Эссе-дәлелдеу: дәрігер мамандығын таңдау. Орыс тілі мен әдебиетінен эссе Мамандық таңдау тақырыбына дайын реферат

Кәсіптік бағдар беру: болашақтың мамандығы.

«Егер сіз жұмысты сәтті таңдап, оған бар жаныңызды салсаңыз, бақыт сізді өздігінен табады»

Қ.Д. Ушинский

Кім болу керек? Бұл әр адам өз жасының белгілі бір кезеңінде өзіне қоятын сұрақ. Біреу 5 жасында ғарышкер болуды армандайды, біреу бірінші сыныпқа барады, мысықтар мен иттерді құтқаруды шешеді, ал біреу 9 немесе 11 сыныпты аяқтағанда, соңғы сынақтар күтіп тұрғанда.

Ағылшындар айтқандай, бұл «менің шыныаяқ шайым» екенін түсінбеу үшін болашақ мамандығыңызды немен байланыстыру өте маңызды. Міне, біржола, зейнеткерлікке шыққанға дейін... Дегенмен, біздің қазіргі әлемде экономикалық нарықтың дамуының үнемі өзгеріп отыратын жағдайында бір орында тұру қиынға соғады, сондықтан мемлекеттің белгілі бір кәсіптегі жұмысшыларға деген қажеттілігі. : сұранысқа ие, сұраныс аз және сұранысқа ие емес.

Колледж немесе университет, шаштараз немесе инженер, мұғалім немесе автослесарь? «Барлық шығарма жақсы, талғамыңа қарай таңда» дейді ескі орыс мақалы. Бірақ сіздің талғамыңыз бен қалауыңызға интеллектуалдық қабілеттеріңізді, жұмыстағы ұйымшылдықты, жауапкершілікті, орындау тәртібін, ұжыммен жұмыс істеу қабілетін және ең соңында Мемлекеттік емтихан мен Бірыңғай мемлекеттік емтихан нәтижелерін қосу керек.

Психологтар қазіргі балалар болашаққа жоспар құруда қиналатынын айтады. Мектеп түлектері не болу керектігін нақты біледі. Көбінесе бұл таңдау ата-ананың, қоғамның немесе жай сәннің пікірімен анықталады. Бұл кейде қанағат, кейде көңілсіздік әкеледі. Бұл мамандықтың қыр-сырына үңілу керек деген сөз, соғұрлым тезірек соғұрлым жақсы.

Негізі, 9-сыныптан кейін жол таңдау мәселесі қазіргі уақытта соншалықты анық емес. Мектепте үлгерімі төмен балалар 10-11-сыныптарда қалады, ал үздік және жақсы оқушылар беделді колледждерге шабуыл жасайды. Және бұл өз артықшылықтары бар.

Колледжге түсу университетке түсуден оңай, емтихан тапсырудың қажеті жоқ - шығармашылық мектептерді қоспағанда, құжаттарды тапсыру жеткілікті; жалпы білім ала отырып, 2-3 жылдан кейін сіз сертификатталған маман боласыз; таңдаған мамандығыңыздың сіздің қызығушылықтарыңызға сәйкес келетінін көру үшін «сынап көру» мүмкіндігі бар; Жоғары оқу орнына түсіп, қысқартылған бағдарлама бойынша оқуға мүмкіндік бар. Колледж түлектерінің еңбек нарығында мүмкіндіктері жоғары, өйткені елге теоретиктер емес, шеберлер, шығармашылыққа қабілетті, жаңа өнім жасауға қабілетті жұмысшылар қажет. Бірақ көптеген ата-аналар колледжде оқуды беделді емес деп санайды, баланың көзіндегі жарқырауды, жандылықты байқамау, көлік бөлшектері туралы сөйлесу немесе дәмді торт дайындау немесе жаңа буын CNC машинасында жұмыс істеу, өз қолдарымен бөлшектер жасау, әлде өздеріне сәнді көйлек тіккен болар достары қызғаныш?!

Қазіргі таңда колледждер университеттермен бәсекеге түсе алады деп айтуға болады. Информатика және электронды инженерия колледжі өте танымал, мұнда еңбек нарығында сұранысқа ие және өте жоғары ақы төленетін мамандықтарды алуға болады. Бұл ақпараттық қауіпсіздік және компьютерлік бағдарламалық қамтамасыз ету, басқарудың автоматтандырылған жүйелері және т.б. Медициналық оқу орындары да танымал болып келеді. Дәрігердің де беделі артып келеді. Отбасында кез келген уақытта көмекке келе алатын өз дәрігеріңіздің болғаны жақсы шығар.

Әлеуметтанушылардың пікірінше, бүгінде әрбір бесінші түлек қана өзінің кім болғысы келетінін біледі. Олардың төртеуі оқуда қаншалықты табысты болса да жоғары оқу орнын таңдайды. Ал біреуі ғана орта кәсіптік білім беру жүйесінде кадрлар даярлауға бағытталған.

2016-17 жылдарға арналған Санкт-Петербургтегі кадрларға қажеттілік болжамы.

Санкт-Петербургтегі еңбек және жұмыспен қамту комитеті белгілі бір кәсіптерге сұраныстың белгілі бір болжамдарын жасады.

«Жоғары білімі бар мамандар арасында болжамды кезеңде білім, денсаулық сақтау және қызмет көрсету саласының мамандарына жоғары сұраныс күтілуде. Бастауыш және орта кәсіптік білімі бар мамандардың арасында мыналар көбірек сұранысқа ие болады: фельдшерлік-медициналық қызметкерлер, физик-техниктер, құрылысшылар мен құрылысшылар, монтажшылар, құрылысшылар, әрлеушілер, металлургтер, машина жасау және металл өңдеуші мамандықтар, көлік мамандықтары, химия, мұнай химиясы, органикалық қосылыстарды өндіру кәсіптері, металл өңдеушілер, металл өңдеудегі станок операторлары, слесарьлар, слесарлар, жөндеушілер, дәнекерлеушілер және газбен дәнекерлеушілер, электриктер, электромеханиктер, электр жабдықтары мамандары.

Енді Санкт-Петербург мектептерінің 9-11 сынып түлектерінен немен айналысқысы келетінін сұрап көрейік.

«Мен физика-математика мектебінде 10-сыныпта оқуымды жалғастырғым келеді, себебі... бұл пәндер компьютерлермен байланысты, ал ақпараттық технологиялар біздің болашағымыз».

«Мен колледжде гуманитарлық мамандықты таңдағым келеді, мысалы, ағылшын тілін немесе басқа тілді. Ең бастысы, болашақта қажет пәндерді жақсы оқу».

«Мен 10-сыныпқа барамын, драма мектебіне барамын немесе әкем сияқты ФСБ академиясына барамын. Мен әлі шешкен жоқпын».

«Мен Ленинград мемлекеттік университетіне түсуге шешім қабылдадым. Пушкин «тұлға психологиясы» мамандығы бойынша. Маған әртүрлі жағдайларда адамдардың мінез-құлқын болжау ұнайды ».

«Мен әлі шешкен жоқпын, маған қуаныш пен қанағат әкелетін нәрсені таңдау керек».

«Ата-анам маған инженерлік мамандықты таңдауға кеңес береді, бірақ мен математика мен физикадан әлсізмін. Сондықтан мен әлі білмеймін ».

«Мен 8-сыныптан бастап спорт комментаторы болғым келді, мен футболды жақсы көремін. Әкем бұл кәсіп емес екенін айтып, мені математика мен физикадан репетиторлық жұмысқа алды. Қазір политехникалық университетке түсе жаздадым, энергетик боламын. Әкем дұрыс айтқан шығар».

Жігіттер бастапқыда жоғары оқу орнына түсуге бағытталған және металлургия, машина жасау, робототехника, металл өңдеу, электротехника салаларында қызықты және жақсы төленетін көптеген мамандықтар бар екенін аз біледі немесе мүлдем білмейді деген әсер қалдырады. жабдыққа техникалық қызмет көрсету және т.б.

Ол үшін мектепте, отбасында түсіндіру жұмыстарын жүргізіп, мамандар тестілеу жүргізіп, жасөспірімнің бейімділігін анықтайтын кәсіптік білім беру зертханаларын құру қажет. Ата-ана баласының мінезіне, денсаулығына, темпераментіне, дарындылығына, алған білімдері мен дағдыларының жетістігіне, оқу орнын бітіргеннен кейінгі жұмысқа орналасу мүмкіндігіне қарай дұрыс таңдау жасауға бағыт-бағдар беруі керек. 3-6 жылдан кейін таңдаған мамандыққа қоғамның қажеттілігін талдай білу керек.

Бұл жерде 10-15 жылда адам санасын ығыстыратын жасанды интеллекттің дамуы туралы да айту керек. Ал содан кейін жүргізушілер, өрт сөндірушілер, құтқарушылар, төтенше жағдайлар қызметкерлері, тіпті бала күтімі қызметкерлеріне деген қажеттілік тарихта қалуы мүмкін.

Болашақ қандай мамандық: сұраныс бар ма әлде сәнді ме? Интернет біздің өмірімізге тез еніп, ағылшын акцентімен жаңа және бірдей маңызды мамандықтар туралы хабардар етті. PR-менеджер (қоғаммен байланыс), Арт-дизайн, Арт-директор, диджей-ди-джей (диск-жокей), HR-менеджер (HR менеджер), Сән-редактор (сән бөлімінің басшысы), блогер, бизнес-тренер, т.б. .d. Диаграмма еңбек нарығында қызмет көрсету саласының кәсіптерін, әсіресе сұлулық пен денсаулық сақтау салаларын енгізу мен дамытудың қаншалықты кең таралғанын көрсетеді.

Қай мамандық маңызды, қайсысы екінші, сәнді немесе сұранысқа ие екенін айту қиын. Таңдау сізде, құрметті түлектер!

«Мектеп оқушыларының денсаулығы» қамқор ата-ана журналы, №4, №5, 2016 ж.

«Мамандық таңдау» эссе (1 нұсқа)

Өмір бойы адам жиі таңдау жасауға тура келеді: киім өндірушісі, кешкі асқа арналған тағам, төсек алдында кітап немесе балаға арналған қосымша әрекеттер.

Болашақ мамандықты таңдау- қабылданатын маңызды шешімдердің бірі, өйткені ол негізінен анықтайды болашақ тағдырыадам.

Қазіргі уақытта жұмыстың көптеген түрлері бар, олардың әрқайсысы талап етеді кәсібиөз бизнесі, ал жоғары оқу орындары оқу үшін көптеген мамандықтарды ұсынады.

Еңбек базарыүнемі өзгеріп отырады, ал технология дәуірі үнемі жаңа салалар мен қызмет түрлерінің пайда болуына себеп болады. Осындай үлкен нұсқалардың ішінен ең қолайлы бағытты қалай таңдауға болады?

Мамандықты анықтаған кезде дағдылар мен дағдыларға ерекше назар аудару керек хобби, өйткені сүйікті іс-әрекетіңізді жақсы табыспен біріктіру әрқашан жақсы.

Осылайша, суретші талантына ие болған жастар көбінесе дизайнердің жұмысына басымдық береді. Ас әзірлеуге қызығатын жігіт немесе қыз таңдауға бейім мамандықаспаздар Балаларды жақсы көретін қыз өз өмірін мектепке дейінгі мекемемен немесе мектеппен байланыстырады.

Балалар жиі барады ата-анамның ізімен, осылайша дәрігерлер династиясы тағы бір маманмен толықты. Бала оның көз алдында даусыз беделі болып табылатын анасын немесе әкесін бақылайды және олардың іс-әрекетінің түрі соншалықты жұмбақ және адамзат үшін қажет.

Сонымен қатар, бұл таңдауда белгілі бір ыңғайлылық бар, өйткені осы салада тәжірибесі бар туыстары әрқашан өз мамандығы бойынша оқуға көмектесе алады және өз ұсыныстарын бере алады. құнды кеңес.

Сіздің өмір жолы, елдегі жағдайға назар аударған жөн, өйткені технология адам өміріне белсенді түрде еніп жатқан заманда кейбір мамандықтар бірнеше жылдан кейін мүлдем жойылып кетуі мүмкін.

Ал мамандардың орнын ауыр жұмыстарды атқаратын механикаландырылған құрылымдар алмастырады. Сондықтан ең ұлы сұранысқа иеинновацияларды өңдеуді білетін жұмысшылар пайдаланады.

Болашақ мамандықты таңдауда ең бастысы ешкімнің жетегіне ермеу, бұл шешім болуы керек тәуелсізжәне жақсы ойластырылған. Бұл фактор өмірдің қалған бөлігінде шешуші болады және таңдау жасау үшін дана Конфуцийдің сөзін басшылыққа алған дұрыс: «Өзің таңда. жұмысСіздің қалауыңыз бойынша, және сіз өміріңізде бір күн жұмыс істеудің қажеті болмайды ».

«Мамандық таңдау» эссе

Болашақ кәсіпті таңдау – жауапты әрі күрделі процесс. Бұл шешім адамның бүкіл болашақ тағдырын анықтай алады. Бұл жерде көптеген қиындықтар бар. Тағдыр «соттау» деп аударылады. Бұрын адамның жолы жоғарыдан анықталады деп есептелді. Бірақ бұлардың бәрі ертегілер. Адам – өз өмірінің жаратушысы. Көп нәрсе оның отбасына байланысты болуы мүмкін. Бірақ бұрын көпшілігі тағдырды өзгерту мүмкін емес деп есептеді, бәрі бұрыннан шешілген. Мұндай пікірлер біздің заманымызда да кездеседі.

Таңдау ерекшеліктері

Балалар көбінесе ата-анасынан мамандық игереді. Олар ерте жастан үйрене бастайды, бұл оларға саналы жаста өз дағдыларын жетілдіруді жеңілдетеді. Қазіргі әлемде мамандықтардың тізімі өте үлкен. Сіз өзіңізге ұнайтын кез келген әрекетті меңгере аласыз. Сонымен қатар, еңбек нарығында барлығы үнемі өзгеріп отырады. Сондықтан ата-аналық мамандықтарды ескірген деп санауға болады.

Жаңа қызмет бағыттары

Қазіргі таңда көптеген мамандықтардың болуы таң қалдырады. Мысалы, сатып алушыны алайық. Оның 30 жыл бұрын жұмыс істеуі мүмкін екенін елестету қиын. Содан кейін адамдар кәсіби мамандардың көмегімен өз стилін таңдай алмады. Ал қазір бұл танымал және жоғары ақы төленетін кәсіп.

Мамандықтардың эволюциясын PR маманының мысалынан көруге болады. Ол әртүрлі брендтер мен қызықты тұлғаларды насихаттайды. Адамдар немесе өнім туралы әлем білуі үшін жоғары сапалы жарнама қажет. Бірақ PR адамдар көп ұзамай пайда болды. Бұрын адамдардың қажеттіліктері әртүрлі болды. Бірақ әлем өзгеруде және біз оған бейімделуіміз керек.

Жаңа мамандықтардың атаулары әдеттен тыс. Пластификатор сұлулық индустриясында осылай жұмыс істейді. Ол сән көрсетілімдері үшін композициялар жасауға көмектеседі.

Еңбек нарығын талдайтын болсақ, дәстүрлі кәсіптердің сұранысқа ие болып қала беретіні белгілі болады. Тізімді компьютер мамандары басқарады. Әр түрлі менеджерлер әрқашан қажет. Жүргізушілер үшін көптеген бос орындар ұсынылған. Заңгер мамандығы әлі де танымал. Медицина және білім беру саласының қызметкерлері қашанда қажет болады. Құрылысшылар, инженерлер мен есепшілер де жұмыс таба алады.

Мамандық таңдауда тек өз қалауын ғана емес, болашаққа да қарау керек. Егер біз нарықты талдасақ, болашақта жаңа технологиядағы жұмысшылар мен инженерлер танымал болады деп қорытынды жасауға болады.

Мемлекеттік автономды кәсіпқой

оқу орны

Орынбор қаласының «Гуманитарлық-техникалық колледжі».

«Өнер-кәсіп» номинациясы

«Менің мамандық таңдауым» тақырыбына эссе

«Пошта байланысы» мамандығының 204 тобының студенті аяқтады.

Жетекшілері: Абузярова А.М., оқытушы

Гарина Е.И., мұғалім

Мен, Андреева Эллада, Орынбор гуманитарлық-техникалық колледжінің пошта байланысы мамандығының 2 курс студентімін. Менің бұл мамандықты таңдауымды қарым-қатынасқа деген ұмтылыс және егде жастағы адамдарға көмектесу мүмкіндігі анықтады, өйткені олар Ресей поштасының негізгі клиенттері болып табылады.

Байланыс операторы мамандығы өте құрметті, өйткені ежелден адамдар кез келген жаңалықпен алмасады және мұндай жаңалықты алу және оның жеткізілуін қамтамасыз ету үшін арнайы адам шақырылды.

Біріншіден, «операторлар» барабандарды соқты немесе от жағыды, олардың түтіні көршілеріне кез келген оқиғалар туралы хабардар етті. Содан хабаршылар мәтіндерді жаттап алып, адресатқа тікелей жеткізе бастады. Қазіргі уақытта байланыс қызметтері пошта бөлімшелерінен әлдеқайда асып кетті, бірақ байланыс операторы әлі де сұранысқа ие мамандықтардың бірі болып табылады, өйткені ол тек хабарламаларды қабылдау және жіберумен ғана айналыспайды, сонымен қатар басқа да көптеген пайдалы тапсырмаларды орындайды.

Байланыс операторлары – технология дамыған кезде де сұраныс төмендемейтін мамандық, менің ойымша, ол көп жылдар бойы сұранысқа ие болады. Кем дегенде, сәлемдемелерді және сәлемдемелерді қашықтыққа тасымалдау үшін телепортация ойлап табылғанға дейін.

Кез келген еңбек әрекеті оқу материалдарын меңгеруден басталады. Ең бастысы, кейін көңілі қалмас үшін бұл мамандықтың қажеттілігіне сену керек. Мамандық таңдау туралы ұзақ ойландым, содан кейін өмірімді пошта қызметімен байланыстыруды жөн көрдім. Мен техникумда оқи бастадым - бұл маған ұнады, болашақ мамандығыма қызығушылық танытты.

Мектепте алған ұйымдастырушылық қабілетім болашақта мансаптық жолға түсіп, пошта меңгерушісі болуға көмектеседі деп сенемін.

Біздің көз алдымызда сәтті мысалдар бар. 2017 жылы біздің техникумды 304-ші топ бітірді, оның түлектерінің 70 пайызы өз мамандығы бойынша жұмысқа орналасты. Қазір бірнеше адам «Ресей поштасы» бөлімшелерін басқарады. Мен «Ресей поштасы» - бұл мансаптың сәтті бастамасы, нақты өсу перспективалары және маңызды әлеуметтік құрамдас бөлігі деп есептеймін. FSUE «Орыс поштасы» филиалы қызметкерлерінің үштен бірінен астамы мұнда 15 жылдан астам уақыт бойы жұмыс істеп жатқаны кездейсоқ емес.

«Орыс поштасы» пошта қызметкерлерін мектептен бастап оқытуға тырысады. Қысқы каникулда техникумның кадрлар бөлімі бізге арнап Бас пошта бөлімшесінде: Пошта қызметкері күні мерекесін ұйымдастырды. Оны «Ресей поштасы» Федералдық мемлекеттік унитарлық кәсіпорнының Орынбор облысының Федералдық пошта қызметінің оқыту және дамыту жөніндегі жетекші маманы Степанова Анна Николаевна жүргізді. Бұл шарада пошта қызметкерлерінің мансаптық өсімі мен олардың жалақылары туралы білдік. 2018 жылы Орынборда болашақтың бес филиалы ашылады, Берлинде Ресей поштасының бөлімшесі бар. Пошта қызметкерінің жұмысы өте жауапты екенін өз көзімізбен көрдік.

Поштада жұмыс істеу дегеніміз – адамдармен жұмыс жасау. Мұндағы орындалған жұмыстың сапасы мен қызметкерлердің сыртқы келбеті адамның пошта бөлімшесінен алған әсерін анықтайды. Жұмыс көп көңіл бөлуді және шоғырлануды қажет етеді. Кез келген қате қымбат болуы мүмкін, мысалы, аударымды, сәлемдемені немесе хатты жіберу кезінде адамның атын немесе тегіндегі бір қателік және адресат оны ала алмайды.

Кейде клиенттен коммуналдық төлемдерді қабылдап қана қоймай, оны тыңдау керек. Әжелер көбінесе пошта бөлімшесіне тек сөйлесу немесе жалғыздығына шағымдану үшін келеді.Поштада жұмыс істейтін адам – «білмеймін» деген сөзді айтпайтын, кез келген сұраққа жауабы бар, жұмыс күні бойы күлімсіреп, жақсы көңіл-күй сыйлауға дайын адам! Маған адамдармен араласқан ұнайды. Маған да ұнайды, болашақта жұмыс істегенде адамдарға қандай да бір жолмен көмектесу мүмкіндігі болады.

Ең алдымен, ақылды альтруистер осы мамандық бойынша жұмысқа баруы керек, өйткені бұл мамандық адамдармен жұмыс істеу кезінде толық берілгендікті білдіреді - мұнда сіз психолог болуыңыз керек, адамдарға көмектесуге деген құлшыныс болуы керек. Пошта қызметкері халықтың әртүрлі санаттарына қолдау көрсетуге дайындығымен, қарым-қатынас жасау қабілетімен, құжаттармен жұмыс істеудегі ұқыптылығымен, ұқыптылығымен, жауапкершілігімен, адалдығымен, жоғары оқу қабілетімен, тыңдай білуімен сипатталады.

Жоғарыда сипатталған барлық дағдылар мен дағдыларды біздің сүйікті техникалық мектебім сіңіреді, онда жоғары кәсіби оқытушылар жұмыс істейді. Жемісті еңбектеріңіз үшін, құнды білімдеріңізді бізге жеткізудегі таланттарыңыз үшін БАРЛЫҚ ұстаздарға мың алғыс!

Әрине, соңғы кездері пошта бөлімшесінде белсенді түрде енгізіліп жатқан жаңалықтардың барлығын: пошталық және бейіндік қызметтердің жаңа түрлерін, жаңа бағдарламаларды меңгеру оңай емес. Заман ағымына ілесе отырып, «Орыс поштасы» қашықтан оқыту жүйесін белсенді түрде дамытуда – барлық бағыттар бойынша электронды курстар әзірленді, өткен жылы оларды 6870 адам бітірді.Мен сондай-ақ «Орыс поштасы» СДО-да «Орыс поштасына қош келдіңіз» курсында оқуды аяқтадым.

Әр адамның өмірінде ең бастысы – оның не істеп жатқаны, істеген ісі. Ал әр адам үшін мамандықты дұрыс таңдау өте маңызды. Біздің өмірлік жұмысымыз бізге тек материалдық емес, моральдық сыйлар әкелетіні маңызды.

Әр адам өз тағдырын, өмірін өзі құрады, мамандығын өзі таңдайды. Кейде мұны істеу өте қиын, бірақ сіз өзіңізді, жүрегіңізді тыңдап, өмір бойы не істейтіндігіңізді, қуанышыңыздың не болатынын түсінуіңіз керек. қайғы, нан... Бүгін мен біздің техникумды таңдағаныма, «Пошта байланысы» мамандығын дұрыс таңдағаныма қуаныштымын деп сеніммен айта аламын. Біз өз жолымызды таңдамаймыз дейді, бірақ олар бізді таңдайды. Ой әдемі, терең, бірақ әрқашан дұрыс бола бермеуі мүмкін. Менің жеке пікірім, адамдар өз жолын таңдайды. Мен болашақ мамандығымды шынымен жақсы көремін, өйткені бұл менің өмірімді жарқын етеді!

Мамандық таңдау

Жоспар

1. Маңызды шешім

2. Әртүрлі адамдар үшін шешімнің қарапайымдылығы мен күрделілігі

3. Негізгі жұмыс критерийлері

4. Дұрыс таңдау жасаңыз

Көптеген мектеп оқушыларының бір күні мамандық таңдау мәселесі туындайды. Бұл әрбір жасөспірім өз өмір жолында еңсеруге тиіс маңызды және маңызды қадам, оның болашағын негізінен шешеді. Бұл қадам бәріне оңай емес, өкініштісі, кейде біз өзімізге қажет нәрсені таңдамаймыз. Біз ата-анамыздың, мұғалімдеріміздің, тіпті өзіміздің жеңіл-желпілігіміздің жетегінде жүреміз. Бұл мәселені шешудегі ең маңызды аспектілер, әрине, болашақ жалақы, қызметтің осы түріне қызығушылық, сонымен қатар еңбек нарығындағы жұмысқа сұраныс. Бұл және т.б. жастарға өз басымдықтарын белгілеуге және олардың қалауларын анықтауға көмектесуі керек.

Әрине, бала кезінен не істегісі келетінін білетіндер үшін бұл оңай. Мысалы, ол ата-анасының жолын қуып, отбасылық кәсіпті жалғастырды. Бұл шынымен жақсы нұсқа, егер адамға әкесі мен анасының жұмысы ұнаса және оған құмар болса. Сонымен қатар, оған алдымен үйрену әлдеқайда оңай болады. Немесе жасөспірім мектепте оқып жүргенде қандай да бір пәнге немесе хоббиге деген қызығушылығын байқап, өмірін осы қызметпен байланыстыруды шешті. Алайда, бұл әркімге оңай келе бермейді.

Жасөспірімдер ойлайды, кәсіптік бағдар беру сынақтарынан өтеді, бірақ әлі де өздеріне не ұнайтынын түсіне алмайды. Көпшілігі дұрыс таңдау жасайды, бірақ бәрі емес. Біреу өзіне керек кәсібінен қателеседі, біреу өзі емес, өзгенің сөзін бекер тыңдайды, ал біреу тіпті кездескен мамандығы ұнайды деп саусағын аспанға көрсетеді. Бірақ бәрі де қарапайым емес, адамдар өмірінің соңына дейін азап шегеді, жек көрушілікпен жұмысқа барады, тіпті жақсы жалақы алады. Мұның бәрі оқуды бітіргеннен кейін жасалған қате қадамның кесірінен.

Жұмыс сәйкес келуі керек негізгі критерийлерге назар аударайық. Ең алдымен, бұл таңдалған әрекетке деген сүйіспеншілік. Кім әр жұмыс күнін жек көргісі келеді және демалыс күндерін тек демалу үшін күтеді? Мектепте бұл жеткіліксіз болды ма? Екіншіден, жақсы жалақы. Бұл әркім үшін әртүрлі сома, бірақ соған назар аудару керек. Мамандығыңызды қаншалықты жақсы көрсеңіз де, ешкім бір уақытта қуанып, аш болмайды. Және, әрине, жұмыстың өзектілігі. Неліктен сіз қаламаған жерде жұмыс істеу үшін сонша көп оқу керек, өйткені сіз еңбек нарығының толып кетуіне байланысты жұмысқа орналаса алмадыңыз?

Қазіргі уақытта Ресей Федерациясында мүлдем басқа қызмет салаларында көптеген мамандықтар бар. Кейде шешім қабылдау өте қиын болуы мүмкін, бірақ бәрі бірдей сәтті бола бермейді. Кез келген жұмыс маңызды. Олардың әрқайсысы белгілі бір сипаттамалар мен қабілеттерді талап етеді: математикалық, шығармашылық, физикалық. Олардың ешқайсысысыз өмір сүре алмадық. Кем дегенде шаштараз немесе наубайшысыз өміріңізді елестетіп көріңіз. Ауылдағы еңбек ше? Олар болмаса, біз не жеуіміз керек? Ал мұндай мысалдардың саны өте көп.

Әр адам мамандық таңдауға байыпты да жауапкершілікпен қарап, өзі айналысуы керек деп есептеймін. Бірақ сіз ата-анаңыздың көмегінен бас тартпауыңыз керек, олар кейбір мамандықтармен айналысқан және сізге бір нәрсе туралы кеңес беру үшін жеткілікті тәжірибе жинаған. Әрине, ешкім бір кездері қабылдаған шешіміне өкінгісі келмейді. Сондықтан жүрегіңізді тыңдаңыз, өзіңізге ұнайтын нәрсені ойлаңыз. Тіпті өзіңізді қызметкер ретінде елестетіп көріңіз. Немесе мүмкін болса осы салада жұмыс істеңіз. Сонда сіз өзіңізге ұнайтын нәрсені міндетті түрде таңдай аласыз.

«Мамандықты қалай таңдауға болады?» тақырыбына эссе. 3.25 /5 (65.00%) 4 дауыс

Әрқайсымыз, ерте ме, кеш пе, таңдау жасауымыз керек: қайда бару керек, кім жұмыс істеу керек. Мамандық таңдау үшін өзіңіздің барлық табиғи дағдыларыңызды, қызметтің кез келген саласында жұмыс істеуге деген құлшынысыңызды және өмірдегі басымдықтарды белгілей алуыңызды ескеру қажет.

Әдебиеттанушы В.А.Обручев әр адам өзінің табиғи қабілеті мен бейімділігіне сәйкес келетін мамандықты, «өмірлік еңбекті» таңдауы керек деп жазды. Сонда ол қорқыныш үшін, бірақ ар-ождан үшін жұмыс істейді. Әрқайсымыз өзіне жақын, өзіне ұнайтын салада жұмыс істегіміз келетіні сөзсіз. Бірақ, қандай да бір жолмен мақсаттарыңызға жету үшін сізге не қажет екенін білу керек, алға қойған мақсатқа ұмтылу және арманыңызға жету жолында кездесетін барлық мәселелерді шешу керек.
Борис Житков бізге адам қандай болғысы келсе де, көп нәрсені біліп, белсенділік танытуы керек екенін айтады. Мысалы, жазушы Борис Житковтың өзі бала кезінен білімге құштарлығымен ерекшеленді. Ол өзін ешқандай рөлде сынамады! Химик, кеме жасаушы, инженер, балықшы - бұл болашақ жазушының өзін іздеуде жасаған барлық істерінің толық емес тізімі. Ол скрипкада ойнауды жақсы білетін, көп саяхаттап, ерекше еңбекқорлығымен, табандылығымен, алға қойған мақсатына деген құштарлығымен ерекшеленетін. Дегенмен, өмірдегі табыстың негізгі құрамдас бөлігі – білімге құштарлық. Білімді қаламай, білмей адам ешқашан армандаған нәрсеге айналмайды, жоспарларын жүзеге асырмайды және мақсатына жете алмайды. Адамның не болуды армандайтыны маңызды емес, оның мақсатына қалай жететіні маңызды.
А.Леонов еңбекқорлық, жағдайларды тез бағалап, дұрыс шешім қабылдай білу Ю.Гагаринге тән қасиет деп жазды. Олар әр адамға мамандық таңдауда көмектеседі. Ғарышкер А.Леонов осы қасиеттердің барлығын тынымсыз еңбекқор, аса жинақы, салмақты тұлға Юрий Гагариннің бойынан көрді. Ақылды және рухани жомарт, мақсатты және нені қалайтынын нақты білетін Юрий Гагарин дәл солай болды. Жоғарыда аталған қасиеттердің барлығы оның мақсатына жетуіне және нағыз ұлы тұлға болуына көмектесті.
Антон Павлович Чехов «Обломов» әңгімесіндегі кейіпкерін мысалға ала отырып, өмірде әрекет ету, мақсат қою және оған жету және ешқашан берілмеу қаншалықты маңызды екенін көрсетеді. Дмитрий Ионович Старцев өзі үшін тамаша мамандықты таңдады - ол дәрігер болды. Бірақ ол табанды және мақсатты емес еді, бұл оны көшеде қарапайым адамға айналдырды және оның барлық армандарын өлтірді. Өмірде мақсатты анықтау өте маңызды деп қорытынды жасауға болады, бірақ бәрібір бұл сәттілікке апаратын жолдың жартысы ғана. Өзіңізге ұнайтын жақсы мамандықты таңдап қана қою жеткіліксіз, сонымен қатар оған ұмтылу керек, мақсатыңызға жету үшін бәрін жасау керек және осының барлығында өз бойыңызда адамгершілік және моральдық тұрғыдан дұрыс адамды сақтау керек.