Olvasson gyerekeknek szóló történeteket a szakmákról. Mesében mesélünk a gyerekeknek a szakmákról. V. Raskin. "Hogyan járt apa iskolába"

Az általános iskolában az orosz nyelv órákon az iskolásoknak nagyon gyakran olyan feladatokat kell teljesíteniük (házi feladatként vagy közvetlenül az órán), amelyekben le kell írniuk az elmúlt nyarat, a tanuló lakhelyét, szüleit, hogyan látják a gyerekek a jövőjüket. , és még sok más.

Az ilyen típusú munkát esszének nevezik. És egyes gyerekeknek, sőt néha apukájuknak, anyukájuknak is nagy nehezen megadják. Hiszen nem minden felnőtt (a gyerekekről nem is beszélve) kreatív természetű, és könnyen tud például egy esszét vagy akár egy egész történetet összeállítani szülei hivatásáról.

Ha Ön vagy gyermeke éppen ilyen feladattal szembesül az iskolában, olvassa el ezt a cikket. A benne található tippeknek köszönhetően könnyedén írsz egy csodálatos esszét!

Tehát kezdjünk el esszét vagy történetet írni a szülők hivatásáról!

Első szakasz – hol kezdjem?

Sok szempontból a feladatod (esszé írása) már nagyon leegyszerűsödik, mert van témád. Néhány diák azonban nem tudja azonnal kitalálni, hol kezdje el történetét, és általában mit érdemes megemlíteni, és mit nem.

Éppen ezért bölcsebb már az első szakaszban tervet készíteni a jövőbeli szövegre vonatkozóan. Írja fel egy piszkozatra, és először tüntessen fel ott mindent, ami eszébe jut a szóban forgó témával kapcsolatban – „Szüleim szakmája”.

Ezután, ha úgy gondolja, hogy minden fontos pontot feljegyeztek, figyelmesen olvassa el újra a kapott tervet. Elképzelhető, hogy néhány pontot át kell húzni, néhányat pedig fel kell cserélni. Ez azért szükséges, hogy a szöveg logikus, olvasható és érdekes legyen.

Második szakasz – végső terv

Reméljük, már rájött, hogy egy jó esszé megírása a szülők hivatásáról sok erőfeszítést igényel. Ha azonban kreatívan közelíted meg, és a képzeletedet kapcsolod a műhöz, a szöveg mintha magától jön elő a kezed alól.

Amikor az első szakasz befejeződött, és van előtted egy papírlap a végső tervvel, elemezze újra. Most a pontokat bekezdésekre kell osztania.

Emlékszel, hogy egy esszé egy bevezető részből, egy fő részből és egy befejező részből áll? Ezért a szövegének, és így a tervének is meg kell felelnie ennek a szerkezetnek.

Durva terv

A szülők tevékenységéről szóló esszé vázlata a következő lehet:

1. Bevezetés: attitűdöm a szülőkhöz és hivatásukhoz.

2. Alap:

• kinek dolgozik anya?
• fontos a szakmája?
• minek dolgozik apa?
• Fontos a szakmája?

3. Befejezés:

• következtetés;
• A jövőben a szüleim szakmáját választom?

Harmadik szakasz - tartsa be a szükséges mennyiséget

Attól függően, hogy Ön vagy gyermeke melyik osztályba jár, a terv pontjai kibővíthetők vagy kicsit bonyolultabbak lehetnek. Érdemes azonban emlékezni arra, hogy a szövegnek mekkora vagy térfogatúnak kell lennie.

Ha ez a történet a szülői hivatásról szól, akkor bele lehet vadulni, és színekre festeni mindazokat a pillanatokat, amelyek a gyermeket foglalkoztatják a szülő hivatásával kapcsolatban. De ha a feladat néhány mondatra korlátozza, hogy ne legyen túl gyűrött a szöveg, akkor csak a legfontosabb dolgokat említse meg benne, és ne menjen bele a lényegtelen részletek részletes leírásába.

Negyedik szakasz - a téma szigorú betartása

Van egy ilyen koncepció - a szöveg fő gondolata. Olyan problémát vagy témát jelent, amely aggasztja a szerzőt, és amelyre fel akarja hívni a nyilvánosság figyelmét.

Ebben a feladatban úgy hangzik, mint „a szüleim szakmája”. Ez azt jelenti, hogy a munkát író hallgatónak a teljes narratíva során szigorúan be kell tartania a kitűzött irányt, és nem kell gondolatainak sokféleségét egyetlen rendezetlen szövegbe kevernie.

Ráadásul a témát nem helyettesítheti más, jelentésben kapcsolódó. Például írja le nagymamája vagy nagyapja szakmáját. Végül is ez ellentmond a feladatnak. A tanárnak pedig joga van nem számítani az ilyen munkáknak, még akkor sem, ha az kompetens, logikus és nagyon érdekesen van megírva.

Ötödik szakasz – munka a hibákon

Amikor elkészült egy esszé vagy történet a szüleid szakmájával kapcsolatban, a legjobb, ha pihensz néhány percet. Például igyál édes teát, ami jótékony hatással van a túlfáradt fejre, vagy egyszerűen csak melegíts be könnyű gyakorlatokkal.

Most friss energiával kezdje el a mű szerkesztését. A tanuló életkorától függően megteheti saját maga vagy szülei segítségével.

Szövegelemzés:

Ezután nézze meg újra a szöveget. Vannak benne egymás mellett lévő mondatok, amelyekben a szavak ismétlődnek? Cserélje le őket szinonimákkal vagy névmással.

Az utolsó szakaszban érdemes figyelmesen elolvasni a teljes művet, és ellenőrizni, hogy megfelel-e a nyelvtani szabályoknak. Érdemes lehet szótárt használni.

Minta esszészöveg

Ha még mindig nem jöttél rá, hogy mit írhatsz a munkádba, itt egy példaszöveg egy adott témában.

Büszke vagyok a szüleimre! Hiszen anya és apa is felelősségteljes és hasznos munkát végez. Az emberek megbíznak bennük, és ez sokat mond.

Anyám egyszerű eladóként kezdte pályafutását egy boltban. De most nagyon komoly pozíciót tölt be. Egy egész állatkereskedés tulajdonosa! Nagyon fontos a szakmája, hiszen anya nem egy, hanem sok kisállatról gondoskodik. Szigorúan gondoskodik arról, hogy az üzlete polcain lévő áruk kiváló minőségűek legyenek és minden biztonsági követelménynek megfeleljenek.

Apám is a társadalom javára dolgozik. Ő maga tervez, majd értékesít kiváló bútorokat otthonra vagy irodába. Apa számára is fontos a különböző ötletek megvalósításához felhasznált anyagok minősége, természetessége. Ezért különös megrendüléssel kezeli minden egyes „művét”. A papa hivatása fontos, mert a jó bútor nem csak az ízlés jele, hanem minden családtag biztonságát is biztosítja.

A szüleim olyan munkát végeznek, amely örömet okoz az embereknek. És ugyanakkor ők maguk is élvezik. Hát nem boldogság ez? Ha nagy leszek, én is szeretnék valami méltót és érdekeset csinálni. Talán anyám nyomdokaiba lépek, és kipróbálom magameladó beüzlete kisállat kellékek. Mert nagyon szeretem az állatokat.

A gyerekeknek szóló szakmákról szóló üzenet felhasználható a leckére való felkészülés során. A szakmákról szóló történet segít a gyerekeknek a jövőjük kiválasztásában.

Beszámoló a szakmákról

A szakma a foglalkozás vagy a munkatevékenység fő típusa.

Néha a szakma az adott típusú munkát végző összes ember közösségére vonatkozik. Ezek az emberek az ország különböző pontjain dolgoznak különböző vállalkozásoknál, különböző intézményekben, és természetesen nem mindenki ismeri egymást látásból. De ugyanazzal vannak elfoglalva, ez teszi őket hasonlóvá. Az azonos szakmához tartozó emberek ugyanabban a vállalkozásban dolgoznak, hasonló érdeklődési körrel, tudással, készségekkel és életmóddal rendelkeznek.

Nagyon sok szakma létezik a földön. Jelenleg több mint 8 ezer szakma létezik, és ez a lista folyamatosan bővül. Valószínűleg soha nem hallott a túlnyomó többségükről, és sokukról nagyon homályos elképzelése van.

Néhány szakma eltűnik, és néhány megjelenik. A közelmúltban a következő szakmák jelentek meg:

1. Webtervező
2. Programozó
3. Blogger
4. Trendfigyelő
5. Közösségi vezető
6. Stílustanácsadó
7. Nano-medic

De szeretnék részletesebben is mesélni a régóta aktuális szakmákról.

Történet a PILÓTA hivatásáról

A pilóta nagyon bátor szakma. Vannak pilóták, akik utasszállító repülőgépeket vezetnek, és vannak, akik teherszállító repülőgépeket vezetnek. És vannak pilóták, akik kisrepülőkkel repülnek: tüzet oltanak, műtrágyát szórnak, élelmet és leveleket szállítanak a sarkkutatóknak. A pilótának fel kell emelnie a gépet a levegőbe, és a repülés végén simán le kell tennie a földre. A műszerek segítenek neki irányítani egy ilyen kolosszust. Megmutatják, milyen gyorsan repül a gép, milyen az idő odakint, és figyelmeztetik a pilótát a problémákra is. A pilótafülkében a pilótával van egy navigátor, egy szerelő, egy légiutas-kísérő, a földön pedig egy légiforgalmi irányító.

Történet az ORVOS hivatásáról

Orvosnak lenni nagyon nehéz és ősi szakma. Az orvosnak sokat kell tudnia az emberi szervezet felépítéséről, belső szerveinek munkájáról, meg kell tudnia érteni a tüneteket (betegség jeleit), de nagyon sok betegség létezik a világon. Természetesen most az orvosoknak vannak asszisztensei - speciális eszközök, például röntgensugarak (fizikusok találták fel). Az orvosoknak szükségük van rá a diagnózis felállításához. Ezek az eszközök nagyon összetettek, és az orvosnak tudnia kell kezelni őket. És ami a legfontosabb, egy igazi orvos legyen kedves, könyörüljön beteg páciensein, és nagyon-nagyon igyekezzen segíteni nekik, hogy jobban legyenek.

Történet a METALURGUS hivatásáról

Már az ókorban is különféle dolgokat készítettek fémből: fegyvereket, edényeket, ékszereket, de ma már egyszerűen nem nélkülözhetjük a vasat. Vasércből készül, amelyet hatalmas kemencékben olvasztanak. A fémkohászok a kapott fémet speciális formákba öntik, amelyekben megkeményedik. A kapott tuskók nagy tégla formájúak. Fémtermékek készülnek belőlük. A repülőgépek, vonatok, autók alkatrészei, de még a horgok is, amelyekre ruhákat akasztunk, mind fémből készülnek, amelyet egy kohász olvaszt meg.

Egy történet a MÉRNÖK hivatásáról

Nagyon szükséges szakma városban és vidéken is. A mérnökök új eszközök, motorok, szivattyúk, szerszámgépek és egyéb hasznos berendezések létrehozásával segítik a tudósokat, orvosokat, bányászokat. A mérnökök mindent tudnak a technológiáról: mi okozza, hogyan kell kezelni. A mérnökök együtt dolgoznak a feltalálókkal. A feltaláló feltalálta és papírra rajzolta, a mérnöknek ebből a rajzból mindent ki kell számítania, és rajzot kell készítenie. Ezeknek a rajzoknak a felhasználásával a dolgozók a szükséges gépet részletekben állítják össze. A tesztelők tesztelik ezt az autót, és beszámolnak a mérnöknek, hogy mi a jó és mi a rossz, ő pedig megszünteti ezeket a hiányosságokat.

Történet a Gépjárművezető szakmáról

A sofőr autóbuszokat, kamionokat és buszokat vezet, ellenőrzi, hogy az utasok betartsák-e a ki- és felszállásra vonatkozó szabályokat, kiküszöböli az útközben felmerülő problémákat. A sofőr szakma nagyon érdekes. De ez csak első pillantásra egyszerű. Először is, a vezetőnek jól ismernie kell a közlekedési szabályokat, hogy ne sértse meg azokat, és ne hagyja ki a közúti jelzéseket. Másodszor, ismernie kell az autó szerkezetét, hogy megjavíthassa: elvégre, ha hűséges lova valahol útközben elromlik, a sofőrnek magának kell megjavítania, anélkül, hogy műszaki segélyautóra számítana. Ezenkívül a vezetőnek ismernie kell az összes autó márkáját, és rengeteg van belőlük: Zhiguli, Volga, Mercedes és BMW.

Történet az ÁCS szakmáról

Sokan azt hiszik, hogy az asztalos ugyanaz, mint az asztalos, de ezt a két különböző szakmát nem szabad összekeverni. Az egyetlen közös bennük, hogy fával dolgoznak. Az asztalos fa deszkából és egyéb anyagokból bútorokat és egyéb termékeket készít, és fafaragással is díszíti. Honnan szerzi ezeket az anyagokat - falapokat, paneleket stb.? Mindezeket a dolgokat egy asztalos készíti. Anyaguk elsősorban tűlevelű fa, amelyből feldolgozás után az asztalos rönköket, gerendákat, deszkákat, lemezeket, rétegelt lemezeket, falapokat és egyéb szabványos faszerkezeteket készít, amelyekből az asztalos különféle termékeket készít, pl. bútor.
A famegmunkálást szintén asztalos végzi, és tud asztalos szerszámokkal dolgozni, vagy speciális gépeket használhat – mindez az építmény méretétől függ. Nagy projektek építéséhez a fafeldolgozást famegmunkáló gépeken végzik, kis mennyiségű munkához pedig az asztalos mindent maga végez. Fő eszközei a fűrész, a fejsze, a sík, a véső és mások.
A fa feldolgozását követően az ács különféle termékeket és alkatrészeket gyárt belőle - építőanyagokat. Különféle faszerkezetek szerelési munkáit is végez. Cölöpök építése, fa alapozás, fa falak és válaszfalak, padlók és tetők építése - mindez benne van a munkájában.
Ahhoz, hogy asztalos lehessen, speciális oktatásban kell részesülnie, ismernie kell a geometriát, a matematikát, a fizikát, a kémiát, és felelősségteljes embernek kell lennie: végül is az épület stabilitása és élettartama, így sok ember élete is attól függ, az asztalos munka minősége.

Minden szülő elmondja a magáét gyerekek a szakmákról . Olesya és én 2 évesen kezdtünk el szakmákat tanulni a „Hét törpe iskolája” sorozat könyvei alapján. Nemrég pedig megjelent egy új könyvsorozatunk a szakmákról, és a „Kinek lenni?” címet viseli.

Gyerekeknek a szakmákról - „Kinek lenni” könyvek?

Csodálatos kiadó Nastya és Nikita "akivel a varázslatos projektnek köszönhetően találkoztunk" Iskolai mesék ", öt könyvet küldött ajándékba Olesyánknak sorozat "Ki legyen?" . Ezek a könyvek kicsik – valamivel nagyobbak, mint egy diák jegyzetfüzete. De minőségük kiváló - a könyveket nagyon kellemes a kezében tartani.

A huzatok puhák, de elég tartósak. A könyvek tartalma pedig nagyon érdekes. A könyvekben sok kép és kevés szöveg található, de az óvodások számára rengeteg információ található. Itt a felnőttek minden könyvben felfedeznek valami újat.

A „Kinek lenni” sorozat könyvei a következőképpen épülnek fel.

Először is elmondják, miért hasznos egy adott szakma.

Másodszor, feltárulnak a főbb sajátosságok (készségek és készségek, valamint a szakemberek által igényelt dolgok)

Q-3, történelmi információkat közölnek: mi történt korábban ebben a szakmában és mi most, sőt különböző országokban.

B-4, szakma témakörben kínálnak feladatokat

V-5, kreatív feladatot adnak - ábrázolni valamit, ami ahhoz a szakmához kapcsolódik, amelynek a könyvet szentelték.

Gyermekek a szakmákról - életmentő

Ez a könyv emberi hősökről beszél, akik megmentik az embereket, akár az életüket is kockáztatják. Mentők:

• tüzek oltása
• emberek szállítása elárasztott területekről
• törmelék eltakarítása földrengések után
• utak megtisztítása a hóhulladéktól
• síelők mentése a hegyekben
• segítséget nyújtani a balesetben sérült embereknek
• az erdőben elveszett embereket keresve
• a rászoruló állatok segítése

Gyerekek a szakmákról - „Mentő”

A mentők speciális ruházatban dolgoznak, amely nem ég meg és nem szakad el a tűzben. A mentők sisakot viselnek, hogy megvédjék őket az ütközésektől, a szemüket pedig védőszemüveg védi a szikráktól. Az orrra légzőkészüléket helyeznek, hogy levegőt tudjon lélegezni, amikor körülötted minden füstös.

A vízimentők speciális búvárruhát viselnek, amely még jeges vízben is szárazon és melegen tartja őket.

A mentőknek vannak keresőkészülékei és speciális eszközei:

• vibrafon - segít megtalálni az embereket a romok alatt
• A video endoszkóp egy vékony tömlő kis videokamerával. Ez a tömlő még egy keskeny résbe is belefér, és a kamera mindent továbbít a számítógépnek, ami a romok alatt történik
• mikrofon - még a leggyengébb hangokat is felerősíti és fejhallgatóba továbbítja
• erős drótvágók, amelyek úgy vágják a vasat, mint az olló a papírt
• gázvágó - „fűrész”, amely téglafalat és acélajtót is vág
• expander - olyan eszköz, amely segít felemelni és szétszedni az akadályokat a mentők útjában.

Gyermekek a szakmákról - „Mentő” - kollázs 2

Mentőként csak erős és kitartó ember dolgozhat, ezért folyamatosan sportolnak.

A „Mentő” című könyv egyszerű tanácsokat ad a gyerekeknek, hogy elkerüljék a bajba esést:

• ne játsszon gyufával és elektromos készülékekkel
• ne játssz higanyhőmérővel
• ne mássz fel az ablakpárkányra
• ne ússz a tóban felnőttek nélkül

Minden gyermeknek emlékeznie kell a mentőszolgálat telefonszámára: 112

A könyv olyan feladatokat tartalmaz, amelyek segítségével a gyermek megmentővé válhat, és megtalálhatja az erdőben eltévedt gombászokat.

Azt is fantáziálhatod, megrajzolhatod, hogy a gyerek maga hogyan menti meg a bajba jutottakat.

Gyermekek a szakmákról - „Mentő” - kollázs 3

Olesya egyszerűen lenyűgözte a „Megmentő” című könyvet. Azok az emberek rabul ejtették, akik saját életüket kockáztatják, hogy megmentsenek idegeneket.

Gyermekek a szakmákról - pék

A pék süti az orosz emberek fő termékét - a KENYÉRT.

Gyerekek a szakmákról - „Pék”

A kenyér sütéséhez szüksége lesz:

• élesztő

A zsemlékhez vaj, cukor, tej és tojás is kerül.

Minden péknek van mérlege, szitája, dagasztóedénye (vagy edénye - edénye, ahová a tésztát helyezi), sodrófája, deszkája, kése és tepsije. És ami a legfontosabb - sütni!

Diana Lapshina művész így ábrázolta egy pék munkáját - röviden és világosan:

Gyermekek a szakmákról - a pék munkája

A „Baker” könyv az oroszországi és külföldi kenyérfajtákról szól:

A könyv végén pedig a kenyér gondozásának szabályai találhatók.

Nem hagyhat el nem fogyasztott darabokat - jobb, ha kevesebb kenyeret vesz, de befejezi a végére.

A kenyeret gondosan kell tárolni. Az állott kenyeret nem szabad kidobni - jobb, ha odaadja a madaraknak.

A „Pék” könyv végén a feladatok a labirintusok feloldása, a kenyér elnevezése és a saját kenyerünk megrajzolása.

A „pék” szakma vonzotta leginkább Olesyát - lánya maga akar finom kenyeret sütni.

Gyermekek a szakmákról - szabó

Gyermekek a szakmákról - „szabó”

A ruhák varrásához a szabónak szüksége van:

• minták
• olló
• centiméter (a személy és az anyag méréséhez)
• csapok
• tű, cérna és gyűszű
• varrógép
• Vas.

Sok szép és hasznos apróságot használnak a varráshoz - szalagok, fonat, csipke, gombok, kampók, gombok, cipzárak. Mindezt szerelvényeknek nevezik.

Különféle szövetekből varrnak ruhákat:

• lenből (kék virágú fű)
• pamutból készült (a szárán pamut „felhő” van)
• selyemből készült (a szálakat selyemhernyó hernyók készítik, saját házukat szőve)
• juh- és kecskegyapjúból
• olajból, szénből, fémből és fenyőtobozból.

Amikor Olesya megtudta, hogy a selyem a selyemhernyók gubóiból készül, nagyon felzaklatta, hogy az emberek kis hernyók házait tönkreteszik.

És meglepődtem, hogy olyan nem megfelelő anyagokat használnak a ruházathoz, mint az olaj, a szén, a fém és a fenyőtobozok. Soha nem hallottam erről.

A könyvből jól látható, hogyan varrnak ruhát a szabók a műteremben és a gyárban.

Történelmi kirándulásból: állatbőrből készültek az első ruhák, majd megtanulták a szövetek készítését, és egyszerűen a test köré tekerték. Aztán megjelentek a vándorszabók, akik ruhát varrtak, városról városra költöztek. És most a ruhákat gyárakban és műtermekben varrják. A legképzettebb kézműveseket pedig couturiernek hívják.

A könyv bemutatja a különböző országokból származó emberek hagyományos öltözködését.

A „Szabó” című könyv végén tippek találhatók a gyerekeknek, hogyan kell ápolni ruháikat.

Óvatosan kezelje a dolgokat! Akaszd be a ruháidat a szekrénybe.

Ha a ruhák koszosak, ki kell mosni és vasalni kell. És ha a ruha szakadt, javítani kell.

A könyv végén figyelemfelkeltő feladatok találhatók: megtalálni a különbségeket a gyermekruházatban, és feltárni a művész hibáit a mesefigurák öltöztetése során.

És természetesen ki kell találnia és le kell rajzolnia a saját ruháját.

Feladatok a „szabó” témában

Miután elolvasta ezt a könyvet, Olesya azonnal varrni akart magának.

Gyermekek a szakmákról - sofőr

Ez a könyv a 2-6-7 éves fiúk körében lesz nagy siker. Nos, a mi Olesyánknak is tetszett.

Gyerekek a szakmákról - „Sofőr”

A „Sofőr” című könyv kellően részletesen leírja az autók szerkezetét kívül és belül egyaránt.

Röviden, de egyértelműen elmagyarázza a gép kezelését.

Megjelennek a főbb jelek, amelyeket minden vezető ismer.

A mulatságos képek az autók történetét mutatják be, az első lósebességgel mozgó hintószerű autóktól a mai versenyautókig.

A könyv végén egy szórakoztató feladatot kapunk - keressük meg a repülő és lebegő autót ábrázoló művész hibáit. Van egy komoly feladat - emlékezni a gépalkatrészek nevére.

A kreatív feladat pedig az, hogy megrajzolja álmai autóját.

A "Sofőr" szakmához kapcsolódó feladatok

Gyermekek a szakmákról - művész

A könyv a következő szavakkal kezdődik: „Nézd, milyen szép a világ! Minden, amit látunk – erdők és kertek, házak és emberek – lerajzolható. Ezt csinálja a művész."

Gyermekek a szakmákról - „Művész”

A művész különböző színekkel fest:

• akvarell - világos, átlátszó festék: az egyik vonalon át egy másikat láthat
• gouache - átlátszatlan, nem fényes vastag szépség
• Az olaj fényes, fényes, vastag festék.

A rajzoláshoz pasztelleket, ceruzákat, tintát és szenet is vesz a művész.

A munkához a művésznek szüksége van:

• különböző formájú és méretű ecsetek
• egyszerű ceruzák
• paletta
• vászon
• festőállvány
• vázlatfüzet

A legfontosabb festékszínek a piros, kék és sárga. Rengeteg árnyalatot kaphatsz tőlük.

A művészek így dolgoznak:

1. Készítsen próbarajzokat ceruzával - vázlatok (vázlatok).

2. Rajzolja meg ceruzával a fő vonalakat, és rajzolja be a részleteket.

3. Fess ki egy képet festékekkel, a megfelelő színek és árnyalatok kiválasztásával.

A művészek különböző témákban festenek festményeket:

• portrék
• csendéletek
• tájak

Egyes művészek valós jeleneteket és történelmi eseményeket ábrázolnak. Ez a műfaji festészet.

A művész szakma nagyon sokrétű. Vannak divattervezők, ékszerművészek, miniaturisták, kerámiaművészek és építőművészek.

Egyes művészek pedig nem maguk festenek, hanem segítenek restaurálni és megőrizni értékes festményeket. Ezek restaurátorok.

Rajzfilmek és könyvek készítésénél sok múlik a művészen is.

A könyv végén a gyermek kipróbálhatja magát művészként - ki kell színeznie a pillangókat és meg kell rajzolnia saját remekművét egy szabad témára.

A „Kinek lenni” sorozat összes könyve tetszett nekünk – hozzáférhető és érdekes módon mesélnek történeteket gyerekek a szakmákról felnőttek. De különösen Olesya csodálta a „Mentők” című könyvet. A lányomat lenyűgözték azok az emberek, akik saját életüket kockáztatják, hogy megmentsenek idegeneket. És magának Olesya a „pék” szakmát választotta - lánya maga akart finom kenyeret sütni.

TANÁR

A pedagógus az a személy, aki az óvodában gyermekeket nevel és tanít. A tanári hivatás fontos és szükséges. Szeretnie és meg kell értenie a gyerekeket.

Az óvodában a pedagógus játékokat szervez a gyerekekkel, megtanítja őket rajzolni, faragni, papírból kivágni, tervezni, kézműveskedni. A pedagógus könyveket olvas fel a gyerekeknek, meséket mond nekik, verseket, találós kérdéseket, számláló mondókákat tanít nekik, megismerteti őket a körülöttük lévő világgal, megtanítja őket a természet szeretetére és az idősebbek tiszteletére.

Reggel, amikor a gyerekek óvodába jönnek, a tanár gyakorlatokat végez velük - ezek egyszerű, de nagyon hasznos fizikai gyakorlatok.

A pedagógus megtanítja a gyerekeket tisztálkodni, öltözni és vetkőzni, helyesen használni az evőeszközöket, megtanítja a gyerekeket az etikett szabályaira. A sétákra való felkészítés során segít a gyerekeknek felöltözni, sálakat kötni, gombokat rögzíteni.

A tanár átlátja a gyerekek kapcsolatait a csoportban, tudja, ki az, aki reagáló, barátságos, ki szeret panaszkodni, ki indít vitát, veszekedést. A tanár viselkedésével, beszélgetéseivel befolyásolja a gyerekeket, igyekszik elnyomni bennük a rossz tulajdonságok megnyilvánulásait, és a jókat kinevelni.

Az óvoda idősebb csoportjaiban a pedagógus felkészíti a gyerekeket az iskolára: megismerteti a számokkal, betűkkel, megtanítja számolni, mesét írni.

A pedagógus kedves, figyelmes, gondoskodó ember, aki nagyon szereti a kisgyerekeket.

Szókincsmunka:tanár, evőeszköz, etikett, szimpatikus, rossz tulajdonságok.

A műveletek nevei:oktat, tanít, elmond, segít, játszik, sajnálkozik, olvas, mutat, magyaráz, bemutat, bevon...

A személyiségjegyek nevei:kedves, ragaszkodó, vidám, korrekt, figyelmes, gondoskodó, szigorú, türelmes...

Rejtély

Aki mindig a gyerekekkel játszik,

Okos könyveket olvas,

Sétálni viszi a gyerekeket

És lefektetni?

(Tanár)

Olga Pavlovna

Aki mindent elmond:

Miért mennydörög?

Hogyan működnek a gyárak?

És milyen gépek vannak?

És hogyan kertészek

Virágágyások ültetése

És északról és délről,

És mindenről, ami körülötte van,

És a szénről és a gázról,

A tajgáról és a Kaukázusról,

A medvéről, a rókáról

És a bogyókról az erdőben?

Ki fog megtanítani rajzolni?

Építeni, varrni és hímezni,

A gyerekeket körbe ültette,

Olvass nekik egy verset

Azt fogja mondani: „Tanuld meg magad,

Aztán olvasd fel anyádnak."

Ki fogja most kitalálni?

Miért harcol Oleg?

Miért van Galya és Nina?

Elvette a fészkelő babát,

Miért egy agyagból készült elefánt

Misha azonnal megtörte?

Ez a tanár

Ő Olga Pavlovna.

Olga Pavlovna szeret

Az összes srácom

Nagyon Olga Pavlovna

Szereti az óvodát.

IFJÚ TANÁR

A kispedagógus óvodai segédtanító, vagy egyébként dajka. A kistanár gondoskodik a gyerekekről és vigyáz rájuk. A védőnőnek kedvesnek, gondoskodónak, szorgalmasnak és készségesnek kell lennie.

Az óvodában a segítő pedagógus terít, szépen elrendezi az edényeket, eteti a gyerekeket, mosogat, padlót mos, port töröl.

A tanársegéd kicseréli a gyerekek törölközőit és ágyneműit, szépen összeállítja a gyerekágyakat. A védőnő munkájának köszönhetően a csoport mindig tiszta és kényelmes.

A gyerekek sétára való felkészítése közben a kistanár segít felöltözni, sálat kötni és gombokat rögzíteni. Amikor a gyerekek visszatérnek a sétából, melegen köszönti a gyerekeket, segít levetkőzni.

Amikor a tanár a gyerekek egy alcsoportjával dolgozik, a dada a többi gyerekkel játszik, könyveket olvas és beszélget.

Az óvodában nagy szükség van a kispedagógus munkára.

Szókincsmunka:felmosó, ágynemű, kisegítő, szorgalmas.

A műveletek nevei:mos, takarít, letakar, segít, törölget, elrak, átöltözik, beszél, játszik, olvas...

A személyiségjegyek nevei:kedves, szorgalmas, gondoskodó, szerető gyerekeket, figyelmes, ragaszkodó, felelősségteljes, türelmes, érzékeny...

Rejtély

Ki segít a tanárnak?

A csoportban minden ki lesz takarítva,

Megeteti a gyerekeket, lefekteti őket,

Minden rendben lesz?

(Nanny. Junior tanár)

Egy történet a dadánkról

A dadánk nagyszerű,

Egész nap értünk próbálkozik:

Reggelente reggelit szolgálnak fel,

Aztán elteszi az edényeket,

Minden meg lesz mosva és letörölve

És helyreállítja a rendet.

Felöltöztet minket sétálni,

Ha az utcáról jövünk, levetkőzik.

Az ebédet a konyhából hozzák

És megint elteszi az edényeket.

Mindenki ágyát kiteríti...

A gyerekeknek napközben aludniuk kell.

Itt kelünk fel alvás után,

A dadus pedig hozott egy délutáni uzsonnát.

Elfoglalt munka -

Kisgyermekek gondozása:

Takarítani kell utánuk

Ha kell, simogasd

Levetkőzni vagy öltözni, mosni

Helyezze meg az edényeket, a padlót és az asztalt...

Nanny - tanársegéd,

Egyszerűen remekül működik!

Példabeszédek

A rend a lelke mindennek

ÁPOLÓ

Az ápolónő az orvos asszisztense, aki ellátja a betegeket és segít a kezelésében.

Az ápolónak rendelkeznie kell a szükséges ismeretekkel és jártasságokkal az orvostudomány különböző területein: tudnia kell megfelelően kezelni a sebet, be kell kötni, injekciót adni, és egyéb egészségügyi eljárásokat végezni. A nővérnek szigorúan követnie kell az orvos utasításait.

Az óvodában a védőnő figyelemmel kíséri a gyermekek egészségi állapotát: megvizsgálja, leméri és megméri a magasságát, beadja a védőoltásokat. Minden napra készít egy menüt, hogy a szakácsnő finom és egészséges ételeket készítsen.

A védőnői rendelőben megvan a szükséges felszerelés: magasságmérő, mérleg, fecskendők, különböző gyógyszerek, vitaminok.

A nővér mindig fehér kabátot és fehér sapkát visel. Türelmesnek, kedvesnek, fegyelmezettnek és figyelmesnek kell lennie.

Szókincsmunka:nővér, stadiométer, mérleg, menü, fecskendők, oltások, eljárások, gyógyszer, vitaminok.

A műveletek nevei:kezel, beállít, lemér, mér, ellenőrzi, megvizsgál...

A személyiségjegyek nevei:kedves, figyelmes, türelmes, gondoskodó, figyelmes, ragaszkodó, fegyelmezett...

Rejtély

Betegség után találkozik

És üdvözöllek kedvesen.

Mérje meg mindenki magasságát és súlyát,

És tudja, ki hogyan alszik és eszik.

És ha egy gyermeknek hirtelen megfájdul a feje,

Azonnal segíteni fog. Ki ez? ...

(Ápoló)

Ápoló

én ápolónő vagyok

Egészséges és beteg embereknek szüksége van:

Itt egy injekció, egy tabletta...

Gyógyászati ​​cukorka.

Gyermekeimet orvossal kezelem

A fehér irodában,

Hogy bátran menjen orvoshoz

Kisgyerekek!

És az óvodánkban

Megmérem a magasságát és súlyát.

Minden gyereket beoltok

És rákényszerítelek arra, hogy egészséges legyél!

SZAKÁCS

A szakács az az ember, aki ételt készít. Tudja, hogyan kell finoman és étvágygerjesztően főzni, gyönyörűen díszíteni bármilyen ételt: salátát, süteményt.

Az óvodában a szakács különféle ételeket készít a konyhában. Főz levest, zabkását, kompótot, sült krumplit, palacsintát, húst. A szakács tudja, hogyan kell finom pitét és zsemlét sütni. Amikor egy szakács ételt készít a konyhában, finom illatok terjengnek. A szakács tűzhelyet és sütőt használ az ételek elkészítéséhez. A szakács „asszisztensei” a húsdaráló, a burgonyahámozó, a kenyérszeletelő és a tésztakeverő. Az ételek receptek szerint készülnek. A szakács kezéből az első, második és harmadik fogások, saláták, péksütemények kerülnek a gyerekek asztalára. Fontos, hogy ne csak a helyesen főzzön, hanem az ételeket is szépen díszítse, hogy már a látványuk is felpörgesse az étvágyat.

A szakácsnak jó memóriával kell rendelkeznie. Tudja és emlékszik, hogyan kell elkészíteni bizonyos ételeket, mennyit és milyen ételeket tegyünk bele, milyen köreteket tálaljunk szeletekhez, csirkéhez, halhoz, húshoz.

Az ételt steril körülmények között kell elkészíteni. Ezért a szakács mindig fehér köpenyt és sapkát visel.

A szakács az a személy, aki szeret főzni, képzeletet és találékonyságot mutat, finom szaglóérzékkel és jól fejlett ízérzékkel kell rendelkeznie.

Szókincsmunka:húsdaráló, kenyérszeletelő, burgonyahámozó, tűzhely, edények, sütés, étvágy, köret, steril körülmények, szaglás, íz, képzelet.

A műveletek nevei:főz, sül, felvág, sóz, hámoz, süt, főz...

A személyiségjegyek nevei:szorgalmas, kedves, gondoskodó, ügyes, türelmes...

Rejtély

Ki a káposztaleves és a borscs mestere?

És zöldségpörkölt?

Finom húslevest főz nekünk,

Tortát tud sütni

És szeleteket fog sütni nekünk.

Ki ő? Találjátok ki, gyerekek!

(Szakács)

szakács

Adja meg a szakácsnak a következő összetevőket:

Hús, baromfi, szárított gyümölcs,

Rizs, krumpli... És akkor

Ízletes ételek várnak rád.

szakács

Egy szakács sapkában sétál

Merőkanállal a kezében.

Ő főz nekünk ebédet:

Kása, káposztaleves és vinaigrette.

A szakácsról

Mindig jólesik az emberek enni, ha az étel finom.

A jó szakácsoknak pedig mindig finomak az ételei.

Valószínűleg úgy dolgoznak a vacsorán, mint a varázslók,

És úgy tűnik, nincsenek titkok, és az ételek mind finomak:

Sült, hal, vinaigrette, okroshka és borscs,

Saláta, szelet és omlett, és zsemle, és káposztaleves.

Mindig minden friss náluk, ahogy annak lennie kell,

Az étel nem éghet meg és nem hűlhet le.

Egyszer ebédelni jöttem, megettem ezt a levest,

Majdnem lenyeltem a kanalat és majdnem megettem a tányért!

Ezért rohannak meglátogatni őket, elmennek velük vacsorázni,

És sokáig köszönik ezt a finom munkát.

Példabeszédek

Nem a sütő táplál, hanem a kezek.

Amit sütsz, azt megeszel.

Egy jó szakács megér egy orvost.

SOFŐR

A sofőr vagy sofőr az a személy, aki járművet vezet: személygépkocsit, buszt, teherautót stb. Ez a szakma nagyon érdekes és szükséges.

A személygépkocsi vagy busz sofőrje embereket, a kamionsofőr pedig különféle árukat szállít. Teherautók zöldség, gabona, széna és állatok szállítására szolgálnak a vidéki területeken. A városban kamionok szállítanak élelmiszert és ipari árut az üzletekbe.

A sofőrnek jól kell ismernie az autó szerkezetét, ügyesen kell vezetnie, tudnia kell megjavítani a motort, felfújni a kerekeket, ismernie kell a KRESZ szabályait, és soha nem szabad megszegnie azokat. A benzinkutaknál a sofőr benzinnel vagy benzinnel tölti fel az autót.

Sok sofőr dolgozik tömegközlekedési eszközökön - villamosokon, buszokon, trolibuszokon. A vágányra való behajtás előtt ezeket a járműveket a szerelők, a sofőrt pedig orvos vizsgálja meg. A sofőrnek egészségesnek kell lennie! Hiszen ő felelős sok ember életéért. Megálláskor a sofőr megnyom egy speciális gombot, és kinyitja az ajtókat. Néhány utas leszáll a buszról, míg mások beszállnak.

A vezetőnek kiváló memóriával, kitartással, erővel, jó egészséggel és kiváló látással kell rendelkeznie. Meg kell különböztetnie az összes fényjelet, és kiváló hallással kell rendelkeznie.

Szókincsmunka:sofőr, közlekedési szabályok, tömegközlekedés, autópálya, szerelő, benzinkút.

A műveletek nevei:vezérli, hordozza, szállítja, préseli, ellenőrzi, tölti, javít, javít, felpumpál, kinéz...

A személyiségjegyek nevei:erős, bátor, egészséges, figyelmes, felelősségteljes, ügyes, fegyelmezett, engedelmes, tapintatos, hozzáértő...

Rejtély

Ki vezet ügyesen autót?

Végül is nem ez az első éve a volán mögött?

A szűk gumik enyhén susognak,

Ki vezet minket a városban?

(Sofőr. Sofőr)

A sofőrről

A sofőr egész nap dolgozott,

Fáradt volt, poros volt.

Téglát hordott egy építkezésre,

Segített felépíteni a házat.

És most elvisz az autómosóba

Saját hatalmas dömper.

Sofőr

És megint egy hosszú út,

És az ég kupolája kék.

Sokat fog utazni,

De még mindig nem akar nyugdíjba vonulni.

Valószínűleg alig emlékszik

Mennyi rakomány az országnak

Szállított; mindenhol várták őket,

És mindenkinek szüksége volt rájuk.

Gyakran nevetve beszél

Anélkül, hogy felnézne a kormányról:

"Ötször megkerültem a Földet,

és kicsi számomra a Föld.

Eddig nagyon boldog vagyok

Akár én vezetek, akár a sofőr.”

A teherautómat

Ez egy hatalmas teherautó! Én vezetni szoktam

Rakományokat hordok rajta, ha új házat építenek.

Minden gép számára ő egy gép – egy igazi kolosszus!

Téglát, homokot hord, hegyet tudna mozgatni!

Egész nap egyedül vagyunk vele, én a pilótafülkében ülök a volán mögött.

Engedelmes, mintha élne, mintha a bajtársam lenne.

Halkan bekapcsolom a zenét és megpörgetem a kormányt,

Akár esik, akár havazik, megyünk, megyünk előre!

Példabeszédek

A mester munkája fél.

Ezermester.

ELADÓ

Az eladó olyan személy, aki különféle dolgokat és termékeket ad el nekünk. Az értékesítési szakma több szakterületre oszlik. Vannak nem élelmiszeripari termékek (ruha, cipő, bútor, könyvek, elektromos berendezések, háztartási cikkek) és élelmiszeripari termékek (zöldség, gyümölcs, pékáru, édesség és egyéb áruk) eladói.

Az eladó az üzletben dolgozik. Jól ismernie kell a termékét, annak tulajdonságait, emlékeznie kell az árakra, a méretekre és az áruk elhelyezkedésére. Ez azt jelenti, hogy az eladónak jó szakmai memóriára van szüksége.

Egy közönséges üzletben az eladó a pult mögött áll. Mérlegen leméri az árut, és megmondja a vevőnek az árat. A vevő a pénztárnál kifizeti az áru árát, átadja az eladónak nyugtát, cserébe megkapja a kívánt terméket. Az eladó segít becsomagolni az élelmiszereket.

Vannak új üzletek - szupermarketek. Ott minden áru nyitva van a polcokon, a vevő sétál és kiválasztja a kellet, távozáskor fizet. A szupermarketekben az eladók tanácsadóként működnek: segítik a vásárlókat a választásban, elmagyarázzák a termékek rendeltetését, megmutatják, hol található a kívánt termék.

Az eladóknak saját overalljuk van, amelynek tisztának és rendezettnek kell lennie. De az eladó számára a legfontosabb a kedves, tiszteletteljes hozzáállás az emberekhez, az udvariasság, a tapintat és a bájos mosoly.

Szókincsmunka:eladó, vevő, szupermarketek, munkaruha, pult, pénztárgép, csekk, tapintat, bájos, tanácsadó.

A műveletek nevei:árul, mér, számol, csomagol, tanácsot ad, megmutat...

A személyiségjegyek nevei:udvarias, figyelmes, tapintatos, kedves, türelmes...

Rejtély

Ki árul termékeket?

Tej, tejföl, méz?

Ki árul nekünk csizmát?

Cipő és szandál?

Mindannyian ismerik az árut

Ne vesztegesd az időt

Az üzletek nagyszerűek.

Ki ez? ...

(Eladók)

Eladók

Mindannyian boltokba járunk. Eladók az üzletekben

Narancsot, kávét, teát és cukorkát árulnak nekünk.

És burgonya, sárgarépa, cékla, hagyma és uborka

Az eladók gyorsan, udvariasan és ügyesen megkeresnek minket.

Ez a szakma, és végül is nem hiába,

Lányaink „Shop”-ot és „Sellers”-t játszanak.

"Mit akarsz?" - megtudják: „Káposztát kérsz? Ogurcov?

Esetleg kávé vagy tea? Van kolbász, sonka...”

Ilyen a szakma, mindig mindenkinek szüksége van rá.

MOSÓNŐ

A mosónő az a személy, aki ruhát mos, szárít és vasal. A mosónő munkája nehéz, de nagyon szükséges mások számára.

Az óvodában a mosónő törölközőt, ágyneműt, fürdőköpenyt mos.

A helyiséget, ahol a mosónő dolgozik, mosókonyhának nevezik. Van egy fürdőkád a ruhák áztatására, egy mosógép a mosásra, egy centrifuga a ruhák fonására.

Mosás után a mosónő a nedves ruhaneműt speciális szárítógépbe helyezi, nyáron pedig a szabadban száríthatja a ruhaneműt. Ha megszáradt az ágynemű, a mosónő vasalja és szépen összehajtja.

A mosónő munkájának köszönhetően az óvodában a gyerekek tiszta törölközővel szárítják magukat, friss ágyneműn alszanak, a dolgozók tiszta fürdőköpenyben járnak. A mosónő gondoskodik arról, hogy az ágynemű mindig tiszta és friss legyen.

A ruhák mosásához mosóporra, mosószappanra és kesztyűre van szüksége. A háztartási gépek megkönnyítik a mosónő munkáját: mosógép, centrifuga, vasaló.

A mosónőnek szorgalmas, szorgalmas, felelősségteljes és ügyes embernek kell lennie.

Szókincsmunka:mosoda, mosoda, mosógép, centrifuga, vasaló, mosópor, szárító, óvoda dolgozói.

A műveletek nevei:ázik, mos, kicsavar, bekapcsol, önt, szárít, vasal, hajtogat, leráz...

A személyiségjegyek nevei:szorgalmas, ügyes, gondoskodó, kedves, szorgalmas, felelősségteljes, türelmes...

Rejtély

Ki fogja kimosni a ruháinkat?

Hogy tiszta legyen,

Szárítja és kisimítja

És vasalja?

(Mosónő)

Mosógép

A mosógép szeret dolgozni,

Nagyon büszke a munkájára.

Azt mondja Belew-nek: „Hé, ti piszkos srácok!

Pelenkák, pólók, nadrágok és ingek!

Meghívlak a dobomhoz, te koszos fickó,

A foltokat, szennyeződéseket porral mosom le.

Adok neked egy szép fürdőt mosással,

A tulajdonos értékelni fogja a munkámat!”

Vas

Elektromos Vas -

Megbízható mosodai barát.

A ruhákon lebeg

Mint egy forró gőzös.

Nekünk marad, srácok,

Csodálja meg az eredményt:

Az összes ágynemű csodálatos lett

Nagyon sima és szép!

Példabeszédek

A rend minden üzlet lelke.

Aki szeret dolgozni, az nem ül tétlenül.

UTCA SEPRŐ

A portás az a személy, aki tisztán tartja az utcákat és az udvart. A portás munkája szükséges és tiszteletet igényel.

Egy óvodában a házmester felsöpri a játszótereket, összegyűjti a szemetet, öntözi a homokot és a területeket, nyírja a füvet. Ősszel egy házmester felgereblyézi a lehullott leveleket, és eltávolítja őket a területekről. Télen a portás takarítja el a havat az utakról és távolítja el a havat a területekről. Gondoskodik arról, hogy az udvar mindig tiszta és szép legyen.

A portásnak a munkához seprűre, lapátra, gereblyére, kocsira, öntözőtömlőre és kesztyűre van szüksége. Télen hómaró segítségével könnyítheti meg munkáját.

A házmesternek szorgalmas, gondoskodó, erős, egészséges és fegyelmezett embernek kell lennie.

Szókincsmunka:házmester, seprű, gereblye, szekér, hómaró.

A műveletek nevei:seper, tisztít, gereblyéz, öntöz, nyír, összegyűjt, elrak...

A személyiségjegyek nevei:szorgalmas, ügyes, gondoskodó, kedves, erős, fegyelmezett, felelősségteljes, türelmes...

Rejtély

Lapátolja a havat

Seprűvel söpri az udvart.

Ti sejtitek

Ki tartja tisztán a dolgokat?

(Utca seprő)

utca seprő

A házmester hajnalban kel fel,

A havat az udvaron takarítják el.

A portás elviszi a szemetet

És a jég homokot szór.

Gereblye

Gereblye karmos mancsával

Tisztán távolítsa el a szemetet

Tavalyi fű

És a lehullott levelek.

Lapát

A portásnak megvan, srácok,

Segítő eszköz egy lapát.

A földet ásja vele,

A havat télen eltávolítják.

A portásnak szüksége van egy lapátra:

Megkönnyíti a munkát.

Példabeszédek

Aki szeret dolgozni, az nem ül tétlenül.

Ügyesség nélkül az erőnek semmi köze hozzá.

ORVOS

Az orvos olyan személy, aki mindenféle betegséget kezel.

Ha a beteg nem tud maga eljönni az orvoshoz, az orvos elmegy hozzá és a helyszínen segítséget nyújt. Ezért hívják mentőautónak az orvos által vezetett autót.

Az orvosok különbözőek: a terapeuták minden betegséget kezelnek, a fogorvosok a fogakat, a gyermekorvosok - csak a gyermekeket, a fül-orr-gégészek - a fül-, a torok-, az orr-, a neurológusok - az ideggyógyászok, a szemészek - a szemek, a bőrgyógyászok - a bőrt.

Az orvos szakma nagyon nehéz. Ez sok ismeretet és a beteg gondos odafigyelését igényel. Az orvosnak sokat kell tudnia az emberi szervezet felépítéséről, a belső szervek működéséről, meg kell tudnia érteni a különféle betegségeket.

A beteglátogatás során az orvos feltétlenül hallgat a tüdőre és a szívre, és megnézi a torkot. Az orvos felismeri, hogy betege mitől beteg, felállítja a diagnózist, felírja a kezelést és felírja a gyógyszeres recepteket.

Az orvos a munkája során eszközöket használ: fonendoszkópot, amellyel a szívet és a légzést hallgatja, spatulával a torkot nézi. Az orvos mindig fehér köpenyben van.

Egy igazi orvosnak sajnálnia kell beteg pácienseit, és segítenie kell nekik a gyógyulásban.

Szókincsmunka:spatula, fonendoszkóp, recept, gyógyszer, segítség, diagnózis, beteg.

A műveletek nevei:kezel, meghallgat, néz, felír, előír, segít, magyaráz...

A személyiségjegyek nevei:okos, figyelmes, kedves, gondoskodó, türelmes, kitartó, hozzáértő...

Közmondás

A keserűt gyógyításra használják, de az édeset a nyomorékra.

Rejtély

Ha fáj a füled,

Vagy kiszárad a torkod,

Ne aggódj és ne sírj...

Végül is segíteni fog...(orvos)!

Orvos

Minden betegséget orvos kezel,

Szúrni fog – ne sírj.

Nézz körül vidámabban:

A gyermekorvos a gyerekek barátja.

Orvos

Menjetek orvoshoz, gyerekek!

Ez az öreg orvos a legjobb a világon.

Nincs kedvesebb orvos a világon,

Mindenkinek segít: az orvos a gyerekek barátja.

Ha forró a fej, gyorsan orvost hívunk.

Fáj a pocakom lefekvés előtt – újra hívjuk az orvost.

Kezeli anyámat, apámat és a nagymamámat,

Annak ellenére, hogy makacs vagyok, az egész családdal bánik.

Zúgjon a mennydörgés és essen az eső,

Biztos jön az orvos!

Az orvos a mi jó, hűséges barátunk,

Minden betegséget meggyógyít.

"Mentőautó"

Egy fehér autó piros kereszttel

Honnan mindenki ismeri az "elsősegélynyújtást"

És minden patakban utat tör magának

Mindig és mindenhol engednek!

Az autó siet, az orvos siet

Ments meg valakit az égéstől

És ha az öregeknek szívfájdalmai vannak,

És ha eltöri a lábát.

Jön egy hófehér köpenyes orvos,

Egy varázsbőrönddel a kezében.

Csövek és egyszerű jód vannak egymásra rakva,

A fecskendőt és a gyógyító oldatot is.

Mérje meg a vérnyomását és adjon tanácsot

És egy kedves, figyelmes szóval,

És ha kell, beviszi a kórházba,

Hogy az ember ott egészséges legyen.

A betegség katasztrófa a felnőttek és a gyermekek számára,

De van kiút belőle.

Mindig hívj mentőt!

03 a kezelési szám!

FODRÁSZ

A fodrász az a személy, aki levágja az emberek haját és megcsinálja. A fodrászat nagyon érdekes és kreatív szakma. Ahhoz, hogy igazi fodrász lehessen, tanulnia kell, és speciális oklevelet kell kapnia.

A fodrászok fodrászatban és szépségszalonokban dolgoznak. A klienst egy kényelmes székben ülik le, speciális köpennyel letakarják, samponnal lemossák, majd fésűvel és ollóval levágják. A női kliensnek a fodrász hajszárítóval és kefével formázhatja a haját, vagy göndörbe tudja göndöríteni a haját, és speciális hajlakkkal bevonni.

A fodrászok saját speciális ruházattal rendelkeznek, amelynek takarosnak és tisztának kell lennie.

Egy mesterfodrásznak jó ízléssel, fantáziával és természetesen „arany” kezekkel kell rendelkeznie. A fodrásznak társaságkedvelőnek kell lennie, türelmesen meg kell hallgatnia az ügyfelet, és tanácsot kell adnia, hogy melyik frizura a legjobb.

Egy fodrásznak jó egészségnek kell lennie (végül is az egész munkanapot a lábán kell töltenie), és szeretnie kell az embereket, vágynia kell arra, hogy örömet szerezzen, szebbé tegye az embereket.

Szókincsmunka:fodrászat, fodrászat, frizura, hajszárító, styling, kefe, fürtök, ügyfél, „arany kezek”.

A műveletek nevei:vág, formáz, mos, szárít, göndörít, tanácsol, fésül...

A személyiségjegyek nevei:türelmes, társaságkedvelő, ügyes, divatos, kedves, felelősségteljes.

Rejtély

Ki csinálja a hajat?

Hajszárító, kefe és fésű.

A fürtök dúsan göndörödnek,

A frufruját ecsettel szövögeti.

Minden ég a kezében,

Ki fogja megváltoztatni a megjelenést?

(Fodrász)

Fodrász

A fodrász ismeri az üzletet

Ügyesen levágja a srácok haját.

Miért lennél bozontos?

Miért lennél bozontos?

Jobb fiúknak lenni

Gyönyörű, ügyes.

Fodrász

Fodrász mindenképp

Modern hajvágást ad.

Adj ollót, fésűt,

Megcsinálja a hajad.

A fodrászról

A haj olyan lett, mint egy sörény, úgy tűnik, ideje levágni...

A fodrászat gyönyörű, sok fény, tükrök...

Egy székre mutattak. Mielőtt időm lett volna kimondani: "Ó!" -

Az olló szikrázott és elrepült a fejünk felett.

Bozontos és nyíratlan bárányként jöttem oda.

És otthagytam egy ügyes és jóképű fiút.

Sasha fodrász bácsi azt mondta nekem: „Ne felejtsd el

A fodrászunk. Gyere, ne nőj túl."

A fodrász mindent megtesz: ha akarja, leborotválja a fejét

Vagy leveszi a frufruját, vagy levágja a halántékát -

Úgy vágja, ahogy akarja. Tudja a dolgát.

Aki frizurát szeretne, az gond nélkül segít.

Közmondás

A jó frizura fontosabb, mint egy drága ruha.

TESTNEVELŐ TANÁR

A testnevelő tanár az a pedagógus, aki gyermekekkel testnevelés órákat tart. Arra tanítja a gyerekeket, hogy legyenek fizikailag erősek, egészségesek, mozgékonyak és kitartóak.

Délelőttönként a tornateremben a testnevelő tanár végez reggeli gyakorlatokat a gyerekekkel vidám, vidám zenére. A testfejlesztéssel foglalkozó speciális órákon a gyerekek általános kar-, láb- és törzsfejlesztő gyakorlatokat tanulnak járni, futni, ugrani, sávot váltani, labdát dobni, elkapni és dobni, kúszni és mászni.

A testnevelő tanár télen a szabadban sílécen, korcsolyázva végez speciális sportgyakorlatokat, ha az óvodában van uszoda, úszásra tanítja a gyerekeket. A tanár különféle sportjátékokra is tanítja a gyerekeket: kosárlabda, tollaslabda, foci, jégkorong, gorodki. Nyáron kerékpározást és rollerezést, télen pedig szánkózást szervez. A testnevelő tanár sokféle szabadtéri játékot ismer és vezet a gyerekekkel futással, ugrálással, kúszással, mászással, dobással. A tanár váltóversenyeket, testnevelési foglalkozásokat és sportrendezvényeket is szervez és vezet.

A testnevelő tanár legyen mindig vidám, ügyes, karcsú, jókedvű, hogy minden gyerek olyan akarjon lenni, mint ő, szeressen konditerembe járni és testnevelést végezni, váltóversenyeken, versenyeken, sportjátékokon részt venni.

Ennek az embernek igazán szeretnie kell a munkáját, érdekes és hasznos játékokkal, gyakorlatokkal kell előállnia, hogy a testnevelés órán a gyerekek mindig vidámak, jókedvűek legyenek, erőt és egészséget kapjanak.

Szókincsmunka:testnevelés, állóképesség, sportjátékok, uszoda, általános fejlesztő gyakorlatok, roller, vidám.

A műveletek nevei:tanít, magyaráz, oktat, játszik, szervez, megmutat, bemutat, mesél, vezet, edz, gyakorol, fejleszt, gyakorol, kitalál, fut, ugrál, dob, elkap...

A személyiségjegyek nevei:vidám, ügyes, vidám, vidám,hozzáértő, türelmes, figyelmes, kedves, szigorú, gondoskodó, felelősségteljes, kitartó, fegyelmezett...

Rejtély

A tanár vidám, kedves,

Mindig fitt és vidám

Megtanít futni és játszani

Ugorj, mássz, dobj labdát,

A sport iránti szeretetet ébreszti

Segít javítani az egészséget.

Találjátok ki, srácok?

Ki ez a tanár?

(Testnevelő tanár)

Testedzés!

Növekedni és fejlődni

Nem napok szerint, hanem órák szerint,

Testnevelést végezni,

Meg kell keménykednünk!

Gyakorlatokat végzünk

Reggel indulunk

Ritkábban kapcsolatba lépni

Keresse fel orvosait tanácsért.

Az ortopéd orvos írta fel nekünk

Masszázs szőnyegek.

Sétálunk mellettük

Erősítjük a lábunkat.

És a masszázsgolyók

Jó az ujjaknak

Rajzoláshoz jó

Fogjon egy tollat ​​és ceruzát.

Fejlesztjük a szemet,

Gyűrűfeldobással játszunk.

Pontosan el kell ütni

Gyakrabban nyerni.

Ügyesnek és pontosnak lenni,

Tekezünk.

És a kapuban is

Jól eltaláltuk.

Ki tudja jobban, mint mi?

Pörgesd meg százszor a karikát.

Számolunk: egy - kettő - három,

Pörgessen velünk.

Rengeteg sportjátékunk van:

Kosárlabda, jégkorong, biliárd...

Nagyon érdekes csoportokban

Játszanunk kell és nyernünk.

Srácok, a sport nagyon szükséges!

Erős barátok vagyunk a sporttal!

A sport segít,

Sport – egészség,

A sport egy játék

Testedzés!

Közmondás

A testnevelés és a munka egészséget hoz.

ZENEI RENDEZŐ

A zenei vezető olyan személy, aki megtanítja a gyerekeket énekelni, táncolni és zenélni.

Az óvodában a zeneigazgató vezet zenei órákat a gyerekekkel. Ezeken az órákon a gyerekek dalokat tanulnak, énekelnek, különböző táncok mozdulatait tanulják, zenét hallgatnak, ismerkednek zeneszerzőkkel és műveikkel.

A zeneigazgató matinékat és ünnepeket, különféle előadásokat szervez és vezet a gyerekeknek. Hangszerekkel (metalofon, tambura, zongora stb.) ismerteti meg a gyerekeket, megtanítja játszani rajtuk.

Maga a zeneigazgató is jól tud játszani valamilyen hangszeren (zongora, gombos harmonika, harmonika).

Kreatív és zenei képességekkel rendelkezik. Kedves, figyelmes, vidám ember.

Szókincsmunka:zenei igazgató, hangszerek, zongora, metallofon, harmonika, gombos harmonika, zeneszerző, művek, zenélni.

A műveletek nevei:tanít, énekel, táncol, játszik, mutat, hallgat, szervez, mutat, birtokol, bemutat...

A személyiségjegyek nevei:kedves, vidám, figyelmes, ragaszkodó, kreatív, türelmes, vidám, vidám, hozzáértő...

Példabeszédek

Vezetés nélkül a dalt nem lehet énekelni.

Ahol a dalt éneklik, ott könnyebb az élet.

Rejtély

Ki tanítja a gyerekeket énekelni, játszani,

És táncol keringőt és polkát,

Megtanít arra, hogyan barátkozz a zenével

És szeretsz egy orosz dalt?

(zenei igazgató)

A zenéről

Nincs zene, nincs zene

Nincs mód élni

Zene nélkül nem lehet táncolni

Se polka, se hopak!

És nem foroghatsz keringőben,

És nem fogsz tudni felvonulni

És egy vicces dal

Nem fogsz énekelni a nyaraláson!

Zenei igazgató

Zenész és tanár

Segített a zene megismerésében.

Zongorázik

Fejlődik a zenei hallás.

Énekelni és táncolni tanít,

És játszani a csengővel.

Mesél a zeneszerzőről

És a portré megmutatja neki.

Megtanít szeretni a zenét

És legyen képzett.

Ünnepekre és szórakozásra készül

Mindenki örömére és meglepetésére,

Végül is a felnőttek és a gyerekek szeretnek

Ezek mind nagyon ünnepiek!

Zenei igazgatónkról

Van egy nehéz ember az óvodában:

Olyan ügyes, élénk, huncut.

Írj forgatókönyvet, teremts hangulatot

És mindenkit meghív az előadására.

Számtalan tehetség van, van mit tanulni:

Táncol, mint a mesében, énekel, mint egy énekes.

Kétségtelenül van tehetsége a művészetekhez.

Ez a tanár-zenészünk.

RAJZ TANÁR

A képzőművészet tanár (oktató) olyan tanár, aki a gyerekeket rajzolni és faragni tanítja, fejleszti kreatív képességeiket. Ez a munka nagyon megtisztelő és fontos a gyerekekkel való munka szempontjából.

Az óvodában a rajztanár speciális foglalkozásokat tart: modellezés és rajz. Hozzáférhető formában elmagyarázza és megmutatja a gyerekeknek, hogyan kell valamit faragni vagy rajzolni. Maga a tanár is jól bánik a ceruzával és az ecsettel. Ahhoz, hogy másokat rajzolni és faragni tanítson, jó művésznek, kreatív embernek kell lennie. A művészeti stúdióban a gyerekek festékekkel és gouache-szal festenek, agyagból kézműveskednek. A festési folyamat során speciális támasztékokat használnak - festőállványokat és palettákat a festékek keveréséhez.

A tanár megismerteti a gyerekekkel a képzőművészet különböző típusait és műfajait: festészet, csendélet, grafika, szobrászat, építészet, népi játékok, beszél művészekről, szobrászokról, építészekről, megtanítja a gyerekeket nézni a festményeket.

A rajztanár kreatív, figyelmes, figyelmes ember, aki szereti és érti a szépséget.

Szókincsmunka:tanár, képzőművészet, alkotó személy, festőállvány, gouache, festékek, agyag, festészet, csendélet, grafika, szobrászat, építészet, művész, szobrász, építész.

A műveletek nevei:farag, rajzol, ír (kép), tanít, mutat, magyaráz, mesél, bemutat...

A személyiségjegyek nevei:kreatív, figyelmes, figyelmes, kedves, okos, szorgalmas, ügyes, türelmes, kitartó, hozzáértő...

Rejtély

Ki van az óvodánkban?

A művész egyszerűen a legmagasabb osztály,

Megtanítja a gyerekeket, hogyan kell mindenkit faragni,

És rajzolni és kézműveskedni?

(Rajz tanár)

Művész

Talán egy művész ecsettel

Rajzolj vászonra:

Ez egy sündisznó, ez az eső,

Csillag az ablakban.

A képein színek vannak

Úgy kelnek életre, mintha egy mesében lennének.

Ő egyszerre gyümölcs és természet

Rajzolni fog egy portrét is.

A művész felbérelt

Ecsetek, festékek és festőállvány.

A gyerekek szeretnek rajzolni

Tehát kezünkbe vettük a festékeket -

És nem volt unalom a házban.

Hogy szórakoztatóbb legyen

Ne spóroljunk a fényes festékkel!

Ez igaz!

Nos, mit rejtegetni kell?

A gyerekek szeretnek rajzolni!

Papíron, aszfalton, falon

És az ablakon a villamoson!

Mesterek

A mesterek nem szeretik az unalmat

Kezek egész nap munkában.

Mindent faragnak: edényeket és bögréket,

Tálak, különféle játékok.

Minden a polcokon van sorban -

Barátságos agyagcsapat.

Közmondás

Az ügyes kezek nem ismerik az unalmat.

TANÁRSPECIÁLIS DEFEKTOLÓGUS

Pedagógus-defektológus (typhlopedagógus) az a személy, aki az óvodában látássérült gyermekeket tanít, fejleszt, nevel.

A beszédpatológus tanár speciális órákat tart, amelyekben megtanítja a gyerekeket, hogy helyesen nézzenek a szemükkel, különféle tornákat végez a szemek és az ujjak számára, játékokat szervez, megtanítja őket gondolkodni és érvelni, összehasonlítani és általánosítani.

A tyflopedagógus külön teremben tartja a gyerekekkel az óráit. Ezeken az órákon a gyerekek különleges játékokat játszanak, különféle készségeket és képességeket sajátítanak el: hogyan kell csipkézni, sraffozni, formákból mintákat kirakni és sablonokkal rajzolni. A beszédpatológus tanár bemutatja a gyerekeknek az őket körülvevő tárgyakat, az emberi testet és a különböző szakmák képviselőit. Igyekszik segíteni a gyerekeknek a környező térben való helyes eligazodásban, és kirándulásokat szervez különböző intézményekbe.

A speciális foglalkozásokon a gyerekek megismerkednek geometriai alakzatokkal, tárgyak színével, méretével, alakjával, különféle hangokkal, szagokkal, megtanulják ízlelni az ételeket, tapintással a tárgyakat.

Óráin a tanár megtanítja a gyerekeket helyesen kommunikálni egymással és a felnőttekkel, szépen beszélni, érdekes történeteket írni, és gondoskodik arról, hogy a gyerekek jól felkészüljenek az iskolára.

A tanár-defektológus hozzáértő, felelősségteljes, türelmes ember, aki szereti és tanítja a gyerekeket, átadja nekik tudását.

Szókincsmunka:tanár, tanár, iroda, intézmények, szakosztályok, környező tér.

A műveletek nevei:tanít, fejleszt, oktat, nevel, játszik, mutat, magyaráz, bemutat, elmond, levezet...

A személyiségjegyek nevei:hozzáértő, figyelmes, kedves, ragaszkodó, szigorú, tisztességes, gondoskodó, felelősségteljes, becsületes, kitartó, fegyelmezett

Rejtély

Ki tanítja meg meghatározni a színt,

Nevezze meg az objektumok alakját!

Hajtsa helyesen a képeket

És tedd rendbe őket.

Aki megtanít gondolkodni és érvelni

És válaszol a kérdésekre?

Segített javítani a látást

Ki ez a tanár?

(Tanár-defektológus, typhlopedagógus)

Tanárok-defektológusok

Az óvodában vannak tanítók,

Nem dolgoznak hiába -

A gyerekeket fejleszteni kell

Adj nekik különböző ismereteket:

Miért van szükségünk karokra vagy lábakra?

Milyen közlekedési eszközök vannak az utakon?

Ahogy a fül hall, a szem lát,

És ki melyik hős a meséből?

Tanítsd meg a ceruzát fogni

És sraffozás és csipke,

Rajzolj sablonokkal,

Készítsen képeket és rejtvényeket.

Meséljen a gyerekeknek a természetről

Az időről és az időjárásról

És ami körülvesz bennünket,

Mikor és hol, miért történik.

Megtanítanak felismerni az alakzatokat,

Nevezze meg a tárgyak színét,

Érintésre, az íz meghatározására

És összehasonlítani és általánosítani.

Megtanítanak értékelni a látást,

Viseljen szalagot és szemüveget.

Rossz látással, srácok.

Szemüveg nélkül élni kínzás!

Példabeszédek

Nem elég, ha magad ismered – át kell adnod másoknak.

Egy kedves ember jó dolgokat tanít.

TANÁR LOPEDIUS

A logopédus olyan tanár, aki megtanítja a gyerekeket a helyes beszédre és a beszéd fejlesztésére.

Logopédus tanár egy speciális szobában dolgozik a gyerekekkel, ahol sokféle kép, játék, a falon egy nagy tükör van, amibe belenéznek, amikor megtanulnak helyesen beszélni. Néha az iroda mellett elhaladva sziszegést, zümmögést, morgást hallani – ezek a gyerekek megtanulnak helyesen beszélni és nehéz hangokat kiejteni.

A logopédus ujjjátékokat játszik a gyerekekkel, edzi a nyelvüket, verset, nyelvforgatást tanul, fejleszti hallásukat, megismerteti a gyerekekkel anyanyelvük hangjait, betűit. Az órákon a gyerekek sok új szót tanulnak, megtanulnak szavakat elemezni, helyesen mondatokat alkotni, szépen beszélni. A gyerekeknek speciális füzeteik vannak, amelyekbe rajzolnak, árnyékolnak és megtanulják írni az első betűket. A füzetet hazaviheted és ott folytathatod a gyakorlatot, ragaszthatod vagy rajzolhatsz egy szép képet.

A logopédus az óvoda zeneigazgatójával közösen végez logoritmikát: a gyerekek zenére különböző mozdulatokat végeznek, megtanulnak lélegezni, helyesen beszélni, mozdulataikat és beszédet kombinálni.

A logopédus tanár dolgozhat gyermekcsoporttal vagy egy gyermekkel. A logopédus beszélgetéseket és konzultációkat folytat a szülőknek, hogy tudják, hogyan segíthetik gyermeküket tisztán és helyesen beszélni.

A tanév végén mindig van logopédiai ünnep, ahol a gyerekek megmutatják, milyen jól megtanultak beszélni és nehéz hangokat kiejteni.

A logopédus tanár nagyon hozzáértő, türelmes, felelősségteljes személy, aki igyekszik gondoskodni arról, hogy a gyerekek helyesen és tisztán beszéljenek.

Szókincsmunka:tanár, logopédus, iroda, logopédiai órák, hangok, betűk, szavak, mondatok, nyelvforgatók, logoritmia, konzultáció.

A műveletek nevei:tanít, magyaráz, oktat, játszik, mutat, bemutat, elmond, vezet, edz, gyakorol, fejleszt, bevon...

A személyiségjegyek nevei:hozzáértő, türelmes, figyelmes, kedves, ragaszkodó, szigorú, gondoskodó, felelősségteljes, kitartó, fegyelmezett...

Rejtély

Aki megtanít világosan beszélni

És kiejteni az összes hangot,

A gyerekek beszédet fejlesztenek

Különféle játékokat játszik?

Kitaláltad? Ne ásíts!

Ki ez? Válasz!

(Tanár logopédus)

Logopédus segít

Szépen beszélni

Korrekt és tiszta

Az általunk kiadott hangok

Lassan és gyorsan.

Hirtelen hangok jelentek meg

Szótagok jelentek meg...

És már jönnek is a szavak

A megfelelő úton.

A mi Egorkánk tanult

Beszélj nyelvcsavarók

Nastya már nem sorja,

Stepannak pedig nincs kedve.

Szépen mondják:

Merészen és lazán.

Minden gyermeknek tanácsot adnak:

Logopédus segít!

Közmondás

A tanulás a készségekhez vezető út.

TANÁR

A tanár az a személy, aki egy iskolában dolgozik és gyerekeket tanít. A tanári hivatás nagyon fontos és szükséges.

Tanárra van szükség, hogy olyan ismereteket adjon a gyerekeknek, amelyek egész életükben hasznosak lesznek. Megtanít olvasni, számolni, írni, megtanít dolgozni és szeretni a munkát, barátkozni, segíteni egymást.

Az iskolában egy tanár egy osztályteremben dolgozik. Ez egy nagy szoba íróasztalokkal a diákok számára, és egy asztallal a tanárok számára. A tanulók előtt egy tábla lóg a falon. A tanár az anyag ismertetésekor a táblát használja. Krétával ír a táblára, és ott táblázatokat és képeket akaszt, hogy segítse a tanulókat a tanulásban. Azt az időt, amely alatt a tanár a gyerekeket tanítja, leckének nevezzük. Az órák között a diákok pihennek - ez a szünet. Tanórák után a tanulók hazamennek, szünetet tartanak az iskolai tanulásban, majd elvégzik a tanár által kiadott házi feladatot.

Ahhoz, hogy tanár legyen, sokat kell tanulnia magának: a tanárnak ugyanis át kell adnia tudását tanítványainak, érdekessé kell tennie az óráit, érthetővé kell tennie a magyarázatait.

A tanárnak szeretnie és meg kell értenie tanítványait, a diákoknak pedig engedelmeskedniük kell neki, és tisztelniük kell a tanár munkáját. Az igazi tanárnak nagylelkű és kedves lelke van, képes átadni tudását, erejét, idejét és tehetségét.

Szókincsmunka:tanár, lecke, szünet, iskola, osztály, tudás, tehetség, nagylelkű.

A műveletek nevei:tanít, elmond, magyaráz, ír, értékel, ellenőrzi, kérdez, hallgat, megmutat...

A személyiségjegyek nevei:okos, kedves, tisztességes, szigorú, ragaszkodó, művelt, türelmes, megértő, hozzáértő, kitartó, felelősségteljes...

Példabeszédek

Nem szégyen nem tudni, nem szégyen nem tanulni.

Aki beszél, vet; aki hallgat, gyűjt.

Rejtély

Ki tanítja rendre a gyerekeket az iskolában?

És megnézi a gyerekek füzeteit,

Osztani, szorozni és problémákat megoldani?

(Tanár)

A tanárról

A tanár felhív minket

A betűk mind meg vannak nevezve.

Magyarázza el a problémák megoldását,

Kivonás és összeadás.

A tengerekről fog beszélni,

Erdőkről, virágokról, állatokról...

A kérdésre választ kapnak

És hasznos tanácsokat fog adni.

Tanár

Megtanít minden problémát megoldani.

Türelme és tudása óriási.

Egy jó tanár nagy siker

Tanítványai egész életében emlékeznek rá.

Bányász és sofőr, sakkozó és súlyemelő -

Mindenki tanult egyszer az iskolában,

És átugrottak az órára,

És féltek a tesztektől is.

De az iskolai napok egyre gyorsabban telnek,

A tanulás pedig a múlté...

És a gyerekeik ma iskolába mennek -

És minden újra és újra megismétlődik.

Mindenki ismeri ezt a gyerekmondókát. A számláló mondókának van egy egyszerű folytatása: válassz bármilyen címet, és folytasd a játékot. Az élet, kicsim, nem ilyen egyszerű. Nos, gondolj egy percre, ki leszel valójában, ha nagy leszel? Egy király? Király? - Valószínűleg szeretném, de - jaj!.. Mi lesz, ha cipész leszek? Vagy szabó?

Milyen keményen kell dolgozni a különböző embereknek, hogy mindenkinek legyen asztala és otthona, könyvei és ruhái és sok más hasznos dolog. Az emberek egyszerűen csak hasznos dolgokat kapnak a természettől. De az emberek manapság nem nagyon használnak természetes dolgokat. Manapság szinte minden hasznos dolgot saját maguk készítenek különféle anyagokból. Egy hasznos dolog elkészítéséhez ki kell választania a megfelelő anyagot és eszközt. Ehhez jártasság és idő is kell. Általában itt az ideje, hogy a szakmákról beszéljünk.

Valamikor az emberek csak meleg országokban éltek. Barlangokban kerestek menedéket a rossz időjárás és az ellenség elől. Ezek az ősi emberek pálmalevélbe vagy állatbőrbe öltöztek, és az erdőben vagy a vízben szereztek élelmet. Tűz fölött főztek ételt. Azokban az ókorban az emberek még nem tudtak természetes anyagokból hasznos dolgokat, szerszámokat, gépeket készíteni. Akkor még nem voltak kézművesek és műhelyek. Azokban az ókorban nem voltak szakmák.

Manapság nagyon sok szakma létezik. Olyan sok van, hogy lehetetlen felsorolni őket. De ezt nem fogjuk megtenni. Csak a legfontosabbakról és a legszükségesebbekről fogunk beszélni.

Szakmák története

Az első király 600 évvel ezelőtt jelent meg Ruszban. Ivánnak hívták III. Leveleket és könyveket őriztek meg az ősi időkből. Íme az általuk hívott szakmák: lövész, szakács, pék, szabó, páncélos, kertész, vadász, halász, pipakészítő, szexton, molnár, kacsakészítő, solymász, kertész, asztalos, ezüstkovács, tűző, szenvedő, kereskedő, posztókészítő.

Világos, hogy mit csinált a lövész, szakács, kertész, halász, molnár, kertész, asztalos, ezüstműves, kereskedő, kőműves. De mit csinált a pipakészítő, a hivatalnok, a kacsakészítő, a sólyomkészítő, a páncélkészítő, a kenyérsütő, a szenvedő, a piszkalnik és a gyöngykészítő? Valószínűleg még anya és apa sem ismeri ezeket a szakmákat! Olyan szakmákat is említenek az ősi levelek, mint az orvos, a gyógyszerész és a mérnök asszisztenssel. Azt írják, hogy Rettegett Iván cár meghívta ezeket a mestereket Angliából.

A régi időkben az emberek büszkék voltak a kézművességre. Régen az emberek nem a város másik végébe jártak dolgozni, hanem ott laktak, ahol dolgoztak. Az utcákat a mesteremberek foglalkozása szerint nevezték el. Az ókori városokban Oruzheinye, Myasnitsky, Kuznetsky utcák voltak. Ezeket az ősi neveket még mindig őrzik Moszkvában. Néha egész városokat neveztek el lakóik hivatásáról. Például a Moszkva melletti Bronnitsy városa!

Most minden szakma nem fér el egy verandán. Már sok ezer van belőlük. És mindig újak jelennek meg. Sok szakmát ma már speciális intézetekben tanítanak. (De előbb még be kell fejezned az iskolát!)

Szakma Olyasmit hívnak, amit minden nap csinálnak, és ami hasznos mások számára. A szakma speciális képzést igényel. Minden ilyen esetnek megvannak a maga szabályai. Például egy asztalosnak tudnia kell, hogyan kell tartania a gépet, és hogyan kell eltávolítani a forgácsot. A hegedűsnek mások a szabályai. Egy hegedűsnek íjat kell tudnia tartani a kezében, nem repülőt. Természetesen a hegedű fából van, de nem a forgácsot kell leszedni róla. A hegedűs mozgatja az íjat a húrok mentén, és zenei hangokat ad ki.

Minden szakmának megvannak a saját eszközei (például az asztalosnak egy repülője, a zenésznek meg az íja). Egyes szakmákhoz nagyon összetett gépekre van szükség. Pilótának - repülőgép, kapitánynak - hajó, tudósnak - számítógép.

Hogyan válasszunk szakmát?

Nagyon fontos, hogy élvezze a munkát. Csak így válhatsz a mesterséged mesterévé.

Tegyük fel, hogy az ember szereti a természetet. Akkor tetszeni fog neki a geológus, agronómus, kertész, zöldséges, állatorvos, pásztor, fejőslány, földműves, haltenyésztő, erdész, vadőr vagy biológus munka. Szinte mindenki, aki később ilyen szakmát választott, gyermekkorában minden élőlényt szeretett. Fiatalok voltak. Gyűjteményeket gyűjtöttek. A kultúrnövényeket otthon vagy a kertben és az ágyásokban termesztették. Háziállatokról gondoskodott.

Egy másik embert minden érdekel, ami az emberekkel kapcsolatos. Az ilyen ember szeret kalauz, tanár, dada, edző, nevelő, pincér, eladó, pénztáros, nyomozó, bíró, könyvtáros lenni. Napjainkra egy új szakma jelent meg - a menedzser.

Mi a helyzet a technológiával? Hát nem érdekes ez? Nagyon sok fontos és hasznos tennivaló vár az autók és mechanizmusok szerelmeseinek! A technológia nagyon összetett és felelősségteljes téma. Nagyon jól kell ismerni a technikát. Ügyes kezekben minden gép vagy mechanizmus csodálatos segítőtárs. Rossz kezekben ez szörnyű gonoszság. A technikában sokféle szakma létezik.

Az egy dolog az anyagok feldolgozása. Ehhez mindent tudnia kell ennek az anyagnak a tulajdonságairól. Tudnia kell a megfelelő eszközök használatát. A fémeket esztergák, fúrók és marók dolgozzák fel. Asztalosok és asztalosok fát dolgoznak fel. A bőrt tímárok állítják elő. A fonók pamutból, gyapjúból és selyemből cérnát készítenek. A takácsok ezekből a szálakból készítenek szövetet... És mindezek a szakmák a technikához kapcsolódnak!

És hány olyan szakma van, ahol kész alkatrészekből kell valami hasznosat összerakni! Ez egy olyan tevékenység, amelyet sok gyerek élvez. Nagyon kicsi gyerekek piramisokat gyűjtenek színes gyűrűkből. Az idősebb gyerekek építőkészletekkel játszanak. A gyerekek szívesen gyűjtenek képeket színes darabokból. Felnőtt szerelők házakat, hidakat szerelnek össze hatalmas alkatrészekből. Hatalmas toronydaruk és egyéb gépek segítik őket. Az óraösszeszerelő egy kényelmes székben ül, és apró alkatrészekből összeállít egy nagyon precíz mechanizmust - egy órát. Az összeszerelő szerelők autókat, traktorokat és szerszámgépeket szerelnek össze.

Mi a helyzet a közlekedésben végzett munkával? Olyan sok szakma van itt, hogy lehetetlen mindet megszámolni. Sofőrök, traktorosok, kocsisok, pilóták, kapitányok szállítják az embereket egyik helyről a másikra közúton, légi úton és vízen. És vannak olyan mobil gépek is, mint a kotrógépek, buldózerek és kombájnok! Minden ilyen gépet jól kell ismerni, hogy hasznos legyen és ne okozzon kárt.

Mi van, ha az egyik gép meghibásodik? Ki fogja őt kezelni? Orvos? Állatorvos? Hát persze hogy nem! Erre vannak javítók és beállítók.

És nem érdekes a modern elektronikai technika? Melyik gyerek nem álmodik arról, hogy számítógépet vagy akár űrhajót irányítson? Valószínűleg megpróbálta már bekapcsolni a tévét vagy a rádiót? Ki javította utánad ezt a berendezést? Nem tudom?

A tudományos munkához is létezik egy nagyon összetett és érdekes technika. Például mikroszkóp. Még egy molekulát is láthat benne. Vagy egy távcső. A legtávolabbi csillagot láthatja rajta keresztül.

De most hagyjuk a technológiát... Minden gyerek szeret álmodozni, meséket hallgatni és a világon mindent lerajzolni. Sok olyan felnőtt szakma van, ahol nem egyértelmű, hogy mit csinál az ember. Az íróasztalánál ül. A közelben van egy papírlap és egy ceruza. Se állatok, se növények, se gépek, se más emberek. És a férfi elfoglalt. Ahogy mondani szokás, a homloka verejtékével dolgozik. Mit csinál? Milyen szakma ez - asztalnál ülni? Talán ez egy író, esetleg egy könyvelő vagy egy kriptográfus. Csak ránézésre nem lehet kitalálni!

Nagyon sok ilyen szakma van. Ahhoz, hogy a dolgok működjenek, nagyon pontos tervre van szükség. És nagyon pontos számítás. Napjainkban speciális gépek - számítógépek - segítik az embereket a tervek készítésében és a számításokban. Még „mesterséges agynak” is nevezik őket. A programozók segítenek a gépek kezelésében.

Nagyon sok szakma van - ezer! De köztük van több tucat olyan, amelyet az emberek különösen értékelnek és tisztelnek. Évente egy nap ünnepnek számít az ilyen szakmákban!

Letöltés:

Előnézet:

Meséljen a gyerekeknek a szakmákról

"Az arany verandán ült a király, a herceg, a király, a herceg, a cipész, a szabó - ki leszel?"

Mindenki ismeri ezt a gyerekmondókát. A számláló mondókának van egy egyszerű folytatása: válassz bármilyen címet, és folytasd a játékot. Az élet, kicsim, nem ilyen egyszerű. Nos, gondolj egy percre, ki leszel valójában, ha nagy leszel? Egy király? Király? - Valószínűleg szeretném, de - jaj!.. Mi lesz, ha cipész leszek? Vagy szabó?

Milyen keményen kell dolgozni a különböző embereknek, hogy mindenkinek legyen asztala és otthona, könyvei és ruhái és sok más hasznos dolog. Az emberek egyszerűen csak hasznos dolgokat kapnak a természettől. De az emberek manapság nem nagyon használnak természetes dolgokat. Manapság szinte minden hasznos dolgot saját maguk készítenek különféle anyagokból. Egy hasznos dolog elkészítéséhez ki kell választania a megfelelő anyagot és eszközt. Ehhez jártasság és idő is kell. Általában itt az ideje, hogy a szakmákról beszéljünk.

Valamikor az emberek csak meleg országokban éltek. Barlangokban kerestek menedéket a rossz időjárás és az ellenség elől. Ezek az ősi emberek pálmalevélbe vagy állatbőrbe öltöztek, és az erdőben vagy a vízben szereztek élelmet. Tűz fölött főztek ételt. Azokban az ókorban az emberek még nem tudtak természetes anyagokból hasznos dolgokat, szerszámokat, gépeket készíteni. Akkor még nem voltak kézművesek és műhelyek. Azokban az ókorban nem voltak szakmák.

Manapság nagyon sok szakma létezik. Olyan sok van, hogy lehetetlen felsorolni őket. De ezt nem fogjuk megtenni. Csak a legfontosabbakról és a legszükségesebbekről fogunk beszélni.

Szakmák története

Az első király 600 évvel ezelőtt jelent meg Ruszban. Ivánnak hívták III. Leveleket és könyveket őriztek meg az ősi időkből. Íme az általuk hívott szakmák: lövész, szakács, pék, szabó, páncélos, kertész, vadász, halász, pipakészítő, szexton, molnár, kacsakészítő, solymász, kertész, asztalos, ezüstkovács, tűző, szenvedő, kereskedő, posztókészítő.

Világos, hogy mit csinált a lövész, szakács, kertész, halász, molnár, kertész, asztalos, ezüstműves, kereskedő, kőműves. De mit csinált a pipakészítő, a hivatalnok, a kacsakészítő, a sólyomkészítő, a páncélkészítő, a kenyérsütő, a szenvedő, a piszkalnik és a gyöngykészítő? Valószínűleg még anya és apa sem ismeri ezeket a szakmákat! Olyan szakmákat is említenek az ősi levelek, mint az orvos, a gyógyszerész és a mérnök asszisztenssel. Azt írják, hogy Rettegett Iván cár meghívta ezeket a mestereket Angliából.

A régi időkben az emberek büszkék voltak a kézművességre. Régen az emberek nem a város másik végébe jártak dolgozni, hanem ott laktak, ahol dolgoztak. Az utcákat a kézműves foglalkozások szerint nevezték el. Az ókori városokban Oruzheinye, Myasnitsky, Kuznetsky utcák voltak. Ezeket az ősi neveket még mindig őrzik Moszkvában. Néha egész városokat neveztek el lakóik hivatásáról. Például a Moszkva melletti Bronnitsy városa!

Most minden szakma nem fér el egy verandán. Már sok ezer van belőlük. És mindig újak jelennek meg. Sok szakmát ma már speciális intézetekben tanítanak. (De előbb még be kell fejezned az iskolát!)

Szakma Olyasmit hívnak, amit minden nap csinálnak, és ami hasznos mások számára. A szakma speciális képzést igényel. Minden ilyen esetnek megvannak a maga szabályai. Például egy asztalosnak tudnia kell, hogyan kell tartania a gépet, és hogyan kell eltávolítani a forgácsot. A hegedűsnek mások a szabályai. Egy hegedűsnek íjat kell tudnia tartani a kezében, nem repülőt. Természetesen a hegedű fából van, de nem a forgácsot kell leszedni róla. A hegedűs mozgatja az íjat a húrok mentén, és zenei hangokat ad ki.

Minden szakmának megvannak a saját eszközei (például az asztalosnak egy repülője, a zenésznek meg az íja). Egyes szakmákhoz nagyon összetett gépekre van szükség. Pilótának - repülőgép, kapitánynak - hajó, tudósnak - számítógép.

Hogyan válasszunk szakmát?

Nagyon fontos, hogy élvezze a munkát. Csak így válhatsz a mesterséged mesterévé.

Tegyük fel, hogy az ember szereti a természetet. Akkor tetszeni fog neki a geológus, agronómus, kertész, zöldséges, állatorvos, pásztor, fejőslány, földműves, haltenyésztő, erdész, vadőr vagy biológus munka. Szinte mindenki, aki később ilyen szakmát választott, gyermekkorában minden élőlényt szeretett. Fiatalok voltak. Gyűjteményeket gyűjtöttek. A kultúrnövényeket otthon vagy a kertben és az ágyásokban termesztették. Háziállatokról gondoskodott.

Egy másik embert minden érdekel, ami az emberekkel kapcsolatos. Az ilyen ember szeret kalauz, tanár, dada, edző, nevelő, pincér, eladó, pénztáros, nyomozó, bíró, könyvtáros lenni. Napjainkra egy új szakma jelent meg - a menedzser.

Mi a helyzet a technológiával? Hát nem érdekes ez? Nagyon sok fontos és hasznos tennivaló vár az autók és mechanizmusok szerelmeseinek! A technológia nagyon összetett és felelősségteljes téma. Nagyon jól kell ismerni a technikát. Ügyes kezekben minden gép vagy mechanizmus csodálatos segítőtárs. Rossz kezekben ez szörnyű gonoszság. A technikában sokféle szakma létezik.

Az egy dolog az anyagok feldolgozása. Ehhez mindent tudnia kell ennek az anyagnak a tulajdonságairól. Tudnia kell a megfelelő eszközök használatát. A fémeket esztergák, fúrók és marók dolgozzák fel. Asztalosok és asztalosok fát dolgoznak fel. A bőrt tímárok állítják elő. A fonók pamutból, gyapjúból és selyemből cérnát készítenek. A takácsok ezekből a szálakból készítenek szövetet... És mindezek a szakmák a technikához kapcsolódnak!

És hány olyan szakma van, ahol kész alkatrészekből kell valami hasznosat összerakni! Ez egy olyan tevékenység, amelyet sok gyerek élvez. Nagyon kicsi gyerekek piramisokat gyűjtenek színes gyűrűkből. Az idősebb gyerekek építőkészletekkel játszanak. A gyerekek szívesen gyűjtenek képeket színes darabokból. Felnőtt szerelők házakat, hidakat szerelnek össze hatalmas alkatrészekből. Hatalmas toronydaruk és egyéb gépek segítik őket. Az óraösszeszerelő egy kényelmes székben ül, és apró alkatrészekből összeállít egy nagyon precíz mechanizmust - egy órát. Az összeszerelő szerelők autókat, traktorokat és szerszámgépeket szerelnek össze.

Mi a helyzet a közlekedésben végzett munkával? Olyan sok szakma van itt, hogy lehetetlen mindet megszámolni. Sofőrök, traktorosok, kocsisok, pilóták, kapitányok szállítják az embereket egyik helyről a másikra közúton, légi úton és vízen. És akkor vannak olyan mobil gépek, mint a kotrógépek, a buldózerek és a kombájnok! Minden ilyen gépet jól kell ismerni, hogy hasznos legyen és ne okozzon kárt.

Mi van, ha az egyik gép meghibásodik? Ki fogja őt kezelni? Orvos? Állatorvos? Hát persze hogy nem! Erre vannak javítók és beállítók.

És nem érdekes a modern elektronikai technika? Melyik gyerek nem álmodik arról, hogy számítógépet vagy akár űrhajót irányítson? Valószínűleg megpróbálta már bekapcsolni a tévét vagy a rádiót? Ki javította utánad ezt a berendezést? Nem tudom?

A tudományos munkához is létezik egy nagyon összetett és érdekes technika. Például mikroszkóp. Még egy molekulát is láthat benne. Vagy egy távcső. Rajta keresztül láthatja a legtávolabbi csillagot.

De most hagyjuk a technológiát... Minden gyerek szeret álmodozni, meséket hallgatni és a világon mindent lerajzolni. Sok olyan felnőtt szakma van, ahol nem egyértelmű, hogy mit csinál az ember. Az íróasztalánál ül. A közelben van egy papírlap és egy ceruza. Se állatok, se növények, se gépek, se más emberek. És a férfi elfoglalt. Ahogy mondani szokás, a homloka verejtékével dolgozik. Mit csinál? Milyen szakma ez - asztalnál ülni? Talán ez egy író, esetleg egy könyvelő vagy egy kriptográfus. Csak ránézésre nem lehet kitalálni!

Nagyon sok ilyen szakma van. Ahhoz, hogy a dolgok működjenek, nagyon pontos tervre van szükség. És nagyon pontos számítás. Napjainkban speciális gépek - számítógépek - segítik az embereket a tervek készítésében és a számításokban. Még „mesterséges agynak” is nevezik őket. A programozók segítenek a gépek kezelésében.

Nagyon sok szakma van - ezer! De köztük van több tucat olyan, amelyet az emberek különösen értékelnek és tisztelnek. Évente egy nap ünnepnek számít az ilyen szakmákban!