Tulla sisään
Auttamaan koululaista
  • Töitä rohkeille ihmisille
  • Joseph Brodsky "Working ABC"
  • Innovatiiviset suuntaäänijärjestelmät Suuntaäänilähetin
  • Kuinka hallita elämääsi Olemme ihmisen evoluution tärkeässä "tienhaarassa".
  • Arkeologi Jean Jacques Marie - romaanin arvoinen tarina
  • Tsaari Fjodor Aleksejevitš: tuntematon Venäjän tsaari
  • Mistä saada työammatti ja ammatti? Ammatti "jalokivikauppias": mistä saada koulutus? Yliopistot, joissa he opettavat

    Mistä saada työammatti ja ammatti?  Ammatti

    Viime aikoina monet hakijat haluavat opiskella tuottajaksi. Itse asiassa tämä on aivan normaalia. Loppujen lopuksi tärkein kriteeri opintosuunnan valinnassa on arvovalta. Ja tämä sisältää myös palkat. Ja tuottajan työ ei näytä monista "pölyiseltä". Henkilöllä, joka päättää osallistua tuotantoon, tulee olla erityisiä ominaisuuksia ja taitoja. Yritetään ymmärtää, missä opiskella tuottajaksi, sekä mitä tämä asiantuntija tekee. Mitä ominaisuuksia sinulla on oltava menestyäksesi? Mitä tuottajat yleensä tietävät ja tekevät?

    Mitä on tapahtunut

    Aloitetaan siitä, että tuottajaksi opiskelu on erittäin mielenkiintoinen asia. On tärkeää ymmärtää selvästi, mitä sinun tulee tehdä valmistumisen jälkeen. Tuottajat ratkaisevat projektien markkinointikysymyksiä, rahoittavat elokuvia ja tekevät yleensä taloudellisia ja taloudellisia analyyseja, työskentelevät kuvantekijöiden kanssa sekä edustavat suunnittelijaa ja luovaa johtajaa. Lisäksi tuottaja järjestää tiettyä projektia koskevia liiketapaamisia sekä neuvottelee ja tekee sopimuksia.

    Usein samaan aikaan tuottajat ovat myös käsikirjoittajia. Tämä on erittäin suosittu tekniikka, jota löytyy monista korkeakouluista ja yliopistoista. Joten jos valmistut vähemmän kuin "tuottavalta" alalta, sinulla on silti mahdollisuus saada tällainen työ. Mutta miten se tehdään? Missä opiskella tuottajaksi, mistä saada koulutusta eri kaupungeissa?

    Ei kaikkialla

    Valitettavasti tätä koulutusta ei ole saatavilla kaikkialla. Loppujen lopuksi sitä pidetään erittäin arvokkaana. Ja heistä on vain muutamia, joiden pitäisi opettaa sinua. Minun täytyy matkustaa opiskellakseni tuottajaksi Venäjän eri kaupunkeihin.

    Totta, älä ole epätoivoinen, jos alueellasi ei ole tällaista mahdollisuutta. Viime aikoina eri korkeakouluja ja kursseja on alettu järjestää kaupungeissa ympäri Venäjää. Niiden suorittamisen jälkeen saat tuottajan ammatin. Muista siis tiedustella, onko kaupungissasi koulutusmahdollisuuksia. Jos sellaista ei ole, sinun on vakavasti harkittava, missä opiskella tuottajaksi. Otetaan nyt siitä selvää!

    Korkea-asteen koulutus Moskovassa

    Tietysti ensimmäinen vaihtoehto Venäjän asukkaille on opiskella Moskovassa. Juuri täällä monet hakijat tulevat eri puolilta maata korkeakoulutukseen. Joten on aivan normaalia selvittää, missä voit opiskella tuottajaksi Moskovassa. Korkea-asteen koulutuksen saamisessa ei ole niin monta paikkaa. Mutta vaihtoehtoisia vaihtoehtoja on edelleen.

    Esimerkiksi kuka tahansa voi yrittää päästä Lomonosov Moskovan valtionyliopistoon. Täällä, kuten näet, maan parhaat mielet kokoontuvat. Näin ainakin yliopisto väittää. Jotta voit opiskella tuottajaksi, sinun on valittava suunta nimeltä "Televisiokoulu". Täällä opetetaan kaikki mitä tarvitset työssäsi. Ja he myöntävät vastaavan tutkintotodistuksen.

    Lisäksi voit käydä taiteessa. Ei niin suosittu opiskelupaikka kuin Moskovan valtionyliopisto, mutta se houkuttelee silti hakijoita. Tässä tapauksessa sinun on mentävä tiedekuntaan nimeltä "Sosiaalinen kulttuuritoiminta".

    Oletko kiinnostunut "Tuottajan" ammatista? Missä opiskella Moskovassa saadaksesi korkeakoulutusta tällä alalla? Jo lueteltujen vaihtoehtojen lisäksi voit mennä Moskovan televisio- ja radiolähetysinstituuttiin Ostankinoon ("televisio- ja elokuvatuottaja"), Gerasimovin mukaan nimettyyn koko Venäjän valtion elokuvataiteen yliopistoon sekä television humanitaariseen instituuttiin. ja Litovchinin mukaan nimetty Radio Broadcasting.

    Korkea-asteen koulutus Venäjällä

    Periaatteessa tämä riittää Moskovalle. Mutta kaikki eivät tiedä, että tuottajaksi ei voi opiskella vain pääkaupungissa. Eri puolilla maata on myös yliopistoja, jotka tarjoavat tämän mahdollisuuden. Tärkeintä on etsiä niitä hyvin ja olla kiinnostunut sinulle tarjottavista tiedekunnista.

    Voit esimerkiksi ryhtyä tuottajaksi Kant Baltic Federal Universityyn. Se sijaitsee Kaliningradissa. Ilmoittaudu ja suorita mainonta- ja suhdetoiminta - ja sinusta tulee se, josta unelmoit. Totta, tämä ei ole kaukana suosituimmista opiskelupaikoista.

    Voronezhissa voit tulla tuottajaksi valmistuttuasi Voronežin osavaltion yliopiston mediasuhteiden tiedekunnasta. Mutta rehellisesti sanottuna opiskelijat sanovat, että pienimmällä mahdollisuudella on parempi mennä Moskovaan opiskelemaan. Siellä luottamus on korkeampi.

    Missä muualla opiskelet tuottajaksi? Voit valita esimerkiksi Novosibirskin, Itä-Siperian valtion kulttuuriinstituutin, Stolypinin nimen Volgan alueen instituutin, Pietarin johtamis- ja taloustieteen yliopiston. Lähes kaikissa luetelluissa yliopistoissa sinun on valmistuttava mainonnasta ja suhdetoiminnasta. Tätä listaa voi jatkaa hyvin pitkään. Mutta vasta nyt parhaat opiskelupaikat on listattu täällä.

    Toisen asteen koulutus

    Kuten jo mainittiin, voit opiskella tuottajaksi korkeakoulujen sekä erikoiskurssien avulla. Yleensä eri oppilaitoksissa suuntaa kutsutaan "Toiminnan tuottamiseksi". Mutta voi olla vaikea löytää tällaisia ​​​​paikkoja opiskella.

    Esimerkiksi Moskovassa voit ottaa yhteyttä Alexander Gritsenkon tuotantokeskukseen. Täällä järjestetään erityiskursseja, joiden avulla voit ilmaista itseäsi. Ja sitten tehdä yhteistyötä tämän organisaation kanssa.

    Lisäksi voit mennä opiskelemaan tuottajaksi Filatovin mukaan nimettyyn Moskovan valtionteatterikorkeakouluun. Tai Moskovan alueelliseen taideopistoon.

    Periaatteessa voit mennä mihin tahansa korkeakouluun kaupungissasi ja valmistua mainonnasta ja suhdetoiminnasta. Joskus hakijat valitsevat jopa "näyttelijäntyön" tai "kirjoituksen". Nämä alueet tarjoavat myös mahdollisuuden ryhtyä tuottajaksi.

    Harjoittelun ominaisuudet

    Mitä valitun erikoisalan opiskelu sisältää? Ensinnäkin nämä ovat kokeita. Niiden, jotka haluavat tulla tuottajiksi, on suoritettava yhtenäinen valtiontutkinto venäjän kielestä, matematiikasta ja kirjallisuudesta. Jotkut yliopistot saattavat myös vaatia sinulta historiaa. Emme tietenkään tule toimeen ilman kilpailuja. Pääsääntöisesti hakijat osoittavat taitonsa ja osoittavat osaamisensa myös kirjallisesti. He pyytävät esimerkiksi kirjoittamaan tarinan tietystä aiheesta. Tämä ilmiö on harvinainen, mutta sitä tapahtuu.

    Kuinka oppia tuottajaksi? Ei riitä kokeiden läpäiseminen. Sinulla on myös oltava tietyt taidot. Hyvä tuottaja on seurallinen, luova henkilö, jolla on johtajan ominaisuuksia. Hänen on oltava kekseliäs, älykäs ja kohtelias. Tämä on toinen huomion arvoinen seikka.

    Lisäksi koulutukseen kuuluu käytännön toimintaa. Hänen oppilaansa joutuvat käymään läpi valtavan määrän työtä. Päämenetelmä, jonka mukaan he opettavat, on harjoitus, harjoitus ja lisää harjoittelua. Pelkkä teoria ei riitä ammatin hallitsemiseen. Periaatteessa ei ole enää ominaisuuksia. Kannattaako nyt ottaa selvää, miten voit opiskella tuottajaksi? Eli kuinka tulla sellaiseksi. Joissakin tapauksissa tämä mahdollisuus on myös henkilöillä, joilla ei ole korkeakoulutusta.

    Oppiminen tuottajiksi

    No, tiedämme jo "tuottajan" ammatin (mitä hän tekee, kuinka tulla sellaiseksi oppilaitosten avulla, mitkä ominaisuudet ja "yllätykset" odottavat meitä oppimisprosessissa). Mutta entä jos haluat harjoittaa tätä toimintaa ilman korkeakoulutusta? Itse asiassa jokaisella on tämä mahdollisuus.

    Mutta tätä varten sinulla on oltava monia henkilökohtaisia ​​ominaisuuksia. Hyvä tuottaja on henkilö, jolla on hyvä käsitys trendeistä. Nimittäin se, mikä kiinnostaa nykyajan yleisöä - mitä musiikkia he kuuntelevat, mitä elokuvia ja tv-sarjoja katsovat, millaisia ​​kirjoja he lukevat ja niin edelleen. Jos olet perehtynyt tähän kaikkeen, voit kokeilla itseäsi tällä alalla.

    Lisäksi sinulla tulee olla erinomaiset viestintätaidot. Energiaa, kekseliäisyyttä, luovuutta, nopeaa järkeä ja reaaliajattelua ovat tervetulleita.

    Tietysti jokaisella tuottajalla on oltava "teräshermoja". Stressinkestävyys ja kyky rauhoittua tarvittaessa ovat ammattilaisen tärkeimpiä henkilökohtaisia ​​ominaisuuksia.

    Mitä he ajattelevat

    Keskustelimme siitä, miten ja missä voit opiskella tuottajaksi. Kaiken sanotun perusteella voimme päätellä, että tämä ammatti on viime aikoina tullut erittäin suosittu. Monet opiskelijat väittävät, että koko oppimisprosessi on mielenkiintoinen ja hyödyllinen. Teoriaa on vähän, mutta käytäntöä paljon. Ja tämä hämmentää monia ihmisiä.

    Lisäksi opiskelijat vakuuttavat, että jos olet luova ja luonnollinen johtaja, joka tuntee hyvin modernia kulttuuria ja muotia, tämä ammatti on sinulle jumalan lahja. Keskimääräinen koulutusjakso on 5 vuotta.

    Periaatteessa opiskelijat ovat tyytyväisiä tuotantotoimintaansa. Tämä on yksi harvoista erikoisaloista, joka tarjoaa enemmän käytäntöä kuin teoriaa. Ja valmistuttuasi sinulla on jo työkokemusta. Tai ehkä sinulle tarjotaan heti paikka jossain tunnetussa tuotantokeskuksessa. Tai ehkä kestää kauan todistaa itsesi. Nyt tiedämme kuinka oppia tuottajaksi. Kaikki sinun käsissäsi!

    Näyttää siltä, ​​​​että koululaiset ovat jo läpäisseet yhtenäisen valtionkokeen ja ovat lähdössä hakemaan yliopistoihin. Ohjelmoinnin ja IT-tekniikoiden kysyntä on vakaata, aivan kuten laki- ja taloustieteen erikoisaloilla oli 10 vuotta sitten.

    Tässä artikkelissa kerron sinulle, kuinka IT-alan korkeakoulutus toimii ja kuinka valita oikea IT-erikoisuus.
    Artikkeli ei ole hyödyllinen vain vuoden 2015 hakijoille, vaan myös lukiolaisille, jotka ovat jo päättäneet yhdistää elämänsä IT: hen.

    Pitääkö sinun käydä yliopistossa ohjelmoijaksi?

    Tästä asiasta on monia näkökulmia, ja olen varma, että se tuodaan esiin useammin kuin kerran kommenteissa. Nöyrä käsitykseni mukaan korkeakoulutus ei ole edellytys IT-asiantuntijaksi tulemiselle, eikä se takaa sitä. Mutta siitä voi tulla vankka perusta ammatilliselle kasvulle.

    Voit lukea kirjoja, osallistua OpenSource-yhteisöön, työskennellä osa-aikaisesti oDeskillä ja muutaman vuoden kuluttua sinusta tulee kokenut kehittäjä ilman korkeakoulutusta. Totta, mikään ei estä sinua tekemästä kaikkea tätä samanaikaisesti yliopisto-opintojen kanssa, paitsi oma laiskuus.
    Voit ilmoittautua, suorittaa kokeita ja kokeita, hankkia tutkintotodistuksen etkä päädy ammattiohjelmoijaksi - tällaisia ​​tarinoita on miljoonia.

    Hyvä yliopisto tarjoaa ennen kaikkea erinomaiset edellytykset hankkia tietoa, kokemusta, yhteyksiä ja kasvaa ihmisenä. Ja se on sinusta kiinni, miten käytät niitä (ja käytätkö niitä ollenkaan).
    Oletetaan, että olet jo päättänyt hankkia korkeakoulututkinnon IT-alalta, ja siirrytään eteenpäin.

    Kandidaatin, asiantuntija ja maisteri


    On kulunut vuosia siitä, kun opetusministeriö päätti yhdistää Venäjän Bolognan korkeakoulujärjestelmään, ja paljon on muuttunut. Aikaisemmin kaikki IT-työntekijät saattoivat hankkia vain asiantuntijatutkinnon. Tänä vuonna valmistuivat viimeiset sertifioidut asiantuntijat (poikkeuksena erikoisalat, joissa koulutusjakso on yli 5 vuotta).
    Nyt voit tulla kandidaatiksi, sen jälkeen maisteriksi ja sitten siirtyä tutkijakouluun saadaksesi venäläisen tohtorin tutkinnon.

    Mikä on todella muuttunut?
    Vanhoissa "asiantuntijoiden" opetussuunnitelmissa tuntimäärää leikattiin vuodeksi, kun taas vaikeimmat oppiaineet joko poistettiin tai lyhennettiin. Monet akateemiset aiheet algebran, todennäköisyysteorian ja fysiikan alalta jäävät kandidaatin tutkinnon opettajan paljastamatta. Useilla erikoisaloilla, joissa ohjelmointi on apuosaamista (esimerkiksi tietoturva), on veitsen alle tullut erilaisia ​​ohjelmointitekniikoita - web-kehityksestä rinnakkaisohjelmointiin.

    Muuten teoreettinen materiaali tai opetusmenetelmät eivät ole muuttuneet. Materiaalin määrää on vähennetty. Jos jotkut yliopistot antoivat laboratoriotestejä Pascalille, ne tekevät edelleen.
    Samaan aikaan maisterin opetussuunnitelmat voivat ylpeillä uutuuksilla. Tästä voi kirjoittaa erikseen, jos on kysyntää.

    On otettava huomioon, että kandidaatin tutkinto ei ole valmis työntekijä, joka voi tulla työnantajan luokse tutkintotodistuksella ja vaatia sairaalan keskipalkkaa. Kandidaatin tietää jotain, tietää jotain tekniikasta, mutta ei pääsääntöisesti osaa työskennellä ryhmässä, suuressa ryhmässä tai täysin itsenäisesti ratkaista tiettyjä käytännön ongelmia. Kehittäjäterminologiassa tämä on juniori, joka lupaa tulla keskikehittäjäksi 2-4 vuodessa. Monissa yrityksissä tällaisille ilman kokemusta valmistuneille tarjotaan harjoitteluohjelmia mentorin kanssa 6-12 kuukauden ajan.

    Soveltava ja akateeminen kandidaatin tutkinto

    Opetusministeriötä ei tietenkään voinut miellyttää se, että erikoisalaa yksinkertaisesti vähennettiin 20 prosentilla. Harvat ihmiset voivat olla tyytyväisiä "aliasiantuntijaan", joka tietää nyt vielä vähemmän. Siksi vuodesta 2015 alkaen sovelletut kandidaatintutkinnot otetaan käyttöön kaikkialla vaihtoehtona keskeneräiselle akateemiselle koulutukselle.

    Lyhyesti sanottuna sovellettu opetussuunnitelma eroaa akateemisesta uudessa opetussuunnitelmassa, jossa kaikki tieteenalat keskittyvät tuottamaan mahdollisimman valmis työntekijän oikeisiin työtehtäviin. Ei harjoittelupaikkoja tai muuta päänsärkyä työnantajalle. Esimerkiksi akateemisesta kandidaatin tutkinnosta voi tulla "matemaatikko-ohjelmoija" ja soveltavasta kandidaatin tutkinnosta ".Net Developer", "Relational Database Developer" tai "C++ Programmer". Jälkimmäiset kiinnostavat työmarkkinoita heti yliopistosta valmistumisen jälkeen, kun taas ensimmäisten on kandidaatin tutkinnon jälkeen mentävä maisteriohjelmaan ja kehitettävä edelleen osaamistaan ​​päästäkseen korkeampiin tehtäviin valmistumisen jälkeen. Toinen hyödyllinen asia on työnantajien (harjoituspohjana) ja IT-toimittajien osallistuminen soveltavaan kandidaattiohjelmaan.

    Huolimatta siitä, että idea on mielestäni hyvä ja sen toteuttaminen aloitettiin 5 vuotta sitten 44 pilottiyliopistossa, en ole vielä tavannut laadullisesti uutta oppimateriaalia tai itsenäiseen työhön valmiita valmistuneita. Oletan, että mikään ei muutu seuraavan 2-3 vuoden aikana eikä akateemisten ja sovellettavien kandidaatintutkintojen valmistelussa ole merkittävää eroa. Jos olet kuitenkin jo päättänyt suorittaa maisterintutkinnon, mene akateemiseen tutkintoon; jos 4 vuoden opiskelun jälkeen aiot mennä töihin ja palata maisteriohjelmaan "joskus", niin hae hakijalle.

    Opetus yliopistossa


    Jos he opiskelevat koulussa, he opiskelevat yliopistossa. Ja ero tässä on valtava. Kukaan ei pakota sinua opiskelemaan. Jos haluat tutkintotodistuksen, istu alas, ota selvää, kysy luokkakavereiltasi. Opettaja on yksinkertaisesti tiedon kantaja, joka osaa selittää tämän tiedon. Hänen tavoitteenaan on kertoa, sinun on ymmärtää. Jos et ymmärrä jotain, opettaja täytti silti tavoitteensa. Vaikka joissakin tapauksissa näin ei ole, on parempi ajatella tässä paradigmassa, pettymys on vähemmän.

    Opetuksen laatu on juuri siinä, kuinka hyvin opettaja välittää sinulle tietoa ja mitä käytännön osaamista saat siitä. Voit esimerkiksi välittää OOP:n periaatteen Delphi-ohjelmointikielellä tai käyttää C#:ta tai Javaa. Ymmärrät OOP:n joka tapauksessa, jos yrität, mutta C#- tai Java-kielen tuntemus on hyödyksi sinulle jatkossa kursseja valmisteltaessa, osa-aikatyössä tai tulevassa työsuhteessa.

    Opetus on inertti asia. Mitä enemmän opettaja opettaa samaa kurssia käyttäen samoja tekniikoita esimerkkinä, sitä paremmin hän pystyy välittämään tietoa opiskelijoille. Mutta IT-tekniikat muuttuvat liian nopeasti, joten kaksi ääripäätä on mahdollista:

    1. opettaja lukee sinulle jotain, mikä on moraalisesti vanhentunutta, mutta ymmärrät kaiken täydellisesti
    2. opettaja puhuu uusimmasta tekniikasta, mutta sinulle jää suuria aukkoja ymmärryksesi jostain (jos et täytä niitä itse kirjoissa, StackOverflowssa tai MSDN:ssä, niin se pysyy sellaisena).
    On upeita opettajia, jotka päivittävät 30 % opetusmateriaalistaan ​​joka vuosi, mutta kaikki eivät ole valmiita sellaisiin ponnisteluihin.

    Sen lisäksi, että kandidaatintutkinnot jaetaan akateemisiin ja soveltaviin, koulutusstandardeja päivitetään toisesta sukupolvesta 3 ja 3+. Kun opetuksessa on niin paljon muutoksia, on olemassa riski, että seuraavat 2-3 opiskelijaryhmää ovat vähemmän valmistautuneita kuin seuraavat. Tämä tarkoittaa, että sinun on tehtävä enemmän henkilökohtaisia ​​​​ponnisteluja.

    Yliopistoa ja erikoisalaa valittaessa on hyvä tietää, kuka ja mitä sinulle kertoo. Ennen kuin teet lopullisen valinnan, tarkista nykyiset opiskelijat, lue VK-opiskelijaryhmät.

    Erikoisalan valinta

    Joten päätit hankkia korkea-asteen koulutuksen ja tulla ohjelmoijaksi. Eikä vain ohjelmoija, vaan esimerkiksi käyttöliittymään erikoistunut verkkokehittäjä. On hienoa, että 18-vuotiaana sinulla on jo tavoite elämässä, mutta minulla on kiire tuottaa sinulle pettymys. Osavaltiossamme on olemassa sellainen asia kuin korkeakoulutuksen standardit, ja ne ovat paljon abstraktimpia kuin haluaisit.

    Täydellinen luettelo korkeakoulustandardeista löytyy täältä. Kaikilla ei ole vielä sukupolven 3+ standardeja, mutta ne tulevat olemaan vuoden loppuun mennessä. Suosittelen lukemaan nämä tylsät asiakirjat.

    Tietojärjestelmien matemaattinen tuki ja hallinto (MOAIS).

    Erikoisuus, joka tarjoaa parhaat edellytykset kehittäjäosaamisen kehittämiseen.

    Opiskelet: ohjelmointiteknologiat eri kielillä (yleensä 4 vuodessa tutustut vähintään kolmeen ohjelmointikieleen - esim.: C++, C#, Lisp tai C++, Java, Python), kehitystä ja perushallintaa relaatio- ja oliotietokannat, verkkoteknologiat, "asiakas-palvelin" -sovellusten kehittäminen, "asiakas - sovelluspalvelin - tietokantapalvelin", rinnakkaisohjelmointi.

    Koulutus antaa ohjelmoinnin periaatteellisen ymmärryksen, parissa kuukaudessa voi oppia minkä tahansa ohjelmointikielen ja kehittyä siinä; ymmärtää, miten mikä tahansa ohjelma toimii ja kuinka ratkaista useimmat laskentaongelmat. Diplomitutkinnon saatuasi olet vahva juniori, mutta heti kun ymmärrät tietyt tehtävät ja työkalut tietyssä yrityksessä, tietopohjasi riittää pätevöitymään Middle.

    Tämän erikoisalan työkokemuksen ja hyvän maisterintutkinnon jälkeen osaat ohjelmien ja tietojärjestelmien luomisen lisäksi perehtyä kuormittavien järjestelmien kehittämisen periaatteisiin, tiimin johtamiseen, kehittämisen suunnitteluun sekä hae seniori- ja joukkueenjohtajaksi.

    Tietojenkäsittelytieteen ja tietotekniikan perusteet (FIIT).

    Erikoisuus on lähellä MOAISia, mutta keskittyy laskennallisiin kokeisiin ja tutkimusongelmiin.
    Toisin sanoen olet huippukunnossa ohjelmoijana, mutta olet lähes hyödytön käytännön liiketoiminnan ongelmien ratkaisemisessa. Mutta olet arvokas henkilöstö T&K-osastoille, tieteellisille laboratorioille ja tutkimusryhmille. Tämän erikoisalan opiskelu hyvässä yliopistossa antaa sinulle mahdollisuuden valita työpaikan ympäri maailmaa, työskentelemällä tunnetuissa yrityksissä. Jo alun perin oletetaan, että kandidaatin tutkinto on vasta koulutuksesi ensimmäinen askel.

    Todella todellinen tarina: saatuaan kandidaatin tutkinnon Moskovan valtionyliopistossa, ilmoittautuminen maisteriohjelmaan CalTechissa. Tietysti fysiikan, algebran ja laskennan tulisi olla intohimosi.

    Tietotekniikka ja tietotekniikka (ICT)

    Erikoisuus keskittyy laitteiston kanssa työskentelevien järjestelmäohjelmoijien kouluttamiseen. Sinulla on taidot ohjelmoida robotteja, reaaliaikaisia ​​järjestelmiä ja työskennellä puhalluslampun kanssa. Tällaisella koulutuksella et halua kehittää tylsiä kirjanpitojärjestelmiä ja verkkosovelluksia, mutta tuleva urasi voi alkaa videovalvontainsinöörinä pienessä yksityisessä turvallisuusyrityksessä tai suuren brändin robotiikkalaboratoriossa (tietysti, maisteriohjelman suorittamisen jälkeen).

    Mielestäni tämä kaikki liittyy puhtaasti ohjelmoinnin erikoisuuksiin. Alla on luettelo erikoisaloista, jotka myös opettavat ohjelmointia. Mutta jos huipulla olevilla erikoisuuksilla on opetussuunnitelma, joka on suunniteltu niin, että he valmistuvat ohjelmoijaksi, niin alla olevista erikoisuuksista syntyy asiantuntija, jolla on ohjelmointitaitoja.

    Ei vain ohjelmoija

    Ohjelmistotuotanto

    Suhteellisen uusi erikoisala, joka olennaisesti kouluttaa ohjelmistotuotepäälliköitä. Tämä asiantuntija tarkastelee kehitystehtäviä pidemmälle, hallitsee vaatimuksia, toimintoja, versioita ja kehitystiimejä. Ensimmäisinä vuosina opiskelet ohjelmointiteknologioita ja ehkä paria kieltä, mutta myöhemmin opetussuunnitelmassa tulee olemaan yhä enemmän ohjelmistokehityksen hallintaa. Voit aloittaa urasi nuorempana kehittäjänä, mutta sen sijaan, että jatkaisit Middle-päivitystä, sinusta tulee projektipäällikkö.

    Soveltava informatiikka

    Tuottaa järjestelmäanalyytikoita, joilla on laaja näkemys IT:stä ja liiketoiminnasta. He osaavat myös ohjelmoida, mutta ovat todella hyviä kirjoittamaan teknisiä määritelmiä, virallistamaan liiketoimintaprosesseja ja kommunikoimaan tehokkaasti kehittäjien kanssa, jotka leijuvat korkeissa abstraktioissa. Voit ryhtyä projektipäälliköksi tai jopa yrityksesi johtajaksi, jos sinulla on tällaisia ​​tavoitteita.

    Liiketoiminnan informatiikka

    Se on hyvin lähellä soveltavaa tietojenkäsittelytiedettä, mutta valmistuneen esimiesosaaminen on paljon vahvempi. Voit toimia konsulttina IT:n käytössä tai hallita pienen tilan IT-politiikkaa. Tutkinnon saatuasi voit aloittaa vaikka tukityön, mutta uratavoite ”IT-johtaja” voidaan saavuttaa muutamassa vuodessa.

    Tietojärjestelmät ja tekniikat

    Keskity tietotekniikan hallintaan sekä ohjelmistojen ja laitteistojen oikeaan valintaan yrityksen lähiverkon tehtäviin. Ohjelmointia tulee olemaan, mutta menettelytasolla, lähempänä komentosarjoja ja asetustiedostoja.

    Matematiikka ja tietojenkäsittelytiede

    Suuri osa perustiedoista mahdollistaa työskentelyn sekä tietojenkäsittelytieteen opettajana koulussa että analyytikkona suuressa yrityksessä. Hyvässä yliopistossa tämä erikoisuus vetoaa tieteelliseen tutkimukseen ja voi olla myös alku T&K-toiminnassa niille, jotka pitävät matemaattisista tieteistä fysiikasta.

    Tietoturva

    Ensimmäinen kurssi on usein samanlainen kuin erikoisuudet, kuten MOAIS, jossa on paljon ohjelmointia ja eri kieliä, mutta sitten tämä pysähtyy. Sinun ei tarvitse kirjoittaa koodia, sinun on ymmärrettävä, kuinka mihin tahansa koodiin voidaan hyökätä. Verkot ja käyttöjärjestelmät ovat tuttuja kenelle tahansa muulle, voit kutsua itseäsi hakkeriksi, mutta sinun on työskenneltävä turvallisuusalalla, säädösasiakirjojen kanssa, ei vain palomuurin ja haistajalla.

    On tärkeää ymmärtää, että kaikki riippuu tietystä oppilaitoksesta. Tämä on kuin HTML-standardi ja sen toteutus maakunnallisen kauneushoitolan verkkosivuilla. On yliopistoja, joissa kaikkien erikoisalojen opiskelijat käyvät samoilla luennoilla. On yliopistoja, joissa MOAIS opiskelee Visual Basicia ja Pascalia, kirjoittaa makroja Excelissä ja tutkii tietokantoja Accessin avulla. Jos kotikaupungissasi on tällainen yliopisto, on aika ostaa junaliput.

    Erikoisalan valinta sisäänpääsyn yhteydessä on erittäin tärkeä, koska se määrää tulevan urasi ja ehkä koko elämäsi. Tämä on pohjimmiltaan ensimmäinen itsenäinen valinta elämässä ja virhe mitataan vuosissa. Siksi on liian aikaista "hengittää" yhtenäisen valtionkokeen jälkeen, on aika ottaa selvää lähimmästä yliopistosta, sen opiskelijoista ja opettajista mahdollisimman paljon. Onnea.

    Vain rekisteröityneet käyttäjät voivat osallistua kyselyyn.

    Jos haluat opiskella koulutuskeskusten opiskelijaksi ammattitaitoisten opettajien kanssa, hankkia tietoa ja käytännön taitoja, Orgpage on kerännyt Moskovaan 22 kurssitarjousta työtehtäviin. Tässä on yrityksiä, joilla on todistettuja koulutusmenetelmiä jatkokoulutukseen ja opiskelijoille alusta alkaen. Luettelossa on tietoa:

    • Yrityksen nimi;
    • Yhteystiedot;
    • työtunnit;
    • koulutustyyppi, kurssien painopiste.

    Jos haluat saada korkeatasoisen koulutuksen ja arvioida kokeneiden opettajien työtä, olemme koonneet arvosteluja sinikauluskursseista. Meillä on 3 mielipidettä opiskelijoista koulutuksen päätyttyä, jotta voimme muodostaa luokituksen koulutuskeskuksista ja arvioida heidän suorittamiensa kurssien erityispiirteitä ja ammattitaitoa. Teoreettisten ja käytännön luokkien laatu on 5-5. Yritys "Modern Scientific and Technological Academy" tunnustettiin parhaaksi.

    Etsitkö koulutuskeskusta kokeneiden opettajien kanssa saadaksesi tarvittavat tiedot osoitteessa Novogireevskaya St., M-Style Business Center, Khibinsky Proezd Moskovassa? Käytä organisaatiosivua. Selvitä koulutuksen kustannukset MTA Consulting Groupissa, 100 ammattia, Smart - löydä uusia mahdollisuuksia.

    Melkein jokainen koululainen kysyy itseltään tämän kysymyksen, ja alamme ajatella tulevaa ammattiamme lapsuudesta lähtien.

    Valitettavasti monet ihmiset eivät tiedä tarkalleen, mihin toimintaan he ovat valmiita omistamaan koko elämänsä. Tulevan ammatin valintaan vaikuttavat monet tekijät: tiedon taso, omat taipumukset, jopa asuinpaikka ja läheisten toiveet.

    Nuorella miehellä on edessään vakava tehtävä, tehdä valinta, joka määrää hänen koko seuraavan elämänsä. Mihin nuoren miehen pitäisi mennä opiskelemaan 11 luokan jälkeen?

    Kun teet vastuullista päätöstä, sinun on noudatettava kahta sääntöä: ensinnäkin, onko ammattisi kysytty yhteiskunnassa.

    Näkökulmaa ei oteta huomioon seuraavien 3-5 vuoden aikana, tilanne muuttuu jatkuvasti ja voi käydä niin, että koulutuksen saamiseen mennessä muut ammatit nousevat johtajiksi työmarkkinoilla.

    Mitä sitten pitäisi tehdä, harjoittaa taas muodikasta ammattia?

    Ei, ammattia täytyy tarvita niille, joille tulet työskentelemään, niin siitä maksetaan rahaa ja palkka kasvaa ammattitaidon kasvun mukana.

    Ja toiseksi, ammatin on vastattava omia sisäisiä taipumuksiaan.

    Sitten voidaan puhua oikeasta valinnasta, vakiintuneesta persoonasta ja työstä, joka hyödyttää yhteiskuntaa.

    Päätöksen tekeminen on erityisen vaikeaa, koska nuorena ei ole todellista elämänkokemusta. Ammattikonsultit - uraohjauksen asiantuntijat - voivat auttaa sinua ymmärtämään tämän vaikean asian.

    On olemassa erityisesti suunniteltuja testejä (), joiden avulla voit määrittää, millaiseen toimintaan henkilö on altis.

    Testaus ei tietenkään vastaa siihen, mihin yliopistoon hakea, mutta se auttaa määrittämään, millä sovellusalalla nuori pystyy maksimoimaan potentiaalinsa.

    Ammatin saaminen yhdeksännen luokan jälkeen sisältää jonkinlaisen työammatin koulutuksen. Kaikkina aikoina minkä tahansa käsityön hallinta tarjosi työntekijälle ja hänen perheelleen palan leipää.

    Nykyään jokaisella alueella on toisen asteen ammatillisia oppilaitoksia kouluttaakseen omia työvoimaresurssejaan.

    Tyypillisesti tällaiset laitokset tarjoavat päteviä työntekijöitä alueellisille yrityksille. Yliopiston suoritettuaan voit jatkaa opintojasi korkeakoulussa.

    Täydellinen toisen asteen koulutus antaa sinulle mahdollisuuden päästä yliopistoon. Kahden vuoden nuorena on suuri merkitys, joten 11. luokalla valmistuneet ovat kypsempiä tulevaisuutensa valinnassa kuin yhdeksännen luokan valmistuneet.

    Työmarkkinoiden tilanne johtaa usein siihen, että yhden koulutuksen saatuaan on tarpeen hallita ammatti, jota ilman on vaikea ratkaista päivittäisiä ongelmia.

    Yleensä tämä on talous- ja lakikoulutusta tai vieraan kielen opiskelua.

    Toinen korkeakoulutus hankitaan elämän tarpeet huomioiden. Koulutuspalvelujen markkinat maassamme ovat kasvaneet merkittävästi viime vuosina valtiosta riippumattomien yksityisten oppilaitosten syntymisen sekä laajentuneen oppilaitosten haaraverkoston vuoksi.

    Löydät itsellesi sopivimman oppilaitoksen käyttämällä “Minne opiskelemaan” -hakemistoja. Niitä julkaistaan ​​lähes kaikilla maan alueilla.