Abstrakt k dějinám státu Východ, tradiční společnosti. Tradiční společnosti Východu v raném novověku. Indie. Otázky na začátku odstavce

LEKCE K TÉMATU:

TRADIČNÍ SPOLEČNOST V RANĚ NOVOVĚKU

VÝVOJ UČITELE HISTORIE

MBOU VISHNEVSKY UVK

KRASNOPEREKOPSKY OKRES, KRYMSKÉ REPUBLIKY

MARŠÁLKA NATALIA VASILIEVNA

Téma lekce:Státy východu: tradiční společnost v raném novověku. (Snímek 1)

cíle:určit vývojové trendy ve východních státech; upevnit hlavní charakteristiky tradičních společností Východu; upozornit na zvláštnosti východních zemí.

úkoly: realizovat získané dovednosti při řešení konkrétních historických problémů; naučit se myslet samostatně, tvořivě; získat dovednosti kritického myšlení. (Snímek 2)

Typ lekce:

Kombinovaná lekce

Použité učebnice a učební pomůcky:

Učebnice: Yudovskaya A. Ya., Baranov P. A., Vanyushkina L. M. Nová historie 1500 - 1800 M., Vzdělávání, 2014. Yudovskaya A. Ya, Vanyushkina L. M.

Vývoj lekce o nové historii. Yudovskaya A.Ya., Vanyushkina L.M.M., Vzdělávání, 2013.

Zařízení: notebook, projektor, prezentace, karty.

Během vyučování

já Organizace času

Pozdravy. Příprava na lekci.

II. Aktualizace znalostí

Jaké jsou podle vás společné rysy charakteristické pro tradiční společnosti východních zemí – Indie, Čína, Japonsko? (Snímek 3)

III. Motivace k učebním činnostem

Dnes se seznámíme a naučíme se vyzdvihnout charakteristické rysy každé země.

Jedná se o tři různé státy, z nichž každý má svou vlastní jedinečnou historii, kulturu, náboženství a tradice. Všechny tyto státy ale spojují společné rysy charakteristické pro Východ. Struktura jejich ekonomického života se nazývá tradiční.

Pojem: tradiční společnost(Snímek 4)

IV . Učení nového materiálu

Kognitivní úkol:Zdůrazněte rysy charakteristické pro východní společnosti vXVI - XVIII století

Existovaly takové rysy v životě evropské společnosti: v X-XIII století, XIV-XV století, XVI-XVIII století?

PLÁN LEKCE

Role státu v hospodářském životě států Východu.

Třídní systém.

Náboženství Východu.

Srovnávací otázky

Indie

Japonsko

Čína

Obecné rysy, hlavní závěr

1. Kdo vlastnil pozemek?

2. Charakteristické rysy rolnické komunity.

3. Které třídy zaujímaly dominantní postavení?

1. Prvním rysem, který byl podobný ve všech těchto společnostech, byl postoj k soukromému vlastnictví.

INDIE

Půda musí patřit státu

Právo nejvyšší moci na půdu náleží státu

Stát dbá na to, aby se šlechta neměnila ve velké vlastníky.

Stát poskytuje rozlehlé pozemky k užívání urozenému člověku, který za to platí daně a udržuje armádu.

Pozemek lze užívat nejdéle 10 let, poté je převeden na jiného vlastníka.

Pozemky nebyly nikdy zděděny. (Snímek 5)

ČÍNA

Všechny země byly rozděleny na dvě části: státní a lidovou (soukromou)

Státní pozemky dostávají rolníci, kteří obdělávají půdu a platí daně

Stát každoročně vydává vyhlášky zakazující prodej pozemků

Pozemek musí patřit státu. (Snímek 6)

JAPONSKO

Hlavní pozemkový fond v majetku knížat

Ústřední vláda sleduje politiku konfiskace a přerozdělování půdy.

Redistribuce půdy pomáhá posílit centrální vládu.

Rodinný klan Edoya z města Ósaka vlastnil sýpky, skladiště a tisíce zlatých prutů a drahých kamenů. Rodina Edoy byla obviněna z neposlušnosti vůči státu a veškerý její majetek byl zabaven.

Stát je nejvyšším vlastníkem půdy. (Snímek 7)

2. Další charakteristický rys východních společností byla tam komunita. (Snímek 8)

? Vyjmenuj znaky venkovského života.

Předpokládané reakce studentů.

Přirozená ekonomika- farma, jejíž hlavní produkce je vytvářena a spotřebovávána pro vlastní potřeby komunity, nikoli na prodej.

Učitel:

Ekonomická izolace- charakteristika komunity, ve které jsou všechny ekonomické výhody produkovány v rámci samotné komunity a neexistuje žádný zahraniční obchod.

Vzájemná odpovědnost– charakteristika komunity, ve které existuje společná kolektivní práce v rámci komunity. Odpovědnost všech členů komunity za každého člena komunity a naopak odpovědnost člena komunity za komunitu jako celek.

Rolníci jsou závislí na komunitě, ale osobně svobodní.

Stát reguluje ekonomický život.

Studenti dostanou kartičky s charakteristickými rysy komunity. Po přečtení textu by studenti měli stručně vyplnit tabulku a zvýraznit podobné rysy.

INDIE

Všechny pozice a odpovědnosti se dědí z generace na generaci.

Mimo komunitu se členové komunity stali bezmocnými.

ČÍNA

Obec sestávala ze 100 domácností.

Hlavou komunity byl ředitel.

Ředitel je zodpovědný za výběr daní a plnění povinností.

Obec byla samosprávná.

Centrální vláda určovala ceny nejdůležitějšího zboží, existoval státní obchod a státní průmysl.

JAPONSKO

Rolníci nemohli opustit svá hospodářství, jejich život plynul v těžké práci a chudobě

Vládní nařízení nařizovala rolníkům, co mají jíst a jak se oblékat.

Odešel-li rolník z vesnice, musela za něj celá obec platit daně a obdělávat půdu.

V zemi se rozšířil zvyk „zabíjení kojenců“ (obvykle dívek), aby se zbavili přebytečných úst na krmení.

Učitel. V naší třídě jsou cestující, kteří navštívili Čínu a Japonsko.(Pokročilý úkol)

S jejich pomocí se odhaluje otázka „Třídní systém v zemích Východu“.

(Snímek 9)

Náboženství Východu. (Materiál pro učitele)

konfucianismus Konfucius (551 - 479 př. n. l.) Moc císaře je přirovnávána k moci otce. Vztahy ve stavu s rodinnými vztahy, kdy mladší závisejí na starších. Vztahy mezi vládci a úředníky by měly být založeny na dobru a spravedlnosti. Dominance norem mravního chování. Lidé musí být loajální k vládci v poslušnosti a respektu. V zemi musí každý zaujmout své místo a postavení ve společnosti. Panovník musí být suverén, hodnostář musí být hodnostář, otec musí být otcem, syn musí být synem. Člověk musí mít pět ctností: moudrost, lidskost, loajalitu, úctu ke starším a odvahu.

Každý člověk by se měl snažit zlepšit sám sebe a prospět všem.

Konfucius učil vyhýbat se extrémům (princip průměru).

Vláda je odpovědná lidem, jinak jí lidé přestanou věřit

Buddhismus (snímek 11)

Náboženství založené Gautamou Buddhou (6. století před naším letopočtem). Všichni buddhisté uctívají Buddhu jako zakladatele duchovní tradice, která nese jeho jméno. Cílem věřících je dosáhnout nirvány, blaženého stavu vhledu a osvobození z pout sebe sama, světa a nekonečného kruhu zrození, umírání a nových zrození v řetězci nových životů. Stavu duchovní dokonalosti se dosahuje pokorou, velkorysostí, milosrdenstvím, zdrženlivostí od násilí a sebeovládáním. Rovněž byly zrušeny všechny zákonné kastovní výsady a vyznamenání.

Buddha je osvícen nejvyšším poznáním. Gautama žil ve zlatém paláci až do svých 40 let, ale když se dozvěděl o utrpení lidí, uprchl z paláce a stal se poustevníkem.

Celý život člověka je nepřetržitou cestou utrpení, smutku a smutku. Lidská duše neumírá, ale znovu a znovu se rodí. Aby se člověk znovu nezrodil, musí dosáhnout nirvány. Úplně se zřekněte všech vášní. Pokud člověk vedl nespravedlivý život, může se znovu narodit ve zvíře nebo kámen.

Jak dosáhnout nirvány? Buddha učil: "Trénuj své oči, abys nebyl v pokušení, omezuj svůj jazyk, uši, tělo, řeč, mysl - omezuj všechno."

Buddhismus volal po sebezdokonalování, což naznačuje, že cesta ke spáse je v rukou samotného člověka

Šintoismus (Snímek 12)

Původní náboženství Japonců. Slovo "šintoismus" ("cesta bohů") je čínského původu. Rané formy šintoismu představovaly zbožštění přírody. Šintoismus byl silně ovlivněn buddhismem a konfuciánstvím. Z buddhismu čerpal šintoismus filozofii, velkolepé rituály a koncept každodenních etických povinností.

Úžasná rozmanitost bohů a bohyň v raném šintoismu je možná ve světové historii jedinečná. Každá hora, řeka, přírodní jev, dokonce i stromy a tráva měly své vlastní bohy (kami). Hlavními byli Nebeský Otec a Matka Země; v průběhu stvoření světa, který byl velmi podobný procesům početí a zrození mezi lidmi, zrodily ostrovy japonského souostroví a většinu ostatních bohů a bohyní. Amaterasu Omikami, bohyně slunce, neboli „Velké nebeské zářící božstvo“, je nejpozoruhodnější bohyní všech těchto potomků. Šintoistické texty vyprávějí, jak odešla do nebe a připojila se k nebeským bohům, stala se vládkyní slunce a nakonec poslala svého vnuka na zem, aby vládl ostrovům, které se později staly vlastí Japonců. Tento vnuk se stal zakladatelem věčné císařské dynastie.

Mýtus o původu japonského státu a vzniku císařské dynastie tvořil základ šintoismu Legislativní akty uváděly, že císař je božský, posvátný nebeský posel, což znamená, že dědičná moc císaře nezávisí na. vůle lidu. Císař – živé ztělesnění bohů předků – musel prokázat absolutní poslušnost.

Šintoismus učil, že za určitých podmínek se duše každého zesnulého člověka může proměnit v božstvo, ale k tomu je nutné splnit všechny náboženské pokyny: modlit se, přinášet oběti.

PROTI . Konsolidace(Snímek 13)

Upevňování znalostí a metod jednání.

Studenti vyvodí závěry o vývojových rysech Indie, Číny a Japonska.

Jsou stanovena pravidla pro kompilaci syncwine.

VI . Výsledek. Reflexe: metoda „Batohu“.(Snímek 14)

Ve třídě jsem se naučil...

Ve třídě jsem se naučil...

Chápu…

Hodnocení práce v hodině.

Domácí práce: propracujte odstavec 28 a vytvořte syncwine k náboženstvím Východu.

Tradiční společnost je společnost, která je regulována TRADICEMI Uchovávání tradic je v ní vyšší hodnotou než samotný rozvoj

ČÍNA Čína je země záhad a zázraků s prastarou historií, jedinečnými tradicemi a vytříbenou filozofií Největší stát východní Asie Etnické složení asi 50 národností Třetí země na světě z hlediska obsazeného území

STÁT JAPONSKO Japonsko je „země hraček“ s gejšami a samuraji, četnými prastarými tradicemi Japonsko je ostrovní zemí Japonsko je zemí vycházejícího slunce Rozloha země je 377 688 metrů čtverečních. km

STÁT INDIE Indie je zemí zázraků a nevýslovného bohatství, rodištěm šachů a aritmetických čísel Indie je zemí různých národů, jazyků, náboženství a kulturních tradic. km.

Stát je regulátorem hospodářského života tradičních společností Východu Jaké rysy ekonomického života byly charakteristické pro tradiční společnosti Východu?

Půda patří státu Stát se postaral o to, aby se vrchnost neproměnila v vlastníky velkých pozemkových držav Přečtěte si materiál v prvním odstavci odstavce 28 (str. 266-267) a odpovězte na otázky: ? ? Jaké jsou vlastnosti vlastnictví půdy v jednotlivých zemích? Proč stát nevydal vlastnictví půdy z jejích rukou?

Půda patří státu Stát dbal na to, aby se šlechta nestala vlastníky velkých pozemkových držav Stát nevydal vlastnictví půdy z jejích rukou, protože by to mohlo oslabit centrální vládu

Hlavním zaměstnáním je zemědělství Zemědělství (rýže, čaj, bavlna) Chov dobytka Výroba hedvábí Vyjmenujte hlavní složky zemědělství ve východních zemích

Všichni sedláci žili ve venkovské komunitě sedláci ze zákona nemohli opustit komunitu, protože mimo ni byla komunita odpovědná za vybírání daní od rolníků na stát na základě tradic a náboženství.

Stát zcela reguluje hospodářský život Stát zavedl: ceny za zboží, monopol na některá odvětví řemesel a obchodu, daně pro řemeslníky a obchodníky

Města – pod státní kontrolou Města na východě neměla v 16.–17. století nezávislost. Obyvatelé města byli zapsáni do zvláštní knihy a byli zařazeni do jejich ulice

Stát stanovil pravidla života pro všechny vrstvy a přísně hlídal jejich dodržování Stavovství je sociální skupina, která má práva a povinnosti zakotvené ve zvyku nebo zákonech a zděděné.

Třídní systém Číny CÍSAŘ a jeho RODINNÍ ÚŘEDNÍCI (MANDAŘINCI) CÍSAŘ SENSANŮ - „BOGDIKHAN“ UMĚLCI OBCHODNÍCI

Třídní systém Indie Kněží (BRAHMANS), UČENÍ DŮSTOJNOSTI, BOJOVNÍCI (KŠATRIJOVÉ) OBCHODNÍCI, VLASTNÍCI POZEMKU RODENCI (VAISHIAS), SLUŽEBNÍCI „NEDOTKNUTÍCÍ“ Kasta („čisté plemeno“) - sociální skupiny, na které se indická společnost historicky dělila

Třídní systém zemí východní Číny císař (bogdychán) úředníci (mandaríni) rolníci řemeslníci obchodníci Japonsko válečníci - samurajové rolníci řemeslníci obchodníci Indie kněží (bráhmani), učení hodnostáři, válečníci (kšatrijové) obchodníci, vlastníci půdy rolníci (vaišjové), sluhové “ nedotknutelní"

Buddhismus Buddhismus vznikl v 6. století. před naším letopočtem E. v Indii. Zakladatelem náboženství je princ Siddhártha (také známý pod svým příjmením Gautama a Šákjamuni – „mudrc z kmene Šákja“). Následně, po útěku z paláce, několika letech putování a katastrof, dostal jméno Buddha - „Osvícený“ Hlavním literárním zdrojem je sbírka „Tripitaka“.

Základní ustanovení BUDDHISMU v SANSARA - nevyhnutelné utrpení v ASCETISMUS - dobrovolné zřeknutí se pozemských statků v KARMA (odplata) - přerod člověka do nového života, v podobě určené činy a myšlenkami předchozích životů v NIRVANA - stav štěstí po dosažení ideálu, zastavení znovuzrození, komunikace s Buddhou v procesu meditace Buddhismus povolal věřící k sebezdokonalení Cesta ke spáse je v rukou člověka samotného, ​​bez ohledu na jeho sociální postavení

„Osmidílná stezka Samsary“ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Spravedlivá víra Spravedlivé odhodlání Spravedlivá slova Spravedlivé činy Spravedlivý životní styl Spravedlivé aspirace Spravedlivé myšlenky Spravedlivé rozjímání

Buddhismus Korejští mniši přinesli buddhismus na japonské ostrovy. V roce 538 darovali sochy Buddhy císaři v 1. století. n. E. zahraniční obchodníci seznámili Číňany s buddhismem. Místní mniši začali tesat obrazy Buddhy do skal

Konfucianismus Zakladatelem konfucianismu je Konfucius (551 -479 př.n.l.) Konfucius rozvinul koncept ideálního člověka - ušlechtilého manžela, který se nestává kvůli původu, ale dosažením vysokých mravních kvalit: lidskosti, věrnosti, upřímnosti, spravedlnosti, respektu k senior

V roce 136 př.n.l. E. Císař Wudi prohlásil konfucianismus za oficiální státní doktrínu a Konfucius sám byl zbožštěn. Kamenná figurka Konfucia ve svatyni na hoře Taishan, 2. století. před naším letopočtem E. Oltář Konfuciova chrámu ve městě Qufu, rodišti Konfucia

Taoismus je doktrína tao neboli „způsob věcí“, tradiční čínské učení, které zahrnuje prvky náboženství a filozofie V procesu života je nutné dodržovat zásadu nekonání. To není nečinnost. Toto je lidská činnost, která je v souladu s přirozeným průběhem světového řádu, blaženosti nedosahuje ten, kdo se snaží získat přízeň Tao dobrými skutky, ale ten, kdo se v procesu meditace ponoří. ve svém vnitřním světě se snaží naslouchat sám sobě a skrze sebe naslouchat a chápat rytmus vesmíru. Lao Tzu

ŠIINTOISMUS „Plovoucí“ torii svatyně Icukušima Šintoismus se objevil ve středověku v 6. a 7. století. před naším letopočtem E. a znamená "cesta bohů"

ŠINTOISMUS Základem šintoismu je zbožštění přírodních sil a jevů a jejich uctívání Hlavním duchovním principem šintoismu je život v souladu s přírodou a lidmi Hlavním božstvem je Amaterasu Omikami, bohyně Slunce.

Císař je živým ztělesněním bohyně Amaterasu a měl by být uctíván spolu s bohy. Japonsko je rodinným státem, ve kterém se poddaní vyznačují synovskou zbožností vůči císaři a císař se vyznačuje rodičovskou láskou ke svým poddaným.

Hinduismus Hinduismus je nejstarším národním náboženstvím Indie. Jeho počátky sahají do 2.–3. tisíciletí př. n. l. Většina hinduistů věří v univerzálního Boha, který se zároveň nachází uvnitř každé živé bytosti.

Domácí úkol 1. ÚSTNÍ: § 28 - čtěte, zapamatujte si informace, plňte úkoly v textu, naučte se pojmy, data 2. PSANÉ: Někteří tvrdí, že „Historie východních zemí a dějiny západní Evropy nemají nic společného – jsou dvě úplně jiné světy“. Co myslíš? Uveďte argumenty na obranu svého postoje – (alespoň 3) a ke každému argumentu uveďte příklady

Lekce #23

Téma lekce: Východní státy: tradiční společnost v raném novověku.

cíle: - určit vývojové trendy ve východních státech; upevnit hlavní charakteristiky tradičních společností Východu; upozornit na zvláštnosti východních zemí.

Uplatňovat získané dovednosti při řešení konkrétních historických problémů; naučit se myslet samostatně, tvořivě; získat dovednosti kritického myšlení.

Podporovat zájem a úctu k historii jiných národů.

Typ lekce:Kombinovaná lekce

Během vyučování

já. Organizace času

Pozdravy. Příprava na lekci.

II. Kontrola domácích úkolů

Kontrola splnění samostatných pracovních úkolů na dané téma

„Mezinárodní vztahy vXVI – XVII století"

III. Motivace k učebním činnostem

Dnes se seznámíme a naučíme se vyzdvihnout charakteristické rysy každé země.

Jedná se o tři různé státy, z nichž každý má svou vlastní jedinečnou historii, kulturu, náboženství a tradice. Všechny tyto státy ale spojují společné rysy charakteristické pro Východ. Struktura jejich ekonomického života se nazývá tradiční.

IV. Učení nového materiálu

Práce s konceptem

Tradiční společnost- společnost, která je regulovanátradice(soubor představ, zvyků, zvyků předávaných z generace na generaci). Zachování tradic je v něm vyšší hodnotou než rozvoj. Jedná se o agrární společnost, tzn. Téměř celá populace se zabývá zemědělstvím.

Vlastnosti tradiční společnosti

1. Všemocnost státu, charakteristická pro východní tradiční společnosti, se projevovala tím, že byl nejvyšším vlastníkem pozemků
2. Stát reguloval hospodářský život: stanovoval ceny zboží, monopol na některá odvětví řemesel a obchodu; zvýšené daně pro řemeslníky a obchodníky
3. Stát stanovil pravidla života pro každéhopanství a přísně sledoval jejich dodržování

Účel lekce: určit vývojové trendy východních zemí, dokázat, že Indie, Čína a Japonsko měly tradiční společnost

1. Kdo vlastnil pozemek?

2. Charakteristické rysy rolnické komunity.

3. Které třídy zaujímaly dominantní postavení?

4. Role náboženství

2. Právo nejvyšší moci na půdu náleží státu

3. Stát dbá na to, aby se šlechta neměnila ve velké vlastníky.

(str. 276–277)

Strany 277-278

1.kněží (bráhmani), 2.vědci

hodnostáři, válečníci (kšatrijové)

3.obchodníci, statkáři

rolníci (vaišjové), 4. sluhové

nedotknutelní

Nejpřísnější rozdělení, přechod do jiné kasty je nemožný.

Buddhismus

(str. 283)

(strana 277)

Strany 277-278

1. císař – „Bogdykhan“

2. úředníci (mandarinky)

3. rolníci

4. řemeslníci

5. obchodníci

Můžete změnit své místo, pokud splníte určité podmínky.

konfucianismus

(str.281-282

1. Stát je nejvyšším vlastníkem půdy.

(str. 277)

Strany 277-278

1. bojovníci – samurajové

2. rolníci

3. řemeslníci 4. obchodníci 5. Burakumin (nedotknutelní)

Mimo společenský žebříček byli dvořané, kněží, lékaři a vědci.

Šintoismus

Náboženství určovalo duchovní a každodenní život ve společnosti. Cesta sebezdokonalování a hledání harmonie.

1. Prvním rysem, který byl podobný ve všech těchto společnostech, byl postoj k soukromému vlastnictví.

INDIE (v tabulce)

Půda musí patřit státu

Právo nejvyšší moci na půdu náleží státu

Stát dbá na to, aby se šlechta neměnila ve velké vlastníky.

(vyplňte si strany 276–277 sami)

Stát poskytuje rozlehlé pozemky k užívání urozenému člověku, který za to platí daně a udržuje armádu.

Pozemek lze užívat nejdéle 10 let, poté je převeden na jiného vlastníka.

Pozemky nebyly nikdy zděděny.

ČÍNA (stůl)

Půda musí patřit státu

(doplňte samostatně str. 277)

Všechny země byly rozděleny na dvě části: státní a lidovou (soukromou)

Státní pozemky dostávají rolníci, kteří obdělávají půdu a platí daně

Stát každoročně vydává vyhlášky zakazující prodej pozemků

JAPONSKO (v tabulce)

Stát je nejvyšším vlastníkem půdy.

(vyplňte si stranu 277 sami)

Hlavní pozemkový fond v majetku knížat

Ústřední vláda sleduje politiku konfiskace a přerozdělování půdy.

Přerozdělení půdy pomáhá posílit centrální vládu.

Závěr v tabulce - Stát je nejvyšším vlastníkem pozemku.

2. Další charakteristický rys východních společností byla tam komunita. ? Známky venkovského života.

1. Samozásobitelské zemědělství(vysvětlení uch-xia – farma, jejíž hlavní produkce je vytvářena a spotřebovávána pro vlastní potřeby komunity, nikoli na prodej.)

2.Ekonomická izolace(vysvětlení studenta je charakteristikou komunity, s který veškeré ekonomické zboží se vyrábí uvnitř samotné komunity a neexistuje žádný zahraniční obchod.)

3. Vzájemná odpovědnost ( učení vysvětlování je charakteristické pro komunitu, ve které existuje společná kolektivní práce v rámci komunity. Odpovědnost všech členů komunity za každého člena komunity a naopak odpovědnost člena komunity za komunitu jako celek.)

4. Rolníci jsou závislí na komunitě, ale osobně svobodní.

5. Stát reguluje hospodářský život.

Práce s učebnicí str. 277-278 o vyplňování tabulky

INDIE

Všechny pozice a odpovědnosti se dědí z generace na generaci.

Mimo komunitu se členové komunity stali bezmocnými.

ČÍNA

Obec sestávala ze 100 domácností.

Hlavou komunity byl ředitel.

Ředitel je zodpovědný za výběr daní a plnění povinností.

Obec byla samosprávná.

Centrální vláda určovala ceny nejdůležitějšího zboží, existoval státní obchod a státní průmysl.

JAPONSKO

Rolníci nemohli opustit svá hospodářství, jejich život plynul v těžké práci a chudobě

Vládní nařízení nařizovala rolníkům, co mají jíst a jak se oblékat.

Odešel-li rolník z vesnice, musela za něj celá obec platit daně a obdělávat půdu.

V zemi se rozšířil zvyk „zabíjení kojenců“ (obvykle dívek), aby se zbavili přebytečných úst na krmení.

Závěr: Obec byla správní jednotkou pro výběr daní a kontrolu obyvatelstva.

Třídní systém měl pro tradiční společnost velký význam.Estate je společná skupina s vlastním dědictvím. práva a povinnosti stanovené zvyklostmi nebo zákonyJestliže v Evropě bylo velmi obtížné přecházet ze třídy do třídy, pak na východě to bylo téměř nemožné. To platilo zejména v Indii, kde existoval kastovní systém.Kasta je samostatná sociální skupina spojená původem a právním postavením jejích členů.Pracujeme s tabulkou – věnujte pozornost tomu, že posledním krokem jsou obchodníci.

Závěr: Každý jasně znal své místo ve společnosti a své povinnosti.

Náboženství Východu. (příběh učitele)

konfucianismus Konfucius (551 - 479 př. n. l.) Moc císaře je přirovnávána k moci otce. Vztahy ve stavu s rodinnými vztahy, kdy mladší závisejí na starších. Vztahy mezi vládci a úředníky by měly být založeny na dobru a spravedlnosti. Dominance norem mravního chování. Lidé musí být loajální k vládci v poslušnosti a respektu. V zemi musí každý zaujmout své místo a postavení ve společnosti. Panovník musí být suverén, hodnostář musí být hodnostář, otec musí být otcem, syn musí být synem. Člověk musí mít pět ctností: moudrost, lidskost, loajalitu, úctu ke starším a odvahu.

Každý člověk by se měl snažit zlepšit sám sebe a prospět všem. Konfucius učil vyhýbat se extrémům (princip průměru).

Vláda je odpovědná lidem, jinak jí lidé přestanou věřit

Buddhismus Náboženství založené Gautamou Buddhou (6. století před naším letopočtem). Všichni buddhisté uctívají Buddhu jako zakladatele duchovní tradice, která nese jeho jméno. Cílem věřících je dosáhnout nirvány, blaženého stavu vhledu a osvobození z pout sebe sama, světa a nekonečného kruhu zrození, umírání a nových zrození v řetězci nových životů. Stavu duchovní dokonalosti se dosahuje pokorou, velkorysostí, milosrdenstvím, zdrženlivostí od násilí a sebeovládáním. Rovněž byly zrušeny všechny zákonné kastovní výsady a vyznamenání. Buddha je osvícen nejvyšším poznáním. Gautama žil ve zlatém paláci až do svých 40 let, ale když se dozvěděl o utrpení lidí, uprchl z paláce a stal se poustevníkem Celý život člověka je nepřetržitou cestou utrpení, smutku a smutku. Lidská duše neumírá, ale znovu a znovu se rodí. Aby se člověk znovu nezrodil, musí dosáhnout nirvány. Úplně se zřekněte všech vášní. Pokud člověk vedl nespravedlivý život, může se znovuzrodit ve zvíře nebo kámen Jak dosáhnout nirvány? Buddha učil: "Trénuj své oči, abys nebyl v pokušení, omezuj svůj jazyk, uši, tělo, řeč, mysl - omezuj všechno."

Buddhismus volal po sebezdokonalování, což naznačuje, že cesta ke spáse je v rukou samotného člověka

Šintoismus Původní náboženství Japonců. Slovo "šintoismus" ("cesta bohů") je čínského původu. Rané formy šintoismu představovaly zbožštění přírody. Šintoismus byl silně ovlivněn buddhismem a konfuciánstvím. Z buddhismu čerpal šintoismus filozofii, velkolepé rituály a koncept každodenních etických povinností.

Úžasná rozmanitost bohů a bohyní v raném šintoismu je možná ve světové historii jedinečná. Každá hora, řeka, přírodní jev, dokonce i stromy a tráva měly své vlastní bohy (kami). Hlavními byli Nebeský Otec a Matka Země; v průběhu stvoření světa, který byl velmi podobný procesům početí a zrození mezi lidmi, zrodily ostrovy japonského souostroví a většinu ostatních bohů a bohyní. Amaterasu Omikami, bohyně slunce nebo "Velké nebeské zářící božstvo", je nejpozoruhodnější bohyní všech těchto potomků. Šintoistické texty vyprávějí, jak odešla do nebe a připojila se k nebeským bohům, stala se vládkyní slunce a nakonec poslala svého vnuka na zem, aby vládl ostrovům, které se později staly vlastí Japonců. Tento vnuk se stal zakladatelem věčné císařské dynastie. Mýtus o původu japonského státu a vzniku císařské dynastie tvořil základ šintoismu Legislativní akty uváděly, že císař je božský, posvátný nebeský posel, což znamená, že na dědičné moci císaře nezávisí. vůle lidu. Císař – živé ztělesnění bohů předků – musel prokázat absolutní poslušnost. Šintoismus učil, že za určitých podmínek se duše každého zesnulého může proměnit v božstvo, ale k tomu je nutné splnit všechny náboženské pokyny: modlit se, přinášet oběti.

PROTI. Posílení křížovka

Národní oblečení Japonců?

Morální kodex samuraje?

Kdo je Bogdykhan?

Vynikající myslitel a mudrc Číny?

Co obsahuje indická jídla?

Kde se poprvé zrodil buddhismus?

Nejvyšší hora Japonska?

VI. Výsledek. Reflexe: metoda „Batohu“.

Ve třídě jsem se naučil...

Ve třídě jsem se naučil...

Chápu…

Domácí práce: stůl, skládat syncwine – Indie, Čína, Japonsko

ČÍNSKÝ STÁT Čína je země záhad a zázraků s prastarou historií, jedinečnými tradicemi a vytříbenou filozofií Největší stát východní Asie Etnické složení asi 50 národností Etnické složení asi 50 národností Třetí země na světě z hlediska obsazeného území

STÁT JAPONSKO STÁT JAPONSKO Japonsko je země hraček s gejšami a samuraji, četnými prastarými tradicemi Oblast země – km čtverečních km Oblast země – km čtvereční km Japonsko je zemí vycházejícího slunce Japonsko je ostrovní země

STÁT INDIE STÁT INDIE Indie je země zázraků a nevýslovného bohatství, rodiště šachů a aritmetických čísel Indie je zemí různých národů, jazyků, náboženství, kulturních tradic. Rozloha země je km čtverečních . Rozloha venkova – km čtverečních.

1. Všemocnost státu, charakteristická pro východní tradiční společnosti, se projevovala tím, že byl nejvyšším vlastníkem půdy 2. Stát reguloval hospodářský život: stanovoval ceny zboží, monopol na některá odvětví řemesel a obchod; zvýšené daně řemeslníkům a obchodníkům 3. Stát stanovil pravidla života pro všechny vrstvy a přísně hlídal jejich dodržování

Třídní systém zemí Východu řemeslníci obchodníci kupci rolníci (vaišjové), sluhové rolníci (vaišjové), sluhové „nedotknutelní“ rolníci úředníci (mandaríni) úředníci (mandaríni) císař (bogdychán) císař (bogdychán) válečníci - samurajští rolníci řemeslníci (bráhmani), vědečtí hodnostáři, válečníci (kšatrijové) obchodníci, vlastníci půdy obchodníci, vlastníci půdy Čína Japonsko Indie

Buddhismus Buddhismus vznikl v 6. století před naším letopočtem. v Indii. Zakladatelem buddhismu je Buddha, tedy „osvícený“ neboli Boží posel. Korejští mniši přinesli buddhismus na japonské ostrovy. V roce 538 darovali sochy Buddhy císaři v 1. století našeho letopočtu. zahraniční obchodníci seznámili Číňany s buddhismem. Místní mniši začali tesat obrazy Buddhy do skal

ŠINTOISMUSŠINTOISMUS se objevil ve středověku v 6. -7. století před naším letopočtem. a znamená „cesta bohů“ ve středověku v 6.–7. století před naším letopočtem. a znamená „cesta bohů“. Šintoismus se objevil ve středověku v 6.–7. století před naším letopočtem. a znamená „cesta bohů“ ve středověku v 6.–7. století před naším letopočtem. a znamená "cesta bohů"

Byla postavena před více než 2 000 lety, aby chránila před útočníky. Byla postavena před více než 2 000 lety, aby ji prošla. Na stavbě zdi pracovaly statisíce rolníků. ve stejných intervalech

Státy východu: tradiční společnost v raném novověkuPlán:
1. Pozemek patří státu
2.Vesnické společenství
3. Stát reguluje hospodářský život
4. Třídní systém
5. Města pod státní kontrolou
6. Náboženství Východu - cesta sebezdokonalování
Domácí úkol: odst. 28, otázky 1-4 str.284
Volitelně:
příběhy „Východní město očima evropského cestovatele“ nebo
„Vesnická komunita na východě“ (viz úkol 1 s. 284)
Prezentace „Náboženství Východu“

Pozemek patří státu

1.
2.
Stát je nejvyšším vlastníkem půdy
Šlechta neměla velké pozemkové držby, aby neoslabovala
ústřední vláda
3. Indie:
A) dědičné držení zemské jen mezi knížaty, kteří v případě
války vedené na straně vládce
B) šlechtic dostával půdu na 10 let, platil za ni daně a
obsahoval vojenské oddíly, po 10 letech byl přesunut do jiného
spiknutí.
4. Čína
A) země byly rozděleny na 2 části: státní (patřila císaři a
jeho společníky) a „lidové“ (soukromé)
B) většina pozemků ve vlastnictví státu byla dána do „věčného vlastnictví“
rolníci, za to obdělávali půdu a platili daně
B) zákaz prodeje pozemků
5. Japonsko
A) hlavní pozemkový fond v majetku knížat
B) konfiskace a přerozdělování samurajských území za účelem posílení
ústřední vláda

2.Vesnické společenství

1) Samostatnost ve věcech samosprávy
2) Zachování tradic a náboženských institucí
3) Indie:
A) Členové komunity jsou formálně svobodní lidé
B) Všechny funkce a odpovědnosti členů komunity byly převedeny
děděním (v případě převodu do jiného společenství
rolník se stal bezmocným)
B) Používá se k usnadnění výběru daní
4) Čína
A) Komunita - 100 domácností v čele s ředitelem, děleno 10
skupiny (vedoucí deset)
B) za sbírku odpovídal přednosta a desítky
daně a cla
C) vzájemná odpovědnost za výběr daní

Stát reguluje ekonomický život

1. Centrální vláda stanovila ceny za
základní zboží
2. Monopol na sůl, výroba čaje
3. Soutěžily státní obchody
obchodníků
4. Zákaz zahraničního obchodu
5. Státní zakázky a zakázky podle cen
pod trhem
6. Zvýšené daně pro obchodníky a řemeslníky

Třídní systém

1. Byla přísně dodržována pravidla života pro všechny
panství
2. Často třídní příslušnost není
odpovídala majetkovému stavu
3. Japonsko
A) rozdělení na 4 statky (bojovníci (samurajové),
rolníci, řemeslníci a obchodníci)
B) K stavům nepatřili: dvořané,
kněží, lékaři, vědci, páriové
(nedotknutelní, udělali to nejšpinavější
práce)

Samuraj

Bushido – kodex cti samurajů, se konečně zformoval v 17. století.
století:
A) byli zařazeni do hodností, vedli drsný životní styl
B) spokojte se s málem
B) zapojit se pouze do vojenských záležitostí
D) být připraven zemřít pro svého pána
(včetně hara-kiri)
D) kult meče
E) školy (šerm mečem, lukostřelba, judo,
jízda na koni)
G) vysocí samurajové ve svém volném čase kromě vojenských
přípravy se zabývaly výrobou kytic a účastnily se
v čajovém obřadu

Rozklad systému tříd:

1) Někteří samurajové opustili své
odpovědnosti a ztratili k tomu prostředky
existence. Učili nauku
Konfucius, se stali učiteli resp
spisovatelů, a také sloužil jako ochranka
obchodníků
2) Někteří samurajové raději žebrali,
ale nesnižujte se k „opovrženíhodným povoláním“
3) Byli i tací, kteří vytvořili gangy a
terorizovali cestující na silnicích

Města pod státní kontrolou

1) ve městech se rozvíjela řemesla a obchod
2) Města nedosáhla samostatnosti, ale
byl pozorován růst měst (o 1500 in
Peking má již více než 1 milion obyvatel)
3) V Číně byl přidělen každý obyvatel
jeho ulice a blok a měl by mít 2
kontrolovat jednou za měsíc.
Bylo podporováno podávání zpráv o sousedech

Náboženství Východu - cesta sebezdokonalování

Je to typické pro východní společnosti
náboženské tolerance.
Čína: konfucianismus a buddhismus
Indie: hinduismus a buddhismus
Japonsko: šintoismus a buddhismus
Obyvatelé Východu byli přesvědčeni, že pro
hlavní věcí pro člověka je jít cestou
sebezdokonalování a zisk
vnitřní harmonie.

Čína: konfucianismus
Konfucius 551-479 PŘED NAŠÍM LETOPOČTEM.
5 ctností: moudrost, lidskost, věrnost,
úctu ke starším a odvahu
Stát je velká rodina kde
mladší (obyčejný) poslouchá staršího.
Vláda je odpovědná lidem
Sovereign (syn nebes) je otcem a matkou lidu, nikoho
by se neměl bouřit proti autoritě panovníka
Vládce státu musí žít s mírou a
uplatňovat ctnost ve vládnutí
Stát
Pozice ve společnosti je předurčena Nebem

Buddhismus je světové náboženství

Zakladatel: Prince Siddhartha Gautama (623-524 př.nl)
AD), Buddha – „osvícený nejvyšším poznáním“
Lidský život je nepřetržitá cesta utrpení, důvod
utrpení – neuspokojené pozemské touhy.
Po smrti utrpení nekončí, protože... duše
neumírá, ale znovu se rodí.
Pokud člověk vedl nespravedlivý život, pak v příštím
života se narodí buď jako zástupce nižšího
kasty nebo zvířat
Cesta ke spáse je v rukou samotného člověka, skrz
zdokonalování.

Šintoismus

"Šintoismus" - cesta bohů
Starověké pohanské náboženství, víra ve zlo a
dobré nálady, kteří se snaží
usmířit prostřednictvím rituálů
Hlavním božstvem je bohyně Slunce
Amaterasu, ze kterého prý pocházeli
japonští císaři
K posílení byl použit šintoismus
moc císaře, který od 7. stol
velekněz

státy východu. Počátek evropské kolonizace.

1. Mughalská říše v Indii
2. Boj Portugalska, Francie a Anglie za
Indie.
3. Čína v XVI-XVIII století.
4. Japonsko v XVI-XVIII století.
.

Závěr:

Za éry Mughalské říše tam bylo
byl učiněn pokus o posílení státu a
odstranit vnitřní rozpory
(reformy: veřejná správa,
daňové, náboženské). Ale nekonečné
dobyvačné války, náboženské a
národnostní rozdíly, touha po
zachování tradic oslabilo impérium.
Vrátila se do stavu roztříštěnosti,
která Evropanům umožnila úspěšně dirigovat
koloniální výboje.