...Κάθε σελίδα είναι είτε ελέφαντας είτε λέαινα. Ανάλυση του ποιήματος του Μαγιακόφσκι «Κάθε σελίδα είναι είτε ελέφαντας είτε λέαινα» Ελέφαντας ή λέαινα που να είναι

Η περίληψη εκπονήθηκε από τη δασκάλα της πρώτης κατηγορίας προσόντων της ομάδας Νο 5 Ekaterina Alekseevna Maslova.

Στόχος:

Διεύρυνση και συστηματοποίηση της γνώσης για τα ζώα σε διάφορα μέρη του πλανήτη.

Καθήκοντα:

· να επεκτείνει την κατανόηση των ιδιαιτεροτήτων της προσαρμογής των ζώων στο περιβάλλον·

· εισαγάγετε ορισμένες μορφές προστασίας των ζώων από τους εχθρούς·

· να εδραιώσουν την ικανότητα εγκατάστασης ζώων σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά τους μέσω του παιχνιδιού και να αποδείξουν την επιλογή τους, μετρώντας εντός 10·

· να διαμορφώσει κανόνες συμπεριφοράς στο ζωολογικό κήπο.

· να εκπαιδεύσουν τα παιδιά στη μισαλλοδοξία απέναντι στην καταστροφή των ζώων.

Προκαταρκτικές εργασίες:

Ανάγνωση μυθοπλασίας, εγκυκλοπαίδειες για τα ζώα «Πλήρης Εγκυκλοπαίδεια των Ζώων», «Εγκυκλοπαίδεια των Ζώων για Παιδιά. Ποιανού τα παιδιά είναι αυτά;», μαθαίνοντας το ποίημα του S. Marshak «.. Κάθε σελίδα είναι ένας ελέφαντας, μερικές φορές μια λέαινα», «Παιδιά σε ένα κλουβί», τα παραμύθια του R. Kipling «Το παιδί του ελέφαντα», «Πώς η καμήλα Got Its Hump”;

Εξέταση της υδρογείου και των ηπείρων σε αυτήν.

Ένταξη εκπαιδευτικών περιοχών.

Τομέας προτεραιότητας «Γνώση», που σχετίζεται: κοινωνικοποίηση, επικοινωνία, ασφάλεια, υγεία, μουσική, ανάγνωση μυθοπλασίας, σωματική ανάπτυξη.

Πρόοδος άμεσων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων:

1 μέρος. Οργάνωση χρόνου.

Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο, ο δάσκαλος ρίχνει μια μπάλα.

- Αυτός που ονομάζει τα ζώα που ζουν στο δάσος θα καθίσει στην καρέκλα.

- Σωστά, παιδιά. Ονόμασες τα ζώα. Τώρα ονομάστε τα ζώα που δεν ζουν μαζί μας. (πολικές αρκούδες, μαϊμούδες, λιοντάρια, ζέβρες). Πού μπορούμε να τα δούμε;

- Σωστά, στο ζωολογικό κήπο.

- Σήμερα θα πάμε στο ζωολογικό κήπο. Πώς μπορείτε να πάτε στο ζωολογικό κήπο; Σωστά, με αυτοκίνητο (τα παιδιά μιμούνται τις κινήσεις του αυτοκινήτου για 1 γύρο και επιστρέφουν στις θέσεις τους).

– Καταρχήν, πείτε μου, είστε φιλικοί; Εξάλλου, μόνο οι φιλικοί τύποι δεν φοβούνται κανένα αρπακτικό ζώο, γιατί στον ζωολογικό κήπο θα κρατιόμαστε ο ένας από τον άλλο και θα συμβαδίζουμε με τους φίλους μας.

Γυμναστική δακτύλων “Friendly guys”.

«Τα κορίτσια και τα αγόρια στην ομάδα μας είναι φίλοι.

Εσύ κι εγώ θα γίνουμε φίλοι δαχτυλάκια

1,2,3,4,5..

1,2,3,4,5…

- Παιδιά, πώς πρέπει να συμπεριφέρεστε στο ζωολογικό κήπο; Ας θυμηθούμε τους κανόνες συμπεριφοράς. (Αφήγηση από ένα παιδί προετοιμασμένο εκ των προτέρων.)

Μην ταϊζετε

ΜΗΝ πειράζετε

ΜΗΝ τρομάζετε τα ζώα.

ΜΗΝ πετάτε τίποτα στα ζώα.

ΜΗΝ περάσετε πάνω από το φράχτη

ΜΗΝ στηρίζεστε σε αυτό, πολύ λιγότερο

ΜΗΝ κολλάτε τα χέρια σας. Διατηρήστε ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ και ΣΙΩΠΗ.

Μέρος 2ο.

- Πάμε στο πρώτο κελί. Και για να μάθετε ποιος ζει σε αυτό, πρέπει να λύσετε το αίνιγμα.

Και δεν τραγουδάει,

Και δεν μπορεί να πετάξει.

Γιατί οι άνθρωποι

Νομίζει ότι είναι πουλί; (B. Zakhoder)

(στρουθοκάμηλος)

Δεν μπορεί να πετάξει, γιατί λοιπόν θεωρείται πουλί; Η στρουθοκάμηλος έχει φτερά, αν και χρησιμεύουν μόνο ως διακόσμηση. Στο κεφάλι, όπως όλα τα πουλιά, υπάρχει ένα ράμφος. Η στρουθοκάμηλος έχει μακριά και πολύ δυνατά πόδια πάνω στα οποία τρέχει τόσο γρήγορα όσο τα άλογα. Αυτό το πουλί είναι δυνατό και αλαζονικό. Έχοντας παρατηρήσει ένα επικίνδυνο ζώο, σπεύδει μερικές φορές να τους συναντήσει. Η κλωτσιά της στρουθοκαμήλου είναι τόσο δυνατή όσο η κλωτσιά ενός αλόγου.

Πάμε στο επόμενο κελί. Αλλά για να φτάσουμε σε αυτό, πρέπει να ακολουθήσουμε την παρουσιαζόμενη διαδρομή ακολουθώντας τα βέλη (βέλη που έχουν τοποθετηθεί).

– Σε ποιόν κλουβί ήρθαμε; (εικόνα ενός λιονταριού)

- Σωστά. Αυτό είναι ένα λιοντάρι.

Ο Λέων είναι ο βασιλιάς των θηρίων. Το χρώμα του τριχώματος επιτρέπει στο λιοντάρι να είναι αόρατο ανάμεσα στο ξερό κίτρινο γρασίδι. Είναι αρπακτικό, που καταδιώκει τη λεία του. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ενός λιονταριού και μιας λέαινας στην εμφάνιση (ένα λιοντάρι έχει μια μεγάλη χνουδωτή χαίτη, μια λέαινα όχι).

- Ω, παιδιά, ποιος είναι αυτός;

Πηδάει στα δύο πόδια,

Κρύβει το μωρό στην τσέπη του.

Ποιος είναι αυτός? (Καγκουρώ)

- Παιδιά, τα μωρά καγκουρό έτρεξαν από την τσάντα της μητέρας τους, έτρεξαν έξω και κρύφτηκαν. Ας τα βρούμε και ας τα μετρήσουμε.

Τα παιδιά μετρούν: 1 καγκουρό, 2, 3, 4, 5, καγκουρό και βάζουν το καγκουρό στην τσάντα.

- Τώρα μαντέψτε τον επόμενο γρίφο.

Τα πόδια είναι μακριά, αλλά ο λαιμός του είναι ακόμα πιο μακρύς (Καμηλοπάρδαλη)

Είναι τόσο ψηλό όσο ένα διώροφο σπίτι και φτάνει μέχρι τις κορυφές των ψηλών δέντρων, μαζεύοντας τα φύλλα της πιο αγαπημένης λιχουδιάς της καμηλοπάρδαλης - των φύλλων ακακίας. Δίπλα στην καμηλοπάρδαλη βόσκουν συχνά ζέβρες, αντιλόπες, γαζέλες και στρουθοκάμηλοι. Τι τους ελκύει στην καμηλοπάρδαλη; Το ψηλό ανάστημα, τα ευαίσθητα αυτιά και τα έντονα μάτια τον βοηθούν να δει το αρπακτικό που πλησιάζει και να χτυπήσει τον κώδωνα του κινδύνου σε όλους. Τα μάτια της καμηλοπάρδαλης είναι στραμμένα με τέτοιο τρόπο που, χωρίς να γυρίσει το κεφάλι, βλέπει τα πάντα γύρω του.

– Ποιος μένει στο διπλανό κελί;

«Τι είδους άλογα, όλοι φορούν γιλέκα» (ζέβρα).

Εδώ είναι μια λέαινα που κυνηγάει μια ζέβρα. Η ζέβρα τρέχει μακριά με μεγάλη ταχύτητα. Ωστόσο, η λέαινα είναι επίσης καλή δρομέας και μπορεί να φτάσει τη ζέβρα.

Τι να κάνει μια ζέβρα; (υπερασπίζω)

Το μέσο άμυνας των Ζέβρες είναι να χτυπούν με τις οπλές τους. Κατά την πτήση, η ζέβρα χτυπά τον εχθρό με τα πίσω πόδια της. Ένα τέτοιο χτύπημα μπορεί να βλάψει πολύ το αρπακτικό.

Η ζέβρα είναι πολύ παιχνιδιάρικη, ένα χαριτωμένο ζώο, το καθένα είναι καλυμμένο με ρίγες και δεν επαναλαμβάνονται.

Τα λιοντάρια δεν επιτρέπουν στα φυτοφάγα (κοπάδια από αντιλόπες, βουβάλους, ζέβρες, ελέφαντες, καμηλοπαρδάλεις) να αναπαραχθούν σε μεγάλους αριθμούς, σώζοντας τον φυτικό κόσμο από την πλήρη καταστροφή.

- Κοίτα, υπάρχει ένα σημείωμα. Εδώ είναι κάρτες με μυστηριώδη κρυπτογράφηση. Πρέπει να χρωματίσετε την εικόνα με αριθμούς. Κάθε αριθμός έχει το δικό του ψηφίο.

– Ποιον πήρες; (ιπποπόταμος)

Οι ιπποπόταμοι ζουν σε κοπάδια, τα οποία αποτελούνται από θηλυκά, νεαρά ζώα και ένα ενήλικο αρσενικό. Παρά την καλή φύση και την αδεξιότητα του, ο ιπποπόταμος έχει τη φήμη ενός από τα πιο επικίνδυνα ζώα στην Αφρική. Περισσότεροι άνθρωποι πεθαίνουν από θυμωμένους ιπποπόταμους παρά από όλα τα αρπακτικά και τα δηλητηριώδη φίδια της Αφρικής μαζί.

– Ποιος άλλος είναι στο ζωολογικό κήπο;

Μου αρέσει να πειράζω και να κάνω γκριμάτσες,

Και τα κλήματα πέφτουν. (Πίθηκος)

Οι νευριασμένοι πίθηκοι λατρεύουν να ροκανίζουν μπανάνες. (διαβάζεται από τον δάσκαλο)

Εδώ είναι ένας πίθηκος που κρέμεται στην ουρά του και κουνιέται όσο πιο δυνατά μπορεί, προσπαθώντας να πιάσει ένα μακρινό κλαδί με τα μπροστινά πόδια του, το κλαδί έσπασε και το ζώο πήδηξε επιδέξια στο έδαφος. Αρκετοί από τους φίλους της έπεσαν αμέσως πάνω της και άρχισαν να την παρενοχλούν - άλλοι από την ουρά, άλλοι από τα αυτιά, άλλοι από τα πόδια. υπάρχει θόρυβος, τσιρίσματα, τρέξιμο τριγύρω. Υπάρχουν χαστούκια και χαστούκια, που οι διασκορπισμένοι εύθυμοι κερνούν ο ένας τον άλλον. Εδώ ο αποτυχημένος ακροβάτης ανεβαίνει ξανά στο δέντρο, οι άλλοι τρέχουν πίσω του - και ένα νέο παιχνίδι ξεκινά: οι πίθηκοι αρχίζουν να πηδούν από κλαδί σε κλαδί, προσπαθώντας να πηδήξουν όσο το δυνατόν περισσότερο και να ξεπεράσουν ο ένας τον άλλον σε αυτήν την τέχνη. Ακούγεται ένας τρομερός θόρυβος. Όσοι έχασαν τον ανταγωνισμό, με ενόχληση, αρπάζουν σωρούς χώματος από το έδαφος και προσπαθούν να περιποιηθούν τους αντιπάλους τους μαζί τους. Ο θόρυβος και η φασαρία ξυπνούν τις μαϊμούδες, που μόλις κοιμόντουσαν ήσυχες, καθισμένες αναπαυτικά στα χοντρά κλαδιά των δέντρων. Χασμουριούνται, ξύνονται και κοιτάζουν τριγύρω, σαν να μην καταλαβαίνουν τι συμβαίνει γύρω τους, αν έχει συμβεί κάποια ατυχία και αν χρειάζεται να ξεφύγουν από έναν απροσδόκητο εχθρό. Έχοντας καταλάβει επιτέλους τι συμβαίνει, αφού τεντώθηκαν μία ή δύο φορές, μπήκαν στην παρέα των παιχνιδιάρικων μαϊμούδων. Η αναταραχή εντείνεται ακόμη περισσότερο. Το μόνο που μπορείς να ακούσεις είναι το ράγισμα των κλαδιών και ο ήχος από βαριά χαστούκια και χαστούκια, που συνοδεύονται από κραυγές, αιχμηρά τσιρίσματα και απελπισμένους βρυχηθμούς από αυτούς που αντιμετωπίζονται με ιδιαίτερο ζήλο τα χαστούκια.

«Ας δείξουμε πώς οι πίθηκοι κάνουν γκριμάτσες και ας χορεύουν το «Chungu-Changu».

Μέρος 3.

- Παιδιά, δείτε την ανακοίνωση.

Ήρθαν νέα ζώα. Πρέπει να αποφασίσετε πού θα τα τοποθετήσετε: σε ζεστά κλειστά κλουβιά ή σε ανοιχτά περιβλήματα. Αλλά οι εργαζόμενοι στον ζωολογικό κήπο δεν ξέρουν ποιον μπορούν να βάλουν στο ίδιο κλουβί με ποιον; Τι να ταΐσω; Πώς να το κάνετε αυτό σωστά για να μην βλάψετε τα ζώα; Τι πρέπει να γνωρίζετε για τα ζώα; Είναι απαραίτητο να προσδιοριστεί πού ζούσαν αυτά τα ζώα πριν μεταφερθούν στο ζωολογικό κήπο: στο Βορρά ή σε ζεστές χώρες. Προσδιορίστε εάν αυτά τα ζώα είναι φυτοφάγα ή αρπακτικά. Σήμερα θα προσπαθήσουμε να διανείμουμε τα ζώα σε ομάδες ανάλογα με τον τόπο όπου ζούσαν, με τη μέθοδο σίτισης, για να βγάλουμε συμπεράσματα σχετικά με την εξάρτηση της φροντίδας των ζώων σε αιχμαλωσία (στο ζωολογικό κήπο) από την καταγωγή τους - ζώα θερμών χωρών, ζώα του Βορρά, τρόπος διατροφής - σαρκοφάγα, φυτοφάγα . Και το πιο σημαντικό, θα μάθουμε να εργαζόμαστε σε ομάδες: να διαπραγματευόμαστε, να ακούμε ο ένας τον άλλον, να ακολουθούμε τους κανόνες της εργασίας σε ομάδες.

Τα παιδιά που υπολογίζονται ως 1ο και 2ο χωρίζονται σε 2 υποομάδες. Τα ζώα "επαναεγκαταστάθηκαν": 1η υποομάδα - ζεστές χώρες, η δεύτερη υποομάδα - ζώα του Βορρά (τα παιδιά επιλέγουν εικόνες από το κοινό τραπέζι, τις τοποθετούν στο τραπέζι τους, διορθώνουν τα λάθη που έχουν προκύψει: αμοιβαίος έλεγχος).

Φυσική άσκηση.

Εδώ τραγουδούσαν οι σπίνοι,

Οι σταυρονόμοι πετούσαν εδώ,

Τα ελάφια περπατούσαν

Οι φώκιες ήταν ξαπλωμένες.

Τα λιοντάρια περιπλανήθηκαν σε ένα κλουβί,

Γαζέλες κάλπασαν

Τα σαλιγκάρια σύρθηκαν

Και οι αλεπούδες έτρεξαν.

Όμως οι σκιές πύκνωσαν

Και έπεσε το σούρουπο

Όλοι οι ήχοι έχουν σβήσει

Έφυγε, έφυγε.

Σωστά, μαϊμού. Ας δείξουμε πώς οι πίθηκοι κάνουν γκριμάτσες και ας χορέψουν "Chungu - Changu".

Μέρος 4

Έρευνα Β ατόμων.

Πώς ονομάζονται τα ζώα που ζουν στο δάσος; (άγριος). Ονομάστε τα άγρια ​​ζώα.

Ονομάστε τα ζώα που ζουν δίπλα σε ανθρώπους; (οικιακός). Ονομάστε τα κατοικίδιά σας.

– Πώς ονομάζονται τα ζώα που τρώνε κρέας; (αρπακτικά). Τι αρπακτικά γνωρίζετε;

– Τι κοινό έχουν μια πολική αρκούδα και μια χήνα;

– Ποιο ζώο κουβαλάει τα μικρά του σε πουγκί;

– Με ποιο πουλί συγκρίνεται ένας όμορφα τραγουδιστής;

– Πες μου, γιατί δεν μπορούμε να συναντήσουμε λιοντάρια, πιθήκους και άλλα αφρικανικά ζώα εδώ στη Ρωσία; (Το κλίμα της Ρωσίας δεν προορίζεται για τη ζωή αυτών των ζώων. Και επίσης δεν έχουμε τόση τροφή που προορίζεται για αυτά τα ζώα, αλλά μπορούν να βρεθούν στο ζωολογικό κήπο).

Μέρος 5 Συνοψίζοντας.

– Το ταξίδι μας στον ζωολογικό κήπο τελείωσε. Ας θυμηθούμε τι ζώα είδατε στο ζωολογικό κήπο. Πώς πρέπει να συμπεριφέρεται ένας άνθρωπος στα ζώα; (μην σκοτώσετε, μην πάρετε τα μικρά στο σπίτι).

- Ας αποχαιρετήσουμε τα ζώα με τα λόγια του M. Marshak.

- «Τους είδα όλους.

Ωρα να πάω σπίτι. Αντίο, ζώα!

Tiflis, Zakkniga, 1928. 14 πίν. Έγχρωμο φωτισμένο. εξώφυλλο και 12 άρρωστος. (έγχρωμες λιθογραφίες) 28x21 εκ. Τίτλος 10.000 αντίτυπα. Τιμή 90 καπίκια Ένα από τα καλύτερα σοβιετικά παιδικά βιβλία. Εξαιρετικά σπάνιο!

Κάθε σελίδα είναι είτε ελέφαντας είτε λέαινα

Δείχνω το λιοντάρι

κοιτάξτε εδώ -

δεν είναι πια ο βασιλιάς των θηρίων,

μόνο ο πρόεδρος.

Αυτό το θηρίο ονομάζεται λάμα.

Λάμα κόρη

και λάμα μαμά.

Μικρός πελεκάνος

και ο γιγάντιος πελεκάνος.

Όπως τα ζωντανά του βιβλίου μας

ελέφαντας,

ελέφαντας

και ελέφαντες.

Ύψος δύο και τριών ορόφων,

με ένα πιάτο και από τα δύο αυτιά,

ουρά στο ρύγχος

που ονομάζεται «κορμός».

Πόσο φαγητό και ποτό έχουν;

πόσα φορέματα να φορέσω!

Ακόμα και το παιδί τους

τόσο ψηλός όσο ο μπαμπάς μας.

Ζητώ από όλους να κάνουν στην άκρη,

άνοιξε το στόμα σου ευρύτερα, -

η σελίδα είναι πολύ μικρή για τέτοιους ανθρώπους,

Μου έδωσαν ένα ολόκληρο άλειμμα.

Κροκόδειλος. Καταιγίδα παιδιών.

Καλύτερα να μην θυμώνεις.

Μόνο αυτός κάθεται στο νερό

και δεν είναι ακόμα ορατό.

Εδώ είναι μια καμήλα, και πάνω σε μια καμήλα

μεταφέρω αποσκευές

και οι άνθρωποι οδηγούν.

Ζει ανάμεσα στις ερήμους

τρώει άγευστους θάμνους,

είναι στη δουλειά όλο το χρόνο -

Αυτός,

καμήλα,

ζωάκια έλξης

Καγκουρώ.

Πολύ αστείο.

Τα χέρια είναι τα μισά μακριά.

Αλλά για αυτό

αυτή έχει

τα πόδια είναι διπλάσια.

Καμηλοπάρδαλη με μακρύ λαιμό -

σε αυτόν

με τιποτα

μην επιλέξετε γιακά για το λαιμό.

Η καμηλοπάρδαλη είναι καλύτερη:

μητέρα καμηλοπάρδαλη

Υπάρχει

καμηλοπάρδαλη

Γιατί αγκαλιά;

μαϊμούδες.

Δεν υπάρχει τίποτα πιο αστείο.

Γιατί να κάθεσαι σαν άγαλμα;!

Ανθρώπινο πορτρέτο,

για τίποτα που είναι ουρά.

Το θηρίο είναι κρύο το χειμώνα.

Ζώο από την Αμερική.

Είδα όλους.

Ωρα να πάω σπίτι.

Αντίο, ζώα!

Η πρώτη παράσταση του Β. Μαγιακόφσκι ως παιδικού ποιητή («The Tale of Petya, the fat child, and Sima, who is thin» στο πνευματώδη, σατιρικά μυτερό σχέδιο του N. Kupreyanov - 1925) ήταν τόσο απροσδόκητη που ορισμένοι κριτικοί αμφισβήτησαν ακόμη και ειλικρίνεια και σοβαρότητα προθέσεις του συγγραφέα, υποψιάστηκαν ένα ύπουλο τέχνασμα στο έργο του. «Δεν είναι αυτό το βιβλίο μια παρωδία όλης αυτής της λογοτεχνίας που, κάτω από το σημάδι του τυμπάνου, του δρεπάνιου, του σφυριού, του πρωτοπόρου, του Οκτώβρη και όλων των άλλων πολιτικά σύγχρονων χαρακτηριστικών ενός παιδικού βιβλίου, πλημμυρίζει τη σοβιετική αγορά βιβλίων;» ρώτησε κάποιος Α «Το είχε στο κεφάλι του ο Μαγιακόφσκι;» Το βιβλίο των Mayakovsky και Kupreyanov είναι ένα κακόβουλο μάτσο από αυτούς τους εκδοτικούς οίκους και αυτούς τους συγγραφείς». Οι κριτικοί εξοργίστηκαν ιδιαίτερα από τα στοιχεία φαντασίας στο κείμενο και τις εικονογραφήσεις. Μετά από τέτοιες κριτικές, ο ποιητής δεν στράφηκε πλέον στο είδος των παιδικών παραμυθιών.

Ένα από τα πιο ενδιαφέροντα και σημαντικά σχεδιαστικά των εκδόσεων του Μαγιακόφσκι είναι το ποίημα «Κάθε σελίδα είναι ένας ελέφαντας, μετά μια λέαινα» (1928) με εικονογραφήσεις ενός μέλους της φουτουριστικής ομάδας Tiflis «41°» K.M. Ζντανέβιτς. Η έναρξη των εργασιών για το ποίημα χρονολογείται από τον Αύγουστο - Οκτώβριο του 1925, οι προετοιμασίες για αυτό έγιναν στον τίτλο του "Popular Official Guide to the New York Zoo" κατά τη διάρκεια της παραμονής του Mayakovsky στην Αμερική. Στις 20 Μαρτίου 1926, ο Μαγιακόφσκι υπέγραψε συμφωνία με τον εκδοτικό οίκο Priboi για την παρουσίαση τριών παιδικών βιβλίων έως την 1η Απριλίου 1926:

1) "Ο γύρος του κόσμου"

2) "Managerie"

3) «Σκύλος».

Κανένα από αυτά δεν υποβλήθηκε στον εκδοτικό οίκο Priboi. Στις 25 Μαρτίου 1926, ο Μαγιακόφσκι συνήψε συμφωνία στη Μόσχα με τον εκδοτικό οίκο Zakkniga για το ποίημα "To Yesenin" και το παιδικό βιβλίο "Zoological Garden". Την επόμενη μέρα, το χειρόγραφο του ποιήματος «Κάθε σελίδα είναι ή ελέφαντας ή λέαινα» παραδόθηκε σε εκπρόσωπο του εκδοτικού οίκου. Αυτό το ποίημα αναφέρεται στο άρθρο του Μαγιακόφσκι «Τι γράφετε;», που δημοσιεύτηκε τον Μάιο του 1926.Το βιβλίο εκδόθηκε στην έκδοση Zakkniga μόλις τον Μάρτιο του 1928, ταυτόχρονα στα ρωσικά και τα γεωργιανά με το Fig. λεπτός Κ. Ζντανέβιτς. Το κείμενο της έκδοσης Ζακκνίγα διαφέρει σημαντικά από το κείμενο που συμπεριλήφθηκε στη συνέχεια στον 4ο τόμο των Έργων. Προφανώς, κατά την προετοιμασία του τόμου για δημοσίευση, ο Μαγιακόφσκι δεν είχε το κείμενο και το αναπαρήγαγε από μνήμης, δίνοντας έτσι μια νέα έκδοση του ποιήματος. Αυτό το βιβλίο συνδυάζει εξαιρετικά επιτυχώς και οργανικά διαφορετικές στιλιστικές τάσεις: κυβιστική γενίκευση μορφών και κονστρουκτιβιστικά παιχνίδια με γραμματοσειρές, πιασάρισμα συνθέσεων σαν αφίσα και λεπτότητα στην επεξεργασία των υφών. Η εύθυμη εκκεντρικότητα εκδηλώθηκε στην ευρηματικά κατασκευασμένη αρχιτεκτονική του βιβλίου, στη φωτεινή και ταυτόχρονα εκλεπτυσμένη χρωματική του σύνθεση. Αν και το κείμενο είναι για έναν ζωολογικό κήπο, οι σκηνές που απεικονίζει ο καλλιτέχνης έχουν πολύ περισσότερο να κάνουν με το τσίρκο, ήδη στην πρώτη σελίδα τα ζώα στήνουν μια παρέλαση. Τα μοτίβα του τσίρκου είναι διάσπαρτα σε όλο το βιβλίο: μια ζέβρα κλωτσάει έναν κλόουν με καπέλο, ένα καγκουρό καβαλάει μια μοτοσικλέτα, ένας ελέφαντας κάνει ταχυδακτυλουργίες. Ακόμη και δείχνοντας ζώα σε ασυνήθιστες συνθήκες (μια καμηλοπάρδαλη που δοκιμάζει κολάρα με άμυλο ή μια μαϊμού που ζεσταίνεται από μια εστία), ο εικονογράφος δεν «εξανθρωπίζει» τους χαρακτήρες, αλλά διατηρεί προσεκτικά την παρθένα, φυσική τους εμφάνιση. Οι άνθρωποι παίζουν μόνο ρόλους σε αυτές τις συνθέσεις. Δίπλα στον πρώην βασιλιά των ζώων, υποβιβασμένο σε πρόεδρο, ο Zdanevich τοποθετεί τη φιγούρα του συγγραφέα, τοποθετημένη από γεωμετρικά τετράγωνα, στο χέρι του ο ποιητής κρατά τη διάσημη συλλογή «Mayakovsky for Voice». Ίσως κανένας από τους επόμενους εικονογράφους αυτών των ποιημάτων (συμπεριλαμβανομένου του V. Lebedev) δεν κατάφερε να επιτύχει τη φρεσκάδα και τον αυθορμητισμό της αντίληψης του κειμένου, εκείνο το επίπεδο αλληλοδιείσδυσης λέξης και εικόνας που είναι χαρακτηριστικό της πρώτης έκδοσης. Αλλη μια φοράεκπληκτικόςΤα σχέδια του Zdanevich για ένα από τα καλύτερα σοβιετικά παιδικά βιβλία:

Αγγλικά:Η Wikipedia κάνει τον ιστότοπο πιο ασφαλή. Χρησιμοποιείτε ένα παλιό πρόγραμμα περιήγησης ιστού που δεν θα μπορεί να συνδεθεί στη Wikipedia στο μέλλον. Ενημερώστε τη συσκευή σας ή επικοινωνήστε με τον διαχειριστή IT.

中文: The以下提供更长，更具技术性的更新（仅英语）。

Ισπανικά:Η Βικιπαίδεια είναι η αρχή της κατάστασης. Χρησιμοποιείται για την πλοήγηση στον ιστό και δεν έχει οριστεί για τη δημιουργία μιας Wikipedia στο μέλλον. Πραγματοποίηση διαθέσιμων πληροφοριών ή επικοινωνία με έναν διαχειριστή. Más abajo hay una actualización más larga y más técnica en inglés.

ﺎﻠﻋﺮﺒﻳﺓ: ويكيبيديا تسعى لتأمين الموقع أكثر من ذي قبل. أنت تستخدم متصفح وب قديم لن يتمكن من الاتصال بموقع ويكيبيديا في المستقبل. يرجى تحديث جهازك أو الاتصال بغداري تقنية المعلومات الخاص بك. يوجد تحديث فني أطول ومغرق في التقنية باللغة الإنجليزية تاليا.

Γαλλικά:Η Wikipédia va bientôt augmenter la securité de son site. Vous utilisez actuellement un navigateur web ancien, qui ne pourra plus se connecter à Wikipédia lorsque ce sera fait. Merci de mettre à jour votre appareil ou de contacter votre administrateur informatique à cette fin. Οι συμπληρωματικές πληροφορίες και οι τεχνικές και οι αγγλικές διαθέσιμες πληροφορίες.

日本語: ???す るか情報は以下に英語で提供しています。

Γερμανός: Wikipedia erhöht die Sicherheit der Webseite. Du benutzt einen alten Webbrowser, der in Zukunft nicht mehr auf Wikipedia zugreifen können wird. Bitte aktualisiere dein Gerät oder sprich deinen IT-Administrator an. Ausführlichere (und technisch detailliertere) Hinweise findest Du unten in englischer Sprache.

Ιταλικά:Η Wikipedia sta rendendo il sito più sicuro. Παραμείνετε στη χρήση του προγράμματος περιήγησης στο web che non sarà in grado di connettersi μια Wikipedia στο μέλλον. Με την εύνοια, aggiorna il tuo dispositivo o contatta il tuo amministratore informatico. Più in basso è disponibile un aggiornamento più dettagliato e tecnico in English.

Magyar: Biztonságosabb lesz a Wikipédia. A böngésző, amit használsz, nem lesz képes kapcsolódni a jövőben. Használj modernebb szoftvert vagy jelezd a problémát a rendszergazdádnak. Alább olvashatod a részletesebb magyarázatot (angolul).

Svenska:Η Βικιπαίδεια είναι σαν να είναι εδώ. Du använder en äldre webbläsare som inte kommer att kunna läsa Wikipedia i framtiden. Ενημέρωση για τον διαχειριστή πληροφορικής. Det finns en längre och mer Teknisk förklaring på English längre ned.

हिन्दी: विकिपीडिया साइट को और अधिक सुरक्षित बना रहा है। आप एक पुराने वेब ब्राउज़र का उपयोग कर रहे हैं जो भविष्य में विकिपीडिया से कनेक्ट नहीं हो पाएगा। कृपया अपना डिवाइस अपडेट करें या अपने आईटी व्यवस्थापक से संपर्क करें। नीचे अंग्रेजी में एक लंबा और अधिक तकनीकी अद्यतन है।

Καταργούμε την υποστήριξη για μη ασφαλείς εκδόσεις πρωτοκόλλου TLS, συγκεκριμένα TLSv1.0 και TLSv1.1, στις οποίες βασίζεται το λογισμικό του προγράμματος περιήγησής σας για τη σύνδεση με τους ιστότοπούς μας. Αυτό συνήθως προκαλείται από ξεπερασμένα προγράμματα περιήγησης ή παλαιότερα smartphone Android. Ή μπορεί να είναι παρεμβολές από εταιρικό ή προσωπικό λογισμικό "Web Security", το οποίο στην πραγματικότητα υποβαθμίζει την ασφάλεια σύνδεσης.

Πρέπει να αναβαθμίσετε το πρόγραμμα περιήγησής σας ή να διορθώσετε με άλλο τρόπο αυτό το πρόβλημα για να αποκτήσετε πρόσβαση στους ιστότοπούς μας. Αυτό το μήνυμα θα παραμείνει μέχρι την 1η Ιανουαρίου 2020. Μετά από αυτήν την ημερομηνία, το πρόγραμμα περιήγησής σας δεν θα μπορεί να δημιουργήσει σύνδεση με τους διακομιστές μας.

Το ποίημα «Κάθε σελίδα είναι ή ελέφαντας ή λέαινα» (1926) ανήκει στο είδος της ποιητικής υπογραφής, ευρέως διαδεδομένο στην παιδική λογοτεχνία. Αυτό το είδος είναι δύσκολο καθώς το ποιητικό κείμενο πρέπει να επιτελεί διττή λειτουργία: αφενός πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο εκφραστικό, προσβάσιμο στα παιδιά, αφετέρου να χρησιμεύει ως «κατευθυντήρια γραμμή» στη δημιουργική φαντασία του ο καλλιτέχνης που εργάζεται στα σχέδια για αυτές τις λεζάντες.

Ο Μαγιακόφσκι έφερε αυτό το είδος στην τελειότητα. Οι ποιητικές λεζάντες είναι γεμάτες μυθοπλασία και μιλούν για ουμανισμό

Ο ποιητής, για τις εξαιρετικές του δυνάμεις παρατηρητικότητας. Αυτές οι λεζάντες είναι ένα είδος ταξιδιού στον ζωολογικό κήπο:

«Αυτό το θηρίο λέγεται λάμα. Λάμα κόρη και λάμα μητέρα»·

«Αυτή είναι μια ζέβρα. Μπράβο! Πιο ριγέ από ένα στρώμα» κ.λπ.

Οι λεζάντες είναι εξαιρετικά λακωνικοί: δύο, τρεις, τέσσερις γραμμές, αλλά τα ποιητικά σκίτσα των ζώων μένουν για πάντα στη μνήμη των παιδιών.

Το απαλό χιούμορ του ποιητή συμβάλλει επίσης στην αντίληψη του υλικού: «Αυτός (το λιοντάρι) δεν είναι πια ο βασιλιάς των θηρίων, απλώς ο πρόεδρος», ο πίθηκος είναι «ένα ανθρώπινο πορτρέτο, παρόλο που έχει ουρά» κ.λπ. Σε αυτό το ποίημα, ο Μαγιακόφσκι, δίνοντας ενδιαφέρον εκπαιδευτικό υλικό, λύνει επιδέξια το πρόβλημα εμφυσώντας στα παιδιά την αγάπη για τα ζώα, για τα «μικρά ζώα», όπως τα αποκαλεί χαριτολογώντας.

Δοκίμια με θέματα:

1. Όταν ανακαλύπτουμε το ηθικό δίδαγμα του μύθου «Ο ελέφαντας και το πατημασιά», οι απόψεις χωρίζονται σε δύο στρατόπεδα. Άλλοι κοιτούν κατευθείαν τον μύθο, άλλοι αναζητούν το κρυμμένο...
2. Ένα εξάχρονο κορίτσι, η Nadya, υποφέρει, σύμφωνα με τον Δρ Μιχαήλ Πέτροβιτς, από «αδιαφορία για τη ζωή». Ο μόνος τρόπος να τη γιατρέψεις είναι να της φτιάξεις τη διάθεση. Αλλά κορίτσι...
3. Το μανιφέστο ποίημα του Μαγιακόφσκι «Order for the Army of Art» δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά το 1918 από την εβδομαδιαία εφημερίδα «Art of the Commune» με τη μορφή συντακτικού. Σελίδες...
4. Το ποίημα "Horse-Fire" είναι πολύ μοναδικό και ενδιαφέρον για τα παιδιά. Τον Μάιο του 1927, ο Μαγιακόφσκι, απαντώντας σε ερώτηση ανταποκριτή της εφημερίδας «Epokha»:...
5. Ο Βλαντιμίρ Μαγιακόφσκι ήταν ένας από τους λίγους ποιητές που του επέτρεψαν οι σοβιετικές αρχές να ταξιδέψει και να επισκεφτεί το εξωτερικό με ασφάλεια. Πρόκειται για...
6. Δεν είναι μυστικό ότι ο Βλαντιμίρ Μαγιακόφσκι, όπως πολλοί ποιητές του πρώτου μισού του 20ου αιώνα, οδήγησε έναν μάλλον άτακτο και χαοτικό τρόπο ζωής...
7. Το ποίημα «Εδώ!», που γράφτηκε το 1913, είναι ένα από τα πρώτα έργα του ποιητή. Αυτό είναι ένα από τα κλασικά παραδείγματα της πρώιμης σάτιρας του Μαγιακόφσκι....