Koolilapse abistamiseks / Pühad / Keelelised jutud vene keeles. Mis on keeleline muinasjutt? Keelelise jutu elemendid

Keelelised jutud vene keeles. Mis on keeleline muinasjutt? Keelelise jutu elemendid

26.10.2023

BAŠKORTOSTANI VABARIIGI HARIDUSMINISTEERIUM

SAOU SPO SALAVAT HARIDUS- JA PROFESSIONAALSETE TEHNOLOOGIAKOLLEDŽ

Keelelised jutud

Töö teostaja: Rakitina S.Yu

Tööd kontrollis: Didukh S.N.

Salavat 2014

Keelelised jutud

Lugu nimisõnast ja tema sõpradest.

Kunagi oli nimisõna. Tema nimi oli Talv.

Järsku otsustas see, et üksi on kurb elada, ja kutsus omadussõna nimega Külm kaasa elama. Möödus mitu päeva. Nad elasid imelist elu: mängisid koos, jõid teed moosiga, lugesid üksteisele raamatuid. Siin tuleb Talv ja Külm, nad lähevad ja laulavad laulu. Ja siis järsku tuleb neile verb nimega Nastupala. Verbi ajas sügis tema majast välja. Ta palus elada nimi- ja omadussõnaga. Nad võtsid ta sisse. Ja nad hakkasid kolmekesi rõõmsalt ja sõbralikult elama. Nii elavad nad koos tänapäevani: tegusõna on tulnud, omadussõna Külm ja nimisõna Talv Siin muinasjutt lõpeb.

Tegusõna lugu

Kunagi elas Glagolia maal verb. Ta vihkas kohutavalt laiskuid ja rahulikke, kuna ta ise tegi päev läbi midagi: jooksis, ujus, luges, joonistas, meisterdas, ehitas. Teda võis näha igal pool, kus nad ÕPPIVAD, kus TÖÖTAVAT, kus AITAMINE. Tegusõna on suur töömees, sest TEEB ja TEEB KÕIGI igas lauses kõike õigesti Ja ka tegusõna EI armasta partiklit EI ja seisab seetõttu sellest eemal, st. ERALDI kirjutatud: ei meeldi, ei tea, ei taha - üldiselt VIHKAB (erandkorras) ka vaatab telekat, kuulab muusikat, hoiab end korras, hingab värsket õhku, keerutab hoopi, sõidab minema laiskus, ei tee kärbsele haiget ja on väga teie ja minu otsustada, kuidas me arvestame selle muutumist isikutes ja arvudes - need on kaks võimalust - teed - 1 ja 2 konjugatsioonid austatud osa kõnest saab teha? Vaata: ELAS, ELAB, ELAB. Õige! Muutub ajaga, aga vahel juhtub ka seda, et verb kaotab oma näo, kui saab ÕHTU ja PIMEDA, PUHUB läbi akna ja sa TAHAD ISTADA SOOJA PLIIDI ÄÄRES JA UNESTADA... Muinasjutt on RÄÄNUD. pikka aega ja ma kutsun teid VERBi maale morfoloogiliseks analüüsiks, et saaksite kõik paika panna ja oma mõtted paika panna ning aidata tegusõna

Verb ja selle lapsed
Kunagi oli tegusõna. Ta oli väga aktiivne, energiline mees: ta tegeles äriga, tegi pidevalt midagi. Pole isiklikku elu! Ta koordineeris kõiki oma tegevusi nimisõnaga, juhtis ja käsutas teisi nimisõnu või asesõnu. Ja nimisõna kõrval oli sageli omadussõna. See oli kõne nii imeline osa, et selle omadustele oli lihtsalt võimatu mitte tähelepanu pöörata. Ja tegusõna pöördus! See oli imeline liit! Ilus! Nii kvaliteedi kui ka efektiivse poole pealt. Ja sellest ühendusest sündis tegusõna uus vorm: armulaud! See oli armas olend, sarnane nii isale – tegusõna kui ka emaga – omadussõnaga.
Sarnaselt tegusõnaga tähistas osalause objekti tegevust ainult märgi kaudu: paindumatu, kantud, leiutatud, kontrollitud. Nagu tegusõnal, oli ka armulaual vorm: perfektne ja imperfekt, muudetud ajavormide järgi (olevik ja minevik), kuid ainult sellel ei olnud tulevikuvormi ja miks, saate teada hiljem. Nagu tegusõna, võib armulaud olla refleksiivne või mitterefleksiivne.
Ja omadussõnana muutus Osalause soo, arvu ja käände järgi, lauses klappis nimisõnaga, täiskujul oli see enamasti definitsioon ja lühivormis predikaat.
Miks ei olnud armulaual tulevikuvormi? Aga sellepärast, et tulevikus lahkus Verb sellest perekonnast.
Oma kohustusest tulenevalt pidi Verb üha sagedamini suhtlema Adverbiga. Adverb teenis truult tegusõna ja tähistas selle atribuuti. Lisades oli määrsõna muutumatu ja püsiv, see lihtsalt külgnes verbiga. Ja verb lõpuks märkas ja hindas seda: milline omadussõna? Kõik on nimisõna ja nimisõna ümber. Ja määrsõna on siin, siin, läheduses.
Ja nii sündis uus liit: tegusõna + määrsõna. Noh, nende poeg sündis, kõik kadestavad! Tegusõnana tähistas see tegevust, ehkki täiendavat tegevust verbiga väljendatud põhitegevusega. Sellepärast on ta poeg.
Kuid tegu on sama isikuga, mis tegusõnaga. Vastas küsimustele: mida sa teed? Mida teinud?, nägi ta välja: täiuslik ja ebatäiuslik. Tagastatavus. Kuid määrsõnana see verbiga külgnedes ei muutunud. Ja isegi lause liikmena vastas ta asjaolude küsimustele, määrsõnana.
Nii sai verb oma tuletuslikud erivormid. Ja meie keeleterminoloogiasse on ilmunud uued terminid: armulaud ja osalause. Mõnikord nimetatakse neid isegi iseseisvateks kõneosadeks.

Omadussõna lugu

Teatud kuningriigis, teatud osariigis, mille nimi on Morphology, on Chastirechinski linna ilmunud uus elanik.
Ta oli nii nõrk, nii kahvatu, abitu, küsis vaid: “Mis ma olen? Kelle oma ma olen? Queen Morphology vaatas sellist imet ega suutnud otsustada, mida sellega edasi teha. Sel puhul pöördus ta kõigi oma sõltumatute meistrite poole – kõneosad:
“Minu härrased on suurepärased ja iseseisvad! Kas keegi teist võtaks meie osariigi uue elaniku eestkoste? Kuid ei verb, määrsõna ega arv ei tahtnud sellist koormat enda peale võtta: nad ütlevad, miks meil seda vaja on? Elasime, elasime, ei kurvastanud ja siin: siin sa oled, vanaema, ja jüripäev.
Vaid nimisõnal oli vaesest mehest kahju: “Ma võtan sind oma sõbraks, sa oled nii-öelda minu külge kiindunud. Aga vaata, kuuletu mulle soo, arvu ja käände osas! Ja kuna ma olen objekt, siis oled sina minu märk! Ma ei salli teist!" osazkax.ru - osazkax.ru
Ja omadussõna (nii hakkasid teda nüüd kutsuma tänu Nimisõna kergele käele) ja proovib hea meelega: mida iganes mu vanem sõber ütleb, ma teen seda; kuuletuma, nii kuuletuma. Kui nad vaid mind minema ei ajanud.

Ja omadussõna hakkas nimisõna kaunistama, lauldes sellele ülistuslaule: see oli lahke ja tark, halastav ja sõltumatu... Nimisõnale meeldis see nii väga! Nii hakkasid nad elama leina tundmata. See on muinasjutu lõpp ja kes kuulas, see on hästi tehtud.

Omadussõna ilmumise lugu

Teatud keelelises kuningriigis, teatud leksikaalses seisundis, elasid kuningas ja kuninganna. Tema Majesteet kuningas nimega Verb oli väga otsustav. Mõnikord ei suutnud tema ustavad alalised teenijad Konjugatsioon ja Vid alati tema tegudega sammu pidada. Kaunis kuninganna (ja tema nimi oli nimisõna) nõudis, et tema daamid-in-waiting Declension and Number ja leheküljed Gender ja Case kopeeriksid iga päev kõik kuningriigi objektid, jagades need elavateks ja elututeks, päris- ja tavalisteks nimisõnadeks.

Ühel päeval tuli kuningannale külla tema ristiema, nõid Pronoun. Olles külastanud paljusid riike, tabas teda kohe verbi ja nimisõna valdkonda kuuluv igav, ühevärviline värv. Kõik objektid ümberringi olid ainult hallid: hallid seinad, hall mööbel, hallid taimed kasvasid hallil maapinnal, hallid linnud hullasid hallis taevas. Kõik luksuslikud kuninglikud rõivad olid samuti hallid! Ristiema otsustas iga hinna eest elu kuningriigis muuta.

Asesõna andis kuningannale imeseemne ja käskis see samal päeval potti istutada. Nimisõna ei saanud oma armastatud ristiema sõnakuulmata jätta! Ta helistas oma teenijaile ja pagedele ning käskis neil istutada imeline seeme, kasta seda ja kaitsta.

Imed hakkasid juhtuma kohe. Seemnest tärkas kohe idu ja kasvas hüppeliselt! Võrs oli ereroheline. Aeg-ajalt ilmusid sellele fantastilised lehed ja kuninganna üllatunud silmade ees puhkesid õide tema õdeed ja lehed. Siis hakkasid üksteise järel kooruma pungad, mis muutusid kirjeldamatu iluga õiteks. Imed sellega ei lõppenud!

Lilled hakkasid muutuma muinasjutulisteks päkapikuteks. Maagilise taime kasvades täitus kogu palee sadade, tuhandete vikerkaarevärviliste tiivulistega. Igaüks neist oli oma ilu poolest ainulaadne! Päkapikud istusid kuninganna lopsaka halli kleidi selga ja see muutus vapustavalt kauniks, särades kõigis vikerkaarevärvides. Nimisõna ei suutnud oma vaimustust toimuva üle tagasi hoida!

Päkapikud pöördusid kuninganna poole palvega lubada tal igavesti teenida, olla temaga päeval ja öösel, saada tema teenijateks. Nimisõna nõustus, kuid palus täita üht tema tingimust - päkapikud peavad olema nagu tema lojaalsed subjektid kõiges: käändes, arvus, soos ja suurtähtedes. Päkapikud täitsid kuninganna palve hea meelega!

Ja nende lojaalsuse ja pühendumuse, soovi eest kõiges Tema Majesteedi alamaid jäljendada, andis kuninganna neile südamliku nime "omadussõnad", mis tähendab olemist. juures Nimisõna, kõiges mahajäämus need, mis põhinevad käändel, numbril, sool ja suurtähtedel, on eredad, liigutavad keha…

Nii elavad omadussõnad endiselt nimisõna valdkonnas. Ja kuningriik sai säravaks, jõukaks...

Osakese lugu

Grammatikakuningriigis, morfoloogilises olekus, kõneosade linnas, osakeste majas, elas osake He. Ta kas ei elanud või ei elanud linnas või ei elanud osariigis. Sa ei saa aru. Vahet pole. See on muinasjutt. Ta oli nii ebameeldiv ja absurdne inimene, et keegi ei leidnud temaga ühist keelt. Ja hoolimata sellest, et see on kõne abiosa, oli see nii uhke, kapriisne ja üleolev, et isegi iseseisvad kõneosad kartsid seda, rääkimata naabritest, eessõnadest ja sidesõnadest.

Eriti kehvad olid Ne suhted tegusõnadega. Kuidagi jõuab ta Unverb Worki ja naine ütleb talle kohe: "Ära tööta." Ja lonksu võtnud, lahkub tegusõna mitte midagi. Sama lugu juhtus ka teiste tegusõnadega: uurima, vaatama, kõndima. Nad ei saa mõttetu osakese vastu midagi teha. Otsustasime kutsuda kokku verbide üldkoosoleku ja püstitada otse küsimuse: kas osake ei tööta või ajame selle grammatikakuningriigist välja. Pole varem öeldud kui tehtud. Infinitiivide ja muude verbivormide tohutu hulk jõudis partikli He majja. Kuid nad olid täiesti pettunud. Ta ei tulnud, ei kuulanud ega esinenud. Ja ta kutsus ka kaitsjaid. Need on kuidagi kummalised: nende peas on tohutud konsoolid märgiga ei, aga sa ise ei saa aru, kes nad on. Olla terve, olla aastane, vihkada, armuda, tahta, imestada. Nii ütlesid need kummalised olendid: "Me ei anna teile tükki oma armastatust, meie ega meie sugulased ei saa ilma temata elada, nii et me elame tema majas ja kaitseme teda kõigi rünnakute eest ja kui te seda ei tee. nagu tema, mine ära ja ela ilma temata."

Sellest ajast peale ei talu Verbid seda pahatahtlikku daami – osakest He – ja kui nad peavad temaga lauses kohtuma, püüavad nad temast eemalduda, vähemalt ühe tühiku võrra, kuid seni, kuni nad pole läheduses.

Kuid see pole muinasjutt, vaid ainult ütlus. Ees ootab muinasjutt. Ja mitte muinasjutt, vaid terve detektiivilugu.

Seniks aga meenutagem pärast esimese ülesande täitmist, milliste reeglite järgi elavad partiklid ja verbid grammatikamaal?

Ühel päeval tuli linnale häda sellise poeetilise nimega Kõneosad. Sõnad hakkasid kaduma. Nii et vaata, seal oli Õnn, oli lahke mees ja kõik oli Hea, ja järsku kadus kõik. Ümberringi on ainult hädad, kurjad inimesed, asjad lähevad aina hullemaks. Iseseisvad kõneosad olid mures, mida teha, mida teha. Otsustasime vanem Glagolilt küsida, kas ta on kadunud inimesi näinud, kas ta teadis salapärastest kadumisest ja mida edasi teha, kust otsida sõnu, mis olid kõigile nii vajalikud.

"Ma ei tea," vastas tegusõna ja eemaldus osakesest Mitte ühe tühiku võrra. Kuid osake Not seisis läheduses ja tegusõna ei suutnud kogu tõde rääkida. Ja siis leiti ta: - Kallid naabrid, ma ei saa jätta teadmata, et me peame otsima valduses olevaid Tema osakesi.

Osake Mitte ainult tema silmad särasid vihast. Ja arvatavasti juba arvasite, et need on tema trikid.

Ja siis otsustasid kõik osad helistada detektiivile Rule'ile, et saata ta osakeste majja Ära taasta korda. Reegel ei tulnud üksi, vaid koos algoritmiga ja läks kohe sündmuskohale, osakese Ta majja, et välja selgitada üksikute sõnade sellise müstilise kadumise põhjused kõneosade linnast.

Nimisõnad elasid esimeses korteris. Reegel ja algoritm läksid sinna ja haarasid neil peast kinni. Kes seal oli? Siin oli ebaõnn, oli ka mitte õnn, vaid häda, oli võhik ja lörts, siin polnud isegi lauda. Algoritm võttis asja enda kätte, jättis kõik asjakohased reeglid meelde ja pani asjad kiiresti paika. Esiteks kutsus ta kõik nimisõnad, millel oli vastand või mis viitasid sellele, minema eraldi ruumi. Siis käskis ta kõigil läpakatel ja võhikutel vaikselt istuda ja pead maas hoida. Ja alles siis otsustasin tegeleda selliste teadlike nimisõnadega nagu õnn, sõber, kord. Algoritm ütles: "Sõbrad, te olete vabad! Saate rahulikult elada ja mitte enam osakese pärast muretseda. Kuid nimisõnad muutusid kurvaks: „Näete, algoritm, me ei saa lihtsalt osakesest eemale. Siin elatud aja jooksul saime temaga suguluseks ja nüüd pole ta osa meist, vaid eesliide. Ja konsool on teie enda laps, te ei saa seda niisama jätta. Ja meil on sünonüümid, need võivad meie sõnu kinnitada. Sünonüümid noogutasid üksmeelselt: "See on kõik, ei mingit pettust." Algoritm oli sunnitud nõustuma, kuid hoiatas: "Lihtsalt hoidke oma eesliiteid mitte enda lähedal, et õpilased ei segaks teid opositsiooniga ega kirjutaks eesliidet Mitte eraldi." "Olgu, okei, sünonüümid aitavad meid, neil pole Ne."

Poisid, öelge mulle, millised reeglid algoritm meelde jäi? Ja mis on kontrastil ja sünonüümidel pistmist kirjutamisega, mitte nimisõnadega?

Korrake reeglit õigekirja mitte nimisõnadega.

Rule tundis heameelt, et tema assistent tegeles partikliga Mitte nimisõnade korteris nii kiiresti, et viidates sellele, et ta on hõivatud grammatika teistes osades ja ütles: "Sa mõtled selle ise välja, siin on reeglid samad," lahkus kuriteopaigalt. Alles on ainult üks algoritm. Ilma Reeglita on tal raske, kuid me aitame teda. Tõesti, poisid.

Sisenedes naaberkorterisse ja seal elasid omadussõnad, nägi algoritm järgmisi märke:

Lohakas, mitte puidust, mitte lai jõgi; mitte lai, vaid kitsas jõgi; See pole üldse lai jõgi.

Poisid, võrdleme neid omadussõnade kangelasi nimisõnadega.

Kas mittenimi- ja omadussõnade kirjapildil on midagi ühist?

JUTU ASEsõnadest.
Kolmekümnendas osariigis asuvas kolmekümnendas kuningriigis oli suur riik. Ja seda riiki kutsuti asesõnade maaks. Ja siin maal oli nii suuri kui ka väikeseid linnu. Ja nende linnade nimed olid – Isiklik, Refleksiivne, Omastav, Demonstratiivne, Küsitav, Suhteline, Negatiivne, Määratletav ja Määramatu. Ja selles vapustavas riigis elas palju erinevaid asesõnu. Ja nad asusid linnadesse elama vastavalt oma huvidele ja iseloomudele.
Nii elasid isikulised asesõnad Personali linnas. Yakolki tänaval elavad uhked ja iseseisvad Ya elanikud. Abielludes muudavad nad oma perekonnanime MEIE-ks. Tykolka tänaval elavad korralikud täiskasvanud - SINA ja nende vallatud lapsed - SINA. Družnaja tänaval elavad vend HE, õde SHE ja nende fantastiline loom IT. Neid nähakse alati koos ja neid kutsutakse lihtsalt – NEMAD.
Riigi väikseim linn on Vozvratnõi. Selles elab ainult üks perekond - isekad, nagu neid teistes linnades kutsutakse. Sest kõik nad räägivad endast ja armastavad ainult ENDA.
Kolmas linn on omastav. Selles linnas elavad väga sõbralikud elanikud – asesõnad on MY, YOUR, HIS, HER, OUR, YOUR, THEM, YOURS. Nad on alati valmis aitama mitte ainult oma linna, vaid ka kogu riigi elanikke.
Indexi linn on koduks kõige pahatahtlikumatele asesõnadele. Nad ei tee muud, kui näitavad üksteisele otsa ja ütlevad: SEE, SEE, SEE.
Ühte linna kogunesid riigi uudishimulikumad elanikud. Nad küsivad üksteiselt ja kõigilt, kes nende juurde tulevad, pidevalt küsimusi: KES? MIDA? MIS? MIDA? MIS? KELLELE? KUI PALJU? Seetõttu andsid nad oma linnale kõige õigema nime - Küsitlus.
Kuid Sugulase linnas pole küsimusi. Seal elavad väga rahulikud elanikud, kuigi väliselt on nende hääldatavad sõnad sarnased naabrite sõnadega: KES, MIS, MIS, MIS, MIS, KELLE, MITU. Nad ütlevad seda lihtsalt rahulikult. Näiteks nii võib ema öelda oma ulakale lapsele: "Oh, jälle sa ei kuula mind..."
Definitiivi linnas on igasuguseid erinevaid asesõnu. Neil on väga erinevad huvid, kuid nad on kõik väga lahked ja töökad elanikud: KÕIK, KÕIK, KÕIK, ISE, ENAM, TEINE, KÕIK, TEINE.
Kõige kangekaelsemad asesõnad elavad Negatiivi linnas. Nad ei nõustu kunagi kellegagi ja eitavad alati kõike: MITTE MITTE MITTE, EI MITTE, EI MITTE, EI MITTE, EI MITTE. Nad ütlevad sageli: "Keegi, keegi ei näinud midagi. Keegi ei võtnud midagi. Ja üldiselt ma ei tea midagi."
Asesõnade maa kõige viimane linn on Undefinedi linn. Selle linna elanikel on üks lemmikmuinasjutt. Mis algab sõnadega: „MINGIS kuningriigis, MINGIS osariigis elas MITU KEEGI ja MISKI. KEEGI KUSAL nägi midagi ilusat, aga ta ei räägi sellest sulle ega mulle...”

Vaidlus subjekti ja predikaadi vahel

Subjekt ja predikaat kohtusid lauses. Subjekt ütleb predikaadile:
- Ma olen sinust tähtsam. Mina olen ju see, kes lauses öeldut nimetab. Pole ime, et mu keskmine nimi on Subject.
"Ei," ütles Predikaat, "te ütlete seda valesti." Lõppude lõpuks, ilma sinuta ei saa olla ettepanekut, kuid ilma minuta pole ettepanekut.
- Kuidas see "ei" on näiteks lause "Talv". Lõppude lõpuks ei ole sa selles!
- Sa eksid. Ma olen siin lihtsalt nullvormis. Ja võtke selle lause teisi vorme: "Oli talv", "Tuleb talv." Näete, ma ilmusin. Aga ma saan ilma sinuta ettepanekus hakkama. Näiteks "Väljas on külm." Sellel lausel on ainult predikaat, kuid pole subjekti ja seda pole siin vaja.
Siis sai subjekt ärritunud:
Ja ma arvasin, et mina olen peamine.
"Ära ärritu," rahustas Predikaat teda. - Lõppude lõpuks, kui olete lauses, näitate teie, millises vormis ma peaksin seisma. Me mõlemad vastutame. Asjata ei kutsuta meid lause aluseks või predikatiivseks tuumaks.

Sufiksid -CHIK ja -SHCHIK

“Kunagi olid sufiksid -CHIK ja -SHCHIK ja nad kasvatasid mesilasi koos mesilas. Kummalisel kombel armastasid nad mõlemad mesilasi pidevalt nõelata, nad lendasid peale teda, sumisedes: "D-T -Z-S-ZH, D-T-Z-S-ZH". Järelliide -SHCHIK jooksis nende eest pisarates minema. Aga tema venda, järelliidet -CHIK, armastasid mesilased väga ja ravisid teda meega. Hiljuti järelliited on kokku leppinud, et ainult -CHIK kogub mett ja SHCHIK tuleb talle külla ja ahmib oma lemmikmaiust nii kiiresti kui saab, nii et ta külastab venda väga harva.

Pahur printsessid PRE ja PRI

Kuninganna eesliide sünnitas kaksikud tütred Üks sai nimeks Pre- ja teine Pri-. Ja nad on nii pahurad ja üleolevad, et iga päev käib nende vahel vaidlus, kumb neist tähtsam on.
“Mina,” hüüab Pre-, sest ma tähistan ülivõrdet.
"Ja ma mõtlen lähenemist ja liitumist," vastab Pri uhkelt.
"Aga ma asendan täielikult lugupeetud eesliite Per-," irvitas Pre-muigas.
"Aga tegevuse ebatäielikkuse tähendust ei saa ilma minuta teha," teatab Pri- oma toonil.
Sel ajal kui nad omavahel tülitsesid, voolas õpilaste vihikutes jõena punane tint. Kuninganna ema oli sellest väsinud ja ta ütles, et kui tema tütred ei lõpeta vaidlemist ja asjade segamist, tuleb nad grammatikamaalt sõnaraamatute juurde välja tõsta.
Kuid printsessid ei tahtnud midagi kuulda ja nendevaheline vaidlus kestab tänapäevani.

Lugu kirjavahemärkidest

Kunagi ammu kirjavahemärkide alal Kirjavahemärgid. Kord vaidlesid nad selle üle, kes on tähtsam.

Dot ütles:

Olen kõige tähtsam, sest lõpetan lause. Ja deklaratiivne lause ütleb inimestele palju olulist teavet.

Ei, ma olen kõige tähtsam," ütles küsimärk valjult, "kui ma seisan lause lõpus, on see küsiv ja inimesed ei saa üksteisega ilma küsimusteta rääkida. Iga küsimus tekitab ju vastuse ja seega uusi mõtteid.

Siin sekkus vaidlusse onu Syntax:

Te kõik olete tähtsad. Igaüks teist edastab teatud teavet teatud järjestuses, mis on iga inimese jaoks väga oluline.

Sellest ajast saadik on kirjavahemärgid koos elanud.

Krivoy Rogi І-ІІІ kraadiga keskkooli nr 99

Vene keele õpetaja ja

väliskirjandus

kõrgeima kategooria spetsialist

Lysyakova Tamara Nikolaevna,

kooliõpilased s

Krivoy Rog-2017

Inguletsi rajooni haridusosakond

Krivoy Rogi keskkoolІ-ІІІ kraadide kool nr 99

l kirjandus, spetsialist kõrgeim kategooria , vanemõpetaja

Arvustajad: Mladenova A.G., RONO metoodik

Bulgakova N.Yu., režissöör KZSh nr 99

І. Keelelise muinasjutu tunnused: 1
Keeleline muinasjutt selgitab meile keeleseadusi.
Seda iseloomustavad muinasjutulised elemendid, maagilised transformatsioonid, muinasjutukangelased. Muidugi võttis ta palju rahvaluule muinasjuttudest.
Keeleliste muinasjuttude kompositsioon koosneb: ütlusest, algusest, muinasjututegevusest ja lõpust.

ІІ. Erinevus keelelise muinasjutu vahel tavalisest, folkloorist.
Keeleline lugu on õpetlik.Süžee põhineb keelelisel
mõisted. Ta juhtub olemaomamoodi muinasjutt.
Kangelased on tähed või sõnad.Kangelased on erilises kohas – kuningriigis, kuningriigis. Kõik nemaderinev - tugev, lahke, kapriisne, ettearvamatu...
Keelelistes muinasjuttudes on see võimatuteha faktivigu (teadmisi
Vene keel, keeleoskusmaterjali, kõik tingimused selle kirjutamiseksvõi on nõutav muu kirjapilt.Vastasel juhul kirjutate vale muinasjutu).

ІІІ. KirjutamisalgoritmniakeeleliseltOehmuinasjuttJa
* Tee kindlaks, kellele ja millises olukorras muinasjutt mõeldud on tahe

rääkis.
* Valige keeleline materjal, teave keeleteaduse kohta

kontseptsioon.
* Mõelge, mida kangelased tegutsevad.
* Mõtle kompositsioon läbi, mõtle välja süžee.
*Tee plaan.
* Kirjuta lugu üles. Vajadusel tehke illustratsioon.
*Kontrollige loogika- või faktivigu.
* Muutke teksti.
* Valmistuge suuliseks paljundamiseks, mõelge millised žestid

(keha liigutused) on sobiv, kuidas hääl kõlab.
* Harjuta oma kõnet.

І V. Kollektsioonkeelelised muinasjutud (õpilaste tööd) 2

Keeleline lugu morfeemidest

Morfeemika kuningriigis elasid hämmastavad olulised keeleüksused - kõige väiksemad, ilma milleta ei saa vene keele sõnu eksisteerida - MORFEEMID. Igal neist olid oma harjumused, oma iseloom ja isegi oma nimi. Näiteks seda morfeemi, mis hüppas alati edasi ja seisis sõna peamise tähendusüksuse ees, nimetati prefiksiks. Ta oli nii uhke, nii kättesaamatu, et temaga polnud kedagi.

ei vaielnud ja ainult sõna peamine tähendusüksus - Juur, pidades eesliidet oma sõbraks, võis talle kommentaare teha ja hooplemise lõpetada.

Sufiks ei olnud alati enesekindel ja pisendas sageli kõike: see võis muuta jõe väikeseks jõeks, käest väikese käe, raamatu väikeseks raamatuks. Ja kõik oleks hästi, ainult mõnikord muutusid sõnad solvavaks, sest selle sõna järelliide tulekuga muutis see radikaalselt selle tähendust; Järelliide võiks anda sõnale solvav deminutiivi ja hellitava tähenduse: ilus tara muutus lihtsalt taraks või väikeseks taraks ja maitsev suur pirukas, mida kõik meie klassi õpilased said süüa, sai väikeseks pirukaks ja isegi üks inimene ei saanud sellest küllalt. Kuid mõnikord hakkas ka Sufiks hooplema ja liialdama ning siis muutusid silmadest hirmutavad ja koledad silmad, kätest väikesed käed ja hundist, keda paljud kirjanduskangelased juba kartsid, sai hunt.

Oma häbelikkuse tõttu ei tormanud Sufiks kunagi ette ja esines sõnas pärast juure ja mõnikord isegi pärast muid järelliiteid.

Kõik morfeemid olid juba harjunud sellega, et kui nad kõik ühte sõna kokku kogusid, asus sõna väike tähenduslik osa, mis nimetas end lõpuks, alati sõna lõpus ja mõnikord tõukasid sõnad selle eemale. ütles, et tal pole siin kohta. Niisiis

tulid muutmatud sõnad - Adverbid: võrdselt, kiiresti, üles ja teised ning lõpp läks solvumata kõrvale.

Ei saanud sõbruneda teise märkimisväärsega 3

osa muudetavast sõnast – alus. Ta ei tahtnud seista lõpu kõrval ja sõna parsimisel eraldas ta alati kõik sõna morfeemid lõpust, joontes altpoolt paksu paksu joonega alla sõna lõputa osa.

Kuid millegipärast harjusid kõik ära ega tahtnud midagi muuta ning pöördusid vaid vahel Rooti poole nõu saamiseks, sest tema on sõna põhiline tähenduslik osa, mis sisaldab kõigi samatüveliste sõnade üldist tähendust. .

Nii elavad nad kuningriigis siiani.Keelge kõik need väikesed morfeemid,

millest igaühel on oma nimi, oma koht ja oma tähendus. Nad ei vaidle, ei tülitse, ei solva üksteist, justkui tahaksid nad meile öelda: “Elage koos, lapsed! Pea meeles! Igaühel teist on oma roll ja koht Maal ja elus!”

Keeleline muinasjutt "Kes juhib?"

Morfeemid. Juur.

Kas sa usud imedesse? Kas sinuga on kunagi midagi ebatavalist juhtunud? Kuid hiljuti juhtus minuga midagi hämmastavat ja vapustavat, mis andis kindlustunde, et meie koolielus juhtub imesid!

Vene keele õpetaja Tamara Nikolaevna andis meile ülesande: korrata järgmiseks tunniks Kõik reeglid vene keele morfeemide ja nende tähenduste kohta. Tulin koju ja hakkasin õppima. Sinu kordvene keelele. Võtsin portfellist välja õpiku, panin ette loovtööde vihiku, kuhu kirjutame õpitavatel teemadel riimireeglid... Ja olin just avanud õpiku õigel lehel, kui tundsin et mu silmad sulgusid iseenesest ja mu silmalaud

ühte hoidma. Mul ei olnud jõudu võidelda tungiga uinaku teha, mistõttu jäin magama

Ärkasin mõni minut hiljem mingist arusaamatust kahinast: kas eemalt kostsid väikesed kellukesed valjemini, vahel surides täiesti välja; või midagi kripeldas. Kuulasin ja kuulsin vaikust

rääkida. Vaatasin lähemalt ja nägin, kuidas avatud õpikus 4

Vene keel 6. klassile, jalad läikivates saabastes rippumas, istuvad tillukesed inimesed ja vestlevad omavahel, mis vahel läheb tüliks. Jälgisin neid ettevaatlikult, et mitte ühegi liigutusega endast välja anda ja nad jätkasid vestlust.

Kas te ei tea, et juur on meie seas peamine morfeem. See sisaldab kõigi seotud sõnade üldist tähendust. "Me ei saa Juurega sõbraks ja kõik meie elus on häiritud," ütles kõige kummalisem kõigist väikestest inimestest, keda mul õnnestus näha. "Kujutage ette, mida te teete, kui Juur ei seisa taga sina!” Võtke vähemalt sõnad lendama või lendama sisse. Eemaldage neilt juur -VEEL - ja mis jääb alles? Esimesel juhul: tule, teisel – pulk. Kuid vene keeles pole selliseid sõnu, need pole isegi sõnad, sest neil pole leksikaalset tähendust! Ja sina, Prefiks, kiitle pidevalt, et sina oled sõnas kõige tähtsam ja see ei saa eksisteerida ilma sinuta. Ma tõestan teile, et see on väga võimalik, vaadake: see võib lennata. Sellel sõnal pole üldse eesliidet, see tähendab sina, kuid sõna tundub ilma sinuta suurepäraselt. Teine asi on see, et teie, eesliide, saate moodustada uusi sõnu, seepärast olete sõnamoodustaja.

Ma ei tea, kuidas nende vaidlus oleks lõppenud, aga siis kukkus pastakas mu käest, väikesed mehed värisesid ja kadusid, nagu oleksid nad lahustunudõpiku lehtedel. Veel paar minutit olin ma hämmingus. Mis see on? Unistus või reaalsus? Kuid mis iganes see oli, meenutasid muinasjututegelased mulle morfeeme, sõna olulisi osi, nende rolli, tähendust ja kohta sõnas. Minu kõrvus hakkasid helisema varem õpitud riimireeglid:

Juur on peamine oluline osa, perekondlikud sidemed annavad juurejõu,

Vali oskuslikult oma sugulusliin: vali samatüvelised sõnad!

Ja veel üks asi: juure taga soojendas järelliide kohta,

Talle ei meeldinud mitte sõna, vaid ainult sõna.

Suur jõgi muutus väikeseks jõeks,

Metsast saab metsamees, aga ahi on vaid pliit! 5

Kummalisel kombel jäid reeglid üksteise järel kergesti meelde. Seda tähendabki õpetada neid enesekindlalt, tõsiselt, oma mälu kinnistades ja arendades!

Muinasjutu kirjutas 6-A klassi õpilane Antipenko Julia

Keeleline jutt sõna tüvest

See vapustav lugu juhtus kaua aega tagasi. Mitte igaüks ei saa kindlaks teha, millises riigis see juhtus, vaid ainult need, kes oskavad hästi vene keelt ja on sellega sõbrad. Kuid sina, mu vestluskaaslane, ärge muretsege, kõike saab veel parandada ja ma aitan teid selles. Ma räägin sulle ühe loo. Kuulake ja pidage meeles!

See vapustav riik elab vene keele õpiku lehekülgedel ja selle nimi on Morfeemika. Sõna "morphe", millest selle nimi pärineb, sündis Vana-Kreekas ja tähendab "vormi".Selles riigis on vähe kuningriike, kuid igaüht neist valitsevad oma kuningad ja kuningannad, kes usuvad, et ainult nende kuningriigid on kõige ilusamad, hämmastavamad ning neis elavad targemad ja ainulaadsemad elanikud.

Täpselt nii arvas kuningas Juur, kelle kuningriik oli nii territooriumi kui ka elanike arvu poolest Morphemicu suurim. Ja kõik see on tingitud sellest, et morfeemia nimetas seda keele peamiseks oluliseks üksuseks teiste vene keele sõnu moodustavate väiksemate oluliste üksuste hulgas. Ilma tema osaluseta ei toimunud Morfeemikas midagi, ei moodustatud uusi sõnu, veel vähem suguluses ega sama tüve, sest kuningas Juur suutis oma kuningriiki nii juhtida, et hoidis kogu võimu enda käes – seotud sõnade üldist tähendust. A"sugulased"

teda oli palju, ta austas neid kõiki ja asus seotud sõnade perekonnad eraldi linnadesse, millest igaüks erines teistest.

Nii et Lillelinnas elasid Lilled, Lilled, Lilled ja neil olid värvilised majad ja lilleniidud majade lähedal. Ja ümberringi puudel olid värvilised lehed. Ja aedades ja väljakutel olid ka rajad värvilised. Ja Metsalinnas oli kõik vapustav: mets, metsalagendikud,

metsavööd kõrge rohelise rohuga ja väikese kohevaga 6

Jõulupuud ja selles metsalinnas elasid ebatavalised, kuid sõbralikud elanikud - Lesoviki. Lesovichki, kes armastas mängida ja lõbutseda.

Veelinnas elasid Voda, Voditsa, Vodichka, kasvasid mitmesugused vadjalased, vesiroosid ja vesiroosid ning tagaveekogudes vuntsidega säga, kes vahel veest välja vaatas. Ja Rooti valitsetud kuningriigi erinevate linnade elanikud ei olnud kunagi üksteisega vaenus, vaid elasid harmoonias. Küsite, miks?"

Jah, sest kõik nende linnade elanikud teadsid, et nende rinnus tuksub sama lahke süda, et nad kõik on omavahel sugulased.

Ja mõnel oli isegi kaks südant, kaks juurt näiteks sõnades

JALAKÄIJA, LENNUK, MUUSÕIDUK, TÖÖL – VOODI. Selliseid sõnu nimetatakse vene keeles kompleksseks.

Samuti tahan teile öelda, et tekstis kasutatakse sageli lausete ühendamise vahendina sama juurega sõnu.

Nüüd teate palju morfeemikast ja juurest, mis on sõna peamine oluline osa (morfeem). Kui soovite teiste kohta teada saada, olen valmis teile rääkima, kuid see on järgmine kord, kui kohtume.

Muinasjutu kirjutas 6. klassi õpilane Aleksandr Tkatšuk

Kõne osad

Kõneosade pall

Kunagi, ammu, oli maailmas impeerium, mida kutsuti vene keeleks. Kuid võimas impeerium lagunes omavaheliste sõdade tulemusena eraldi vürstiriikideks - kuningriikideks. Neis elasid kõneosad - iseseisvad ja abistavad, kuid igaüks elas omaette, ilma suhtlemiseta. Ja keegi neist ei julgenud olla esimene, kes sõpruse silda ehitab.

Lõpuks ei suutnud verb seda taluda. Ta otsustas, et korraldab oma vürstiriigis suure balli, kuhu kutsub kõik kõneosad. Nii ta tegigi. Ta tahtis tõesti aidata impeeriumil oma võimu tagasi saada.

Kõik kõneosad tulid ballile. Esimesena saabunud 7

Nimisõna, seejärel omadussõna ja kõik muud kõneosad.

Muusika hakkas mängima. Valsi meloodia võlus kõiki. Valsituurile kutsutud tegusõna Nimisõna. Nad keerlesid nii rõõmsalt ringi, naeratasid üksteisele nii armsalt, et ei märganud kedagi ega midagi. Puudutas nimeomadussõna, surus kergelt asesõna. Nimisõna ei märganud, kuidas see Osakese jalale astus. Ta vihastas ja ütles: "Ära solva ametlikke kõneosi! Olge meiega viisakas ja viisakas!”

Ja kujundavad osakesedb Ja olekslisas: "Kui meid poleks sellel ballil, poleks teil nii lõbus olnud."oleks».

Siin andsid oma hääle modaalpartiklid: „Kuidas saavad iseseisvad kõneosad meid mõista, sest need on nii olulised. Kahju, et meie vahel pole sõprust. Ja kõik sellepärast, et me elame erinevates vürstiriikides!

Jah,” astus vestlusse King Verb. - Sul on õigus. Me kõik peame elama rahus ja harmoonias, ainult siis on meie vene keele impeerium võimas.

Ja vahemärkus hüüdis:

Oh, kui imeline on, kui sul on sõpru!

Ja kõik selle balli kõneosad otsustasid, et nad elavad koos sõpruses ja harmoonias, mitte erinevates vürstiriikides, sest ükski kõneosa ei saa eksisteerida üksi.

Muinasjutu kirjutas vene keele õpetaja T.N Lysyakova.

Keeleline jutt nimisõnast

Morfoloogia kuningriigiselas erinevaid kõneosi. Nad kohtusid sageli, vaidlesid, vestlesid, kuid mis kõige tähtsam, nad teadsid, kuidas üksteisega sõbrad olla.

Kuningriiki valitses tark ja õiglane morfoloogia. Ühel päeval otsustas ta pidada oma kuningriigis püha, et kõneosad saaksid üksteist paremini tundma õppida, uurida kummagi kombeid, kombeid ja omadusi. Ta saatis igasse kõneosasse sõnumitoojad puhkuseuudistega.Sõnumitoojad olid esimesed, kes teavitasid nimisõna:

Kuninganna morfoloogia kutsub teid, kallis 8

Nimisõna imelise kõneosade puhkuse jaoks. Tähistamine toimub homme õhtul lossi teise korruse hõbesaalis, teatasid käskjalad.

Oi kui imeline! - hüüdis nimisõna. Lõppude lõpuks, tõesti, ilma minuta pole see puhkus nii ilus ja meeleolukas, sest ma olen selline kõneosa, mis tähistab esemeid, inimesi, loomi... Kõik pöörduvad minu poole küsimustega: kes? Mida? Ainult mina olen oma ja leibkonna nimi.

Meie, nimisõnad, armastame väga palju, seetõttu muutume vastavalt juhtumitele ja numbritele, võime kuuluda ühte kolmest soost - mehelik, naiselik ja neutraalne ning olla isegi üldisest soost; oleme elutud ja elutud. Me oleme ka muus osas muutlikud: võime olla 1. 2,

3. deklinatsioon, samuti kallutamatu ja heterodeklineeritav.

Meid, nimisõnu, on kõnes rohkem kui muid kõneosi. Vaata, isegi teie kutses on palju rohkem sõnu - nimisõnad!

Me ei vaidle sinuga, kallis nimisõna. Tulge puhkusele ja seal saate aru ja õpite kõike, mida vajate," ütlesid käskjalad, andsid kutse ja lahkusid. Ja nimisõna hakkas puhkuseks valmistuma. Loo autor on 6.-B klassi õpilane Lysechko Alexander

Keeleline jutt partikli MITTE kombineeritud ja eraldi kirjapildist nimisõnadega

Ammu oli see... Vene keele kuningriigis elasid kõneosad kaasa ega läinud kordagi tülli. Ja keegi ei mäleta, kuidas see juhtus, kuid kõneosad jagunesid peamisteks - iseseisvateks ja teenindavateks ning nad hakkasid elama kuningriigi erinevates lossides, kohtudes üksteisega harva. Kõne iga osa sai aru, et nii ei saa kaua jätkuda, kuid esimest sammu leppimise poole ei astunud keegi.

Ja siis ühel päeval otsustas nimisõna:

On vaja pidada kõigi kuningriigi elanike üldkoosolek. Teatama 9

sellest raadios, televisioonis, ajakirjanduses. Ja nii läkski. Koosolek määrati keskmisel nädalapäeval – kolmapäeval – kell 12.00.

Kõigist lossidest tulid väljakule kõik kõneosad - iseseisvad ja abistavad. Nimisõna tõusis poodiumil püsti ja hakkas rääkima:

Vene keele kuningriigis elavad erinevad kõneosad. Igaüks meist

on oma morfoloogilised tunnused ja oma grammatiline roll lauses, kõnes. Mõne jaoks on see olulisem, elementaarne, teiste jaoks aga teenuse küsimus.

"Siin, siin nad jälle solvavad meid, osakesed," ütles negatiivne osake Not "Meie, osakesed, sidesõnad, eessõnad on väikesed ja kauged.Ärge pidage meid teise klassiga! Kus osakesed EI ilmu lähedale

Teie poolt, nimisõnad, koos sidesõnagaA, teie kirjapilt muutub, sest meie, partiklid EI, kirjutatakse teiega eraldi, kui lauses on vastandlik sidesõnaA.

- Vabandust," ütles nimisõna, "ma ei pööranud sellele tähelepanu."

- Teadmatu, ütles ametiühingA, sa ei saa valetada!

Nimisõna jätkas:

Tahaksime teiega, negatiivsed osakesed, sõbralikult elada nagu meie

me elame koos nende osakestega, mis on muutunud eesliideteks või juure osaks, sest siis oleme nendega üks terve sõna, mõnikord ei saa me isegi üksteiseta hakkama, nagu näiteks sõnades: võhik, lurjus, lörts, vihkamine ; või me võime eksisteerida eraldi, kuid me ei taha lahku minna. Saate seda kontrollida, asendades sõna ilma sünonüümigaMITTE: vaenlane (vaenlane), halb ilm (halb ilm), ebaõnnestumine (ebaõnnestumine)

Ei," ütles negatiivne Particle otsustavaltMITTE. Sellepärast olemegi kõne abiosad, sest me eitame lauses olevate sõnade tähendusi. Ja me elame eraldi lossides ja meid kirjutatakse eraldi selliste kõneosadega nagu nimisõna, omadussõna,

Osasõna, kui lauses on sidesõnaAja tegusõnadega – 10

alati eraldi!

Nii elavad vene keeles endiselt iseseisvad ja abistavad kõneosad.

Muinasjutu kirjutas 6-A klassi õpilane Tkachuk Alexander

Keeleline lugu kombineeritud ja eraldi kirjapildist MITTE nimisõnadega

Ammu aega tagasi eksisteeris maailmas impeerium, mida kutsuti vene keeleks. Kuid võimas impeerium lagunes konfliktide tagajärjel eraldi vürstiriikideks. Neis elasid iseseisvad ja abistavad kõneosad

Ühel päeval valitses palli kuningas Verb. Ta kutsus kõik kõne osad osalema. Et lõpuks otsustada, kuidas edasi elada ja kuidas taastada endine vene keele impeeriumi võim.

Muusika hakkas mängima... Valsi esimene ring Verb tantsis nimisõnaga. Nad keerlesid nii rõõmsalt, et ei märganud, kuidas nad teisi tantsulisi kõneosi puudutasid. Nimisõna astus kergelt osakese jalale. Ja osake ütles: vihaneMitte: "Ära solva ametlikke kõneosi! Olge meie vastu viisakas! Meie, osakesed, sidesõnad, eessõnad, oleme väikesed ja kauged. Kuhu me teie kõrval ilmume

koos liiduga A, teie õigekiri muutub, kuna oleme osakesedMITTE, kirjutame teiega eraldi, kui lauses on vastandlik sidesõnaA.

Vabandust," ütles nimisõna, "ma ei märganud sind."

Teadmatu, ütles ametiühingA, - te ei saa valetada.

Tahaksime elada teiega, negatiivsed osakesed, sõpruses, nagu me elame nende osakestega, millest on saanud eesliited või juure osa, sest siis oleme nendega üks terviksõna, mõnikord ei saa me isegi üksteiseta hakkama, nagu näiteks sõnades: ignoramus, lörts, vihkamine... Või me võime eksisteerida eraldi, aga lahku minna ei taha. Saate seda kontrollida, asendades sõna ilma sünonüümigaMITTE: vaenlane (vaenlane), vastane (vaenlane),

ebaõnnestumine (ebaõnnestumine). 11

Ei, ütles negatiivne osake otsustavaltMITTE. - Oleme kõne abiosad, kuna me eitame sõnu või nende tähendusi lauses, seega hoiame teist eemale ja kirjutame eraldi.

Tegusõna ei suutnud kunagi ühendada iseseisvaid ja abistavaid kõneosi, millest on kahju, sest siis muutus vene keele õigekiri palju lihtsamaks!

Muinasjutu kirjutas 6-A klassi õpilane Sofia Pakhomova.

Keeleline muinasjutt "Kuidas tekkisid kõneosad?"

Kunagi, ammu, elasid morfoloogia kuningriigis vanaisa ja Baba.

Vanaisa - vene keel, naine - Morfoloogia. Ja neil polnud rikkust – kulda – hõbedat, sugulasi – lähedasi.

Ühel päeval ütleb vanaisa Babale:

Eh, Baba, sina ja mina elame kahekesi ja keegi ei esita meile küsimusi:WHO me oleme sellised ja MIDAme teeme maailmas kõike ja meil pole kedagi, kes neile vastaks.

Oh, vanaisa, mul endal oleks hea meel, kui mul oleks vähemalt väike nimisõna, aga kust ma selle saan?

Ja kraabite läbi sõnastikke, teete entsüklopeediatest märkmeid, loete õpikuid, sest olete kirjaoskaja, ehk leiate midagi!

Naine vaatas sõnaraamatuid üle, kritseldas läbi Suure Nõukogude Entsüklopeedia, avas Balandina toimetatud õpiku VI klassile, luges läbi ja nüüd...

pimestas teatud Kolobok.

Vanaisa ja Baba olid rõõmsad ja andsid Kolobokile nime - nimisõna.

Ja vanaisa ja Baba hakkasid õpetama nimisõna rääkima. Vanaisa küsib objektile osutades: "Kes see on?" või "Mis see on?" Baba ütleb objekti nime ja nimisõna kuulab ja jätab kõik meelde.

Nimi Noun kasvas üles ja tal hakkas igav: nad küsivad samu küsimusi, nimetavad samu objekte... Vanaisa vene keel ja baba morfoloogia märkasid seda ja nad otsustasid teha teisi kolobokke, et nimi Noun saaks sõpru.

Nii tekkisid kõneosad morfoloogia kuningriigis - 13

nimi Nimisõna, omadussõna nimi, arvnimi, tegusõna, asesõna, määrsõna.

Ja peagi palus nimi Nimisõna vanaisal ja Babal veel kord entsüklopeediat läbi kritseldada, sõnaraamatuid läbi kraapida ja leida neile uusi sõpru, millest neil nii puudus oli – kõneosad.

Aga see on juba teine lugu…

Muinasjutu kirjutas 6-A klassi õpilane Natasha Kopyl

Ära keela endal luua

Las see mõnikord kõveraks osutub -

Sinu naeruväärsed motiivid

Keegi ei saa seda korrata.

M. Tsvetajeva.

Keeleline lugu

Iseärasused keeleline muinasjutt.

Keeleline muinasjutt selgitab meile keeleseadusi.

Seda iseloomustavad muinasjutulised elemendid, maagilised teisendused, kangelased ja teatud fikseeritud väljendid. Koosseis keelelised jutudkoosnevad: ütlusest, algusest, muinasjutulisest tegevusest ja lõpust.

IN keeleline lugu lõpud räägivad keelelistest mõistetest. Muinasjutus öeldu põhjal tehakse justkui järeldus.
Erinevus keeleline lugu tavalisest, folkloorist.
Keeleline luguõpetlik.

Süžee põhineb keelelistel kontseptsioonidel. See on muinasjutu tüüp.

Kangelased on tähed või sõnad. Kangelased on erilises kuningriigis. Nad kõik on erinevad, tugevad, lahked, kapriissed.

IN keeleline lugu Faktivigu ei tohi teha. (vene keele oskus, keelelise materjali tundmine, kõik tingimused konkreetse kirjapildi kirjutamiseks on vajalikud. Muidu koostate vale muinasjutu).

Peamist suhtlusülesannet on kolm keeleline lugu:
Õpetage ja selgitage uut materjali.

Pange oma teadmised sel teemal proovile.

Lõbutsege, köitke, huvitage, suurendage huvi teema vastu (vene keel).

Muinasjutt on esmane-sekundaarne tekst, s.o. muinasjutu saab luua teise muinasjutu põhjal ja see võib olla täiesti originaalne. Info edastamise meetodi järgi on muinasjutud polükoodtekstid, s.o. tekstid, mis kodeerivad ja edastavad teavet erinevatel tasanditel.
Kuidas kirjutada keeleline lugu
Tehke kindlaks, kellele muinasjutt on mõeldud ja millises olukorras seda räägitakse.

Valige keeleline materjal, teave keelelise mõiste kohta.

Mõelge, mida kangelased tegutsevad.Mõelge kompositsioonile, mõelge süžeele.

Tee plaan. Kirjutage muinasjutt. Vajadusel tehke illustratsioon.

Kontrollige loogika- või faktivigu. Muutke teksti.

Valmistuge suuliseks paljundamiseks, mõelge, millised žestid

Sõnavara

Merel, ookeanil

Buyani saarel

Seal on roheline tamm,

Selle tamme all on kullatud laud,

Istu maha, söö,

Kuulake mu muinasjuttu .

Kauges kuningriigis, kolmekümnendas osariigis, elasid ja elasid Leksikon, Graafika ja Ortopeedia.

Sõnamoodustuse kuningas valitses seda kuningriiki. Kuningriigis valitsesid armastus ja austus, sõprus ja hoolimine üksteisest. Kuid ühel päeval tuli Lexica kuninga juurde ja hakkas kurtma, et Graphics on tööga väga ülekoormatud ja keeldus seetõttu teda selgitava sõnaraamatu koostamisel abistamast. King Word Formation oli väga üllatunud, et tema kuningriigis oli ilmnenud rahulolematus.

Muidugi,” ütles Graafika solvunult. – Sõnavara nõuab, et ma kirjutan sama asja mitu korda üles.

"See pole tõsi," vaidles sõnavara, "Kõigepealt panime kirja üksikute sõnade tähendused, näiteks juht, majapidamine." Nüüd peame selgitama fraasi farmijuht tähendust.

Ma igatahes ei kirjuta. "Ma olen väsinud!" nõudis graafik kangekaelselt. Samal ajal kui nad vaidlesid, mõtles Sõnamoodustuskuningas. Siis ta naeratas ja pani kokku tükid põhitõdedest: hooldaja. Kuningale meeldis uusi sõnu moodustada tüveosi lisades.

Kaubamaja on kaubamaja, õppeosakonna juhataja on õppealajuhataja. See oli nagu matrjoškaga mängimine, nukk nuku sees. Selline liitsõnade moodustamise viis meeldis kõigile. Ja seda hakati vene keeles laialdaselt kasutama. Ja taas valitses kuningriigis rahu.

Muinasjutt sulle,

Ja minu jaoks - hunnik bageleid,

"Keeleline muinasjutt" (5. klassi õpilaste tekstid)
“Keelelise jutu” loomise tehnikat kasutavad paljud keeleõpetajad. Teen ettepaneku tutvuda oma õpilaste tekstidega, mida saab kasutada põhikoolis (“Sidekriipsutamise reegel” ja “Väike- ja suurtähtede kasutamine”), samuti 5. klassis õigekirjaga töötamisel “O-Yo; pärast sibilantsi juurtes," " Täishäälikute vaheldumine juurtes GOR-GAR." Või võite mõnda muud kirjaviisi uurides näidata muinasjutu näidisteksti: laske lastel luua!

Keeleline lugu

Kaks õde

Kunagi elasid kaks õde, Orthoepia ja Spelling. Nad olid väga sõbralikud ja aitasid kõiki. Nendel õdedel oli sõber Slovo, kes õppis nendega ühes klassis. Ja tema kõne oli vale ja ta kirjutas halvasti. Ja tüdrukutel läheb suurepäraselt. Ja nad otsustasid teda aidata. Ortopeedia õpetas teda õigesti hääldama ja Spelling õpetas õigesti kirjutama. Ja peagi sai sellest sõbrast jälle suurepärane õpilane. Ja ta kõndis alati tüdrukutega. Neist kolmest said parimad sõbrad.
Ermolaeva Uljana, 5. klass.

Õigekirja riik

Esimene reis. Ülekande linn.

Mother Linguistics Spelling ütles kord:
- Tütar, õigekirja riigis toimub kaos. Mine sinna ja pane oma sõnad järjekorda. Kuid pidage meeles, et nende tänavad on väikesed, nende pered ei taha eraldi elada ja paljud sõnad lähevad põldude punaste piiride taha kaduma.
- Olgu, ema, ma ei vea sind alt!
Pikk või lühike... Ta saabus Transferi linna. Kogusin kõik sõnad kokku ja hakkasin neid õpetama. Kuidas liinitänaval õigesti elama asuda. Kui tänaval ruumi napib, võite võtta osa kõrval asuvast tühjast ruumist, kuid peate end silbi haaval paigutama. Pärast Spellingu saabumist siia riiki ei kannatanud keegi teine: keegi ei kadunud ega moondunud. Sest linnas ilmus reegel: "Tõlgi sõna silp silbi haaval!"
Tšervjakova Maria, 5. klass.

Reis kaks

Suur- ja väiketähtede külastamine

Õigekiri taastus ja ema Linguistics naasis uue taotlusega:
- Meie riigi ühes linnas on tekkinud tõsine probleem: vaidlevad kaks klassi elanikke. Väikesed tähed tahavad olla suurtähtedega, suured väidavad, et väikesed elavad vabalt.
Ja jälle, kui kaua või kui lühikese aja jooksul kulus tal sellesse linna jõudmiseks? Väljaspool linnaaeda nägi ta, et kõik oli hävinud ja katki, väikesed tähed olid täies mahus välja sirutatud ja üritasid muutuda suurtähtedeks. Ja pealinnad karjuvad ja on nördinud. Spelling palus valvuritel neid maha rahustada.
- Suur- ja väiketähtedega elanikud, meie teadlane Queen Linguistics annab teile kõik, mida saate: suurtähed juhivad lauset ja kaunistavad pärisnimede algust (inimeste nimed, loomade nimed, geograafilised nimed, asutuste nimed, raamatud) - see on väga vastutusrikas töö. Ja töökad väiketähed kirjutatakse tavaliste nimisõnade algusesse ja kogu sõna koosneb neist.
Kõik klassid kirjutasid lepingule alla ja Spelling naasis ema juurde.
Tšervjakova Maria, 5. klass.

Kingitus O-le ja Yole

Jah, kõik ei ole õigekirjas lihtne. Tähed e ja o elasid kõrval. Siis ühel ilusal päeval nad kohtusid, sõbrunesid nii, et neist said parimad sõbrad ja isegi “o” kolis “e”-tähega elama. Ühel päeval tuli kirjadele külla siil ja tõi Spellingult kingitusi. Ühes korvis olid tammetõrud ja teises karusmarjad.
Tähed “е” ja “о” nägid külalist maha ja tahtsid kingitusi nautida, kuid ei teadnud, kes millise kingituse peaks võtma. Nad istusid terve õhtu ja mõtlesid, kes mida võtma peaks. Järgmisel hommikul kirjutasid nad Spellingule kirja: “Kallis Spelling, oleme sulle kingituste eest väga tänulikud, aga kas sa saaksid meid aidata? Me ei tea, kes millise kingituse valima peaks? Niipea kui Spelling kirja luges, jooksis ta sõpradele appi. Kui ta juba nendega koos oli, hakkas ta seletama "O ja e õigekiri pärast susisevaid sõnu." Süsiva sõnade järel kirjutatakse täht “е”, kus testsõnas kasutatakse testitava vokaali asemel tähte “e”, muudel juhtudel – “o”, näiteks tammetõru – tammetõrusid pole, mis tähendab täht "e" on kirjutatud sõnas tammetõrud ja karusmari - täht "o".
Kirjades tänati veel kord Spellingut ja saadeti need minema. Ja varsti rääkisid nad seda oma sõpradele ja see lugu on jõudnud meie aegadesse. Ja õpetajad jälgivad, et õpilased ei annaks e-tähele karusmarju ja o-tähele ei söödaks tammetõrusid. See on väga tähtis.
Kazantseva Olga, 5. klass

Põletatud praad

Ühel päeval said ortograafia ja ortopeedia sõbrad - juured Gar ja Gore, nagu ka teised juured, eesliited, sufiksid ja lõpud, nälga. Ja otsustasime minna restorani õhtust sööma. Kui nad restorani jõudsid, astus nende juurde kelner.
"Tere tulemast meie restorani, meil on maailma parimad kokad," ütles kelner ja ulatas menüü.
Oota, teeme kõigepealt tuttavaks – see on mägede juur ja mina olen Gari juur.
"Väga tore," ütles kelner.
Horus ja Gar vaatasid menüüd, Horus ütles:
- Ma sooviksin kõrbenud praadi, palun!
"Ja ma tahaksin veidi pruunika siga," küsis Gar.
"Vabandust, aga kergelt pruunistunud sealiha on läbi, tellige ka kõrbenud praad," soovitas kelner.
-Ma ei saa süüa kõrbenud toitu, kui ma seda söön, on see viga. Nii et vabandage, me läheme koju, hüvasti.
Kui Gar ja Horus kodus olid, oli neil külmkapis toitu kas Gari või Horuse juurega. Nad sõid ja läksid magama. Ja kirjutate sõnad õigesti, ärge ajage segamini vokaalide ja kaashäälikute vaheldumist juurtes, vaid sõnades, kus vaheldumine on -Gar- või -Gor-, siis kontrollige rõhuga, kas rõhk langeb täht, mida te kontrollite, siis ma kinnitan teile, et seal on täht a, aga kui see on teisel pool, siis täht o.
Olge ettevaatlik, ärge tehke viga, muidu kutsutakse teid võhiklikuks nagu vaene kelner, kes seda ei teadnud.
Kazantseva Olga, 5. klass.

Keeleline muinasjutt.

Tegusõna Ι juures seal oli 3 täiesti erineva iseloomuga poega.

Vanim oli kõige praktilisem, õiglasem, uskudes sellesse, mis tegelikult toimus, juhtus või juhtuma hakkab. Keskmine oli unistaja, romantiline ja

unistaja. Kolmas on endas ja oma võimetes väga kindel, suudab vaid käske anda. Juhendage ja julgustage tegutsema.

Täiskasvanuks saades sai igaüks oma linna ja hakkas seal valitsema

teda vastavalt oma vaadetele ja tujudele.

Esimese linna, kus valitses vanem vend, elu motoks olid sõnad: "Oli küll!"
Keskmise venna jaoks elasid unistavad elanikud moto all: "Kui ainult, kui ainult!"
Kolmanda linna elanikud järgisid motot: "See on õige!"
Igal aastal andsid pojad oma tööst kuningale aru. Kuninga küsimusele, kuidas nad oma elanike eest hoolitsevad, vastas vanim: "Aitasin, aitan, aitan!"

Keskmine ohkas: “Aitaks küll...” Ja siis esitas oma tingimused. Ja viimane poeg
tõi oma alluvad ja andis neile käsu: „Aidake! Abi! »

Need on erinevad ja huvitavad linnavalitsejad. Paneme muinasjutust kirja tegusõnad, millega pojad kuningale aru andsid.

Esitame neile küsimusi. Mille poolest need tegusõnad erinevad?

Tõepoolest, verbid on erinevates vormides ja erinevad tähenduse poolest.
Mõned neist näitavad aega minevikku, olevikku, tulevikku, teised soovivad millal
teatud tingimustel või avaldada soovi, korraldust. JAtäna klassis me ja
Tutvume verbi uue grammatilise kategooriaga - meeleolu, mis
väljendab tegevuse suhet tegelikkusega. Uurime välja verbide meeleolude tüübid,
Õpime kasutama kõnes tegusõnu.

Reisimine vene keele riiki

Teatud kuningriigis, teatud osariigis, mida nimetatakse vene keele riigiks, elasid kõneosad: nimisõna, omadussõna, tegusõna, asesõna ja teised. Perekond oli suur, kuid kahjuks mitte väga sõbralik. Siin vaidlesid ja tülitsesid nad sageli ainult seetõttu, et iga kõneosa pidas end kõige olulisemaks. Vaidlustes ei tahtnud keegi kellelegi järele anda. See kestis kaua.
Verb vaidles kõvemini ja sagedamini kui keegi teine. Näete, ta tahtis alati ainult käskida. Iga kord ronis ta kõrgeimale astmele ja hüüdis: "Ole vait!" Teistele kõneosadele see muidugi ei meeldinud - ju pidasid nemadki, nagu tegusõnagi, end vene keele riigi peamisteks. Asesõna näiteks oli täiesti kindel, et ilma temata ei saaks nende suur perekond üldse eksisteerida. Seetõttu kinnitas see pühalikult: "Mina, sina, tema, ta on koos sõbralik perekond!"
Kõneosadest paindlikum oli omadussõna. See isegi nõustus olema lähedal, samas lauses, nii nimisõna kui ka tegusõnaga. Seega, kui omadussõna nimi vaidlusse läks, tekkis majas rahulikum ja rahulikum keskkond. "Ilm on täna ilus" või "Milline ilus õhtu!" - omadussõna nimi hääldati vaikselt ja kõik ümberringi jäid kohe vait.
Kuid kõige tagasihoidlikum, intelligentsem ja heatahtlikum vene keele riigis oli nimisõna. See ei vaielnud kunagi kellegagi, ei tõstnud häält, vaid ainult noogutas vaikselt pead ja naeratas salapäraselt, kui teised kõneosad vaidlesid. Kuid näib, et nimisõna võiks kõige valjemini kuulutada, et see on kõne kõige olulisem osa. Lõppude lõpuks on ilma selleta võimatu koostada ühtegi lauset vene keeles. Kuid nimisõna osutus targemaks kui tema kaaslased. Kui tal lõpuks avanes võimalus rääkida, selgitas see rahulikult, mõistlikult, tundega ja korraldusega, et asjata pole vaja tülitseda, sest sellel võlumaal on iga Kõneosa oluline ja vajalik. Lõppude lõpuks saab vene keel olla nii ilus ja korrektne ainult tänu neile kõigile.
Tekkis vaikus. Iga kõneosa kaalus tõsiselt kõike, mida nimisõnast kuulis. Ja nad mõistsid järsku, et nad eksisid, kui nad omavahel tülitsesid. Lõppude lõpuks vajab vene keele riik neid kõiki ja see on kõige tähtsam! Ja lõpuks valitses majas kauaoodatud rahu. Ükski kõneosadest ei vaidlenud enam, nimetades end peamiseks. Kõik sõlmisid omavahel rahu ning hea vaherahu auks viskasid sõbrad suure ja uhke palli. Ja kõige targem kõneosa – nimisõna – valiti õigusega pallikuningannaks.
Sellest ajast peale elasid kõik venekeelse riigi elanikud rahulikult ja täielikus harmoonias, olid rahul ja õnnelikud.

"Armulauaprobleemid". (Määruse tekst koos vajalike sõnade ja kirjaviisidega kirjutatakse eelnevalt tahvli kinnisele osale.)

Tema Majesteedi Kuningas Verbi troonisaalis kostis kujuteldamatu lärm.
Tegusõnalõpud hüüdsid-at(-yat) ja -ut(-yut) :
– Ärgem solvugem oma lähemaid sugulasi!
– Peame kuulutama armulauale sõja!
- Mida ütlevad lugupeetud konjugatsioonid, kellelt meie kuulsusrikas perekond pärineb!
Vaevalt rahustas tegusõna hajutatud kodanikke. Põnevusest kokutades ütlesid lõpud, et armulaua vallas valitseb segadus ning selle all kannatavad lähisugulased ja sõbrad - sufiksid-ushch (-yushch) ja -ashch (-yushch) . Keegi kuningriigis ei saa aru, kuhu mis sufiks kirjutada.
Pärast nõuandjatega konsulteerimist tegi King Verb õiglase otsuse, mis rahuldas kõiki. Tema ja käskjalad saadeti kohe armulauale viivitamatuks hukkamiseks.
Piire jagavat tormist oja ületades jätsid suursaadikud kuningliku dekreedi maha ja osa sõnu selles hägusus. Armulauas loeti nii:
„Tema Majesteedi kuningas Verb.
ma käsin! Osalausetes, mis on moodustatud tegusõnadest... konjugatsioonidest ja millel on mitmuse 3. isiku lõpp..., kirjutage järelliide-ush (-yush) , ja osalausetes, mis on moodustatud tegusõnadest... konjugatsioonid ja millel on mitmuse 3. isiku lõpp..., kirjutage järelliide-tuhk(-kast) ».
Armulaud mõtleb... Ei tea, kuidas täita kuninglikku dekreeti...

Niisiis, sa pead nüüd aitama sakramendil täita kuninglikku dekreeti. Selleks kopeerige dekreedi tekst, sisestades vajalikud õigekirja ja kirjavahemärgid, ning märkige ka kadunud teave.

"Perekonna vihkamine".

See oli ammu. Keegi ei mäleta nüüd, miks see osake Mitte hakkas Verbiga tülli minema. Ükskõik kui kõvasti üritasid teised kõneosad partiklit lepitada Mitte verbiga, kuid miski ei töötanud nende jaoks. Mitte igal võimalusel teatas ta: "Ma ei taha! Ma ei tee seda! Ärge kirjutage meid kokku!"
Lepitamatu osake alandas oma uhkust alles siis, kui tegusõna ilma Mitte kaotas oma tähenduse ja seda ei saanud iseseisvalt kasutada. "Ma vihkan seda! Olen nördinud! Olen hämmingus! Ma ei tunne end sellest kõigest hästi, kuid see ei tule ka verbile hästi! - ütles osake süngelt Mitte , sunnitud seisma verbi kõrval.
Nii käis kõik põlvest põlve. Osake Mitte Talle ei meeldi tegusõna nii väga, et ta ei tunne ära selle vormi – osalauset, mille vastu tema vihkamine ulatub: täpselt nagu tegusõnaga, osalausega Mitte eraldi kirjutatud ja ainult mõnel juhul on sunnitud taluma ebameeldivat lähedust. Selleni võib viia pereviha!

Milliseid õigekirjareegleid muinasjutus käsitletakse?(Me räägime osakese õigekirjast Mitte tegusõnade ja gerundidega.)
Tehke nendest kahest reeglist kokkuvõte ja selgitage neid näidetega.
Pidage meeles: millised õigekirjaseadused kehtivad, kui peate kirjutama koos või eraldi mitte osalausetega?

Omadussõna ilmumise lugu

Imed hakkasid juhtuma kohe. Seemnest tärkas kohe idu,mis kasvas hüppeliselt, mitte tundide, vaid minutitega! Võrs oli ereroheline. Aeg-ajalt sellelilmus ja kuninganna üllatunud silmade ees õitsesid tema naiskonnad ja lehed.fantastilised lehed. Siis hakkasid üksteise järel kooruma pungad, mismuutusid kirjeldamatu iluga lilledeks. Imed sellega ei lõppenud!

Lilled hakkasid muutuma muinasjutulisteks päkapikuteks. Maagilise taime kasvades kogupalee täitus sadade, tuhandete vikerkaarevärviliste tiivulistega. Igaüks neist oliainulaadne oma ilus! Päkapikud istusid kuninganna kohevale halli kleidile ja see saigivapustavalt ilus, särades kõigis vikerkaarevärvides. Nimisõna ei saanudhoidke oma rõõmu sellest, mis toimub!

Päkapikud pöördusid kuninganna poole palvega lubada tal teda igavesti teenida, olla temaga koos japäeval ja öösel, saage tema teenijateks. Nimisõna nõustus, kuid palus järgidaüks tema tingimus on see, et päkapikud peavad olema nagu tema lojaalsed alamad kõiges: Deklinatsioon,Number, sugu ja suurtäht. Päkapikud täitsid kuninganna palve hea meelega!

Ja nende lojaalsuse japühendumust, soovi jäljendada kõiges Tema Majesteedi alamaid, andis kuninganna neilesüdamlik nimi "omadussõnad", mis tähendab asukohta juures Nimisõna, sisse pole probleemi kõigile need, mis põhinevad käändel, numbril, sool ja suurtähtedel, on eredad, liigutavad keha...

Nii elavad omadussõnad endiselt nimisõna valdkonnas. Ja kuningriiksai säravaks, jõukaks...

Omadussõna lugu

Teatud kuningriigis, teatud osariigis, mille nimi on Morphology, on Chastirechinski linna ilmunud uus elanik.

Ta oli nii nõrk, nii kahvatu, abitu, küsis vaid: “Mis ma olen? Kelle oma ma olen? Queen Morphology vaatas sellist imet ega suutnud otsustada, mida sellega edasi teha. Sel puhul pöördus ta kõigi oma sõltumatute meistrite poole – kõneosad:

“Minu härrased on suurepärased ja iseseisvad! Kas keegi teist võtaks meie osariigi uue elaniku eestkoste? Kuid ei verb, määrsõna ega arv ei tahtnud sellist koormat enda peale võtta: nad ütlevad, miks meil seda vaja on? Elasime, elasime, ei kurvastanud ja siin: siin sa oled, vanaema, ja jüripäev.

Vaid nimisõnal oli vaesest mehest kahju: “Ma võtan sind oma sõbraks, sa oled nii-öelda minu külge kiindunud. Aga vaata, kuuletu mulle soo, arvu ja käände osas! Ja kuna ma olen objekt, siis oled sina minu märk! Ma ei salli teist!"

Ja omadussõna (nii hakkasid teda nüüd kutsuma tänu Nimisõna kergele käele) ja proovib hea meelega: mida iganes mu vanem sõber ütleb, ma teen seda; kuuletuma, nii kuuletuma. Kui nad vaid mind minema ei ajanud.

Osakese lugu

Kuid see pole muinasjutt, vaid ainult ütlus. Ees ootab muinasjutt. Ja mitte muinasjutt, vaid terve detektiivilugu.

Seniks aga meenutagem pärast esimese ülesande täitmist, milliste reeglite järgi elavad partiklid ja verbid grammatikamaal?

Osake Mitte ainult tema silmad särasid vihast. Ja arvatavasti juba arvasite, et need on tema trikid.

Poisid, öelge mulle, millised reeglid algoritm meelde jäi? Ja mis on kontrastil ja sünonüümidel pistmist kirjutamisega, mitte nimisõnadega?

Korrake reeglit õigekirja mitte nimisõnadega.

Sisenedes naaberkorterisse ja seal elasid omadussõnad, nägi algoritm järgmisi märke:

Lohakas, mitte puidust, mitte lai jõgi; mitte lai, vaid kitsas jõgi; See pole üldse lai jõgi.

Poisid, võrdleme neid omadussõnade kangelasi nimisõnadega.

Kas mittenimi- ja omadussõnade kirjapildil on midagi ühist?

JUTU ASEsõnadest.

Kolmekümnendas osariigis asuvas kolmekümnendas kuningriigis oli suur riik. Ja seda riiki kutsuti asesõnade maaks. Ja siin maal oli nii suuri kui ka väikeseid linnu. Ja nende linnade nimed olid – Isiklik, Refleksiivne, Omastav, Demonstratiivne, Küsitav, Suhteline, Negatiivne, Määratletav ja Määramatu. Ja selles vapustavas riigis elas palju erinevaid asesõnu. Ja nad asusid linnadesse elama vastavalt oma huvidele ja iseloomudele.
Nii elasid isikulised asesõnad Personali linnas. Yakolki tänaval elavad uhked ja iseseisvad Ya elanikud. Abielludes muudavad nad oma perekonnanime MEIE-ks. Tykolka tänaval elavad korralikud täiskasvanud - SINA ja nende vallatud lapsed - SINA. Družnaja tänaval elavad vend HE, õde SHE ja nende fantastiline loom IT. Neid nähakse alati koos ja neid kutsutakse lihtsalt – NEMAD.
Riigi väikseim linn on Vozvratnõi. Selles elab ainult üks perekond - isekad, nagu neid teistes linnades kutsutakse. Sest kõik nad räägivad endast ja armastavad ainult ENDA.
Kolmas linn on omastav. Selles linnas elavad väga sõbralikud elanikud – asesõnad on MY, YOUR, HIS, HER, OUR, YOUR, THEM, YOURS. Nad on alati valmis aitama mitte ainult oma linna, vaid ka kogu riigi elanikke.
Indexi linn on koduks kõige pahatahtlikumatele asesõnadele. Nad ei tee muud, kui näitavad üksteisele otsa ja ütlevad: SEE, SEE, SEE.
Ühte linna kogunesid riigi uudishimulikumad elanikud. Nad küsivad üksteiselt ja kõigilt, kes nende juurde tulevad, pidevalt küsimusi: KES? MIDA? MIS? MIDA? MIS? KELLELE? KUI PALJU? Seetõttu andsid nad oma linnale kõige õigema nime - Küsitlus.
Kuid Sugulase linnas pole küsimusi. Seal elavad väga rahulikud elanikud, kuigi väliselt on nende hääldatavad sõnad sarnased naabrite sõnadega: KES, MIS, MIS, MIS, MIS, KELLE, MITU. Nad ütlevad seda lihtsalt rahulikult. Näiteks nii võib ema öelda oma ulakale lapsele: "Oh, jälle sa ei kuula mind..."
Definitiivi linnas on igasuguseid erinevaid asesõnu. Neil on väga erinevad huvid, kuid nad on kõik väga lahked ja töökad elanikud: KÕIK, KÕIK, KÕIK, ISE, ENAM, TEINE, KÕIK, TEINE.
Kõige kangekaelsemad asesõnad elavad Negatiivi linnas. Nad ei nõustu kunagi kellegagi ja eitavad alati kõike: MITTE MITTE MITTE, EI MITTE, EI MITTE, EI MITTE, EI MITTE. Nad ütlevad sageli: "Keegi, keegi ei näinud midagi. Keegi ei võtnud midagi. Ja üldiselt ma ei tea midagi."
Asesõnade maa kõige viimane linn on Undefinedi linn. Selle linna elanikel on üks lemmikmuinasjutt. Mis algab sõnadega: „MINGIS kuningriigis, MINGIS osariigis elas MITU KEEGI ja MISKI. KEEGI KUSAL nägi midagi ilusat, aga ta ei räägi sellest sulle ega mulle...”

Vaidlus subjekti ja predikaadi vahel

Sufiksid -CHIK ja -SHCHIK

Lugu sellest, kuidas nullist sai kuningas.

Kuuenda klassi vene keele õpiku lehtedel on riigi nimi number. Numbrid elavad selles riigis. Nad on kõik võrdsed. Numbririigis pole kuningat, kuid nad pole sugugi ärritunud, sest kui kuningaid pole, on elu palju lihtsam ja lõbusam ning numbritele meeldib lihtsalt lõbutseda. Need on seadused, mille on koostanud kogu riik: 1) Arv on kõneosa, mis tähistab objektide arvu, arvu ja loendamisel ka objektide järjekorda. Numbrid vastavad küsimustele KUI PALJU? ja milline? 2) Nimenumbrid jagunevad kvantitatiivseteks ja järgulisteks. Numbrid muutuvad vastavalt juhtumitele. 3) Numbrid võivad olla lause erinevad osad.

Kuid ikkagi on igas riigis valitsejat vaja ja see juhtum õigustas seda.

Ühel päeval kõndisid läbi pargi numbrid kaheksa, kaks viiendikku ja kolm. Järsku ütlesid kolm inimest: "Poisid, me oleme erinevad, aga me kuulume samasse rühma - numbrid, mis see on?" Kogu riik sai neist sõnadest teada ja nõustus nendega andma ühele kuninga tiitli kes jagab numbrid kolme rühma Null oli esimene, kes seda tegi, seda ta tegi: kardinaalarvud võivad tähistada: a) täisarve (kaheksa kommi, viisteist inimest), b) murdarvu (kaks viiendikku teest, seitse kaheksandikku kogu massist) c) mitu objekti kui üks tervik (kolm kutsikat, seitse õpilast) on kollektiivsed.

Reegel meeldis kõigile elanikele ja nii sai nullist kuningas.

Pahur printsessid PRE ja PRI