Bir okul çocuğuna yardım etmek / Bayram / Rus dilinde dilsel masallar. Dilsel peri masalı nedir? Dilsel bir masalın unsurları

Rus dilinde dilsel masallar. Dilsel peri masalı nedir? Dilsel bir masalın unsurları

26.10.2023

BAŞKORTOSTAN CUMHURİYETİ EĞİTİM BAKANLIĞI

SAOU SPO SALAVAT EĞİTİM VE MESLEKİ TEKNOLOJİLER KOLEJİ

Dilsel masallar

Eseri icra eden: Rakitina S.Yu

Çalışmayı kontrol eden: Didukh S.N.

Salavat 2014

Dilsel masallar

Bir isim ve arkadaşları hakkında bir hikaye.

Bir zamanlar bir isim vardı. Adı Kış'tı.

Bir anda yalnız yaşamanın üzücü olduğuna karar verdi ve Soğuk isimli bir sıfatı onunla yaşamaya davet etti. Birkaç gün geçti. Harika bir hayat yaşadılar: Birlikte oynadılar, reçelli çay içtiler, birbirlerine kitap okudular. İşte geliyor Kış ve Soğuk, gidip şarkı söylüyorlar. Ve sonra aniden onlara Nastupala adında bir fiil çıkıyor. Fiil sonbaharda evinden çıkarıldı. Bir isim ve sıfatla yaşamayı istedi. Onu içeri aldılar. Ve üçü neşeyle, dostane bir şekilde yaşamaya başladılar. Böylece bugüne kadar birlikte yaşıyorlar: Geldi fiili, Soğuk sıfatı ve Kış ismi masalın bittiği yer.

Fiilin hikayesi

Bir zamanlar Glagolia ülkesinde bir Fiil yaşarmış. Kendisi bütün gün bir şeyler yaptığı için tembellikten ve sakinlikten çok nefret ediyordu: koştu, yüzdü, okudu, çizdi, el sanatları yaptı, inşa etti. ÇALIŞTIKLARI, ÇALIŞTIKLARI, YARDIM ETTİKLERİ her yerde onu görebiliyorduk. Fiil harika bir işçidir, çünkü her cümlede herkes için her şeyi doğru YAPAR ve YAPACAKTIR. Ve fiil aynı zamanda DEĞİL parçacığını da SEVMİYOR ve bu nedenle ondan uzakta duruyor, yani. AYRI OLARAK yazılmış: sevmiyor, bilmiyor, istemiyor - genel olarak NEFRET EDİYOR (istisna olarak) aynı zamanda TV izliyor, müzik dinliyor, kendini düzenli tutuyor, temiz hava alıyor, çember çeviriyor, uzaklaşıyor tembellik, sineği bile incitmez ve çoktur Kişilerdeki ve sayılardaki değişimi nasıl hesaba katacağımız size ve bana kalmış - bunlar iki yol - yollar - 1 ve 2 çekimleri Ve Fiil başka hiçbir şeyin yapamayacağı şeyleri yapar. Konuşmanın saygın kısmı ne yapabilir? Bakın: YAŞADI, YAŞIYOR, YAŞAYACAK. Sağ! Zamana göre değişir ama bazen de olur akşam olunca fiil yüzünü kaybeder, pencereden içeri girer ve sen sıcak sobanın başına oturup hayal kurmak istersin... Bir süredir anlatılıyor masal. uzun zaman oldu ve sizi morfolojik bir analiz için fiil ülkesine davet ediyorum, böylece her şeyi düzene koyacak, düşüncelerinizi düzene koyacak ve Fiil'e yardım edeceksiniz.

Fiil ve çocukları
Bir zamanlar bir Fiil vardı.Çok aktif, enerjik bir adamdı: Tamamen işle ilgileniyordu, sürekli bir şeyler yapıyordu. Kişisel hayat yok! Tüm faaliyetlerini İsim ile koordine etti, diğer isimleri veya Zamirleri yönetti ve yönetti. Ve İsmin yanında sıklıkla bir Sıfat bulunurdu. Bu, konuşmanın o kadar harika bir kısmıydı ki, niteliklerine dikkat etmemek imkansızdı. Ve Fiil döndü! Harika bir birliktelikti! Güzel! Hem kalite hem de etkili tarafta. Ve bu birleşmeden fiilin yeni bir biçimi doğdu: Komünyon! Hem babaya (Fiil) hem de anneye (sıfat) benzeyen sevimli bir yaratıktı.
Bir Fiil gibi, Katılımcı da bir nesnenin eylemini yalnızca bir işaret aracılığıyla ifade ediyordu: bükülmez, taşınır, icat edilir, doğrulanır. Bir Fiil gibi, Komünyonun da bir biçimi vardı: mükemmel ve kusurlu, zamanlara göre (şimdiki ve geçmiş zaman) değişmiş, ancak gelecek zaman biçimine sahip değildi ve nedenini daha sonra öğreneceksiniz. Bir Fiil gibi, bir Komünyon da dönüşlü olabilir veya olmayabilir.
Ve Sıfat olarak Katılımcı cinsiyete, sayıya ve hallere göre değişiyordu, bir cümlede isimle uyumluydu, tam haliyle çoğu zaman bir tanımdı ve kısa haliyle bir yüklemdi.
Komünyon'un neden gelecek zaman kipi yoktu? Ama gelecekte Fiil bu aileyi terk ettiği için.
Görevi nedeniyle Fiil, Zarfla giderek daha sık iletişim kurmak zorunda kaldı. Zarf, Fiile sadık bir şekilde hizmet etti ve onun niteliğini belirtti. Eklerinde Zarf değişmez ve sabitti, sadece Fiil'e bitişikti. Ve Fiil sonunda bunu fark etti ve takdir etti: Ne tür bir sıfat? Her şey İsmin etrafındadır ve İsmin etrafındadır. Ve Zarf burada, burada, yakında.
Ve böylece yeni bir birleşim doğdu: Fiil + Zarf. Eh, oğulları doğdu, herkesin kıskançlığı! Bir Fiil olarak, Fiil tarafından ifade edilen ana eyleme ek olarak da olsa bir eylemi ifade ediyordu. Bu yüzden o bir oğul.
Ancak eylem Fiil ile aynı kişidir. Soruları yanıtladı: Ne yapıyorsun? Neyi yaptıktan sonra mükemmel ve kusurlu görünüyordu. Yeniden dönüşebilirlik. Ancak Zarf olarak Fiilin bitişiğinde değişmedi. Ve hatta bir cümlenin üyesi olarak koşullarla ilgili soruları bir Zarf olarak yanıtladı.
Fiilin türetilmiş özel formları bu şekilde elde edilmiştir. Ve dil terminolojimizde yeni terimler ortaya çıktı: Komünyon ve Participle. Bazen bunlara bağımsız konuşma bölümleri bile denir.

Sıfatın Hikayesi

Belirli bir krallıkta, adı Morfoloji olan belirli bir eyalette, Chastirechinsk şehrinde yeni bir sakin ortaya çıktı.
O kadar zayıf, o kadar solgun ve çaresizdi ki sadece şunu sordu: “Ben neyim? Ben kiminim? Kraliçe Morfoloji böyle bir mucizeye baktı ve bundan sonra ne yapacağına karar veremedi. Bu vesileyle tüm bağımsız ustalarına hitap etti - konuşmanın bazı bölümleri:
“Benim beylerim harika ve bağımsızdırlar! İçinizden biri eyaletimizin yeni sakininin velayetini alır mı?” Ama ne Fiil, ne Zarf, ne de Rakam böyle bir yükü üstlenmek istemedi: diyorlar ki, buna neden ihtiyacımız var? Yaşadık, yaşadık, üzülmedik ve işte buradasın büyükanne ve Aziz George Günü.
Zavallı adama yalnızca İsim acıdı: “Seni arkadaşım olarak kabul edeceğim, tabiri caizse bana bağlanacaksın. Ama bakın, cinsiyet, sayı ve durum konusunda bana itaat edin! Ve ben bir nesne olduğum için sen de benim işaretim olacaksın! Başka birine tahammül etmeyeceğim! oskazkax.ru - oskazkax.ru
Ve Sıfat (İsmin hafif eli sayesinde artık herkes onu böyle çağırmaya başladı) ve denemekten mutluluk duyuyor: büyük arkadaşım ne derse onu yapacağım; itaat etmek yani itaat etmek. Keşke beni uzaklaştırmasalardı.

Ve Sıfat, ona övgü dolu şarkılar söyleyerek İsmi süslemeye başladı: nazikti, akıllıydı, merhametliydi ve bağımsızdı... İsim onu çok beğendi! Böylece kederi bilmeden yaşamaya başladılar. Bu masalın sonu ve kim dinlediyse tebrikler.

Sıfatın Ortaya Çıkış Hikayesi

Belli bir dilsel krallıkta, belli bir sözlüksel durumda bir kral ve bir kraliçe yaşardı. Majesteleri Verb isimli kral çok kararlıydı. Bazen sadık, daimi bakanları Conjugation ve Vid her zaman onun eylemlerine ayak uyduramıyordu. Güzel kraliçe (ve adı İsim'di), nedimelerinin Çekim ve Sayı ile Cinsiyet ve Vaka sayfalarının her gün krallıktaki tüm nesneleri kopyalamasını ve bunları canlı ve cansız, özel ve genel isimlere ayırmasını talep etti.

Bir gün vaftiz annesi büyücü Zamir kraliçeyi ziyarete geldi. Pek çok ülkeyi ziyaret ettikten sonra, Fiil ve İsim alanındaki her şeyin sıkıcı, tek renkli rengi karşısında hemen etkilendi. Etraftaki tüm nesneler yalnızca griydi: Gri duvarlar, gri mobilyalar, gri zeminde gri bitkiler büyümüş, gri kuşlar gri gökyüzünde uçup gidiyordu. Tüm lüks kraliyet kıyafetleri de griydi! Vaftiz annesi, ne pahasına olursa olsun krallıktaki yaşamı değiştirmeye karar verdi.

Zamir, kraliçeye mucize bir tohum verdi ve aynı gün onun bir saksıya dikilmesini emretti. İsim sevgili vaftiz annesine itaatsizlik edemezdi! Nedimelerini ve uşaklarını çağırdı ve onlara harika bir tohum ekmelerini, sulayıp korumalarını söyledi.

Mucizeler hemen gerçekleşmeye başladı. Tohumdan hemen bir filiz çıktı ve hızla büyüdü! Filiz parlak yeşildi. Arada sırada üzerinde fantastik yapraklar beliriyor ve kraliçenin şaşkın gözleri önünde nedimeleri ve uşakları çiçek açıyor. Daha sonra, tarif edilemez güzellikte çiçeklere dönüşen tomurcuklar birbiri ardına yumurtadan çıkmaya başladı. Mucizeler bununla bitmedi!

Çiçekler masalsı Elflere dönüşmeye başladı. Büyülü bitki büyüdükçe tüm saray yüzlerce, binlerce gökkuşağı renginde kanatlı yaratıkla doldu. Her biri güzelliğiyle eşsizdi! Elfler kraliçenin yemyeşil gri elbisesinin üzerine oturdu ve elbise inanılmaz derecede güzelleşti, gökkuşağının tüm renkleriyle parıldadı. Noun olup bitenler karşısında duyduğu sevinci gizleyemedi!

Elfler kraliçeye, onun sonsuza dek hizmet etmesine, gece gündüz onunla birlikte olmasına ve onun hizmetkarları olmasına izin verilmesi talebiyle döndüler. Noun kabul etti, ancak koşullarından birini yerine getirmesi istendi - Elfler her şeyde onun sadık tebaası gibi olmalı: Çekim, Sayı, Cinsiyet ve Durum. Elfler kraliçenin isteğini memnuniyetle yerine getirdi!

Ve sadakatleri ve bağlılıkları, Majestelerinin tebaasını her konuda taklit etme arzusu nedeniyle, kraliçe onlara sevgi dolu bir isim olan "Sıfatlar" verdi, bu da "var olmak" anlamına gelir. en isim, her şeyde gecikmeÇekim, Sayı, Cinsiyet ve Duruma dayalı olanlar, parlak, dokunaklı vücut…

Sıfatlar bu şekilde İsim âleminde hâlâ yaşamaktadır. Ve krallık parlak ve müreffeh oldu...

Parçacığın hikayesi

Dilbilgisi Krallığında, Morfolojik Durumda, Konuşma Parçaları şehrinde, Parçacıklar evinde He parçacığı yaşıyordu. Ya yaşamadı, ya Şehirde yaşamadı, ya da Eyalette yaşamadı. Anlamayacaksın. Önemli değil. Bu bir peri masalı. O kadar nahoş ve absürt bir insandı ki kimse onunla ortak bir dil bulamadı. Ve konuşmanın yardımcı bir parçası olmasına rağmen o kadar gururlu, kaprisli ve kibirliydi ki, komşularından, edatlardan ve bağlaçlardan bahsetmeye bile gerek yok, konuşmanın bağımsız bölümleri bile ondan korkuyordu.

Ne'nin fiillerle ilişkisi özellikle kötüydü. Bir şekilde Fiil Çalışması'na geliyor ve kadın ona hemen şunu söylüyor: "Çalışma." Ve bir yudum aldıktan sonra fiil hiçbir şey bırakmaz. Aynı hikaye diğer fiillerde de yaşandı: çalış, izle, yürü. Saçma parçacık hakkında hiçbir şey yapamazlar. Fiiller konusunda genel bir toplantı yapmaya ve soruyu açıkça sormaya karar verdik: ya parçacık işe yaramayacak ya da onu Dilbilgisi Krallığı'ndan çıkaracak. Daha erken olmaz dedi ve bitirdi. Mastarların ve diğer fiil biçimlerinin müthiş bir ayrılığı He parçacığının evine geldi. Ama tamamen hayal kırıklığına uğradılar. Gelmedi, dinlemedi, performans sergilemedi. Ayrıca savunucuları da davet etti. Bir şekilde tuhaflar: Kafalarında hayır işaretli devasa konsollar var, ama siz onların kim olduğunu anlayamazsınız. Sağlıklı olmak, bir yaşında olmak, nefret etmek, aşık olmak, istemek, merak etmek. Bu garip yaratıklar şunu söylüyordu: “Size sevgilimizden bir parça bile vermeyeceğiz, ne biz ne de akrabalarımız onsuz yaşayamayız, bu yüzden onun evinde yaşayacağız ve onu her türlü saldırıdan koruyacağız, eğer yapmazsanız. onun gibi git ve onsuz yaşa."

O zamandan beri, Fiiller bu kötü niyetli bayana - He parçacığı - dayanamazlar ve eğer onunla bir Cümlede buluşmak zorunda kalırlarsa, yakınlarda olmadıkları sürece ondan en az bir boşluk uzaklaşmaya çalışırlar.

Ancak bu bir peri masalı değil, sadece bir sözdür. Peri masalı ileride olacak. Ve bir peri masalı değil, tam bir dedektif hikayesi.

Bu arada hatırlayalım, ilk görevi tamamladıktan sonra Dilbilgisi ülkesinde parçacıklar ve fiiller hangi kurallara göre yaşar?

Bir gün şehre böyle şiirsel bir isim olan Konuşma Bölümleri ile sorun geldi. Kelimeler kaybolmaya başladı. Yani bakıyorsunuz, Mutluluk vardı, Nazik bir adam vardı ve her şey İyiydi ve aniden her şey yok oldu. Her yerde yalnızca Sorun var, Kötü insanlar, işler kötüden kötüye gidiyor. Konuşmanın bağımsız bölümleri ne yapacak, ne yapacak endişesi içindeydi. Yaşlı Glagol'e kayıp insanları görüp görmediğini, gizemli ortadan kaybolmalar hakkında bilgisi olup olmadığını ve bundan sonra ne yapılacağını, herkes için çok gerekli olan kelimeleri nerede arayacağını sormaya karar verdik.

"Bilmiyorum" diye yanıtladı fiil ve parçacıktan bir boşluk kadar uzaklaştı. Ancak Not parçacığı yakınlarda duruyordu ve Fiil tüm gerçeği söyleyemezdi. Ve sonra o bulundu: - Sevgili komşular, yardım edemem ama mallarda He parçacıklarını aramamız gerektiğini biliyorum.

Parçacık Sadece gözleri öfkeyle parıldamıyordu. Ve muhtemelen bunların onun numaraları olduğunu zaten tahmin etmişsinizdir.

Ve sonra tüm Parçalar, dedektif Rule'u onu parçacığın evine göndermesi için çağırmaya karar verdi. Kural tek başına değil, Algoritma ile birlikte geldi ve konuşma bölümleri şehrinden tek tek kelimelerin bu kadar gizemli bir şekilde ortadan kaybolmasının nedenlerini bulmak için hemen olay yerine, He parçacığının evine gitti.

İsimler ilk dairede yaşıyordu. Kural ve Algoritma oraya gidip kafalarını yakaladılar. Oradaki kimdi? Burada Talihsizlik vardı, Mutluluk Değil Sıkıntı da vardı, Cahil ve Pasaklı vardı, burada Sofra bile yoktu. Algoritma meseleyi kendi eline aldı, ilgili tüm kuralları hatırladı ve işleri hızlı bir şekilde düzene koydu. Öncelikle karşıtlık içeren veya zıtlık ima eden tüm isimleri ayrı bir odaya davet etti. Sonra tüm serserilere ve cahillere sessizce oturmalarını ve başlarını eğmelerini emretti. Ve ancak o zaman mutluluk, arkadaş, düzen gibi bilinçli isimlerle uğraşmaya karar verdim. Algoritma şunu söyledi: “Arkadaşlar, özgürsünüz! Artık huzur içinde yaşayabilir ve parçacık hakkında endişelenmenize gerek kalmaz.” Ancak isimler üzücü olmaya başladı: “Görüyorsunuz, algoritma, parçacıktan öylece uzaklaşamayız. Burada yaşadığımız süre boyunca onunla akraba olduk ve artık o bizim bir parçamız değil, bir ön ekimiz. Ve konsol sizin çocuğunuz, öylece bırakamazsınız. Bir de eşanlamlılarımız var, sözlerimizi doğrulayabilirler.” Eş anlamlılar hep birlikte başlarını salladılar: "İşte bu, aldatma yok." Algoritma kabul etmek zorunda kaldı ancak şu uyarıyı yaptı: "Öğretmenlerin sizi muhalefetle karıştırmaması için öneklerinizi yakınınızda tutmayın ve Ayrı olarak değil ön ekini yazmayın." "Tamam, tamam, eşanlamlılar bize yardımcı olacaktır, onların Ne'si yok."

Beyler, bana algoritmanın hangi kuralları hatırladığını söyleyin? Peki karşıtlık ve eşanlamlıların isimlerle değil de yazıyla ne ilgisi var?

İsimlerle değil yazımla ilgili kuralı tekrarlayın.

Rule, asistanının İsimler kümesinde değil edatını bu kadar çabuk halletmesinden memnun oldu ve Gramer'in diğer bölümleriyle meşgul olduğunu belirterek, "Kendin çözeceksin, burada kurallar aynı" dedi. suç mahallini terk etti. Geriye tek bir algoritma kaldı. Kural olmadan onun için zor olacak ama biz ona yardım edeceğiz. Gerçekten beyler.

Komşu daireye ve orada yaşayan sıfatlara girildiğinde algoritma aşağıdaki karakterleri gördü:

Özensiz, tahtadan yapılmamış, geniş bir nehir değil; geniş değil dar bir nehir; Hiç de geniş bir nehir değil.

Arkadaşlar bu sıfat kahramanlarını isimlerle karşılaştıralım.

İsim olmayanların ve sıfatların yazılışlarının ortak bir yanı var mı?

ZAMİRLER HAKKINDA BİR HİKAYE.
Otuzuncu devletin otuzuncu krallığında büyük bir ülke vardı. Ve bu ülkeye Zamirler Ülkesi deniyordu. Ve bu ülkede hem büyük hem de küçük şehirler vardı. Ve bu şehirlerin isimleri şunlardı: Kişisel, Dönüşlü, İyelik, Gösterici, Sorucu, Göreceli, Olumsuz, Kesin ve Belirsiz. Ve bu muhteşem ülkede çok çeşitli zamirler yaşıyordu. İlgi ve karakterlerine göre şehirlere yerleştiler.
Kişisel şehrinde kişisel zamirler bu şekilde yaşıyordu. Ya'nın gururlu ve bağımsız sakinleri Yakolki Caddesi'nde yaşıyor. Evlendiklerinde soyadlarını BİZ olarak değiştirirler. İyi huylu yetişkinler Tykolka Caddesi'nde yaşıyor - SİZ ve onların yaramaz çocukları - SİZ. Druzhnaya Caddesi'nde erkek kardeşi HE, kız kardeşi SHE ve onların fantastik hayvanları IT yaşıyor. Her zaman birlikte görülürler ve kısaca ONLAR olarak adlandırılırlar.
Ülkenin en küçük şehri Vozvratny'dir. Burada sadece tek bir aile yaşıyor; diğer şehirlerde bencil olarak adlandırılanlar. Çünkü onların tek yaptıkları kendilerinden bahsetmek ve sadece KENDİLERİNİ sevmektir.
Üçüncü şehir İyeliktir. Bu şehirde çok dost canlısı sakinler yaşıyor - zamirler BENİM, SİZİN, O'nun, O'nun, BİZİM, SİZİN, ONLARIN, SİZİN. Sadece kendi şehirlerinin sakinlerine değil, tüm ülkenin sakinlerine de her zaman yardım etmeye hazırlar.
Index şehri en terbiyesiz zamirlerin evidir. Tek yaptıkları birbirlerini işaret edip şunu söylemek: BU, BU, BU.
Ülkenin en meraklı sakinleri bir şehirde toplandı. Birbirlerine ve yanlarına gelen herkese sürekli sorular sorarlar: KİM? NE? HANGİ? NE? HANGİ? KİMİN? KAÇ TANE? Bu nedenle şehirlerine en doğru ismi verdiler - Sorgulayıcı.
Ancak Göreceli şehirde hiçbir soru yok. Orada çok sakin sakinler yaşıyor, ancak dışarıdan telaffuz ettikleri kelimeler komşularının sözlerine benziyor: KİM, NE, NE, NE, HANGİ, KİMİN, KAÇ KİŞİ. Bunları sadece sakin bir şekilde söylüyorlar. Mesela bir anne yaramaz çocuğuna şöyle diyebilir: “Ah, yine beni dinlemiyorsun…”
Definitive şehrinde her türden farklı zamir vardır. Çok farklı ilgi alanları var ama hepsi çok nazik ve çalışkan sakinler: HERKES, HERKES, HERKES, KENDİSİ, ÇOĞU, DİĞER, HERHANGİ BİRİ, DİĞER.
En inatçı zamirler Negatif şehrinde yaşıyor. Asla kimseyle aynı fikirde değiller ve her zaman her şeyi inkar ediyorlar: KİMSE, HİÇBİR ŞEY, KİMSE, KİMSE, KİMSE, HİÇBİR ŞEY. Sık sık şunu söylüyorlar: “Kimse, hiç kimse bir şey görmedi. Kimse bir şey almadı. Ve genel olarak hiçbir şey bilmiyorum.
Zamirler Ülkesindeki son şehir Tanımsızlar şehridir. Bu şehrin sakinlerinin en sevdiği bir masal var. Şu sözlerle başlıyor: “BAZI krallıkta, BAZI eyalette, BİRÇOK BİRİ ve BİR ŞEY yaşıyordu. BİR YERDE BİRİ güzel bir şey görmüş ama ne sana ne de bana bundan bahsetmiyor...”

Konu ve yüklem arasındaki anlaşmazlık

Özne ve yüklem bir cümlede buluşmuştur. Konu yüklem için şunu söylüyor:
- Ben senden daha önemliyim. Sonuçta cümlede söyleneni isimlendiren benim. Göbek adımın Subject olmasına şaşmamalı.
"Hayır" dedi Yüklem, "yanlış söylüyorsun." Sonuçta sensiz bir teklif olabilir ama bensiz bir teklif olamaz.
- Bu nasıl “hayır” mesela “Kış” cümlesi? Sonuçta sen onun içinde değilsin!
- Yanılıyorsun. Burada sıfır durumdayım. Ve bu cümlenin başka şekillerini de alın: "Kıştı", "Kış olacak." Görüyorsun, ortaya çıktım. Ama teklifte sen olmadan da yapabilirim. Örneğin, "Dışarısı soğuk." Bu cümlenin yalnızca yüklemi var ama öznesi yok ve burada buna gerek yok.
Sonra Konu üzüldü:
Ve asıl şeyin ben olduğumu düşündüm.
"Üzülme," diye güvence verdi Yüklem ona. - Sonuçta bir cümle içindeyken benim hangi biçimde durmam gerektiğini belirten sizsiniz. İkimiz de sorumluyuz. Bize cümlenin temeli ya da yüklem çekirdeği denmesi boşuna değil.

-CHIK ve -SHCHIK sonekleri

“Bir zamanlar -CHIK ve -SHCHIK sonekleri vardı ve bir arı kovanında birlikte arı yetiştiriyorlardı. Gerçek şu ki ikisi de bal yemeyi seviyordu, ne tuhaf ki içlerinden biri sürekli arılar tarafından sokuluyordu, uçuyorlardı. vızıldadı: "D-T -Z-S-ZH, D-T-Z-S-ZH". -SHCHIK eki gözyaşları içinde onlardan kaçtı. Ancak -CHIK son eki olan kardeşi, arılar tarafından çok sevildi ve bal muamelesi yaptı. Son zamanlarda, sonekler yalnızca -CHIK'in bal toplayacağı ve SHCHIK'in onu ziyarete gelip en sevdiği lezzetle doyacağı konusunda anlaştı. Ancak şu ana kadar -CHIK arı kovanından kaçınır "D-T-Z-S-Z" sesini duyar duymaz koşar. Olabildiğince hızlı uzaklaşıyor, bu yüzden kardeşini çok nadiren ziyaret ediyor.”

Huysuz prensesler PRE ve PRI

Kraliçe Prefix ikiz kız çocukları doğurdu; birinin adı Pre-, diğerininki ise Pri- idi. Ve o kadar huysuz ve kibirlidirler ki, aralarında her gün hangisinin daha önemli olduğu konusunda tartışma çıkar.
"Ben" diye bağırıyor Pre-, çünkü ben üstün bir dereceyi ifade ediyorum.
Pri gururla, "Yaklaşmayı ve katılmayı kastediyorum," diye yanıtlıyor.
"Ama ben saygıdeğer Per- önekini tamamen değiştiriyorum," diye kendini beğenmiş bir şekilde sırıttı Pre-.
Pri- ses tonuyla, "Fakat eylemin eksikliğinin anlamı bensiz yapılamaz" diyor.
Kendi aralarında tartışırken öğrenci defterlerinde kırmızı mürekkep nehir gibi aktı. Kraliçe Anne bundan bıkmıştı ve kızlarının tartışmayı ve ortalığı karıştırmayı bırakmamaları halinde Dilbilgisi ülkesinden sözlüklere tahliye edilmeleri gerekeceğini söyledi.
Ancak prensesler hiçbir şey duymak istemedi ve aralarındaki tartışma bugün de devam ediyor.

Noktalama İşaretlerinin Hikayesi

Bir zamanlar Noktalama İşaretleri alanında. Bir zamanlar kimin daha önemli olduğunu tartışmışlardı.

Nokta şunları söyledi:

Ben en önemlisiyim çünkü cümleyi ben bitiriyorum. Ve bildirim niteliğinde bir cümle insanlara birçok önemli bilgi anlatır.

Hayır, en önemlisi benim,” dedi Soru İşareti yüksek sesle. “Eğer bir cümlenin sonunda durursam bu soru niteliğinde olur ve insanlar birbirleriyle soru sormadan konuşamazlar.” Sonuçta her soru bir cevap ve dolayısıyla yeni düşünceler doğurur.

Burada Syntax Amca anlaşmazlığa müdahale etti:

Hepiniz önemlisiniz. Her biriniz, her bir kişi için çok önemli olan belirli bilgileri belirli bir sırayla iletirsiniz.

O zamandan beri noktalama işaretleri bir arada yaşıyor.

Krivoy Rog І-ІІІ dereceli ortaokul No. 99

Rus dili öğretmeni ve

yabancı edebiyat

en yüksek kategorinin uzmanı

Lysyakova Tamara Nikolaevna,

okul öğrencileri S

Krivoy Rog-2017

Inguletsk bölgesi eğitim departmanı

Krivoy Rog OrtaokuluІ-ІІІ derece okulu No. 99

ben edebiyat, uzman en yüksek kategori , Kıdemli öğretmen

Gözden geçirenler: Mladenova A.G., RONO metodologu

Bulgakova N.Yu., yönetmen KZSh No.99

І. Dilsel bir masalın özellikleri: 1
Dilsel bir peri masalı bize dilin yasalarını açıklar.
Masal unsurları, büyülü dönüşümler, masal kahramanları ile karakterizedir. Elbette folklor masallarından çok şey aldı.
Dilsel masalların bileşimi şunlardan oluşur: bir söz, bir başlangıç, bir masal eylemi ve bir son.

ІІ. Dilsel bir masal arasındaki fark sıradan, folklordan.
Dilsel hikaye öğreticidir.Arsa dilsel dayanmaktadır
kavramlar. O olurbir tür peri masalı.
Kahramanlar harfler veya kelimelerdir.Kahramanlar özel bir yerdedir; bir krallık, bir krallık. Hepsifarklı - güçlü, nazik, kaprisli, öngörülemeyen...
Dilsel masallarda bu imkansızdırolgusal hatalar yapmak (bilgi
Rus dili, dil bilgisimateryal, bunu yazmak için tüm koşullarveya başka bir yazım gereklidir.Aksi takdirde yanlış peri masalını yazacaksınız).

ІІІ. Algoritma yazmaniadilsel olarakahmasalVe
* Peri masalının kime yönelik olduğunu ve hangi durumda olduğunu belirleyin irade

söylenmiş.
* Dilsel materyali seçin, dilbilimsel bilgiler

kavram.
* Kahramanların ne yapacağını düşünün.
* Kompozisyon üzerinde düşünün, bir olay örgüsü bulun.
*Bir plan yapmak.
* Hikayeyi yazın. Gerekirse yapın illüstrasyon.
*Mantıksal veya gerçek hataları kontrol edin.
* Metni düzenleyin.
* Sözlü üremeye hazırlanın, düşünün hangi jestler

(vücut hareketleri) uygun olacak, ses nasıl çıkacak.
* Konuşmanızın provasını yapın.

І V. Toplamakdilsel masallar (öğrenci eserleri) 2

Morfemler hakkında dilbilimsel bir hikaye

Morphemics krallığında şaşırtıcı derecede önemli dil birimleri yaşıyordu - en küçükleri, onsuz Rus dilinde kelimelerin var olamayacağı - MORFEMLER. Her birinin kendi alışkanlıkları, kendi karakterleri ve hatta kendi isimleri vardı. Örneğin, bir kelimede her zaman ileri atlayan ve ana anlamlı birimin önünde duran bu morfeme Önek adı veriliyordu. O kadar gururluydu ki, o kadar ulaşılmazdı ki yanında kimse yoktu.

tartışmadı ve yalnızca kelimenin ana önemli birimi olan Kök, arkadaşının Önekini dikkate alarak ona yorum yapabilir ve övünmesini durdurabilirdi.

Bu ek her zaman kendinden emin değildi ve çoğu zaman her şeyi küçümserdi: Bir nehri küçük bir nehre, bir eli küçük bir ele, bir kitabı küçük bir kitaba dönüştürebilirdi. Ve her şey yoluna girecek, ancak bazen kelimeler saldırgan hale geliyordu, çünkü bu kelimeye bir son ekin gelmesiyle anlamını kökten değiştirdi; Bu ek saldırgan sözcüğüne küçültücü ve sevecen bir anlam kazandırabilir: güzel bir çit sadece bir çite veya küçük bir çite dönüştü ve sınıfımızdaki tüm öğrencilerin yiyebileceği lezzetli büyük bir pasta küçük bir pastaya dönüştü ve bir kişi bile doyamıyordu. Ama bazen Son Ek de övünmeye ve abartmaya başladı ve sonra gözler korkutucu ve çirkin gözlere dönüştü, eller küçük ellere dönüştü ve birçok edebiyat kahramanının zaten korktuğu kurt, kurda dönüştü.

Ek, utangaçlığı nedeniyle hiçbir zaman öne çıkmamış ve kelimede Kökten sonra, hatta bazen diğer Eklerden sonra ortaya çıkmıştır.

Tüm Morfemler, hepsi tek bir kelimede toplandığında, kelimenin kendine Bitiş adını veren küçük anlamlı kısmının her zaman kelimenin sonunda yer aldığına ve bazen kelimelerin onu uzaklaştırıp uzaklaştırdığına zaten alışmışlardı. burada yeri olmadığını söyledi. Bu yüzden

değişmez kelimeler geldi - Zarflar: eşit derecede, hızlı bir şekilde, yukarı ve diğerleri ve son, kırılmadan yana gitti.

Önemli olan başka biriyle arkadaş olamadım 3

Değiştirilen kelimenin bir kısmı - Temel. Sonun yanında durmak istemiyordu ve bir kelimeyi ayrıştırırken her zaman kelimenin tüm morfemlerini sondan ayırıyor, kelimenin sonu olmayan kısmının altını kalın ve kalın bir çizgiyle alttan çiziyordu.

Ancak bazı nedenlerden dolayı herkes buna alıştı ve hiçbir şeyi değiştirmek istemedi ve yalnızca bazen tavsiye için Kök'e başvurdu, çünkü o, aynı köke sahip tüm kelimelerin genel anlamını içeren kelimenin ana önemli kısmıdır. .

Hala krallıkta bu şekilde yaşıyorlar.tüm bu küçük Morfemlerin dilini,

her birinin kendi adı, kendi yeri ve kendi anlamı vardır. Sanki bize şunu söylemek istiyormuş gibi tartışmıyorlar, kavga etmiyorlar, birbirlerini kırmıyorlar: “Birlikte yaşayın çocuklar! Hatırlamak! Her birinizin Dünya'da ve hayatta kendi rolünüz ve yeriniz var!”

Dilsel masal “Sorumlu kim?”

Morfemler. Kök.

Mucizelere inanır mısın? Hiç başınıza olağandışı bir şey geldi mi? Ancak yakın zamanda başıma şaşırtıcı ve muhteşem bir şey geldi ve bu bana okul hayatımızda mucizelerin gerçekleştiğine dair güven verdi!

Rusça öğretmeni Tamara Nikolaevna bize bir görev verdi: bir sonraki derste tekrarlamak Tüm Rus dilinin biçimbirimleri ve anlamları ile ilgili kurallar. Eve geldim ve ders çalışmaya başladım. Senin sıranRus diline. Evrak çantamdan bir ders kitabı çıkardım, önüme üzerinde çalıştığımız konuların kafiye kurallarını yazdığımız, yaratıcı çalışmaların yer aldığı bir defter koydum... Ve ders kitabını tam sağ sayfada açtığımda, hissettiğimi hissettim. gözlerim kendiliğinden kapanıyordu ve göz kapaklarım

birlikte kalın. Kestirme dürtüsüne karşı koyacak gücüm yoktu, bu yüzden uykuya daldım

Birkaç dakika sonra anlaşılmaz bir hışırtıyla uyandım: ya uzaktaki küçük çanlar daha yüksek sesle çalıyordu, bazen tamamen sönüyordu; ya da bir şey gıcırdıyordu. Dinledim ve bir sessizlik duydum

konuşmak. Daha yakından baktım ve açık ders kitabında nasıl olduğunu gördüm 4

6. sınıf Rusça, parlak çizmelerin içinde küçük bacakları sarkan minik insanlar oturup birbirleriyle sohbet ediyor, bu da bazen tartışmaya dönüşüyor. Tek bir hareketle kendimi ele vermemeye dikkat ederek onları izledim, onlar da sohbete devam ettiler.

Aramızdaki ana morfem'in Kök olduğunu bilmiyor musun? İlgili tüm kelimelerin genel anlamını içerir. Görmeyi başardığım küçük insanların en tuhafı, "Root'la arkadaş olmayacağız ve hayatımızdaki her şey alt üst olacak," dedi. "Root'un arkasında durmazsa ne yapacağını bir düşün. Sen!" En azından kelimelerin uçtuğunu veya uçtuğunu düşünün. Onlardan -YET- kökünü çıkarın ve geriye ne kalır? İlk durumda: gel, ikincisinde - sopa. Ancak Rus dilinde böyle kelimeler yok, kelime bile değiller çünkü herhangi bir sözcüksel anlam taşımıyorlar! Ve sen Prefix, kelimedeki en önemli şeyin sen olduğunu ve sensiz var olamayacağını söyleyerek övünmeye devam ediyorsun. Sana bunun çok mümkün olduğunu kanıtlayacağım, bak: uçabiliyor. Bu kelimenin hiçbir şekilde Öneki yani sen yoktur ama sensiz kelime harika hissettirir. Başka bir şey de siz, Önek, yeni kelimeler oluşturabiliyorsunuz, bu yüzden bir Kelime Oluşturucusunuz.

Tartışmalarının nasıl sonuçlanacağını bilmiyorum ama sonra kalem elimden düştü, küçük adamlar sanki dağılmış gibi titreyip ortadan kayboldular.ders kitabının sayfalarında. Birkaç dakika daha ne yapacağımı şaşırdım. Bu nedir? Hayal mi, gerçek mi? Ama her ne olursa olsun masal karakterleri bana morfemleri, bir kelimenin önemli kısımlarını, bunların kelimedeki rolünü, anlamını ve yerini hatırlatıyordu. Daha önce öğrendiğim kafiye kuralları kulaklarımda çınlamaya başladı:

Kök ana önemli kısımdır, aile bağları kök gücünü verir,

Akrabalığınızı ustaca seçin: aynı köke sahip kelimeleri seçin!

Ve bir şey daha: Kökün arkasındaki son ek yeri ısıttı,

Bir sözle değil, yalnızca bir sözle tatmin oldu.

Büyük nehir küçük nehre dönüştü

Orman ormancı olur ama soba sadece sobadır! 5

İşin garibi, kurallar birbiri ardına kolaylıkla hatırlanıyordu. Onlara güvenle, ciddiyetle, hafızanızı pekiştirip geliştirerek öğretmenin anlamı budur!

Peri masalı 6-A sınıfı öğrencisi Antipenko Yulia tarafından yazılmıştır.

Bir kelimenin kökü hakkında dilbilimsel bir hikaye

Bu muhteşem hikaye uzun zaman önce yaşandı. Bunun hangi ülkede olduğunu herkes belirleyemez, yalnızca Rus dilini iyi bilen ve onunla arkadaş olanlar belirleyebilir. Ama siz, muhatabım, endişelenmeyin, her şey hala düzeltilebilir ve ben size bu konuda yardımcı olacağım. Sana bir hikaye anlatacağım. Dinleyin ve hatırlayın!

Bu muhteşem ülke bir Rus dili ders kitabının sayfalarında yaşıyor ve adı Morphemics. İsmini alan “morphe” kelimesi antik Yunan’da doğmuştur ve “biçim” anlamına gelmektedir.Bu ülkede çok az krallık var, ancak her biri kendi kralları ve kraliçeleri tarafından yönetiliyor; bunlar yalnızca kendi krallıklarının en güzel, en şaşırtıcı ve en bilge ve en eşsiz sakinlerin yaşadığına inanıyor.

Bu, hem bölge hem de sakin sayısı açısından Morfemik krallığın en büyüğü olan Kral Root'un düşündüğü şeydi. Ve tüm bunlar, Morphemics'in onu, Rus dilinin sözlerini oluşturan diğer en küçük önemli birimler arasında dilin ana önemli birimi olarak adlandırmasıdır. Onun katılımı olmadan Morphemics'te hiçbir şey olmadı, yeni kelimeler oluşmadı, çok daha az ilgili veya aynı kök, çünkü Kral Kök krallığını o kadar yönetebildi ki tüm gücü elinde tuttu - ilgili kelimelerin genel anlamı. A"akrabalar"

ondan çok vardı, hepsine saygı duyuyordu ve ilgili kelimelerin ailelerini, her biri diğerinden farklı olan ayrı şehirlere yerleştiriyordu.

Yani Çiçek Şehri'nde Çiçekler, Çiçekler, Çiçekler yaşıyordu ve rengarenk evleri ve evlerin yakınında çiçek çayırları vardı. Ve etraftaki ağaçların rengarenk yaprakları vardı. Bahçelerdeki ve meydanlardaki yollar da rengarenkti. Ve Orman Şehri'nde her şey muhteşemdi: orman, orman açıklıkları,

uzun yeşil çimenli ve küçük tüylü orman kuşakları 6

Noel ağaçları ve bu Orman Şehri'nde alışılmadık ama dost canlısı sakinler yaşıyordu - Lesoviki. Oynamayı ve eğlenmeyi seven Lesovichki.

Su Şehrinde Voda, Voditsa, Vodichka yaşıyordu, çeşitli Vodyalılar, nilüferler ve nilüferler büyüdü ve durgun sularda bazen sudan dışarı bakan bıyıklı yayın balığı vardı. Ve Root tarafından yönetilen krallıktaki farklı şehirlerin sakinleri hiçbir zaman birbirleriyle düşmanlık içinde olmadılar, uyum içinde yaşadılar. Nedenini soracaksın?"

Evet, çünkü bu şehirlerin tüm sakinleri, göğüslerinde aynı kalp atışının olduğunu, hepsinin birbiriyle akraba olduğunu biliyorlardı.

Hatta bazılarının iki kalbi, örneğin kelimelerde iki kökü vardı.

YAYA, UÇAK, ARAZİ ARAZİSİ, SANDALYE – YATAK. Bu tür kelimelere Rusça'da karmaşık denir.

Ayrıca aynı kökten gelen kelimelerin genellikle metinde cümleleri birbirine bağlama aracı olarak kullanıldığını da söylemek isterim.

Artık bir kelimenin ana önemli kısmı (morfem) olan Morfemik ve Kök hakkında çok şey biliyorsunuz. Başkaları hakkında bilgi edinmek istersen sana anlatmaya hazırım ama bu bir sonraki buluşmamızda olacak.

Peri masalı 6. sınıf öğrencisi Alexander Tkachuk tarafından yazılmıştır.

Konuşmanın bölümleri

Konuşmanın bölümleri topu

Bir zamanlar, çok uzun zaman önce, dünyada Rus dili denilen bir imparatorluk vardı. Ancak güçlü imparatorluk, iç savaşların bir sonucu olarak ayrı beyliklere, krallıklara bölündü. Konuşmanın bazı bölümleri bağımsız ve yardımcı olarak içlerinde yaşıyordu, ancak her biri iletişim olmadan kendi başına yaşıyordu. Ve hiçbiri bir dostluk köprüsü kuran ilk kişi olmaya cesaret edemedi.

Sonunda Fiil buna dayanamadı. Prensliğinde konuşmanın tüm bölümlerini davet edeceği büyük bir balo düzenlemeye karar verdi. O da öyle yaptı. İmparatorluğun gücünü yeniden kazanmasına gerçekten yardım etmek istiyordu.

Konuşmanın tüm bölümleri baloya geldi. İlk gelen 7

Önce İsim, sonra Sıfat ve konuşmanın diğer tüm kısımları.

Müzik çalmaya başladı. Vals melodisi herkesi büyüledi. Fiil vals turuna davet edilen isim O kadar neşeyle dönüyorlardı, birbirlerine o kadar tatlı gülümsüyorlardı ki kimseyi ya da hiçbir şeyi fark etmediler. İsim Sıfatına dokundum, Zamiri hafifçe ittim. İsim, Parçacık'ın ayağına nasıl bastığını fark etmedi. Sinirlendi ve şöyle dedi: “Konuşmanın resmi kısımlarını rahatsız etmeyin! Bize karşı nazik ve nazik olun!”

Ve biçimlendirici parçacıklarB Ve istemekekledi: "Eğer bu baloda olmasaydık bu kadar eğlenemezdin."istemek».

Burada modal parçacıklar seslerini verdi: “Konuşmanın bağımsız bölümleri bizi nasıl anlayabilir, çünkü bunlar çok önemli. Aramızda dostluğun olmaması ne acı. Ve bunların hepsi farklı prensliklerde yaşadığımız için!

Evet,” King Verb konuşmaya katıldı. - Haklısın. Hepimizin barış ve uyum içinde yaşaması gerekiyor, ancak o zaman Rus dili imparatorluğumuz güçlü olacak.

Ve ünlem haykırdı:

Ah, arkadaşlarının olması ne kadar harika!

Ve bu balodaki konuşmanın tüm bölümleri, farklı prensliklerde değil, birlikte dostluk ve uyum içinde yaşayacaklarına karar verdi, çünkü konuşmanın tek bir bölümü tek başına var olamaz.

Peri masalı, Rus dili öğretmeni T.N.

Bir isimle ilgili dilbilimsel bir hikaye

Morfoloji krallığındakonuşmanın farklı kısımlarını yaşadı. Sık sık birbirleriyle tanışıyorlardı, tartışıyorlardı, konuşuyorlardı ama en önemlisi birbirleriyle nasıl arkadaş olunacağını biliyorlardı.

Krallık bilge ve adil bir Morfoloji tarafından yönetiliyordu. Bir gün, konuşmanın bölümlerinin birbirini daha iyi tanıması, her birinin geleneklerini, adetlerini ve özelliklerini inceleyebilmesi için krallığında bir tatil düzenlemeye karar verdi. Konuşma bölümlerinin her birine tatil haberlerini ileten elçiler gönderdi.İsmi ilk bildiren elçiler oldu:

Kraliçe Morfoloji seni davet ediyor canım 8

İsim, konuşma bölümlerinin harika bir tatili için. Haberciler, kutlamanın yarın akşam kalenin ikinci katındaki gümüş salonda yapılacağını söyledi.

Ah, ne kadar harika! - İsmi haykırdı. Sonuçta gerçekten bensiz bu tatil o kadar güzel ve neşeli olmayacak çünkü ben konuşmanın nesneleri, insanları, hayvanları ifade eden bir parçasıyım... Herkes bana sorularla dönüyor: kim? Ne? Sadece ben kendimin ve ev ismiyim.

Biz İsimler, değişimi çok severiz, bu nedenle durumlara ve sayılara göre değişiriz, üç cinsiyetten birine (eril, dişil ve nötr) ait olabiliriz ve hatta genel bir cinsiyete ait olabiliriz; canlı ve cansızız. Başka yönlerden de kararsızız: 1,2 olabiliriz,

3. çekimin yanı sıra eğilemez ve heterodeklinlenebilir.

Konuşmada, konuşmanın diğer bölümlerine göre daha fazla sayıda İsim vardır. Bakın, davetiyenizde bile çok daha fazla kelime var - İsimler!

Seninle tartışmıyoruz sevgili Noun. Tatile gelin, orada ihtiyacınız olan her şeyi anlayacak ve öğreneceksiniz” dedi ve daveti verdi ve gitti. Ve İsim tatile hazırlanmaya başladı. Hikayenin yazarı 6-B sınıfı öğrencisi Lysechko Alexander'dır.

İsimlerle DEĞİL parçacığın birleşik ve ayrı yazılışına ilişkin dilsel bir hikaye

Uzun zaman önce öyleydi... Rus dilinin krallığında, konuşmanın bölümleri bir arada yaşardı ve asla kavga etmezdi. Ve bunun nasıl olduğunu kimse hatırlamayacak, ancak konuşmanın bölümleri ana bölümlere ayrıldı - bağımsız ve hizmet ve krallığın farklı kalelerinde yaşamaya başladılar, nadiren birbirleriyle buluşuyorlar. Konuşmanın her bölümünde bunun uzun süre devam edemeyeceği anlaşıldı ancak kimse uzlaşma yönünde ilk adımı atmadı.

Ve sonra bir gün İsim karar verdi:

Krallığın tüm sakinlerinin genel bir toplantısının yapılması gerekiyor. Duyuru 9

bu konuda radyoda, televizyonda, basında. Ve öyle de oldu. Toplantının haftanın ortalama günü olan Çarşamba günü öğlen 12'de yapılması planlandı.

Tüm kalelerden, konuşmanın tüm bölümleri - bağımsız ve yardımcı - meydana çıktı. İsim kürsüye çıktı ve konuşmaya başladı:

Rus dilinin krallığında konuşmanın farklı bölümleri yaşıyor. Her birimiz

Bir cümlede, konuşmada kendi morfolojik özelliklerine ve kendi gramer rolüne sahiptir. Bazıları için daha önemli, temel, bazıları için ise bir hizmet meselesidir.

"İşte burada yine bizi rahatsız ediyorlar parçacıklar" dedi Negatif Parçacık Değil "Biz parçacıklar, bağlaçlar, edatlar küçük ve uzakız.Bizi ikinci sınıf görmeyin! Parçacıkların yakınlarda GÖRÜNMEDİĞİ yer

Sizin tarafınızdan İsimler, bağlaçlarla birlikteA, yazımınız değişir, çünkü biz, DEĞİL parçacıkları, cümlede karşıt bir bağlaç varsa sizinle ayrı ayrı yazılırA.

- Kusura bakma,” dedi İsim, “Buna dikkat etmiyordum.”

- Cahil, dedi sendikaA, yalan söyleyemezsin!

İsim şöyle devam etti:

Biz sizinle, negatif parçacıklarla, dostluk içinde yaşamak isteriz.

önek veya kökün bir parçası haline gelen parçacıklarla yaşıyoruz, çünkü o zaman onlarla tek bir kelimeyiz, bazen birbirimiz olmadan bile yapamayız, örneğin şu kelimelerde: cahil, alçak, serseri, nefret ; ya da ayrı ayrı var olabiliriz ama ayrılmak istemiyoruz. Kelimeyi eşanlamlı bir kelimeyle değiştirerek bunu kontrol edebilirsiniz.OLUMSUZ: düşman (düşman), kötü hava (kötü hava), başarısızlık (başarısızlık)

Hayır, - dedi negatif Parçacık kararlı bir şekildeOLUMSUZ. Bu yüzden konuşmanın yardımcı parçalarıyız, çünkü cümledeki kelimelerin anlamlarını boşa çıkarmaya hizmet ediyoruz. Ve ayrı kalelerde yaşayacağız ve İsim, Sıfat, gibi konuşma bölümleriyle ayrı ayrı yazılacağız.

Cümlede bağlaç varsa katılınA, ve Fiiller ile – 10

her zaman ayrı!

Konuşmanın bağımsız ve yardımcı kısımları hala Rus dilinde bu şekilde yaşıyor.

Peri masalı, 6-A sınıfı öğrencisi Tkachuk Alexander tarafından yazılmıştır.

İsimlerle DEĞİL birleşik ve ayrı yazım hakkında dilsel bir hikaye

Uzun zaman önce dünyada Rus dili denilen bir imparatorluk vardı. Ancak güçlü imparatorluk, çatışmalar sonucunda ayrı beyliklere bölündü. Konuşmanın bağımsız ve yardımcı kısımları içlerinde yaşadı

Bir gün King Verb topu yönetti. Konuşmanın tüm bölümlerini katılmaya davet etti. Nihayet nasıl yaşanacağına ve Rus dili imparatorluğunun eski gücünün nasıl yeniden sağlanacağına karar vermek.

Müzik çalmaya başladı... Valsin ilk turunda Fiil, İsim ile dans etti. O kadar mutlu dönüyorlardı ki konuşmanın diğer dans kısımlarına nasıl dokunduklarını fark etmediler. İsim parçacığın ayağına hafifçe bastı. Ve parçacık dedi ki, kızgınOlumsuz: “Konuşmanın resmi kısımlarını rahatsız etmeyin! Bize karşı nazik olun! Biz parçacıklar, bağlaçlar, edatlar küçük ve mesafeliyiz. Yanında göründüğümüz yer

sendikayla birlikte A, yazınız değişiyor çünkü biz parçacıkızOLUMSUZ, cümlede karşıt bağlaç varsa sizinle ayrı ayrı yazarızA.

Kusura bakma,” dedi İsim, “seni fark etmedim.”

Cahil, dedi sendikaA, - yalan söyleyemezsin.

Ön ek veya kökün bir parçası haline gelen parçacıklarla yaşadığımız gibi, negatif parçacıklar olarak sizinle dostluk içinde yaşamak istiyoruz, çünkü o zaman onlarla bir bütün söz oluruz, bazen birbirimiz olmadan bile yapamayız, örneğin kelimelerle: cahillik, pasaklılık, nefret... Ya da ayrı ayrı var olabiliriz ama ayrılmak istemiyoruz. Kelimeyi eşanlamlı bir kelimeyle değiştirerek bunu kontrol edebilirsiniz.OLUMSUZ: düşman (düşman), hasım (düşman),

başarısızlık (başarısızlık). 11

Hayır dedi negatif parçacık kararlı bir şekildeOLUMSUZ. - Konuşmanın yardımcı parçalarıyız çünkü kelimeleri veya cümle içindeki anlamlarını olumsuzlamaya hizmet ediyoruz, bu yüzden sizden uzak duracağız ve ayrı ayrı yazacağız.

Fiil hiçbir zaman konuşmanın bağımsız ve yardımcı kısımlarını birleştirmeyi başaramadı, bu çok yazık, çünkü o zaman Rusça yazım çok daha kolay hale geldi!

Peri masalı, 6-A sınıfı öğrencisi Sofia Pakhomova tarafından yazılmıştır.

Dilsel peri masalı “Konuşmanın bazı bölümleri nasıl ortaya çıktı?”

Bir zamanlar, uzun zaman önce, Morfoloji krallığında Büyükbaba ve Baba yaşarmış.

Büyükbaba - Rus dili, kadın - Morfoloji. Ve servetleri yoktu - altınları - gümüşleri, akrabaları - sevdikleri yoktu.

Bir gün dede Baba'ya şöyle der:

Eh, Baba, sen ve ben yalnız yaşıyoruz ve kimse bize soru sormuyor:DSÖ biz böyleyiz ve NEDünyadaki her şeyi biz yapıyoruz ve onlara cevap verecek kimsemiz yok.

Ah büyükbaba, ben de en azından küçük bir isme sahip olmaktan memnuniyet duyarım, ama nereden bulabilirim?

Ve sözlükleri karıştırıyorsunuz, ansiklopedilerden notlar alıyorsunuz, ders kitapları okuyorsunuz çünkü okuryazarsınız, belki bir şeyler bulursunuz!

Kadın sözlükleri kontrol etti, Büyük Sovyet Ansiklopedisi'ne bir şeyler karaladı, Balandina'nın editörlüğünü yaptığı 6. sınıf ders kitabını açtı, okudu ve şimdi...

belli bir Kolobok tarafından kör edildi.

Büyükbaba ve Baba çok sevindiler ve Kolobok'a bir isim verdiler - İsim.

Ve Büyükbaba ile Baba İsmin konuşmayı öğretmeye başladılar. Büyükbaba nesneyi işaret ederek sorar: "Bu kim?" veya "Bu nedir?" Baba nesnenin adını söyler ve İsim dinler ve her şeyi hatırlar.

İsim ismi büyüdü ve sıkıldı: Ona aynı soruları soruyorlar, aynı nesnelere isim veriyorlar... Rus Dili Dedesi ve Morfoloji Baba bunu fark etti ve İsim isminin dostları olsun diye başka koloboklar yapmaya karar verdiler.

Morfoloji krallığında konuşmanın bazı bölümleri bu şekilde ortaya çıktı - 13

isim İsim, Sıfat adı, Sayısal isim, Fiil, Zamir, Zarf.

Ve çok geçmeden İsim adı, Büyükbaba ve Baba'dan bir kez daha ansiklopediyi karalamalarını, sözlükleri karıştırmalarını ve onlar için çok eksik olan yeni arkadaşlar edinmelerini istedi - Konuşmanın Hizmet Parçaları.

Ama bu başka bir hikaye…

Peri masalı, 6-A sınıfı öğrencisi Natasha Kopyl tarafından yazılmıştır.

Kendinize yaratmayı yasaklamayın

Bazen çarpık olmasına izin verin -

Senin gülünç nedenlerin

Kimse bunu tekrarlayamaz.

M. Tsvetaeva.

Dilsel hikaye

Özellikler dilsel peri masalı.

Dilsel bir peri masalı bize dilin yasalarını açıklar.

Masal unsurları, büyülü dönüşümler, kahramanlar ve belirli sabit ifadelerle karakterize edilir. Kompozisyon dilsel hikayelerşunlardan oluşur: bir söz, bir başlangıç, bir masal eylemi ve bir son.

İÇİNDE dilsel hikaye sonlar dilsel kavramlardan bahseder. Sanki masalda anlatılanlardan bir sonuç çıkarılıyor.
Fark dilsel hikaye sıradan, folklordan.
Dilsel hikayeöğretici.

Konu dilsel kavramlara dayanmaktadır. Bu bir tür masaldır.

Kahramanlar harfler veya kelimelerdir. Kahramanlar özel bir krallıkta. Hepsi farklı, güçlü, nazik, kaprisli.

İÇİNDE dilsel hikaye Gerçek hatalar yapılmamalıdır. (Rus dili bilgisi, dilsel materyal bilgisi, belirli bir yazımı yazmak için tüm koşullar gereklidir. Aksi takdirde yanlış masal yazacaksınız).

Üç ana iletişim görevi vardır dilsel hikaye:
Yeni materyali öğretin ve açıklayın.

Konuyla ilgili bilginizi test edin.

Eğlendirin, büyüleyin, ilgi gösterin, konuya olan ilgiyi artırın (Rus dili).

Bir peri masalı birincil-ikincil bir metindir, yani. bir peri masalı başka bir masaldan yola çıkılarak yaratılabilir ve kesinlikle orijinal olabilir. Bilgi aktarma yöntemine göre masallar çok kodlu metinlerdir, yani. Farklı düzeylerde bilgiyi kodlayan ve ileten metinler.
Nasıl yazılır dilsel hikaye
Masalın kime yönelik olduğunu ve hangi durumda anlatılacağını belirleyin.

Dilsel materyali ve dilsel kavramla ilgili bilgileri seçin.

Kahramanların ne yapacağını düşünün.Kompozisyonu düşünün, olay örgüsünü düşünün.

Bir plan yapmak. Bir peri masalı yazın. Gerekirse bir illüstrasyon yapın.

Mantıksal veya gerçek hataları kontrol edin. Metni düzenleyin.

Sözlü üremeye hazırlanın, hangi jestlerin olduğunu düşünün

Kelime bilgisi

Denizde, okyanusta

Buyan Adası'nda

Yeşil bir meşe var,

Şu meşe ağacının altında yaldızlı bir masa var,

Otur, ye,

Benim masalımı dinle .

Uzak krallıkta, otuzuncu eyalette Lexicon, Graphics ve Orthoepy yaşadı ve yaşadı.

Kelime Oluşumunun kralı bu krallığı yönetiyordu. Krallıkta sevgi ve saygı, dostluk ve birbirlerine ilgi hüküm sürdü. Ancak bir gün Lexica kralın yanına geldi ve Graphics'in iş yükünün çok fazla olduğundan şikayet etmeye başladı ve bu nedenle açıklayıcı bir sözlük derlemesinde ona yardım etmeyi reddetti. Kral Kelime Formasyonu, krallığında hoşnutsuzluğun ortaya çıkmasına çok şaşırmıştı.

Tabii ki,” dedi Graphics kırgın. – Kelime dağarcığı aynı şeyi birkaç kez yazmamı gerektiriyor.

"Bu doğru değil," diye itiraz etti Vocabulary, "Öncelikle yönetici, ev gibi kelimelerin anlamlarını yazdık." Şimdi çiftlik müdürü deyiminin anlamını açıklamamız gerekiyor.

Neyse yazmayacağım. Grafikler inatla "Yoruldum!" diye ısrar etti. Onlar tartışırken Kelime Oluşturma Kralı düşünüyordu. Sonra gülümsedi ve temel unsurların parçalarını bir araya getirdi: bekçi. Kral, köklerden parçalar ekleyerek yeni kelimeler oluşturmayı seviyordu.

Bir mağaza bir büyük mağazadır, eğitim departmanının başkanı baş öğretmendir. Bir matryoshka bebeğiyle, bir bebeğin içinde bir bebekle oynamak gibiydi. Herkes bileşik kelimeler oluşturmanın bu yolunu beğendi. Ve Rus dilinde yaygın olarak kullanılmaya başlandı. Ve krallıkta yeniden barış hüküm sürdü.

Senin için bir peri masalı,

Ve benim için - bir sürü simit,

"Dilsel masal" (5. sınıf öğrencilerinin metinleri)
“Dilsel Masal” yaratma tekniği birçok dil öğretmeni tarafından kullanılmaktadır. Öğrencilerimin metinlerini tanımayı öneriyorum; bunlar ilkokulda (“Tireleme Kuralı” ve “Küçük ve büyük harflerin kullanımı”) ve ayrıca 5. sınıfta “O-Yo” yazımlarıyla çalışırken kullanılabilir. kökteki ıslıklı seslerden sonra,” “GOR-GAR köklerindeki ünlülerin değişimi." Veya başka bir yazımı incelerken bir peri masalının örnek metnini gösterebilirsiniz: Bırakın çocuklar yaratsın!

Dilsel hikaye

İki kız kardeş

Bir zamanlar Orthoepia ve Spelling adında iki kız kardeş yaşarmış. Çok dost canlısıydılar ve herkese yardımcı oldular. Bu kız kardeşlerin kendileriyle aynı sınıfta okuyan Slovo adında bir arkadaşları vardı. Ve konuşması yanlıştı ve kötü yazıyordu. Ve kızlar harika gidiyor. Ve ona yardım etmeye karar verdiler. Orthoepy ona doğru telaffuz etmeyi öğretti ve Spelling ona doğru yazmayı öğretti. Ve çok geçmeden bu arkadaş yine mükemmel bir öğrenci oldu. Ve her zaman kızlarla birlikte yürürdü. Üçü en iyi arkadaşlar oldu.
Ermolaeva Ulyana, 5. sınıf.

Yazıldığı Ülke

İlk yolculuk. Transfer Şehri.

Ana Dilbilim Yazımı bir keresinde şöyle demişti:
- Kızım, Spellings ülkesinde kaos yaşanıyor. Oraya git ve sözlerini sıraya koy. Ama unutmayın ki sokakları küçük, aileleri ayrı yaşamak istemiyor, birçok kelime tarlaların kırmızı sınırları ardında kaybolup gidiyor.
- Tamam anne, seni hayal kırıklığına uğratmayacağım!
Uzun ya da kısa... Transfer şehrine geldi. Bütün kelimeleri topladım ve öğretmeye başladım. Bir caddeye doğru şekilde nasıl yerleşilir. Sokakta yeterli alan yoksa yan taraftaki boş alandan bir parça alabilirsiniz ancak kendinizi hece hece yerleştirmeniz gerekir. Spelling'in bu ülkeye gelişinden sonra kimse acı çekmedi: kimse kaybolmadı ya da çarpıtılmadı. Çünkü şehirde bir kural ortaya çıktı: “Kelimeyi hece hece çevir!”
Chervyakova Maria, 5. sınıf.

İkinci yolculuk

Büyük ve Küçük Harf Ziyareti

Yazım geri döndü ve Dilbilim ana bölümü yeni bir taleple geri döndü:
- Ülkemizin bir şehrinde ciddi bir sorun ortaya çıktı: iki sınıf sakin tartışıyor. Küçük harfler büyük harfle yazılmak istiyor, büyük harfler ise küçük harfler özgür yaşadığını iddia ediyor.
Ve yine, bu Şehre ulaşması ne kadar zaman aldı ya da ne kadar kısa sürdü? Şehir çitinin dışında her şeyin yıkıldığını ve kırıldığını, küçük harflerin sonuna kadar uzandığını ve büyük harf olmaya çalıştığını gördü. Ve başkentler çığlık atıyor ve öfkeliler. Spelling, gardiyanlardan onları sakinleştirmelerini istedi.
- Büyük ve küçük harf sakinleri, bilim adamımız Queen Linguistics size elinizden geleni veriyor: büyük harfler bir cümlenin başına gelir ve özel isimlerin başlangıcını süsler (insan isimleri, hayvan isimleri, coğrafi isimler, kurum isimleri, kitaplar) - bu çok sorumlu bir iş. Ortak isimlerin başına ise çalışkan küçük harfler yazılacak ve kelimenin tamamı onlardan oluşacak.
Tüm sınıflar anlaşmayı imzaladı ve Spelling anneye döndü.
Chervyakova Maria, 5. sınıf.

O ve Yo için hediye

Evet, yazımda her şey kolay değildir. E ve o harfleri yan tarafta yaşıyordu. Sonra güzel bir gün tanıştılar, arkadaş oldular, böylece en iyi arkadaş oldular ve hatta “o” bile “e” harfiyle yaşamaya başladı. Bir gün bir kirpi mektupları ziyarete geldi ve Spelling'den hediyeler getirdi. Sepetlerden birinde meşe palamudu, diğerinde ise bektaşi üzümleri vardı.
“E” ve “о” harfleri misafiri havalandırıyor ve hediyelerin tadını çıkarmak istiyor ama kimin hangi hediyeyi alması gerektiğini bilmiyordu. Bütün akşam oturup kimin neyi alması gerektiğini düşündüler. Ertesi sabah Spelling'e bir mektup yazdılar: “Sevgili Spelling, hediyelerin için sana minnettarız ama bize yardım edebilir misin? Kimin hangi hediyeyi seçmesi gerektiğini bilmiyoruz?” Spelling mektubu okur okumaz arkadaşlarının yardımına koştu. Zaten yanlarındayken, "Kelimelerin tıslamasından sonra o ve e'nin yazılışını" açıklamaya başladı. Tıslayan kelimelerden sonra “е” harfi, test kelimesinde test edilen sesli harf yerine “e” harfinin kullanıldığı, diğer durumlarda - “o”, örneğin meşe palamudu - meşe palamudu olmadığı, yani meşe palamudu olmadığı yerde yazılır. Meşe palamudu kelimesinde “e” harfi ve bektaşi üzümü - “o” harfi yazılmıştır.
Mektuplar bir kez daha Spelling'e teşekkür etti ve onları gönderdi. Ve çok geçmeden bunu arkadaşlarına anlattılar ve bu hikaye günümüze kadar ulaştı. Ve öğretmenler öğrencilere "e" harfinin bektaşi üzümü verilmemesini ve "o" harfinin meşe palamudu ile beslenmemesini sağlıyor. Bu çok önemli.
Kazantseva Olga, 5. sınıf

Yanmış biftek

Bir gün, Ortografi ve Ortoepinin dostları - Gar ve Gore kökleri, diğer kökler, önekler, son ekler ve sonlar gibi aç kaldılar. Ve akşam yemeği için bir restorana gitmeye karar verdik. Restorana vardıklarında bir garson yanlarına yaklaştı.
Garson, "Restoranımıza hoş geldiniz, dünyanın en iyi şeflerine sahibiz" dedi ve menüyü dağıttı.
Durun, önce tanışalım; burası Dağların kökü, ben de Gar'ın köküyüm.
Garson "Çok güzel" dedi.
Horus ve Gar menüye baktılar, Horus şöyle dedi:
- Yanmış biftek istiyorum lütfen!
Gar, "Ben de biraz bronzlaşmış bir domuz istiyorum," diye sordu.
Garson, "Kusura bakmayın ama hafif bronzlaşmış domuz eti bitti, yanık biftek de sipariş edin" dedi.
-Yanmış yemeği yiyemem, yersem hata olur. O yüzden kusura bakmayın, eve gidiyoruz, hoşçakalın.
Gar ve Horus evdeyken buzdolaplarında Gar kökü veya Horus kökü içeren yiyecekler bulunurdu. Yemek yediler ve yattılar. Ve kelimeleri doğru yazıyorsunuz, ünlülerin ve ünsüzlerin köklerdeki değişimini karıştırmayın, ancak kökte değişimin -Gar- veya -Gor- olduğu kelimelerde, vurgunun üzerine düşüp düşmediğini vurguyla kontrol edin. Kontrol ettiğiniz harf, o zaman sizi temin ederim, a harfi var, ama diğer taraftaysa o harfi var.
Dikkat edin, hata yapmayın, yoksa o zavallı garson gibi bunu bilmeyen size de cahil diyecekler.
Kazantseva Olga, 5. sınıf.

Bir dilsel peri masalı.

Fiil Ι'de tamamen farklı karakterlere sahip 3 oğlu vardı.

En büyüğü en pratik olanıydı, en adil olanıydı; gerçekte olana, olana ya da olacağına inanıyordu. Ortadaki ise hayalperest, romantik ve

hayalperest. Üçüncüsü kendine ve yeteneklerine çok güveniyor, yalnızca emir verebiliyor. Eylemi öğretin ve teşvik edin.

Yetişkin olduklarında her biri kendi şehrini aldı ve ülkeyi yönetmeye başladı.

görüşlerine ve ruh hallerine göre.

Ağabeyin hüküm sürdüğü ilk şehrin tüm kasaba halkının yaşam sloganı şuydu: "Öyleydi! Olacak!"
Ortanca kardeş için hayalperest sakinler şu sloganla yaşıyorlardı: "Keşke, keşke!"
Üçüncü şehrin sakinleri şu slogana uydular: "Doğru yapılacak!"
Oğullar her yıl krala çalışmaları hakkında rapor verirlerdi. Kral, sakinlerine nasıl baktıklarını sorduğunda en büyüğü şu cevabı verdi: "Yardım ettim, yardım edeceğim, yardım edeceğim!"

Ortadaki iç çekti: “Yardım ederim...” Sonra şartlarını öne sürdü. Ve son oğul
astlarını getirdi ve onlara emir verdi: “Yardım edin! Yardım! »

Bunlar farklı ve ilginç şehir yöneticileridir. Oğulların krala bildirdiği fiilleri masaldan yazalım.

Onlara sorular soralım. Bu fiiller nasıl farklı?

Aslında fiiller farklı şekillerdedir ve anlam bakımından farklılık gösterir.
Bazıları geçmiş, şimdiki zaman ve geleceği belirtirken, bazıları da arzu edilen zamanı belirtir.
belirli koşulları veya bir talebi, siparişi ifade edin. VEbugün sınıfta biz ve
Fiilin yeni bir gramer kategorisi olan ruh hali ile tanışalım.
Eylemin gerçeklikle ilişkisini ifade eder. Fiil kiplerinin türlerini öğrenelim,
Konuşmada fiilleri kullanmayı öğrenelim.

Rus Dili ülkesine seyahat

Belirli bir krallıkta, Rus Dili ülkesi adı verilen belirli bir eyalette, Konuşmanın Bölümleri yaşıyordu: İsim, Sıfat, Fiil, Zamir ve diğerleri. Aile büyüktü ama ne yazık ki pek arkadaş canlısı değildi. Burada sık sık tartışıp kavga ediyorlardı çünkü Konuşmanın her bir Kısmı kendisini en önemli kısım olarak görüyordu. Anlaşmazlıklarda kimse kimseye teslim olmak istemedi. Bu uzun süre devam etti.
Verb herkesten daha yüksek sesle ve daha sık tartışıyordu. O, her zaman sadece komuta etmek istemiştir. Her seferinde en yüksek basamağa tırmanıp haykırıyordu: "Durun! Sessiz olun!" Konuşmanın diğer bölümleri elbette bundan hoşlanmadı - sonuçta, Fiil gibi onlar da kendilerini Rus Dili ülkesindeki ana kişiler olarak görüyorlardı. Örneğin zamir, o olmadan büyük ailelerinin var olamayacağından kesinlikle emindi. Bu nedenle ciddiyetle şunu ileri sürdü: "Ben, sen, o, o birlikte dost canlısı bir aileyiz!"
Konuşma Bölümleri arasında en esnek olanı Sıfattır. Hatta aynı cümlede hem İsim hem de Fiil ile yakınlarda olmayı kabul etti. Dolayısıyla Sıfat Adı tartışmaya girdiğinde evde daha huzurlu ve sakin bir ortam ortaya çıkıyordu. “Bugün hava çok güzel” ya da “Ne güzel bir akşam!” - Sıfat Adı sessizce telaffuz edildi ve etraftaki herkes anında sessizleşti.
Ancak Rus Dili ülkesindeki en mütevazı, zeki ve hayırsever İsim'di. Hiç kimseyle tartışmadı, sesini yükseltmedi, sadece sessizce başını salladı ve Konuşmanın diğer Bölümleri tartıştığında gizemli bir şekilde gülümsedi. Ancak görünen o ki İsim, Konuşmanın en önemli Kısmı olduğunu en yüksek sesle beyan edebilir. Sonuçta, onsuz Rus dilinde tek bir cümle oluşturmak imkansızdır. Ancak İsim'in yoldaşlarından daha akıllı olduğu ortaya çıktı. Sonunda konuşma fırsatı bulduğunda, sakin, mantıklı, duygulu ve uyumlu bir şekilde, boşuna tartışmaya gerek olmadığını, çünkü bu büyülü ülkede Konuşmanın her Kısmının önemli ve gerekli olduğunu açıkladı. Sonuçta Rus dili bu kadar güzel ve doğru olabilir ancak hepsi sayesinde.
Sessizlik vardı. Konuşmanın her Bölümü, İsimden duyduğu her şeyi ciddi olarak değerlendirdi. Ve birbirleriyle kavga ettiklerinde birdenbire hatalı olduklarını anladılar. Sonuçta, Rus Dili ülkesinin gerçekten hepsine ihtiyacı var ve bu en önemli şey! Ve uzun zamandır beklenen barış nihayet evde hüküm sürdü. Konuşma Bölümlerinin hiçbiri artık tartışmıyor, kendilerini asıl kişi olarak adlandırıyordu. Herkes birbiriyle barıştı ve güzel ateşkesin şerefine arkadaşlar büyük ve muhteşem bir top attılar. Ve Konuşmanın en bilge Kısmı - İsim - haklı olarak Balo Kraliçesi olarak seçildi.
O andan itibaren, Rus Dili ülkesinin tüm sakinleri barış içinde ve tam bir uyum içinde yaşadılar, memnun ve mutluydular.

"Cemaat Sorunları". (Kararın metni, gerekli kelime ve imla eksiklikleriyle birlikte panonun kapalı kısmına önceden yazılır.)

Majesteleri King Verb'ün taht odasında hayal edilemeyecek bir gürültü vardı.
Fiil sonları bağırdı-at(-yat) ve -ut(-yut) :
– En yakınlarımızı kırmayalım!
– Komünyona savaş açmalıyız!
- Şanlı ailemizin geldiği saygın Konjugasyonlar ne diyecek!
Bu söz, dağılan vatandaşları zar zor sakinleştirdi. Heyecandan kekeleyen sonlar, Komünyon alanında kafa karışıklığı olduğunu ve yakın akraba ve arkadaşların bundan acı çektiğini söylüyordu - son ekler-ushch (-yushch) ve -ashch (-yushch) . Krallıkta hiç kimse hangi ekin nereye yazılacağını çözemez.
King Verb danışmanlarına danıştıktan sonra herkesi memnun eden adil bir karar verdi. O ve haberciler derhal infaz edilmek üzere Komünyon'a gönderildi.
Elçiler, sınırları ayıran fırtınalı dereyi geçerken kraliyet fermanını düşürdüler ve içindeki bazı kelimeler bulanıklaştı. Komünyon'da şunlar okunuyor:
“Majesteleri Kral Fiilinin Fermanı.
Emrediyorum! Fiillerin... çekimlerinden oluşan ve 3. çoğul şahıs eki olan... sıfat-fiiller'e bir son ek yazınız.-uş(-yuş) , ve fiillerden oluşan... çekimlerden oluşan ve 3. çoğul şahıs eki olan... sıfat-fiiller'e bir sonek yazınız.-kül(-kutu) ».
Cemaat düşünüyor... Kraliyet fermanını nasıl yerine getireceğini bilmiyor...

Yani şimdi kutsal törenin kraliyet fermanını yerine getirmesine yardım etmelisiniz. Bunu yapmak için, gerekli yazım ve noktalama işaretlerini ekleyerek kararnamenin metnini kopyalayın ve ayrıca kaybolan bilgileri belirtin.

"Aile Nefreti".

Bu uzun zaman önceydi. Parçacığın nedenini artık kimse hatırlamayacak Olumsuz Fiil ile tartışmaya başladı. Konuşmanın diğer bölümleri parçacığı uzlaştırmak için ne kadar çabalarsa çabalasın Olumsuz Fiil ile, ama hiçbir şey onlar için işe yaramadı. Olumsuz her fırsatta şunu ilan etti: “İstemiyorum! Yapmayacağım! Bizi birlikte yazmayın!
Uzlaşmaz parçacık gururunu ancak Fiil olmadan alçalttı Olumsuz anlamını kaybetmiş ve bağımsız olarak kullanılamamıştır. "Nefret ettim! Öfkeliyim! Kafam karıştı! Bütün bunlardan dolayı kendimi pek iyi hissetmiyorum ama Fiil için de iyi olmayacak!” - parçacık kasvetli bir şekilde söyledi Olumsuz , Fiilin yanında durmak zorunda kaldı.
Nesilden nesile her şey böyle geçti. Parçacık Olumsuz Fiil'i o kadar sevmiyor ki onun biçimini - nefretinin uzandığı Katılımcı'yı - tıpkı Fiil'de olduğu gibi, Katılımcı'da olduğu gibi tanımıyor Olumsuz ayrı ayrı yazılır ve yalnızca bazı durumlarda hoş olmayan bir yakınlığa katlanmak zorunda kalır. Aile nefreti buna yol açabilir!

Peri masalında hangi yazım kuralları tartışılıyor?(Parçacığın yazılışından bahsediyoruz Olumsuz fiiller ve ulaçlarla birlikte.)
Bu iki kuralı özetleyip örneklerle açıklayınız.
Unutmayın: Birlikte veya ayrı ayrı yazmanız gerektiğinde hangi yazım yasalarının geçerli olduğunu katılımcılarla değil mi?

Sıfatın Ortaya Çıkış Hikayesi

Mucizeler hemen gerçekleşmeye başladı. Tohumdan hemen bir filiz çıktı,Saatlerce değil, dakikalarca büyük bir hızla büyüdü! Filiz parlak yeşildi. Ara sıra bunun üzerindeortaya çıktı ve kraliçenin şaşkın gözlerinin önünde nedimeleri ve uşakları çiçek açtıfantastik yapraklar. Daha sonra tomurcuklar birbiri ardına yumurtadan çıkmaya başladı.tarif edilemez güzellikte çiçeklere dönüştü. Mucizeler bununla bitmedi!

Çiçekler masalsı Elflere dönüşmeye başladı. Büyülü bitki büyüdükçe tümsaray yüzlerce, binlerce gökkuşağı renginde kanatlı yaratıkla doluydu. Her birigüzelliğiyle eşsiz! Elfler kraliçenin kabarık gri elbisesinin üzerine oturdular veinanılmaz derecede güzel, gökkuşağının tüm renkleriyle parlıyor. isim yapamadımolup bitenlerden duyduğunuz sevinci koruyun!

Elfler, kraliçeye sonsuza kadar hizmet etmesine, onunla birlikte olmasına izin verilmesi talebiyle döndüler.gece gündüz onun hizmetçisi olun. İsim kabul etti ancak uyması istendiŞartlarından biri de Elflerin her konuda sadık tebaası gibi olmaları gerektiğidir: Çöküş,Sayı, Cinsiyet ve Durum. Elfler kraliçenin isteğini memnuniyetle yerine getirdi!

Ve sadakatleri için vebağlılık, Majestelerinin tebaasını her konuda taklit etme arzusu, kraliçe onlara verdisevgi dolu isim "Sıfatlar", yani yer en isim, içinde herkes için sorun yok Çekim, Sayı, Cinsiyet ve Duruma dayalı olanlar, parlak, dokunaklı vücut...

Sıfatlar bu şekilde İsim âleminde hâlâ yaşamaktadır. Ve krallıkparlak, müreffeh oldu...

Sıfatın Hikayesi

Belirli bir krallıkta, adı Morfoloji olan belirli bir eyalette, Chastirechinsk şehrinde yeni bir sakin ortaya çıktı.

O kadar zayıf, o kadar solgun ve çaresizdi ki sadece şunu sordu: “Ben neyim? Ben kiminim? Kraliçe Morfoloji böyle bir mucizeye baktı ve bundan sonra ne yapacağına karar veremedi. Bu vesileyle tüm bağımsız ustalarına hitap etti - konuşmanın bazı bölümleri:

“Benim beylerim harika ve bağımsızdırlar! İçinizden biri eyaletimizin yeni sakininin velayetini alır mı?” Ama ne Fiil, ne Zarf, ne de Rakam böyle bir yükü üstlenmek istemedi: diyorlar ki, buna neden ihtiyacımız var? Yaşadık, yaşadık, üzülmedik ve işte buradasın büyükanne ve Aziz George Günü.

Zavallı adama yalnızca İsim acıdı: “Seni arkadaşım olarak kabul edeceğim, tabiri caizse bana bağlanacaksın. Ama bakın, cinsiyet, sayı ve durum konusunda bana itaat edin! Ve ben bir nesne olduğum için sen de benim işaretim olacaksın! Başka birine tahammül etmeyeceğim!

Ve Sıfat (İsmin hafif eli sayesinde artık herkes onu böyle çağırmaya başladı) ve denemekten mutluluk duyuyor: büyük arkadaşım ne derse onu yapacağım; itaat etmek yani itaat etmek. Keşke beni uzaklaştırmasalardı.

Parçacığın hikayesi

Ancak bu bir peri masalı değil, sadece bir sözdür. Peri masalı ileride olacak. Ve bir peri masalı değil, tam bir dedektif hikayesi.

Bu arada hatırlayalım, ilk görevi tamamladıktan sonra Dilbilgisi ülkesinde parçacıklar ve fiiller hangi kurallara göre yaşar?

Parçacık Sadece gözleri öfkeyle parıldamıyordu. Ve muhtemelen bunların onun numaraları olduğunu zaten tahmin etmişsinizdir.

Beyler, bana algoritmanın hangi kuralları hatırladığını söyleyin? Peki karşıtlık ve eşanlamlıların isimlerle değil de yazıyla ne ilgisi var?

İsimlerle değil yazımla ilgili kuralı tekrarlayın.

Komşu daireye ve orada yaşayan sıfatlara girildiğinde algoritma aşağıdaki karakterleri gördü:

Özensiz, tahtadan yapılmamış, geniş bir nehir değil; geniş değil dar bir nehir; Hiç de geniş bir nehir değil.

Arkadaşlar bu sıfat kahramanlarını isimlerle karşılaştıralım.

İsim olmayanların ve sıfatların yazılışlarının ortak bir yanı var mı?

ZAMİRLER HAKKINDA BİR HİKAYE.

Otuzuncu devletin otuzuncu krallığında büyük bir ülke vardı. Ve bu ülkeye Zamirler Ülkesi deniyordu. Ve bu ülkede hem büyük hem de küçük şehirler vardı. Ve bu şehirlerin isimleri şunlardı: Kişisel, Dönüşlü, İyelik, Gösterici, Sorucu, Göreceli, Olumsuz, Kesin ve Belirsiz. Ve bu muhteşem ülkede çok çeşitli zamirler yaşıyordu. İlgi ve karakterlerine göre şehirlere yerleştiler.
Kişisel şehrinde kişisel zamirler bu şekilde yaşıyordu. Ya'nın gururlu ve bağımsız sakinleri Yakolki Caddesi'nde yaşıyor. Evlendiklerinde soyadlarını BİZ olarak değiştirirler. İyi huylu yetişkinler Tykolka Caddesi'nde yaşıyor - SİZ ve onların yaramaz çocukları - SİZ. Druzhnaya Caddesi'nde erkek kardeşi HE, kız kardeşi SHE ve onların fantastik hayvanları IT yaşıyor. Her zaman birlikte görülürler ve kısaca ONLAR olarak adlandırılırlar.
Ülkenin en küçük şehri Vozvratny'dir. Burada sadece tek bir aile yaşıyor; diğer şehirlerde bencil olarak adlandırılanlar. Çünkü onların tek yaptıkları kendilerinden bahsetmek ve sadece KENDİLERİNİ sevmektir.
Üçüncü şehir İyeliktir. Bu şehirde çok dost canlısı sakinler yaşıyor - zamirler BENİM, SİZİN, O'nun, O'nun, BİZİM, SİZİN, ONLARIN, SİZİN. Sadece kendi şehirlerinin sakinlerine değil, tüm ülkenin sakinlerine de her zaman yardım etmeye hazırlar.
Index şehri en terbiyesiz zamirlerin evidir. Tek yaptıkları birbirlerini işaret edip şunu söylemek: BU, BU, BU.
Ülkenin en meraklı sakinleri bir şehirde toplandı. Birbirlerine ve yanlarına gelen herkese sürekli sorular sorarlar: KİM? NE? HANGİ? NE? HANGİ? KİMİN? KAÇ TANE? Bu nedenle şehirlerine en doğru ismi verdiler - Sorgulayıcı.
Ancak Göreceli şehirde hiçbir soru yok. Orada çok sakin sakinler yaşıyor, ancak dışarıdan telaffuz ettikleri kelimeler komşularının sözlerine benziyor: KİM, NE, NE, NE, HANGİ, KİMİN, KAÇ KİŞİ. Bunları sadece sakin bir şekilde söylüyorlar. Mesela bir anne yaramaz çocuğuna şöyle diyebilir: “Ah, yine beni dinlemiyorsun…”
Definitive şehrinde her türden farklı zamir vardır. Çok farklı ilgi alanları var ama hepsi çok nazik ve çalışkan sakinler: HERKES, HERKES, HERKES, KENDİSİ, ÇOĞU, DİĞER, HERHANGİ BİRİ, DİĞER.
En inatçı zamirler Negatif şehrinde yaşıyor. Asla kimseyle aynı fikirde değiller ve her zaman her şeyi inkar ediyorlar: KİMSE, HİÇBİR ŞEY, KİMSE, KİMSE, KİMSE, HİÇBİR ŞEY. Sık sık şunu söylüyorlar: “Kimse, hiç kimse bir şey görmedi. Kimse bir şey almadı. Ve genel olarak hiçbir şey bilmiyorum.
Zamirler Ülkesindeki son şehir Tanımsızlar şehridir. Bu şehrin sakinlerinin en sevdiği bir masal var. Şu sözlerle başlıyor: “BAZI krallıkta, BAZI eyalette, BİRÇOK BİRİ ve BİR ŞEY yaşıyordu. BİR YERDE BİRİ güzel bir şey görmüş ama ne sana ne de bana bundan bahsetmiyor...”

Konu ve yüklem arasındaki anlaşmazlık

-CHIK ve -SHCHIK sonekleri

Sıfırın nasıl kral olduğunun hikayesi.

Altıncı sınıfa yönelik Rusça ders kitabının sayfalarında ülke Adı Rakamı bulunmaktadır. Bu ülkede sayılar yaşıyor. Hepsi eşittir. Rakamların ülkesinde kral yok ama hiç üzülmüyorlar çünkü krallar olmadığında hayat çok daha kolay ve eğlenceli oluyor ve sayılar eğlenmeyi seviyor. Bunlar tüm ülkenin hazırladığı yasalardır: 1) Sayı, nesnelerin sayısını, sayısını ve ayrıca sayarken nesnelerin sırasını belirten konuşmanın bir parçasıdır. Rakamlar NE KADAR? sorularına cevap veriyor. ve hangisi? 2) İsim rakamları niceliksel ve sıralı olarak ayrılmıştır. Rakamlar duruma göre değişir. 3) Rakamlar bir cümlenin farklı bölümleri olabilir.

Ancak yine de herhangi bir ülkede bir yöneticiye ihtiyaç vardır ve bu durum bunu haklı çıkarmıştır.

Bir gün sekiz, beşte iki ve üç rakamları parkta yürüyordu. Aniden üç kişi şöyle dedi: "Arkadaşlar, biz farklıyız ama aynı gruba aitiz - sayılar, bu nedir?" Bütün ülke bu sözleri öğrendi ve bu kişiye kral unvanını vermeye karar verdi. rakamları üç gruba ayıran kişi Sıfırdı bunu ilk yapan, yaptığı da buydu: asal sayılar şunları ifade edebilir: a) tam sayılar (sekiz şeker, on beş kişi), b) kesirli sayılar (yolun beşte ikisi, tüm kütlenin sekizde yedisi) c) bir bütün olarak birkaç nesne (üç köpek yavrusu, yedi öğrenci) kolektiftir.

Tüm sakinler bu kuralı beğendi ve sıfır bu şekilde kral oldu.

Huysuz prensesler PRE ve PRI