Да вляза
В помощ на ученик
  • Характеристики на ландшафта на Кримско-Кавказката планинска страна
  • В лошо общество Описание на Маруся от разказа в лошо общество
  • Василий Чапаев - биография, информация, личен живот Къде умря Чапай
  • Винаги е подходящо да научите английски предлози за място!
  • Защита на Лондон от наводнения
  • Резюме: Образованието в Африка на юг от Сахара през 21 век: проблеми и перспективи за развитие
  • Четете истории за деца за професии. Разказваме на децата за професиите в приказка. В. Раскин. „Как татко отиде на училище“

    Четете истории за деца за професии.  Разказваме на децата за професиите в приказка.  В. Раскин.  „Как татко отиде на училище“

    В началното училище, по време на уроци по руски език, учениците много често трябва да изпълняват задачи (като домашна работа или директно в час), които изискват от тях да опишат миналото лято, мястото, където живее ученикът, родителите му, как децата виждат бъдещето си , и още много.

    Този вид работа се нарича есе. И за някои деца, а понякога дори за техните бащи и майки, това се дава с голяма трудност. В края на краищата, не всеки възрастен (да не говорим за децата) има творческа натура и може лесно да състави, например, есе или дори цяла история за професията на родителите си.

    Ако вие или вашето дете сте изправени пред точно такава задача в училище, прочетете тази статия. Благодарение на съветите, предложени в него, ще напишете прекрасно есе с лекота!

    И така, нека започнем да пишем есе или разказ за професията на родителите!

    Етап първи - откъде да започна?

    В много отношения вашата задача (писане на есе) вече е значително опростена, защото имате тема. Някои ученици обаче не могат веднага да разберат откъде да започнат своята история и какво като цяло си заслужава да се спомене и какво не.

    Ето защо е по-разумно да съставите план за бъдещия текст на първия етап. Напишете го на чернова и първо посочете там всичко, което ви идва на ум по отношение на разглежданата тема - „Професията на родителите ми“.

    След това, когато смятате, че всички важни точки са отбелязани, внимателно прочетете получения план отново. Напълно възможно е някои точки да се зачеркнат, а други да се разменят. Това е необходимо, за да сте сигурни, че вашият текст е логичен, четим и интересен.

    Втори етап - окончателен план

    Надяваме се, че вече сте разбрали, че писането на добро есе за професията на родителите ще изисква много усилия от вас. Въпреки това, ако подходите творчески и свържете въображението си с работата, текстът ще се появи сякаш от само себе си изпод ръката ви.

    Когато първият етап приключи и имате лист хартия с окончателния план пред вас, анализирайте го отново. Сега трябва да разделите точките на параграфи.

    Помните ли, че есето се състои от уводна част, основна част и заключителна част? Следователно вашият текст, а следователно и вашият план, трябва да съответстват на тази структура.

    Груб план

    Очертанията на едно есе, разказващо какво правят родителите, може да бъде следното:

    1. Въведение: моето отношение към родителите и тяхната професия.

    2. Основа:

    • за кого работи мама?
    • важна ли е нейната професия?
    • за какво работи татко?
    • Важна ли е професията му?

    3. Край:

    • заключение;
    • Ще избера ли в бъдеще професията на родителите си?

    Трети етап - спазване на необходимия обем

    В зависимост от това в кой клас сте вие ​​или вашето дете, точките в плана може да бъдат разширени или малко по-сложни. Въпреки това си струва да запомните какъв размер или обем трябва да бъде текстът.

    Ако това е история за професията на родителите, можете да се развихрите в нея и да нарисувате в цветове всички моменти, които вълнуват детето по отношение на професията на родителя. Но ако задачата ви ограничава до няколко изречения, за да не се окаже, че текстът е твърде смачкан, трябва да споменете само най-важното в него и да не навлизате в подробни описания на маловажни подробности.

    Четвърти етап - стриктно спазване на темата

    Има такава концепция - основната идея на текста. Означава проблем или тема, която тревожи автора, към която той иска да привлече общественото внимание.

    В тази задача звучи като „Професия на родителите ми“. Това означава, че по време на целия разказ ученикът, който пише работата, трябва стриктно да се придържа към зададения курс и да не смесва цялото разнообразие от мисли в един неподреден текст.

    Освен това темата не може да бъде заменена с друга, свързана по смисъл. Например, опишете професията на вашата баба или дядо. В крайна сметка това противоречи на задачата. И учителят има право да не брои такава работа, дори ако е компетентна, логична и написана по много интересен начин.

    Пети етап - работа върху грешките

    Когато завършите есе или разказ за професията на родителите си, най-добре е да си починете за няколко минути. Например, пийте сладък чай, който има благоприятен ефект върху преуморената глава, или просто се загрейте, като правите леки упражнения.

    Сега, със свежи сили, трябва да започнете да редактирате работата. В зависимост от възрастта на ученика, той може да се справи сам или с помощта на родителите си.

    Анализ на текста:

      След това погледнете отново текста. Има ли в него изречения, които са едно до друго, думите в които се повтарят? Заменете ги със синоними или местоимения.

      На последния етап си струва да прочетете внимателно цялата работа и да я проверите спрямо правилата на граматиката. Може би си струва да използвате речник.

    Примерен текст за есе

    Ако все още не сте разбрали какво можете да напишете в работата си, ето примерен текст по дадена тема.

    Гордея се с родителите си! В крайна сметка и мама, и татко вършат отговорна и полезна работа. Хората им вярват и това говори много.

    Майка ми започна кариерата си като обикновен продавач в магазин. Но сега тя заема много сериозна позиция. Тя е собственик на цял магазин за домашни любимци! Нейната професия е много важна, защото мама се грижи не за един, а за много домашни любимци. Тя стриктно следи стоките на рафтовете на нейния магазин да са с високо качество и да отговарят на всички изисквания за безопасност.

    Баща ми също работи в полза на обществото. Той сам проектира и след това продава отлични мебели за дома или офиса. За татко е важно и качеството и естествеността на материалите, използвани за реализиране на различни идеи. Затова той се отнася към всяка от своите „работи“ със специален трепет. Професията на татко е важна, защото добрите мебели са не само признак на вкус, но и гарантират безопасността на всички членове на семейството.

    Родителите ми работят работа, която носи радост на хората. И в същото време самите те се наслаждават. Не е ли това щастие? Когато порасна, бих искал да направя нещо достойно и интересно. Може би ще последвам стъпките на майка ми и ще се пробвам катопродавач вмагазинe стоки за домашни любимци. Защото много обичам животните.

    Съобщение за професии за деца може да се използва при подготовката за урока. Приказка за професиите ще помогне на децата да изберат своето бъдеще.

    Доклад за професиите

    Професията е основен вид професия или трудова дейност.

    Понякога професията се отнася до общността на всички хора, ангажирани с даден вид работа. Тези хора работят в различни части на страната в различни предприятия, в различни институции и, разбира се, не всички се познават от поглед. Но те са заети с едно и също, това ги прави сходни. Хората с една и съща професия се занимават с един и същи бизнес, имат сходни интереси, знания, умения и начин на живот.

    На земята има много професии. В момента има повече от 8 хиляди професии и този списък непрекъснато нараства. Най-вероятно никога не сте чували за по-голямата част от тях и имате много неясна представа за много от тях.

    Някои професии изчезват, а други се появяват. Съвсем наскоро се появиха следните професии:

    1. Уеб дизайнер
    2. Програмист
    3. Блогър
    4. Наблюдател на тенденции
    5. Мениджър на общността
    6. Консултант по стил
    7. Наномедик

    Но бих искал да ви разкажа по-подробно за професиите, които са актуални от дълго време.

    Разказ за професията ПИЛОТ

    Пилотът е много смела професия. Има пилоти, които управляват пътнически самолети, а има и такива, които управляват товарни самолети. Има и пилоти, които управляват малки самолети: гасят пожари, разпръскват торове, доставят храна и писма на полярните изследователи. Пилотът трябва да вдигне самолета във въздуха и в края на полета плавно да го приземи на земята. Инструментите му помагат да контролира такъв колос. Те показват колко бързо лети самолетът, какво е времето навън, а също така предупреждават пилота за проблеми. В пилотската кабина с пилота има навигатор, механик, стюардеса, а на земята има ръководител на полети.

    Разказ за професията на ДОКТОРА

    Да си лекар е много трудна и древна професия. Лекарят трябва да знае много за структурата на човешкото тяло и работата на вътрешните му органи, да може да разбира симптомите (признаци на заболяване), но в света има много болести. Разбира се, сега лекарите имат помощници - специални устройства, например рентгенови лъчи (те са изобретени от физици). Лекарите се нуждаят от него, за да поставят диагноза. Тези устройства са много сложни и лекарят трябва да може да борави с тях. И най-важното, истинският лекар трябва да бъде мил, да съжалява болните си пациенти и да се старае много, много да им помогне да се оправят.

    Разказ за професията МЕТАЛУРГ

    Дори в древни времена хората са правили различни неща от метал: оръжия, съдове, бижута, но днес просто не можем без желязо. Прави се от желязна руда, която се топи в огромни пещи. Металурзите изливат получения метал в специални форми, в които той се втвърдява. Получените слитъци са под формата на големи тухли. От тях се произвеждат метални изделия. Части от самолети, влакове, коли и дори куките, на които окачваме дрехите, са направени от метал, който е претопен от металург.

    Разказ за професията ИНЖЕНЕР

    Много необходима професия както в града, така и на село. Инженерите помагат на учени, лекари, миньори, като създават нови устройства, двигатели, помпи, машини и друго полезно оборудване. Инженерите знаят всичко за технологията: какво я причинява, как да я третира. Инженерите работят заедно с изобретателите. Изобретателят го е измислил и начертал на хартия, а инженерът трябва да изчисли всичко от този чертеж и да направи чертеж. Използвайки тези чертежи, работниците ще сглобят необходимата машина на части. Изпитателите ще тестват тази кола и ще докладват на инженера кое е добро и кое е лошо и той ще отстрани тези недостатъци.

    Разказ за професията ШОФЬОР

    Шофьорът управлява автомобили, камиони и автобуси; при работа в автобуси той контролира дали пътниците спазват правилата за излизане и качване и отстранява проблеми, които възникват по пътя. Професията шофьор е много интересна. Но това е просто само на пръв поглед. Първо, водачът трябва да познава добре правилата за движение, за да не ги нарушава и да не пропуска пътните знаци. Второ, той трябва да познава структурата на колата, за да може да я ремонтира: в крайна сметка, ако верният му кон се повреди някъде по пътя, шофьорът ще трябва да го поправи сам, без да разчита на кола за техническа помощ. Освен това водачът трябва да знае марките на всички автомобили и има огромен брой от тях: Zhiguli, Volga, Mercedes и BMW.

    Разказ за професията ДЪРВОДЕЛЕЦ

    Много хора вярват, че дърводелецът е същото като дърводелец, но тези две различни професии не трябва да се бъркат. Общото между тях е, че работят с дърво. Дърводелец изработва мебели и други продукти от дървени дъски и други материали, а също така ги украсява с дърворезби. Откъде ги взима всички тези материали – дъски, плоскости и т.н.? Всички тези неща са направени от дърводелец. Материалът за тях е предимно иглолистна дървесина, от която след обработката дърводелецът изработва трупи, греди, дъски, плочи, шперплатови листове, дървени плочи и други стандартни дървени конструкции, от които след това дърводелецът ще изработи различни продукти, напр. мебели.
    Обработката на дърво също се извършва от дърводелец, като той може да работи с дърводелски инструменти или да използва специални машини - всичко зависи от мащаба на конструкцията. За изграждането на големи проекти обработката на дървесина се извършва на дървообработващи машини, а за малък обем работа дърводелецът прави всичко сам. Основните му инструменти са трион, брадва, ренде, длето и др.
    След като обработи дървото, дърводелецът започва да произвежда различни продукти и части от него - строителни материали. Извършва и монтажни работи на различни дървени конструкции. Изграждане на пилоти, полагане на дървени основи, изграждане на дървени стени и прегради, подове и покриви - всичко това е включено в работата му.
    За да станете дърводелец, трябва да получите специално образование, да знаете геометрия, математика, физика, химия и да сте отговорен човек: в края на краищата стабилността и експлоатационният живот на сградата, а следователно и животът на много хора, зависят от качество на дърводелската работа.

    Всички родители казват на своите деца за професиите . С Олеся започнахме да изучаваме професии на 2-годишна възраст, използвайки книги от поредицата „Училището на седемте джуджета“. И наскоро имаме нова поредица от книги за професиите и се казва „Кой да бъда?“

    За деца за професиите - книги "Кой да бъдеш"?

    Прекрасно издателство Настя и Никита "с когото се запознахме благодарение на магическия проект" Училищни приказки “, изпрати на нашата Олеся като подарък пет книги от серия "Кой да бъда?" . Тези книжки са малки - малко по-големи от ученически бележник. Но качеството им е отлично - книгите са много приятни за държане в ръце.

    Кориците са меки, но доста издръжливи. А съдържанието на книгите е много интересно. Книгите имат много снимки и малко текст, но има много информация за деца в предучилищна възраст. Тук възрастните ще открият нещо ново във всяка книга.

    Книгите от поредицата „Кой да бъдеш” са структурирани по следния начин.

    Първо, те ви казват защо дадена професия е полезна.

    На второ място се разкриват основните специфични характеристики (умения и умения, както и неща, които специалистите изискват)

    Q-3, дадена е историческа информация: какво се е случило преди в тази професия и какво сега и дори в различни страни.

    В-4 се предлагат задачи по темата професия

    V-5 се поставя творческа задача - да се изобрази нещо, свързано с професията, на която е посветена книгата.

    Деца за професиите - спасител

    Тази книга говори за човешки герои, които спасяват хора, дори рискувайки живота си. Спасители:

    • гасене на пожари
    • транспортиране на хора от наводнени райони
    • разчистване на отломки след земетресения
    • почистване на пътища от снежни отломки
    • спасяване на скиори в планината
    • оказват помощ на хора, пострадали при катастрофи
    • търси хора, изгубени в гората
    • подпомагане на животни в нужда

    Деца за професиите - „Спасител“

    Спасителите работят със специално облекло, което не гори и не се разкъсва при пожар. Спасителите носят каска, която ги предпазва от удари, а предпазните очила предпазват очите им от искри. На носа се слага дихателен апарат, за да дишате въздух, когато всичко около вас е задимено.

    Водните спасители носят специални неопренови костюми, които ги поддържат сухи и топли дори в ледена вода.

    Спасителите разполагат с устройства за търсене и специални инструменти:

    • вибрафон - помага за намиране на хора под развалини
    • Видеоендоскопът е тънък маркуч с малка видеокамера. Този маркуч влиза дори в тесен процеп и камерата предава на компютъра всичко, което се случва под развалините
    • микрофон - усилва и най-слабите звуци и ги предава на слушалки
    • мощни ножици за тел, които режат желязото, както ножиците режат хартия
    • газов нож - „трион“, който ще реже както тухлена стена, така и стоманена врата
    • разширител - инструмент, който помага за повдигане и разтваряне на препятствия по пътя на спасителите.

    Деца за професиите - "Спасител" - колаж 2

    Само силни и издръжливи хора могат да работят като спасители, затова постоянно се занимават със спорт.

    Книгата „Спасител” дава прости съвети на децата, за да не изпаднат в беда:

    • не си играйте с кибрит и електрически уреди
    • не си играйте с живачен термометър
    • не се качвайте на перваза на прозореца
    • не плувайте в езерото без възрастни

    Всички деца трябва да запомнят телефонния номер на спасителната служба: 112

    Книгата съдържа задачи, които позволяват на детето да стане спасител и да намери изгубени в гората берачи на гъби.

    Можете също така да фантазирате и да нарисувате как самото дете спасява изпадналите в беда.

    Деца за професиите - "Спасител" - колаж 3

    Олеся беше просто очарована от книгата „Спасителят“. Тя беше пленена от хора, които рискуват собствения си живот, за да спасят непознати.

    Деца за професиите - пекар

    Пекарят пече основния продукт за руския народ - ХЛЯБ.

    Деца за професиите - „Хлебар“

    За печене на хляб са ви необходими:

    • квас

    Към кифличките се добавят още маслото, захарта, млякото и яйцата.

    Всеки пекар има такива неща като кантар, сито, купа за месене (или купа - съд, където се поставя тестото), точилка, дъска, нож и тава за печене. И най-важното - печете!

    Художникът Диана Лапшина изобрази работата на пекар така - кратко и ясно:

    Деца за професиите - работата на хлебар

    Книгата „Бейкър” разказва за сортовете хляб в Русия и чужбина:

    И в края на книгата има правила за грижа за хляба.

    Не можете да оставяте неизядени парчета - по-добре е да вземете по-малко хляб, но да го изядете докрай.

    Хлябът трябва да се съхранява внимателно. Старият хляб не трябва да се изхвърля - по-добре е да го дадете на птиците.

    В края на книгата "Хлебопекар" задачите са да разгадаете лабиринтите, да запомните как се казва хлябът и да нарисувате своя хляб.

    Професията „Пекар“ привлече най-много Олеся - дъщеря й иска сама да пече вкусен хляб.

    Деца за професиите - шивач

    Деца за професиите - „Шивач“

    За да шие дрехи, шивачът се нуждае от:

    • модели
    • ножица
    • сантиметър (за измерване на лице и тъкан)
    • карфици
    • игли, конец и напръстник
    • шевна машина
    • желязо.

    За шиене се използват много красиви и полезни малки неща - панделки, плитки, дантели, копчета, куки, копчета, ципове. Всичко това се нарича фитинги.

    Те шият дрехи от различни тъкани:

    • от лен (трева със сини цветя)
    • изработена от памук (има памучен "облак" на стъблото си)
    • изработени от коприна (нишките се правят от гъсеници на копринени буби, тъкат собствената си къща)
    • от овча и козя вълна
    • от нефт, въглища, метал и шишарки.

    Когато Олеся разбра, че коприната се прави от пашкули на копринени буби, тя беше много разстроена, че хората разрушават къщите на малки гъсеници.

    И бях изненадан, че такива неподходящи материали като масло, въглища, метал и шишарки се използват за облекло. Никога не съм чувал за това.

    Книгата ясно показва как шивачите шият дрехи в ателието и във фабриката.

    От историческа екскурзия: първите дрехи са направени от животински кожи, след това са се научили да правят тъкани и просто са ги увивали около тялото. Тогава се появиха скитащи шивачи, които шиеха дрехи, движейки се от град на град. И сега дрехите се шият във фабрики и ателиета. А най-квалифицираните занаятчии се наричат ​​кутюрие.

    Книгата показва традиционното облекло на хора от различни страни.

    В края на книгата „Шивачът” има съвети за децата как да се грижат за дрехите си.

    Боравете с нещата внимателно! Закачете дрехите си в шкафчето.

    Ако дрехите се замърсят, те трябва да бъдат изпрани и изгладени. И ако дрехите са скъсани, трябва да се поправят.

    В края на книгата има задачи за внимание: да намерите разликите в детските дрехи и да разгадаете грешките на художника при обличане на приказни герои.

    И, разбира се, трябва да измислите и нарисувате собствено облекло.

    Задачи по темата „Шивач“

    След като прочете тази книга, Олеся веднага поиска да шие за себе си.

    Деца за професиите - шофьор

    Тази книга ще се хареса на момчета от 2 до 6-7 години. Е, нашата Олеся също го хареса.

    Деца за професиите - „Шофьор“

    Книгата „Шофьор“ описва достатъчно подробно структурата на автомобилите както отвън, така и отвътре.

    Обяснява накратко, но ясно как да работите с машината.

    Показани са основните знаци, които всички шофьори познават.

    Забавните снимки показват историята на автомобилите, от първите коли, подобни на карети, които се движат със скоростта на кон, до днешните състезателни коли.

    В края на книгата е дадена забавна задача - да се открият грешките на художника, изобразил летяща и плаваща кола. Има сериозна задача - да запомните имената на машинните части.

    А творческата задача е да нарисувате колата на вашите мечти.

    Задачи свързани с професията "Шофьор"

    Деца за професиите - художник

    Книгата започва с думите „Вижте колко красив е светът наоколо! Всичко, което виждаме – гори и градини, къщи и хора – може да бъде нарисувано. Това прави художникът.”

    Деца за професиите - „Художник“

    Художникът рисува с различни цветове:

    • акварел - лека, прозрачна боя: през една линия можете да видите друга
    • гваш - непрозрачна, нелъскава плътна красота
    • маслото е ярка, лъскава, плътна боя.

    За рисуване художникът също използва пастели, моливи, туш и въглен.

    За да работи, художникът се нуждае от:

    • четки с различни форми и размери
    • прости моливи
    • палитра
    • платно
    • статив
    • скицник

    Най-важните цветове на боята са червено, синьо и жълто. Можете да получите много нюанси от тях.

    Художниците работят така:

    1. Направете тестови рисунки с молив - скици (скици).

    2. Начертайте основните линии с молив и начертайте детайлите.

    3. Нарисувайте картина с бои, като изберете правилните цветове и нюанси.

    Художниците рисуват картини на различни теми:

    • портрети
    • натюрморти
    • пейзажи

    Някои художници изобразяват сцени от реалния живот и исторически събития. Това е жанрова живопис.

    Професията на художника е много разнообразна. Има модни дизайнери, художници на бижута, миниатюристи, художници по керамика и строителни художници.

    А някои художници не рисуват сами, а помагат за реставрацията и запазването на ценни картини. Това са художници реставратори.

    Когато работите върху анимационни филми и книги, много зависи и от художника.

    В края на книжката детето може да се пробва като художник – трябва да оцвети пеперудите и да нарисува собствен шедьовър на свободна тема.

    Харесахме всички книги от поредицата „Кой да бъдеш“ – разказват истории по достъпен и интересен начин деца за професиите възрастни. Но особено Олеся се възхищаваше на книгата „Спасители“. Дъщеря ми беше запленена от хора, които рискуват живота си, за да спасят непознати. А за себе си Олеся избра професията „Пекар“ - дъщеря й искаше сама да пече вкусен хляб.

    УЧИТЕЛ

    Учителят е човек, който отглежда и учи децата в детската градина. Професията на учителя е важна и необходима. Той трябва да обича и разбира децата.

    В детската градина учителят организира игри с деца, учи ги да рисуват, извайват, изрязват хартия, проектират и изработват. Учителят чете книги на децата, разказва им приказки, учи ги на стихотворения, гатанки и броилки, запознава ги със света около тях, учи ги да обичат природата и да уважават по-възрастните.

    Сутрин, когато децата идват в детската градина, учителят прави упражнения с тях - това са прости, но много полезни физически упражнения.

    Учителят учи децата да се мият, да се обличат и събличат, да използват правилно приборите за хранене и учи децата на правилата на етикета. Докато подготвя децата за разходката, той помага на децата да се обличат, да връзват шалове и да закопчават копчета.

    Учителят вижда взаимоотношенията на децата в групата, знае кой е отзивчив, дружелюбен, кой обича да се оплаква, кой започва спорове и кавги. Чрез своето поведение и разговори учителят въздейства на децата, като се опитва да потисне проявите на лоши качества у тях и да възпита добри.

    В по-старите групи на детската градина учителят подготвя децата за училище: запознава ги с цифри, букви, учи ги да броят и да пишат истории.

    Учителят е мил, внимателен, грижовен човек, който много обича малките деца.

    Работа с речник:учител, прибори за хранене, етикет, съчувствие, лоши качества.

    Имена на действията:образова, учи, разказва, помага, играе, съжалява, чете, показва, обяснява, въвежда, ангажира...

    Имена на черти на личността:мил, привързан, весел, справедлив, внимателен, грижовен, строг, търпелив...

    мистерия

    Който винаги играе с деца,

    Чете умни книги,

    Води децата на разходка

    И го слага в леглото?

    (учител)

    Олга Павловна

    Кой ще ти каже всичко:

    Защо гърми?

    Как работят фабриките?

    И какви машини има?

    И за това как градинари

    Засаждане на цветни лехи

    И за севера и за юга,

    И за всичко, което е наоколо,

    И за въглищата и газа,

    За тайгата и Кавказ,

    За мечката, за лисицата

    А за плодовете в гората?

    Кой ще те научи да рисуваш?

    Изградете, шийте и бродирайте,

    След като постави децата в кръг,

    Прочетете им стихотворение

    Той ще каже: „Научете го сами,

    И след това го прочети на майка си.

    Кой ще го разбере сега?

    Защо Олег се бие?

    Защо имат Галя и Нина

    Той взе куклата,

    Защо слон от глина

    Миша веднага ли го счупи?

    Това е учителят

    Това е Олга Павловна.

    Олга Павловна обича

    Всички мои момчета

    Много Олга Павловна

    Обича детската градина.

    МЛАДШИ УЧИТЕЛ

    Младшият учител е помощник-учител в детска градина или по друг начин бавачка. Младшият учител се грижи за децата и ги гледа. Бавачката трябва да е мила, грижовна, трудолюбива и отзивчива.

    В детската градина помощник-възпитателят подрежда масата, подрежда красиво съдовете, храни децата, мие чиниите и пода, избърсва праха.

    Помощник-възпитателят сменя хавлиите и спалното бельо на децата и спретнато оправя детските легла. Благодарение на работата на бавачката, групата е винаги чиста и удобна.

    Докато подготвя децата за разходка, младшият учител им помага да се облекат, да завържат шалове и да закопчаят копчета. Когато децата се върнат от разходка, той сърдечно ги поздравява и им помага да се събуят.

    Когато учителят работи с подгрупа деца, бавачката играе с останалите деца, чете книги и говори.

    Работата на младши учител е много необходима в детската градина.

    Работа с речник:моп, спално бельо, помощник, трудолюбив.

    Имена на действията:пере, чисти, покрива, помага, бърше, прибира, преоблича, говори, играе, чете...

    Имена на черти на личността:мили, трудолюбиви, грижовни, обичащи децата, внимателни, привързани, отговорни, търпеливи, отзивчиви...

    мистерия

    Кой ще помогне на учителя?

    Всичко в групата ще бъде изчистено,

    Той ще нахрани децата, ще ги сложи да спят,

    Ще бъде ли всичко наред?

    (Бавачка. Младши учител)

    История за нашата бавачка

    Нашата бавачка е просто страхотна,

    Той се опитва цял ден за нас:

    Сутрин се сервира закуска,

    След това прибира чиниите,

    Всичко ще бъде измито и избърсано

    И той ще възстанови реда.

    Той ще ни облече за разходка,

    Ако идваме от улицата, той ще се съблече.

    Обядът ще бъде донесен от кухнята

    И пак ще прибере чиниите.

    Той ще разпъне леглото на всички -

    Децата трябва да спят през деня.

    Тук ставаме след сън,

    А бавачката донесе следобедна закуска.

    Натоварена работа -

    Грижи за малки деца:

    Трябва да почистите след тях

    Ако е необходимо, погалете

    Съблечете се или се облечете, измийте

    Поставете съдовете, пода и масата...

    Бавачка - помощник учител,

    Работи просто страхотно!

    Притчи

    Редът е душата на всичко

    МЕДИЦИНСКА СЕСТРА

    Медицинска сестра е асистент на лекар, който се грижи за болни хора и им помага в лечението.

    Медицинската сестра трябва да притежава необходимите знания и умения в различни области на медицината: да може правилно да лекува рана, да поставя превръзка, да инжектира и да извършва други медицински процедури. Сестрата трябва стриктно да спазва инструкциите на лекаря.

    В детската градина медицинска сестра следи здравословното състояние на децата: преглежда ги, тегли ги и измерва ръста им, прави ваксинации. Тя създава меню за всеки ден, така че готвачът да приготви вкусна и здравословна храна.

    Сестринският кабинет разполага с необходимото оборудване: ръстомер, кантар, спринцовки, различни медикаменти, витамини.

    Сестрата винаги носи бяла престилка и бяла шапка. Тя трябва да бъде търпелива, мила, дисциплинирана и наблюдателна.

    Работа с речник:медицинска сестра, стадиометър, кантар, меню, спринцовки, ваксинации, процедури, лекарства, витамини.

    Имена на действията:третира, настройва, тегли, измерва, проверява, изследва...

    Имена на черти на личността:мил, внимателен, търпелив, грижовен, наблюдателен, привързан, дисциплиниран...

    мистерия

    След болест ще се срещне

    И да те поздравя любезно.

    Измерете височината и теглото на всички,

    И знае кой как спи и как се храни.

    И ако детето изведнъж получи главоболие,

    Той веднага ще се втурне на помощ. Кой е това? ...

    (Медицинска сестра)

    Медицинска сестра

    аз съм медицинска сестра

    Здравите и болните хора имат нужда от:

    Ето една инжекция, едно хапче...

    Лечебни бонбони.

    Лекувам децата си при лекар

    В белия офис,

    За да можете да отидете на лекар с увереност

    Малки деца!

    И в нашата детска градина

    Ще измеря вашия ръст и тегло.

    Ще ваксинирам всички деца

    И ще те принудя да си здрав!

    ГОТВАЧ

    Готвачът е човек, който приготвя храна. Той знае как да готви вкусно и апетитно, красиво да украсява всяко ястие: салата, торта.

    В детската градина готвачът приготвя различни ястия в кухнята. Той готви супи, каши, компоти, пържи котлети, палачинки и месо. Готвачът знае как да пече вкусни пайове и кифли. Когато готвачът приготвя храна в кухнята, наоколо се разпространяват вкусни миризми. Готвачът използва печка и фурна за приготвяне на храна. „Помощниците“ на готвача са месомелачка, белачка за картофи, резачка за хляб и тестомесачка. Храната се приготвя по рецепти. От ръцете на готвача първо, второ и трето ястие, салати и сладкиши идват на детската маса. Важно е не само да готвите правилно, но и да декорирате ястията красиво, така че дори само видът им да възбуди апетита ви.

    Готвачът трябва да има добра памет. Знае и помни как се приготвят определени ястия, колко и какви храни да се слагат, какви гарнитури да сервира към котлети, пиле, риба и месо.

    Храната трябва да се приготвя в стерилни условия. Ето защо готвачът винаги носи бяла роба и шапка.

    Готвачът е човек, който обича да готви, проявявайки въображение и изобретателност, той трябва да има фино обоняние и добре развити сетива за вкус.

    Работа с речник:месомелачка, хляб, картофобелачка, котлон, съдове, печене, апетит, гарнитура, стерилни условия, обоняние, вкус, въображение.

    Имена на действията:готви, пържи, реже, посолява, бели, пече, готви...

    Имена на черти на личността:трудолюбив, мил, грижовен, спретнат, търпелив...

    мистерия

    Кой е майсторът на зелевата чорба и борша?

    А зеленчукова яхния?

    Той ще ни сготви вкусен бульон,

    Той може да изпече торта

    И ще ни изпържи котлети.

    Кой е той? Познайте, деца!

    (Готвач)

    готвач

    Дайте на готвача следните съставки:

    Месо, птици, сушени плодове,

    Ориз, картофи... И тогава

    Очаква ви вкусна храна.

    готвач

    Готвач се разхожда с шапка

    С черпак в ръка.

    Готви ни обяд:

    Качамаци, зелева супа и винегрет.

    За готвача

    Винаги е приятно хората да ядат, когато храната е вкусна.

    А добрите готвачи винаги имат вкусна храна.

    Те вероятно работят вечерята си като магьосници,

    И изглежда, че няма тайни и всички ястия са вкусни:

    Печено, риба, винегрет, окрошка и борш,

    Салата, котлети и омлет, и кифли, и зелева супа.

    При тях винаги всичко е свежо, както трябва да бъде,

    Храната не може да гори и не трябва да изстива.

    Веднъж дойдох на обяд, ядох тази супа,

    Едва не глътнах лъжицата, почти изядох чинията!

    Затова бързат да ги видят, отиват на вечеря с тях,

    И те са благодарни дълго време за тази вкусна работа.

    Притчи

    Не фурната храни, а ръцете.

    Това, което печете, това ядете.

    Добрият готвач си струва лекар.

    ШОФЬОР

    Шофьор или шофьор е човек, който управлява превозно средство: кола, автобус, камион и др. Тази професия е много интересна и необходима.

    Шофьорът на кола или автобус превозва хора, а шофьорът на камион превозва различни стоки. Камионите се използват за транспортиране на зеленчуци, зърно, сено и животни в селските райони. В града камиони доставят храни и промишлени стоки до магазините.

    Шофьорът трябва да познава добре устройството на автомобила, да го управлява умело, трябва да може да ремонтира двигателя, да напомпва колелата, да знае правилата за движение и никога да не ги нарушава. На бензиностанциите шофьорът зарежда колата с бензин или газ.

    Много шофьори работят в градския транспорт – трамваи, автобуси, тролейбуси. Преди да влязат в пистите, тези превозни средства се проверяват от механици, а шофьорът се преглежда от лекар. Шофьорът трябва да е здрав! В крайна сметка той е отговорен за живота на много хора. При спиране водачът натиска специален бутон и отваря вратите. Някои пътници слизат от автобуса, а други влизат.

    Водачът трябва да има отлична памет, издръжливост, сила, добро здраве и отлично зрение. Той трябва да различава всички светлинни сигнали и да има отличен слух.

    Работа с речник:шофьор, правила за движение, градски транспорт, магистрала, механик, бензиностанция.

    Имена на действията:контролира, носи, транспортира, пресова, проверява, пълни, ремонтира, поправя, помпа, гледа...

    Имена на черти на личността:силен, смел, здрав, внимателен, отговорен, сръчен, дисциплиниран, послушен, тактичен, компетентен...

    мистерия

    Кой кара кола умело?

    Все пак това не е първата ви година зад волана?

    Стегнатите гуми леко шумолят,

    Кой ни кара из града?

    (Шофьор. Шофьор)

    Относно шофьора

    Шофьорът работи цял ден,

    Беше уморен, беше прашен.

    Носеше тухли на строителна площадка,

    Той помогна за изграждането на къщата.

    И сега ме води на автомивка

    Вашият собствен огромен самосвал.

    Шофьор

    И отново дълъг път,

    И куполът на небето е син.

    Той ще пътува много,

    Но той все още не иска да се пенсионира.

    Сигурно едва помни

    Колко товари за страната

    Той транспортира; те ги чакаха навсякъде,

    И всички имаха нужда от тях.

    Често говори със смях

    Без да вдигате поглед от волана:

    „Пет пъти съм обиколил земното кълбо,

    и Земята ми е малка.

    Засега съм много доволен

    Независимо дали аз шофирам или шофьорът.“

    Моят камион

    Това е огромен камион! Свикнал съм да го карам

    Нося товари на него, ако строят нова къща.

    За всички машини той е машина - истински колос!

    Той носи тухли, пясък, може да премести планина!

    Цял ден сме сами с него, аз съм в кабината зад волана.

    Послушен е, като жив, като мой другар.

    Ще пусна музиката тихо и ще завъртя волана,

    Независимо дали вали или вали, ние вървим, вървим напред!

    Притчи

    Майсторската работа се страхува.

    Майстор.

    ПРОДАВАЧ

    Продавачът е човек, който ни продава различни неща и продукти. Професията продавач се разделя на няколко специалности. Има продавачи на нехранителни стоки (дрехи, обувки, мебели, книги, електротехника, стоки за дома) и продавачи на хранителни стоки (зеленчуци, плодове, хлебни, сладкарски и други стоки).

    Продавачът работи в магазина. Той трябва да познава добре своя продукт, неговите свойства, да помни цени, размери, местоположение на стоките. Това означава, че продавачът се нуждае от добра професионална памет.

    В обикновен магазин продавачът стои зад щанда. Той претегля стоките на кантар и казва на купувача цената. Купувачът заплаща стойността на стоката на касата, дава на продавача касова бележка, като в замяна получава желания продукт. Продавачът помага при опаковането на хранителните стоки.

    Има нови магазини - супермаркети. Там всички стоки са отворени на рафтовете, купувачът се разхожда и самостоятелно избира тези, от които се нуждае, и плаща при напускане. В супермаркетите продавачите действат като консултанти: помагат на клиентите при избора им, обясняват предназначението на продуктите и показват къде се намира желаният продукт.

    Продавачите разполагат със собствени гащеризони, които трябва да бъдат чисти и спретнати. Но основното нещо за продавача е любезно, уважително отношение към хората, учтивост, такт и очарователна усмивка.

    Работа с речник:продавач, купувач, супермаркети, работно облекло, гише, каса, проверка, такт, чаровен, консултант.

    Имена на действията:продава, претегля, брои, пакетира, съветва, показва...

    Имена на черти на личността:учтив, внимателен, тактичен, мил, търпелив...

    мистерия

    Кой продава продукти?

    Мляко, сметана, мед?

    Кой ни продава ботуши?

    Обувки и сандали?

    Всички познават стоките

    Не губете време

    Магазините са супер.

    Кой е това? ...

    (Продавачи)

    Продавачи

    Всички ходим по магазините. Продавачи в магазини

    Продават ни портокали, кафе, чай и бонбони.

    И картофи, моркови, цвекло, лук и краставици

    Продавачите ще стигнат до нас бързо, учтиво и сръчно.

    Това е професия и не е напразно в крайна сметка,

    Нашите момичета играят на „Магазин“ и „Продавачи“.

    "Какво искаш?" - разбират, - „Искате ли зеле? Огурцов?

    Може би кафе или чай? Има наденица, шунка...”

    Това е професия, винаги е нужна на всеки.

    ПЕРАЛКА

    Перачката е човек, който пере, суши и глади дрехи. Работата на перачка е тежка, но много необходима за другите хора.

    В детската градина перачката пере хавлии, спално бельо и халати.

    Стаята, в която работи перачката, се нарича перално помещение. Има вана за накисване на дрехи, пералня за пране и центрофуга за центрофуга на дрехи.

    След изпиране перачката поставя мокрото пране в специална сушилня, а през лятото можете да изсушите прането навън. Когато бельото изсъхне, перачката го изглажда и спретнато сгъва.

    Благодарение на работата на перачката, децата в детската градина се подсушават с чисти кърпи, спят на чисто спално бельо, а служителите носят чисти халати. Пералнята се грижи цялото бельо да е винаги чисто и свежо.

    За пране на дрехите ви трябват прах за пране, сапун за пране и ръкавици. Домакинските уреди улесняват работата на перачката: пералня, центрофуга, ютия.

    Пералнята трябва да е трудолюбив, прилежен, отговорен и спретнат човек.

    Работа с речник:пералня, пералня, пералня, центрофуга, ютия, прах за пране, сушилня, персонал в детска градина.

    Имена на действията:накисва се, пере, изстисква, включва, излива, суши, глади, сгъва, изтръсква...

    Имена на черти на личността:трудолюбив, спретнат, грижовен, мил, прилежен, отговорен, търпелив...

    мистерия

    Кой ще ни пере дрехите?

    За да е чисто,

    Подсушава и изглажда

    И да го гладя?

    (Перачка)

    Пералня

    Пералнята обича да работи,

    Много се гордее с работата си.

    Тя казва на Белю: „Хей, мръсни момчета!

    Памперси, тениски, панталони и ризи!

    Каня те в моя барабан, мръснико,

    Измивам петна и мръсотия с прах.

    Ще ти направя хубава баня с пране,

    Собственикът ще оцени труда ми!”

    Желязо

    Електрическа ютия -

    Надежден приятел за пране.

    Той плува по дрехите

    Като горещ параход.

    Остава за нас, момчета,

    Възхищавайте се на резултата:

    Цялото бельо стана невероятно

    Много гладка и красива!

    Притчи

    Редът е душата на всеки бизнес.

    Който обича да работи, не може да седи без работа.

    ЧИСТАЧ НА УЛИЦИ

    Портиерът е човек, който поддържа улиците и двора чисти. Работата на портиера е необходима и изисква уважение.

    В детска градина портиер мете детски площадки, събира боклуци, полива пясък и площи, коси трева. През есента портиерът събира падналите листа и ги отстранява от площите. През зимата портиер почиства снега от пътеките и премахва снега от площите. Грижи се дворът да е винаги чист и красив.

    За да работи, портиерът се нуждае от метла, лопата, гребло, количка, маркуч за поливане и ръкавици. През зимата може да използва снегорин, за да улесни работата си.

    Портиерът трябва да е трудолюбив, грижовен, силен, здрав и дисциплиниран човек.

    Работа с речник:портиер, метла, гребло, количка, снегорин.

    Имена на действията:мете, чисти, гребе, полива, подрязва, събира, прибира...

    Имена на черти на личността:трудолюбив, спретнат, грижовен, мил, силен, дисциплиниран, отговорен, търпелив...

    мистерия

    Лопати за сняг

    Мете двора с метла.

    Вие познахте

    Кой поддържа нещата чисти?

    (Чистач на улици)

    чистач на улици

    Портиерът ще стане на разсъмване,

    Ще се почисти снега в двора.

    Портиерът ще изнесе боклука

    И ледът ще поръси пясък.

    Рейк

    Гребло с ноктеста лапа

    Премахнете чисто боклука

    Миналогодишната трева

    И паднали листа.

    Лопата

    Портиерът го има, момчета,

    Инструмент за помощ е лопата.

    Той копае земята с него,

    Снегът се отстранява през зимата.

    Портиерът се нуждае от лопата:

    Улеснява работата.

    Притчи

    Който обича да работи, не може да седи без работа.

    Без умение силата няма нищо общо с това.

    ЛЕКАР

    Лекарят е човек, който лекува хора от всякакви болести.

    Ако пациентът не може сам да дойде при лекаря, лекарят отива при него и оказва помощ на място. Ето защо колата, управлявана от лекар, се нарича "линейка".

    Лекарите са различни: терапевтите лекуват всички заболявания, зъболекарите лекуват зъбите, педиатрите - само децата, отоларинголозите - ушите, гърлото, носа, невролозите - нервите, офталмолозите - очите, дерматолозите - кожата.

    Професията на лекаря е много трудна. Изискват се много познания и внимателно отношение към пациента. Лекарят трябва да знае много за структурата на човешкото тяло, функционирането на вътрешните органи и трябва да може да разбира различни заболявания.

    Когато посещава пациент, лекарят определено ще слуша белите дробове и сърцето и ще погледне гърлото. Лекарят разпознава от какво е болен неговият пациент, поставя диагноза, предписва лечение и изписва рецепти за лекарства.

    Лекарят използва инструменти в работата си: фонендоскоп, с който слуша сърцето и дишането и гледа гърлото с шпатула. Лекарят винаги е облечен в бяла престилка.

    Истинският лекар трябва да съжалява болните си пациенти и да се опитва да им помогне да се оправят.

    Работа с речник:шпатула, фонендоскоп, рецепта, лекарство, помощ, диагноза, пациент.

    Имена на действията:лекува, изслушва, гледа, предписва, предписва, помага, обяснява...

    Имена на черти на личността:умен, внимателен, мил, грижовен, търпелив, упорит, компетентен...

    поговорка

    Горчивото се използва за лекуване, но сладкото се използва за осакатяване.

    мистерия

    Ако те боли ухото,

    Или гърлото ви пресъхва,

    Не се притеснявай и не плачи -

    В крайна сметка ще ви помогне...(лекар) !

    Лекар

    Всички болести се лекуват от лекар,

    Той ще убоде - не плачи.

    Огледайте се по-весело:

    Педиатърът е приятел на децата.

    Лекар

    Отидете на лекар, малки деца!

    Този стар лекар е най-добрият на света.

    Няма по-мил лекар в света,

    Той помага на всички: докторът е приятел на децата.

    Когато главата е гореща, бързо викаме лекар.

    Боли ме коремът преди лягане - пак ще се обадим на лекар.

    Той лекува майка ми и баща ми и баба ми,

    Въпреки че съм упорит, той лекува цялото семейство.

    Нека гръмът бучи и дъждът вали,

    Лекарят със сигурност ще дойде!

    Докторът е наш добър, верен приятел,

    Той ще излекува всяко заболяване.

    "Линейка"

    Бяла кола с червен кръст

    Как всички знаят "Първа помощ"

    И тя прави път във всеки поток

    Винаги и навсякъде отстъпват!

    Колата бърза, лекарят бърза

    За да спася някого от изгаряне,

    И ако старите хора имат сърдечни болки,

    И ако си счупиш крака.

    Ще дойде лекар в снежнобяло палто,

    Държи вълшебен куфар.

    Има епруветки и обикновен йод, подредени там,

    Както спринцовката, така и лечебният разтвор.

    Измерете си кръвното и дайте съвет

    И с добра, внимателна дума,

    И ако е необходимо, той ще ви отведе до болницата,

    За да стане човек там здрав.

    Болестта е бедствие за възрастни и деца,

    Но има изход от това.

    Винаги викайте линейка!

    03 е номерът на лечението!

    ФРИЗЬОР

    Фризьорът е човек, който подстригва хората и им прави прически. Фризьорството е много интересна и креативна професия. За да станеш истински фризьор, трябва да учиш и да получиш специална диплома.

    Фризьорите работят във фризьорски и козметични салони. Клиентът се настанява в удобен стол, покрива се със специална пелерина, измива се с шампоан и след това се подстригва с гребен и ножица. При клиента фризьорът може да оформи косата със сешоар и четка или да навие косата на букли и да я покрие със специален лак.

    Фризьорите имат свое специално облекло, което трябва да е спретнато и чисто.

    Майсторът фризьор трябва да има добър вкус, въображение и, разбира се, „златни“ ръце. Фризьорът трябва да е общителен, да умее търпеливо да изслушва клиента и да съветва коя прическа е най-добре да направи.

    Фризьорът трябва да има добро здраве (в края на краищата, той трябва да прекара целия работен ден на крака) и любов към хората, да има желание да носи радост, да прави хората по-красиви.

    Работа с речник:фризьор, бръснарница, прическа, сешоар, стайлинг, четка, къдрици, клиент, "златни ръце".

    Имена на действията:подстригва, стилизира, пере, суши, къдри, съветва, разресва...

    Имена на черти на личността:търпелив, общителен, сръчен, модерен, мил, отговорен.

    мистерия

    Кой ще прави косата?

    Сешоар, четка и гребен.

    Къдриците ще се извият буйно,

    Той ще разроши бретона си с четка.

    Всичко в ръцете му гори -

    Кой ще промени външния вид?

    (фризьор)

    фризьор

    Фризьорката си разбира от работата

    Той подстригва умело момчетата.

    Защо да ставам рошав?

    Защо да ставам рошав?

    По-добре е да сме момчета

    Красиво, спретнато.

    фризьор

    Фризьор със сигурност

    Ще ви направи модерна прическа.

    Дай ми ножица, гребен,

    Той ще ти направи прическа.

    Относно фризьора

    Косата стана като грива, явно е време да я подстрижем...

    Фризьорският салон е прекрасен, много светлина, огледала...

    Посочиха ми един стол. Преди да имам време да кажа: "О!" -

    Ножиците искряха и полетяха отгоре.

    Дойдох там като рошава и неостригана овца.

    И оставих едно спретнато и красиво момче.

    Фризьорът чичо Саша ми каза: „Не забравяйте

    Нашият фризьор. Ела, не прекалявай.“

    Фризьорът може всичко: ако искате, той ще ви обръсне главата

    Или ще махне бретона си, или ще подстриже слепоочията си -

    Той ще го отреже както искате. Той си знае работата.

    Всеки, който иска да се подстриже, той ще помогне без проблем.

    поговорка

    Добрата прическа е по-важна от скъпия тоалет.

    УЧИТЕЛ ПО ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ

    Учителят по физическо възпитание е учител, който провежда часове по физическо възпитание с деца. Учи децата да бъдат физически силни, здрави, пъргави и издръжливи.

    Сутрин във физкултурния салон учителят по физическо възпитание провежда сутрешни упражнения с децата под весела, жизнерадостна музика. В специалните часове по физическо развитие децата изпълняват общи упражнения за развитие на ръцете, краката и торса; учат се да ходят, да бягат, да скачат, да сменят лентите, да хвърлят, хващат и хвърлят топка, да пълзят и да се катерят.

    Учителят по физическо възпитание провежда специални спортни упражнения на ски и кънки навън през зимата, а ако детската градина разполага с басейн, учи децата на плуване. Учителят също учи децата да играят различни спортни игри: баскетбол, бадминтон, футбол, хокей, gorodki. През лятото организира колоездене и скутер, а през зимата – шейни. Учителят по физическо възпитание знае и провежда с децата много различни игри на открито с бягане, скачане, пълзене, катерене, хвърляне. Учителят също организира и провежда щафетни състезания, дейности по физическо възпитание и спортни събития.

    Учителят по физическо възпитание винаги трябва да бъде весел, сръчен, тънък, весел, така че всички деца да искат да бъдат като него, да обичат да ходят на фитнес и да правят физическо възпитание, да участват в щафети, състезания и спортни игри.

    Този човек трябва наистина да обича работата си, да измисля интересни и полезни игри и упражнения, така че децата в часовете по физическо възпитание винаги да са весели, весели, да придобиват сила и здраве.

    Работа с речник:физическо възпитание, издръжливост, спортни игри, басейн, общоразвиващи упражнения, тротинетка, весел.

    Имена на действията:преподава, обяснява, тренира, играе, организира, показва, въвежда, разказва, дирижира, тренира, упражнява, развива, тренира, измисля, бяга, скача, хвърля, хваща...

    Имена на черти на личността:весел, сръчен, весел, весел,компетентен, търпелив, внимателен, мил, строг, грижовен, отговорен, упорит, дисциплиниран...

    мистерия

    Учителят е весел, мил,

    Винаги във форма и весел

    Учи ви да бягате и да играете

    Скачай, катери се, хвърляй топка,

    Възпитава любов към спорта

    Помага за подобряване на здравето.

    Познайте какво, момчета?

    Кой е този учител?

    (учител по физическо)

    Физическа тренировка!

    Да расте и да се развива

    Не по дни, а по часове,

    Правете физическо възпитание,

    Трябва да се втвърдим!

    Правим упражнения

    Започваме от сутринта

    Да контактуват по-рядко

    Посъветвайте се с вашите лекари за съвет.

    Предписа ни го ортопеда

    Масажни постелки.

    Вървим покрай тях

    Укрепваме краката си.

    И масажните топки

    Добър за пръстите

    Добър за рисуване

    Дръжте химикал и молив.

    Развиваме окото,

    Играем с хвърляния на халки.

    Трябва да го ударите точно

    Да печели по-често.

    Да бъдеш сръчен и точен,

    Играем на купи.

    А също и на портата

    Улучихме го правилно.

    Кой знае по-добре от нас?

    Завъртете обръча сто пъти.

    Ние броим: едно - две - три,

    Завъртете се с нас.

    Имаме много спортни игри:

    Баскетбол, хокей, билярд...

    Много интересно в групите

    Трябва да играем и да побеждаваме.

    Спортът, момчета, е много необходим!

    Ние сме силни приятели със спорта!

    Спортът е помощник,

    Спорт – здраве,

    Спортът е игра

    Физическа тренировка!

    поговорка

    Физическото възпитание и трудът носят здраве.

    МУЗИКАЛЕН ДИРЕКТОР

    Музикалният ръководител е човек, който учи децата да пеят, танцуват и свирят.

    В детската градина музикалният ръководител провежда музикални уроци с деца. В тези класове децата учат и пеят песни, учат движения за различни танци, слушат музика и се запознават с композитори и техните произведения.

    Музикалният ръководител организира и провежда матинета и празници, различни представления за деца. Запознава децата с музикални инструменти (металофон, тамбура, пиано и др.) и ги учи да свирят на тях.

    Самият музикален ръководител е добър в свиренето на музикален инструмент (пиано, акордеон, акордеон).

    Има творчески и музикални способности. Той е мил, внимателен, весел човек.

    Работа с речник:музикален ръководител, инструменти, пиано, металофон, акордеон, акордеон, композитор, произведения, свири музика.

    Имена на действията:преподава, пее, танцува, свири, показва, слуша, организира, показва, притежава, представя...

    Имена на черти на личността:мил, весел, внимателен, привързан, креативен, търпелив, весел, весел, компетентен...

    Притчи

    Без повод песента не може да се изпее.

    Където се пее песен, там се живее по-лесно.

    мистерия

    Който учи децата да пеят, свирят,

    И танцувайте валсове и полки,

    Ще ви научи да бъдете приятели с музиката

    И обичате руска песен?

    (Музикален директор)

    За музиката

    Без музика, без музика

    Няма как да се живее

    Не мога да танцувам без музика

    Нито полка, нито гопак!

    И не можете да се завъртите във валс,

    И няма да можете да марширувате

    И забавна песен

    Няма да пеете на празник!

    Музикален директор

    Музикант и учител

    Помогна ми да опозная музиката.

    Той свири на пиано

    Музикалният слух се развива.

    Учи да пее и танцува,

    И играйте със звънеца.

    Разказва за композитора

    И портретът ще го покаже.

    Учи те да обичаш музиката

    И бъдете образовани.

    Подготвя празници и забавления

    За радост и изненада на всички,

    В крайна сметка възрастните и децата обичат

    Всички те са много празнични!

    За нашия музикален директор

    В детската градина има труден човек:

    Толкова умел, жив, палав.

    Напишете сценарий, създайте настроение

    И ще покани всички на представлението си.

    Има безброй таланти, има много за учене:

    Танцува като в приказка, пее като певица.

    Тя несъмнено има талант за изкуство.

    Това е нашият учител-музикант.

    УЧИТЕЛ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО

    Учителят по изобразително изкуство (педагог) е учител, който учи децата да рисуват и скулптурират и развива творческите им способности. Тази работа е много почтена и важна за работата с деца.

    В детската градина учителят по рисуване провежда специални часове: моделиране и рисуване. В достъпна форма той обяснява и показва на децата как да изваят или нарисуват нещо. Самият учител е добър с молив и четка. За да научи другите да рисуват и извайват, той самият трябва да бъде добър художник, творческа личност. По време на часовете в арт ателието децата рисуват с бои и гваш, изработват занаяти от глина. В процеса на рисуване се използват специални опори - стативи и палитри за смесване на боите.

    Учителят запознава децата с различни видове и жанрове изобразително изкуство: живопис, натюрморт, графика, скулптура, архитектура, народни играчки, говори за художници, скулптори, архитекти, учи децата да гледат картини.

    Учителят по рисуване е креативен, внимателен, наблюдателен човек, който обича и разбира красивото.

    Работа с речник:учител, изобразително изкуство, творец, статив, гваш, бои, глина, живопис, натюрморт, графика, скулптура, архитектура, художник, скулптор, архитект.

    Имена на действията:извайва, рисува, пише (изобразява), учи, показва, обяснява, разказва, въвежда...

    Имена на черти на личността:креативен, внимателен, наблюдателен, мил, умен, трудолюбив, сръчен, търпелив, упорит, компетентен...

    мистерия

    Кой е в нашата детска градина?

    Художникът е просто най-висок клас,

    Той ще научи децата как да извайват всички,

    И да рисувам и да майсторя?

    (Учител по изобразително изкуство)

    Художник

    Може би художник с четка

    Рисувайте върху платно:

    Това е таралеж, това е дъжд,

    Това е звезда в прозореца.

    В картините му има цветове

    Те оживяват като в приказка.

    Той е едновременно плод и природа

    Ще нарисува и портрет.

    Нает от художник

    Четки, бои и статив.

    Децата обичат да рисуват

    Така че взехме боите в ръцете си -

    И в къщата нямаше скука.

    За да стане по-забавно

    Не пестете от ярка боя!

    Това е вярно!

    Е, какво има за криене?

    Децата обичат да рисуват!

    На хартия, на асфалт, на стена

    И на прозореца в трамвая!

    майстори

    Майсторите не обичат скуката

    Ръцете на работа цял ден.

    Те извайват всичко: саксии и чаши,

    Купи, различни играчки.

    Всичко е на рафтовете подред -

    Приятелски отбор на клей.

    поговорка

    Сръчните ръце не познават скуката.

    УЧИТЕЛ-СПЕЦИАЛЕН ДЕФЕКТОЛОГ

    Учител-дефектолог (тифлопедагог) е лице, което обучава, развива и възпитава деца със зрителни увреждания в детската градина.

    Учителят логопед провежда специални часове, в които учи децата да гледат правилно с очите си, провежда различни гимнастики за очите и пръстите, организира игри, учи ги да мислят и разсъждават, сравняват и обобщават.

    Тифлопедагогът провежда заниманията си с деца в отделна стая. В тези класове децата играят специални игри и усвояват различни умения и способности: как да дантели, щриховане, оформяне на шарки от фигури и рисуване с помощта на шаблони. Учителят логопед запознава децата с предметите, които ги заобикалят, човешкото тяло и хората от различни професии. Той се опитва да помогне на децата да се ориентират правилно в околното пространство и организира екскурзии до различни институции.

    В специални класове децата се запознават с геометрични фигури, цвят, големина, форма на предмети, различни звуци и миризми, научават се да разпознават храните по вкус и предмети чрез допир.

    В часовете си учителят учи децата как да общуват правилно помежду си и с възрастните, да говорят красиво, да пишат интересни истории и се уверява, че децата са добре подготвени за училище.

    Учителят-дефектолог е компетентен, отговорен, търпелив човек, който обича и учи децата, дава им своите знания.

    Работа с речник:учител, учител, кабинет, институции, специални класове, околно пространство.

    Имена на действията:учи, развива, образова, обучава, играе, показва, обяснява, представя, разказва, дирижира...

    Имена на черти на личността:компетентен, внимателен, мил, привързан, строг, справедлив, грижовен, отговорен, честен, упорит, дисциплиниран

    мистерия

    Който учи цвета да определя,

    Назовете формата на предметите

    Сгънете правилно снимките

    И ги подреди.

    Който учи как да мислим и разсъждаваме

    И отговаряйте на въпроси?

    Помогна за подобряване на зрението

    Кой е този учител?

    (учител-дефектолог, тифлопедагог)

    Учители-дефектолози

    В детската градина има учители,

    Те не работят напразно -

    Децата трябва да се развиват

    Дайте им различни знания:

    Защо имаме нужда от ръце или крака?

    Какъв вид транспорт има по пътя?

    Както ушите чуват, очите виждат,

    И кой кой герой от приказката е.

    Научи ви как да държите молив

    И люк и дантела,

    Рисувайте с помощта на шаблони,

    Съставете картинки и пъзели.

    Разкажете на децата за природата

    За времето и времето,

    И това, което ни заобикаля около нас,

    Кога и къде защо се случва.

    Те ще ви научат да разпознавате формите,

    Назовете цветовете на предметите,

    На пипане, за определяне на вкуса

    И сравнявайте и обобщавайте.

    Те ще ви научат да цените визията,

    Носете ленти и очила.

    С лошо зрение, момчета.

    Да живееш без очила е мъчение!

    Притчи

    Не е достатъчно да го знаете сами – трябва да го предадете на другите.

    Добрият човек учи на добри неща.

    УЧИТЕЛ ЛОГОПЕД

    Логопедът е учител, който учи децата да говорят правилно и да развиват речта.

    Учителят логопед работи с децата в специална стая, където има много различни картини, игри и голямо огледало на стената, в което те се оглеждат, когато се научат да говорят правилно. Понякога, минавайки покрай този кабинет, можете да чуете съскане, бръмчене, ръмжене - това са деца, които се учат да говорят правилно и да произнасят трудни звуци.

    Логопедът играе игри с пръсти с децата, тренира езиците им, учи поезия и усуквания на езици, развива слуха им и запознава децата със звуците и буквите на родния им език. По време на часовете децата научават много нови думи, учат се да анализират думите, да конструират правилно изречения и да говорят красиво. Децата имат специални тетрадки, в които рисуват, защриховат и се учат да пишат първите си букви. Можете да вземете тетрадката вкъщи и да продължите упражнението там, да залепите или нарисувате красива картинка.

    Заедно с музикалния ръководител на детската градина логопедът провежда логоритмика: децата изпълняват различни движения на музика, учат се да дишат, да говорят правилно и да комбинират движенията и речта си.

    Учителят логопед може да работи както с група деца, така и с едно дете. Логопедът провежда разговори и консултации с родителите, за да знаят как да помогнат на детето си да говори ясно и правилно.

    В края на учебната година винаги има логопедичен празник, където децата показват колко добре са се научили да говорят и да произнасят трудни звуци.

    Учителят логопед е много компетентен, търпелив, отговорен човек, който се опитва да гарантира, че децата говорят правилно и чисто.

    Работа с речник:учител, логопед, кабинет, логопедични занятия, звуци, букви, думи, изречения, усуквания на езици, логоритмика, консултация.

    Имена на действията:преподава, обяснява, обучава, играе, показва, въвежда, разказва, дирижира, обучава, упражнява, развива, ангажира...

    Имена на черти на личността:компетентен, търпелив, внимателен, мил, привързан, строг, грижовен, отговорен, упорит, дисциплиниран...

    мистерия

    Който учи да говори ясно

    И произнесете всички звуци,

    Децата развиват речта

    Той играе ли различни игри?

    Познахте ли? Не се прозявай!

    Кой е това? Отговор!

    (учител логопед)

    Логопед ще помогне

    Да говори красиво

    Коректно и чисто

    Звуците, които издадохме

    Бавно и бързо.

    Изведнъж се появиха звуци

    Появиха се срички...

    И думите вече идват

    На правилния път.

    Нашата Егорка научи

    Говорете усуквания на езици

    Настя вече не се бърка,

    А Степан не шепне.

    Те казват красиво:

    Смело и лежерно.

    На всички деца се дават съвети:

    Логопед ще ви помогне!

    поговорка

    Ученето е пътят към уменията.

    УЧИТЕЛ

    Учителят е човек, който работи в училище и обучава деца. Учителската професия е много важна и необходима.

    Необходим е учител, който да даде на децата знания, които ще им бъдат полезни през целия им живот. Той учи да четат, смятат, пишат, учи да работят и да обичат работата, да бъдат приятели и да си помагат.

    В училище учител работи в класна стая. Това е голяма стая с бюра за сядане на учениците и маса за учителя. На стената пред учениците има окачена черна дъска. Учителят използва дъската, когато обяснява материала. Той пише на дъската с тебешир и окачва таблици и картинки, за да помага на учениците да учат. Времето, през което учителят учи децата, се нарича урок. Между уроците учениците почиват - това е почивка. След часовете учениците се прибират вкъщи, почиват си от ученето в училище и след това пишат домашните, зададени от учителя.

    За да станете учител, вие сами трябва да учите много: в крайна сметка учителят трябва да предаде знанията си на своите ученици, да направи уроците си интересни и обясненията му разбираеми.

    Учителят трябва да обича и разбира своите ученици, а учениците трябва да му се подчиняват и да уважават труда на учителя. Истинският учител има щедра и добра душа, способността да раздава своите знания, сила, време и талант.

    Работа с речник:учител, урок, почивка, училище, клас, знания, талант, щедър.

    Имена на действията:преподава, разказва, обяснява, пише, оценява, проверява, пита, слуша, показва...

    Имена на черти на личността:умен, мил, справедлив, строг, привързан, възпитан, търпелив, разбиращ, компетентен, упорит, отговорен...

    Притчи

    Не е срамно да не знаеш, срамно е да не научиш.

    Който говори, сее; който слуша, събира.

    мистерия

    Кой учи децата на ред в училище?

    И проверява тетрадките на децата,

    Разделете, умножете и решете задачи?

    (учител)

    За учителя

    Учителят ще ни повика

    Всички букви са наименувани.

    Обяснете решенията на проблемите,

    Изваждане и събиране.

    Той ще говори за моретата,

    За горите, цветята, животните...

    На въпроса ще бъде отговорено

    И той ще даде полезни съвети.

    Учител

    Той ни учи да решаваме всякакви проблеми.

    Търпението и знанията му са големи.

    Добрият учител е голям успех

    Неговите ученици го помнят цял ​​живот.

    Миньор и шофьор, шахматист и щангист -

    Всеки веднъж е учил в училище,

    И те прескочиха до час,

    И те също се страхуваха от тестове.

    Но учебните дни минават все по-бързо и по-бързо,

    А ученето е минало...

    И децата им отиват на училище днес -

    И всичко ще се повтори отначало.


    Всеки е запознат с това детско стихче. Римата за броене има просто продължение: изберете произволно заглавие и продължете играта. Животът, скъпа, не е толкова прост. Е, помислете за минута, кой наистина ще бъдете, когато пораснете? крал? крал? - Сигурно бих искал, но - уви!.. Ами ако стана обущар? Или шивач?

    Колко много трябва да работят различни хора, за да има всеки маса и дом, книги и дрехи и много други полезни неща. Хората просто получават някои полезни неща от природата. Но хората не използват естествени неща много често в наши дни. Днес те правят почти всички полезни неща сами от различни материали. За да направите полезно нещо, трябва да изберете подходящия материал и инструмент. Освен това са необходими умения и време. Като цяло е време да поговорим за професии.

    Някога хората са живели само в топлите страни. Те се укриваха в пещери от лошо време и врагове. Тези древни хора се обличали в палмови листа или животински кожи и добивали храна в гората или във водата. Готвеха храна на огън. В онези древни времена хората все още не са знаели как да правят полезни неща, инструменти и машини от естествени материали. Тогава не е имало занаятчии и работилници. В онези древни времена не е имало професии.

    В днешно време има много професии. Има толкова много, че е невъзможно да се изброят всички. Но ние няма да направим това. Ще ви разкажем само за най-важните и необходими.

    История на професиите

    Първият цар се появи в Русия преди 600 години. Името му беше Иван III. От тези древни времена са запазени писма и книги. Ето професиите, които наричат: стрелец, готвач, хлебар, шивач, оръжейник, градинар, ловец, рибар, гайдар, клисар, мелничар, патичар, соколар, градинар, дърводелец, златар, кладач, страдалец, търговец, сукнар.

    Ясно е какво са правили стрелецът, готвачът, градинарят, рибарът, воденичарят, градинарят, дърводелецът, сребърникът, търговецът, зидарят. Но какво направиха майсторът на тръбата, чиновникът, майсторът на патки, майсторът на соколи, майсторът на брони, майсторът на хляб, страдалецът, майсторът на пищялите и майсторът на бисери? Вероятно дори мама и татко не знаят за тези професии! Професии като лекар, фармацевт и инженер с асистент също се споменават в древни писма. Пишат, че цар Иван Грозни е поканил тези майстори от Англия.

    В старите времена хората се гордееха със занаятчийството. В старите времена хората не отиваха на другия край на града, за да работят, а живееха там, където работят. Улиците са именувани според занятията на занаятчиите. В древните градове имаше улици Оружейние, Мясницки, Кузнецки. Тези древни имена все още са запазени в Москва. Понякога цели градове са кръщавани на професията на своите жители. Например град Бронницы близо до Москва!

    Сега всички професии не могат да се поберат на една веранда. Вече има много хиляди от тях. И непрекъснато се появяват нови. Сега много професии се преподават в специални институти. (Но първо трябва да завършите училище!)

    Професия Наричат ​​нещо, което се прави всеки ден и което е полезно за другите хора. Професията изисква специално обучение. Всеки такъв случай има свои собствени правила. Например дърводелецът трябва да знае как да държи самолет и как да премахва чипове. Цигуларят има други правила. Един цигулар трябва да може да държи в ръцете си лък, а не самолет. Разбира се, цигулката е направена от дърво, но не трябва да се премахват талашите от нея. Цигуларят движи лъка по струните и издава музикални звуци.

    Всяка професия има свои инструменти (както дърводелецът има самолет, а музикантът има лък). Някои професии изискват много сложни машини. За пилот - самолет, за капитан - кораб, за учен - компютър.

    Как да изберем професия?

    Много е важно работата да ви доставя удоволствие. Само тогава можете да станете майстор на занаята си.

    Да кажем, че човек обича природата. Тогава ще хареса работата на геолог, агроном, градинар, зеленчукопроизводител, ветеринарен лекар, овчар, доярка, фермер, рибовъд, лесовъд, дивечовъд или биолог. Почти всички, които по-късно са избрали такива професии, са обичали всички живи същества в детството. Бяха млади хора. Те събираха колекции. Култивираните растения се отглеждат у дома или в градината и леглата. Грижи се за домашни любимци.

    Друг човек се интересува от всичко, свързано с хората. Такъв човек обича да бъде екскурзовод, учител, бавачка, треньор, възпитател, сервитьор, продавач, касиер, следовател, съдия, библиотекар. В наши дни се появи нова професия - мениджър.

    Ами технологията? Това не е ли интересно? Има толкова много важни и полезни неща за вършене за тези, които обичат колите и механизмите! Технологията е много сложна и отговорна материя. Трябва много добре да познавате техниката. В сръчни ръце всяка машина или механизъм е чудесен помощник. В неподходящи ръце това е ужасно зло. Има много различни професии в областта на технологиите.

    Едно е да обработваш материалите. За да направите това, трябва да знаете всичко за свойствата на този материал. Трябва да знаете как да използвате правилните инструменти. Металите се обработват от стругари, бормашини и фрезисти. Дърводелци и дърводелци обработват дърво. Кожата се произвежда от кожари. Предачките правят конци от памук, вълна и коприна. Тъкачите правят платове от тези нишки... И всички тези професии са свързани с техниката!

    И колко професии има, където трябва да сглобите нещо полезно от готови части! Това е занимание, на което много деца се радват. Много малки деца събират пирамиди от цветни пръстени. По-големите деца играят с конструктори. Децата обичат да събират картинки от цветни парчета. Възрастни монтажници сглобяват къщи и мостове от огромни части. Помагат им огромни кулокранове и други машини. Монтажник на часовници седи в уютен стол и сглобява много прецизен механизъм от малки части - часовник. Монтажните механици сглобяват автомобили, трактори и машини.

    Ами работата в транспорта? Тук има толкова много професии, че е невъзможно да се изброят всички. Шофьори, трактористи, файтонджии, пилоти, капитани превозват хора от място на място по шосе, по въздух и по вода. И тогава има такива мобилни машини като багери, булдозери и комбайни! Всяка такава машина трябва да се познава добре, за да е полезна и да не вреди.

    Ами ако една от тези машини се повреди? Кой ще я лекува? Лекар? ветеринар? Е, разбира се, че не! За това има майстори и настройчици.

    И не е ли интересна съвременната електронна технология? Кое дете не мечтае да управлява компютър или дори космически кораб? Вероятно вече сте опитвали да включите телевизора или радиото? Кой ремонтира тази техника след вас? Не знам?

    Има и много сложна и интересна техника за научна работа. Микроскоп, например. Можете дори да видите една молекула в него. Или телескоп. През него можете да видите най-далечната звезда.

    Но нека засега оставим технологиите настрана... Всички деца обичат да мечтаят, да слушат приказки и да рисуват всичко на света. Има много професии за възрастни, при които не е ясно какво прави човек. Сяда на бюрото си. Наблизо има лист хартия и молив. Няма животни, няма растения, няма машини, няма други хора. И човекът е зает. Работи, както се казва, в пот на челото си. Какво прави той? Що за професия е това - да седиш на маса? Може би това е писател, а може би счетоводител или криптограф. Не можете да го познаете само като го погледнете!

    Има много такива професии. За да работят нещата, трябва много точен план. И много точно изчисление. В наши дни специални машини - компютри - помагат на хората да правят планове и да извършват изчисления. Наричат ​​ги дори „изкуствени мозъци“. Програмистите помагат за работата на тези машини.

    Има много професии - хиляди! Но сред тях има няколко десетки, които хората особено ценят и уважават. Един ден в годината се счита за празник за такива професии!

    Изтегли:


    Преглед:

    Разкажете на децата за професиите

    "На златната веранда седяха кралят, принцът, кралят, принцът, обущарят, шивачът - кой ще бъдеш ти?"

    Всеки е запознат с това детско стихче. Римата за броене има просто продължение: изберете произволно заглавие и продължете играта. Животът, скъпа, не е толкова прост. Е, помислете за минута, кой наистина ще бъдете, когато пораснете? крал? крал? - Сигурно бих искал, но - уви!.. Ами ако стана обущар? Или шивач?

    Колко много трябва да работят различни хора, за да има всеки маса и дом, книги и дрехи и много други полезни неща. Хората просто получават някои полезни неща от природата. Но хората не използват естествени неща много често в наши дни. Днес те правят почти всички полезни неща сами от различни материали. За да направите полезно нещо, трябва да изберете подходящия материал и инструмент. Освен това са необходими умения и време. Като цяло е време да поговорим за професии.

    Някога хората са живели само в топлите страни. Те се укриваха в пещери от лошо време и врагове. Тези древни хора се обличали в палмови листа или животински кожи и добивали храна в гората или във водата. Готвеха храна на огън. В онези древни времена хората все още не са знаели как да правят полезни неща, инструменти и машини от естествени материали. Тогава не е имало занаятчии и работилници. В онези древни времена не е имало професии.

    В днешно време има много професии. Има толкова много, че е невъзможно да се изброят всички. Но ние няма да направим това. Ще ви разкажем само за най-важните и необходими.

    История на професиите

    Първият цар се появи в Русия преди 600 години. Името му беше Иван III. От тези древни времена са запазени писма и книги. Ето професиите, които те наричат: стрелец, готвач, пекар, шивач, оръжейник, градинар, ловец, рибар, гайдар, клисар, мелничар, патичар, соколар, градинар, дърводелец, златар, кладач, страдалец, търговец, сукнар.

    Ясно е какво са правили стрелецът, готвачът, градинарят, рибарът, воденичарят, градинарят, дърводелецът, сребърникът, търговецът, зидарят. Но какво направиха майсторът на тръбата, чиновникът, майсторът на патки, майсторът на соколи, майсторът на брони, майсторът на хляб, страдалецът, майсторът на пищялите и майсторът на бисери? Вероятно дори мама и татко не знаят за тези професии! Професии като лекар, фармацевт и инженер с асистент също се споменават в древни писма. Пишат, че цар Иван Грозни е поканил тези майстори от Англия.

    В старите времена хората се гордееха със занаятчийството. В старите времена хората не отиваха на другия край на града, за да работят, а живееха там, където работят. Улиците са именувани според занятията на занаятчиите. В древните градове имаше улици Оружейние, Мясницки, Кузнецки. Тези древни имена все още са запазени в Москва. Понякога цели градове били кръщавани на професията на своите жители. Например град Бронницы близо до Москва!

    Сега всички професии не могат да се поберат на една веранда. Вече има много хиляди от тях. И непрекъснато се появяват нови. Сега много професии се преподават в специални институти. (Но първо трябва да завършите училище!)

    Професия Наричат ​​нещо, което се прави всеки ден и е полезно за другите хора. Професията изисква специално обучение. Всеки такъв случай има свои собствени правила. Например дърводелецът трябва да знае как да държи самолет и как да премахва чипове. Цигуларят има други правила. Един цигулар трябва да може да държи в ръцете си лък, а не самолет. Разбира се, цигулката е направена от дърво, но не трябва да се премахват талашите от нея. Цигуларят движи лъка по струните и издава музикални звуци.

    Всяка професия има свои инструменти (както дърводелецът има самолет, а музикантът има лък). Някои професии изискват много сложни машини. За пилот - самолет, за капитан - кораб, за учен - компютър.

    Как да изберем професия?

    Много е важно работата да ви доставя удоволствие. Само тогава можете да станете майстор на занаята си.

    Да кажем, че човек обича природата. Тогава ще хареса работата на геолог, агроном, градинар, зеленчукопроизводител, ветеринарен лекар, овчар, доярка, фермер, рибовъд, лесовъд, дивечовъд или биолог. Почти всички, които по-късно са избрали такива професии, са обичали всички живи същества в детството. Бяха млади хора. Те събираха колекции. Култивираните растения се отглеждат у дома или в градината и леглата. Грижи се за домашни любимци.

    Друг човек се интересува от всичко, свързано с хората. Такъв човек обича да бъде екскурзовод, учител, бавачка, треньор, възпитател, сервитьор, продавач, касиер, следовател, съдия, библиотекар. В наши дни се появи нова професия - мениджър.

    Ами технологията? Това не е ли интересно? Има толкова много важни и полезни неща за вършене за тези, които обичат колите и механизмите! Технологията е много сложна и отговорна материя. Трябва много добре да познавате техниката. В сръчни ръце всяка машина или механизъм е прекрасен помощник. В неподходящи ръце това е ужасно зло. Има много различни професии в областта на технологиите.

    Едно е да обработваш материалите. За да направите това, трябва да знаете всичко за свойствата на този материал. Трябва да знаете как да използвате правилните инструменти. Металите се обработват от стругари, бормашини и фрезисти. Дърводелци и дърводелци обработват дърво. Кожата се произвежда от кожари. Предачките правят конци от памук, вълна и коприна. Тъкачите правят платове от тези нишки... И всички тези професии са свързани с техниката!

    И колко професии има, където трябва да сглобите нещо полезно от готови части! Това е занимание, на което много деца се радват. Много малки деца събират пирамиди от цветни пръстени. По-големите деца играят с конструктори. Децата обичат да събират картинки от цветни парчета. Възрастни монтажници сглобяват къщи и мостове от огромни части. Помагат им огромни кулокранове и други машини. Монтажник на часовници седи в уютен стол и сглобява много прецизен механизъм от малки части - часовник. Монтажните механици сглобяват автомобили, трактори и машини.

    Ами работата в транспорта? Тук има толкова много професии, че е невъзможно да се изброят всички. Шофьори, трактористи, файтонджии, пилоти, капитани превозват хора от място на място по шосе, по въздух и по вода. И тогава има такива мобилни машини като багери, булдозери и комбайни! Всяка такава машина трябва да се познава добре, за да е полезна и да не вреди.

    Ами ако една от тези машини се повреди? Кой ще я лекува? Лекар? ветеринар? Е, разбира се, че не! За това има майстори и настройчици.

    И не е ли интересна съвременната електронна технология? Кое дете не мечтае да управлява компютър или дори космически кораб? Вероятно вече сте опитвали да включите телевизора или радиото? Кой ремонтира тази техника след вас? Не знам?

    Има и много сложна и интересна техника за научна работа. Микроскоп, например. Можете дори да видите една молекула в него. Или телескоп. През него можете да видите най-далечната звезда.

    Но нека засега оставим технологиите настрана... Всички деца обичат да мечтаят, да слушат приказки и да рисуват всичко на света. Има много професии за възрастни, при които не е ясно какво прави човек. Сяда на бюрото си. Наблизо има лист хартия и молив. Няма животни, няма растения, няма машини, няма други хора. И човекът е зает. Работи, както се казва, в пот на челото си. Какво прави той? Що за професия е това - да седиш на маса? Може би това е писател, а може би счетоводител или криптограф. Не можете да го познаете само като го погледнете!

    Има много такива професии. За да работят нещата, трябва много точен план. И много точно изчисление. В наши дни специални машини - компютри - помагат на хората да правят планове и да извършват изчисления. Наричат ​​ги дори „изкуствени мозъци“. Програмистите помагат за работата на тези машини.

    Има много професии - хиляди! Но сред тях има няколко десетки, които хората особено ценят и уважават. Един ден в годината се счита за празник за такива професии!