Temmuz ayında harika bir gün hakkında cümleler oluşturun. • Kelimeleri yazın. Sesli harflerin altını çizin. çözer, Kolya, problemleri(u, yu), Shch(u, yu)kin

Ön izleme:

Görevler

Rusça

tekrar için

ve konsolidasyon

Eğitim materyali

(gelecekteki ikinci sınıf öğrencileri için)

Sevgili arkadaşım!

Bu kılavuzda size 2. sınıf Rusça dersi boyunca tekrar ve pekiştirme amaçlı görevler sunulmaktadır.

Haftada 1 saatinizi bu görevleri tamamlamaya ayırırsanız, ele aldığınız konuları başarılı bir şekilde tekrarlayacak ve okuryazarlığınızı geliştireceksiniz.

Bu kılavuza düzenli olarak başvurarak yazma becerilerinizi otomatik olarak geliştirecek ve yazım kurallarını kesin olarak hatırlayacaksınız.

Pratik görevlere başlamadan önce gerekli kuralları içeren teorik sayfaya bakın.

Sana iyi şanslar!

Kuralları tekrarlayın

• Konuşma sözlü ve yazılı olabilir.

Sözlü konuşma konuştuğumuz ve duyduğumuz konuşmadır.

Yazılı konuşma, yazdığımız ve okuduğumuz konuşmadır.

Konuşma cümlelerden oluşur.

• Teklif tam bir düşünceyi ifade eden bir kelime veya birkaç kelimedir. Cümlenin başı büyük harfle yazılır. Cümlenin sonuna nokta koyarlar.

• Zh I - Sh I sesli harfiyle yazıyorum (zürafa, koniler)
• CH U - Sh U sesli harfiyle U yazar (doldurulmuş hayvan, turna balığı)
• CH A - SH A sesli harfiyle yazınız (martı, koru)
• CHK, CHN Yumuşak bir işaret olmadan yazın (gece, sütlü)

• Kelimeler hece hecedir(bel - ka, ma-lyshi, maly-shi)

Aktarım sırasında şunları yapamazsınız:

Bir kelimenin hece oluşturmayan bir kısmını başka bir satıra taşıma;

Bir satıra bir harf bırakın ve onu başka bir satıra taşıyın.

Tahammül edemiyorum:

Tek heceden oluşan kelimeler (kanser, yengeç, plan);

Bir sesli harften oluşan hece (arı kovanı, topaç, çapa, çukur).

Yağmur, ateş, başladı, Seryozha, Styopa, mavi, bıçak, geyik buzağıları, geyik yavrusu, havuç, ambar, canlı.

• Kelimeleri yazın. Vurgu koymak.

Muz, fiyonk, saat, hurma, lahana ruloları, insanlar, buz, süt kabı, sarımsak, tüy, fok, zincir, cips, huş ağacı, dulavratotu.

• Kelimeleri yazın. A veya Z harfini ekleyin.

Huysuz, modacı, h...hasta, patron, böğürüyor, pompalıyor...y, ne...davranıyor, gürlüyor.

• Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz.

Kedi Vaska bahçede koşuyor, köpek Sharik onu kovalıyor, bekçi Vasya Amca Shirov Vaska'yı kollarına alıyor, korkma Vaska.

• Cümleler oluşturun. Bir yere yaz.

mükemmel bir gün, Temmuz.

ve yukarıda daire çizen, rengarenk, beyaz, kelebekler, güveler, çiçekler.

üzerinde polenler, çiçekler var.

kelebek, dallar, oturdu, uç, rengarenk, açık.

ve aralarında titreşen ışıklar, böcekler, örümcekler ve saplar var.

burada onlardan çok var.

Haftalık ödev___________________________

Çim, kabin, avize.

Düşmüş...th, sh...puffy, sm...sl, l...s...th, kar...nka, sh...rma, l...lya, duş... stuyu, s...rock.

Pul...ka, film...m, kız...kapı vur, üzgün...ny, ved...biz, sabel...ki, dörtnala...ka, yan...ki, val. ..S.

(N,n)kül (G,g)orod, (U,u)chenitsa (O,o)lya, (S,c)tatlı (B,b)aba, (D,d)ed (I,i) van, (S,c)obaka (F,f)uchka, (A,a)kter (E,f)hor.

Lucy Shirokova'nın bir köpeği Ford var ve Lyalya Zhizhina'ya bir kedi yavrusu Şeftali verildi; Valya Chushina'nın bir papağanı Kesha ve Dasha Mashina'nın bir hamsterı Khomka ve bir fare Lark'ı var.

• Cümleler oluşturun. onu yaz.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

arasında kuşlar, uçtular, dallar.

Haftalık ödev___________________________

Aşk, meşe palamudu, havai fişek, üvez, kemirgenler, Lyudmila, hasat, Cuma, pasties, kırlangıç, aşk, kırmızı.

Reçel, neşeli, tilki yavruları, kraliçe, kar yığınları, tavuk, şarkıcı, ardıç kuşu, siyah, mucit, kask.

• Kelimeleri yazın. U veya Y harflerini ekleyin.

Ch...chelo, ch...desa, ve...d, gr...zd, Dodger..., öğren...s, l...kavy, g...hoy, ch.. .yağlı, gr...n, sh...chka.

Bebek fil, toplar, cıvıl cıvıl, büyük, mantar, sızlanan, güneşli, yürüyen merdiven, bebek filler, kurumuş, oyun alanı.

Yağmurlu bir gün, şemsiye veya yağmurluk olmadan kötüdür; bahçeler sularla doludur; kargalar ve karatavuklar sessizce uçup gitmiştir;

• Cümleler oluşturun. onu yaz.

arsa, küçük, yazlık, Tanechka, yürüyüş, etrafta.

güzel kokulu kız, vadideki zambakları görür.

bu küçük çiçekler çok güzel.

kelebek, işte.

bir tahta bankına oturdu.

tamam, kulübede.

Haftalık ödev___________________________

Kulak, palto, hademe, kuğu, sandalyeler, portakal, gövde, şeker, kızılcık, bandaj, içecek, bere.

• Kelimeleri yazın. Gerektiğinde b'yi ekleyin.

İlk yardım çantası...ki, palto...ka, Zinoch...ka, dadı...ka, uzun...giy, noch...ka, olta...ka, tıkla...ka .

• Parantezleri açarak yazın.

hastalıktan, (önceden), (yaklaşık) sıcaktan, (yaklaşık) ida, (arkasından) dolabın, (hakkında) maymun, (arkandan), sandalyenin (içinde).

• Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz.

Kışın sonuydu, kar erimişti, akşam yine yer kararmıştı, Lyosha yoğun ormandaki yol boyunca yürüyordu, her yerde orman sessizliği hüküm sürüyordu, çocuk bir orman açıklığına yaklaştı.

• Cümleler oluşturun. Bir yere yaz.

buna değer, harika bir gün.

uyandım, ray, ördek, güneşli.

nehre girdi.

ılık, şimdi biraz su.

bir tekneye, bir ördeğe benziyor.

Gagasıyla böcekleri yakalıyor.

Kuralları tekrarlayın

• Ünlü sesler ve harfler.

(a) (o) (u) (s) (i) (e) – sesli harfler

Sesli harfleri telaffuz ederken hava akımı herhangi bir engelle karşılaşmaz.

A O U Y E sesli harfler

ben evet evet

Tek kelimeyle sesli harf:

Sesi adlandırır;

Önceki ünsüzün sert ya da yumuşak olduğunu gösterir.

A O U Y E - 1. sıranın ünlüleri, ünsüze şu komutu verirler: "Sıkıca oku!"

I Y Y Y E 2. sıranın sesli harfleridir, ünsüze şu komutu verirler: “Yumuşak oku!”

Ya, Yo, Yu, E harfleri iotize edilmiştir.

Bu harfler ünsüzlerden sonra gelirse tek ses çıkarırlar:

Ben – (ya), Yo – (yo), Yu – (yu), E – (evet)

• Kelimeler hecelere ayrılmıştır.

Bir kelimede hece sayısı kadar sesli harf vardır (m a k, ro -za, ro -m a sh-ka)

• Ünsüz sesler.

Ünsüz sesleri telaffuz ederken hava bir engelle karşılaşır: dil, dişler ve dudaklar.

Eşleştirilmiş ünsüzler:

B C D E F Z – sesli

P F K T Sh S – sağır.

Eşlenmemiş ünsüzler:

L M N R Y – en gürültülü (gürültülü);

CH Shch Y – her zaman yumuşak;

Zh Sh Ts – her zaman zor.

Haftalık ödev____________________

• Kelimeleri yazın. Bunları hecelere bölün. Kaç harf ve ses olduğunu parantez içinde belirtin.

Dina, boru, ağaç, çamaşır makinesi, eşek, bülbül, uzun boylu, tatlıya düşkün, helikopter, böğürtlen, çukur.

• Kelimeleri yazın. Y veya I harflerini ekleyin.

Bahar...na, m...z...nets, sh...uyku, m...nohut, zh...tel, lesh...y, kl...k, ma... nist, sh...na.

• Parantezleri açarak kelimeleri yazın.

(D, d) amca (P, p) çocuğu, (L, l) petal (M, m) aka, (V, c) torunu (P, p) etenka, (D, d) edushka (I, i) banyolar, (H, h) kaplumbağa (T, t) ortila.

• Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz.

Şiddetli don, çocuklar patenlerini aldılar ve kalabalığın içinde buzun üzerinde hızla süzüldüğü buz pateni pistine koştular; derin don onları korkutmadı, buz pateni pistinin yakınında bir kızılağaç ve bir ladin vardı; bir kızılağaç ağacının üzerinde oturuyordu.

• Cümleler oluşturun. onu yaz.

Bakın, yağmur küçük damlacıklar halinde yağdı.

halkalar, dalgalar, su, saçılma.

Çok geçmeden sağanak yağış geldi, kuvvetli.

açıkta, tarlada, sapları, çivilenmiş, ketenle.

Haftalık ödev___________________________

• Kelimeleri yazın. Sesli harflerin altını çizin.

Blizzard, yay, koç, kobra, göller, bahar, cloudberry, bezelye, kenar, coos, orman, peygamber çiçeği, açgözlü.

• Kelimeleri yazın. Aktarım için bunları hecelere bölün. Bir vurgu işareti ekleyin.

Yavru keçi, güvercinler, mantar toplayıcı, nehir, dut, fırfır, cüce, gizem, mucize, sancak, elektrik, ayı.

Tr...kachi, t...tembel, keskin..., fyrch..., l...temiz, zıpla..., grush..., fistül..., kapat.

• Kelimeleri yazın. E veya E harfini ekleyin.

...zhovy, ...zhonok, ...kipazh, drake, ...vdokia, d...kaber, ...tilki, sm...kayıp, ...lovy, damızlık...nt.

• Metni cümlelere bölün. onu yaz.

Taze bir lahana kafam var, kuzukulağı arıyorum, akşam yemeğinde arkadaşlarıma dökme demir lahana çorbası ikram etmek istiyorum, etrafta bir sürü kozalak var, kokulu çimenleri hışırdatıyor ama kuzukulağı çok şans.

• Cümleler oluşturun. onu yaz.

evde, etrafta, bahçede, dedede, meyvede.

ağaçlar, bahçede, büyüyor, ne, bahçede.

Yakınlarda erik ağaçları var, elma ağaçları büyüyor.

kokulu ve ahududu, ne ve büyük.

Haftalık ödev___________________________

Çocuklar, Eliza, hırıltılar, üzüm bağları, her şey, tüylü, kaplan, bacaklar, fırtına, adımlar, peygamber çiçekleri.

• Kelimelerin ses-harf analizini yapın.

Leylak, pasta, deniz feneri.

• Bir yere yaz. KİM? sorularına cevap veren kelimelerin altını çizin. NE?, iki satır - NE YAPAR? sorusuna, dalgalı bir çizgi - NE? sorularına. HANGİ? HANGİ? HANGİ?

Kargalar, mavi, tik taklar, şakayıklar, kıvrımlar, büyük, çizmeler, kayık, sulu, çıkaracak, karıştırıcı.

• Metni cümlelere bölün. onu yaz.

Anechka yatar, annesi gece lambasını açar, Anechka'ya küçük bir kızın masalını anlatır. Kızın minik ayakkabıları vardı, Anechka uyuyor, annesi gece lambasını kapatıyor.

• Cümleler oluşturun. Bir yere yaz.

kirpi yaşıyor, Maşa.

kız kirpi için yulaf lapasına bir kepçe koydu.

Hayvanın akşam yemeği için acelesi var.

Haftalık ödev___________________________

• Kelimeleri yazın. Ünsüzlerin altını çizin.

Dağ, gök gürültüsü, vazo, hayvanlar, masal, kazlar, arp, yanak, kurutma, hediye, Anavatan, bahçıvan, uçurtma, köpek yavrusu.

• Parantezleri açarak kelimeleri yazın.

kedilerle, benimle, bir arkadaşımla, yeşilliklerle, bizimle, Kira için, gururlu, ayın altında, balıklar için.

• Kelimeleri yazın. O veya E harflerini ekleyin.

İzle...r, vur...r, B...rya, yol...ga, sürücü...r, zab...r, mork...v, pos...lok, vzl. ..t, nar...d, renk...t.

• Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz.

Sabah hava bulutluydu, dede sobayı yaktı, sonra gün güneşli oldu, harika bir yürüyüş yaptık, çiçek topladık, yaban mersini bulduk, kelebekler uçuşuyordu, kırlangıçlar gökyüzünde dönüyordu, bulutlar belirdi, yakında başlayacak yağmur yağınca eve koşuyoruz.

• Cümleler oluşturun. Konuşmanın incelediğiniz bölümlerini yazın ve etiketleyin.

çatı, yağmur, kapıyı çalmak, tahta, başlangıç

sallanma, dallar, rüzgar.

gulch(a,ya)ta, yemekte(a,ya)t, yuva.

Kuralları tekrarlayın

• Alfabe.

Aa Bb Vv Gy Dd Onun Yo Lj

Zz Ii Yy Kk Ll Mm Nn ​​​​Oo

Pp Rr Ss Tt Uu Ff Xx Ts

Chch Shsh Shch y y Eh Yuyu

Yaya

• KİM? sorularına cevap veren nesneleri ifade eden kelimeler NE?-isimler.
• Düzgün isimler.

Şehir, köy, nehir, göl, deniz isimleri, insan isimleri, hayvan isimleri büyük harfle yazılır.

İnsanların isimleri - Luda, Kolya, Vasya, Olga, Daniil vb.

İnsanların soyadları Ivanovna, Petrovich, Viktorovna vb.'dir.

İnsanların soyadları - Mishin, Kulikova, Mishlanov vb.

Hayvan isimleri – Zorka, Sharik, Murka, Orlik vb.

Coğrafik isimler:

Şehirler - Moskova, Tomsk, Nizhny Novgorod, vb.

Köyler - Anino, Orlovka, Krasnovka vb.

Nehirler - Volga, Tom, Dinyeper, Ob, Yenisey vb.

Göller - Onega, Ladoga, Baykal vb.

Denizler - Siyah, Okhotsk, Azak vb.

• Nedir sorularına cevap veren, nesnelerin özelliklerini ifade eden kelimeler. HANGİ? HANGİ? HANGİ? –sıfatlar.
• Nesnelerin eylemlerini ifade eden kelimeler, NE YAPILMALI? sorularına cevap veriyor. NE YAPALIM? – Fiiller.
• Edatlar (IN, FROM, FROM, O, S, FOR, K).

Edatlar bir cümledeki kelimeleri birbirine bağlar.

Başka kelimelerle birlikte edatlar ayrı yazılır. Edat ile kelime arasına başka bir kelime koyabilirsiniz.

• Kelimeleri yumuşak bir işaretle tirelerken– Bir ünsüzün yumuşaklığının göstergesi olarak b harfi, kendisinden önceki ünsüzden ayrılamaz.

Haftalık ödev___________________________

• Kelimeleri yazın. Bunları hecelere bölün. Parantez içinde kaç harf ve kaç ses olduğunu belirtin.

Yula, gladioli, düğün çiçeği, yengeç, karanlık, uçak, doktor, hava otobüsü, somun, krep, ördek yavrusu, kedi yavrusu.

• Kelimeleri yazın. Bir vurgu işareti ekleyin.

Battaniye, elma ağacı, ağaçkakan, mektup, havuz sazanı, büyükbaba, don, sepet, seyirciler, iş, duman, turna balığı, hile.

• Kelimeleri yazın. Gerektiğinde b'yi ekleyin.

Isıtıldı...ka, verdi...nee, tuf...li, tol...kovaya, git...kiy, oklar...ki, güçlü...noe, Hedef...ka, top. ..naya, dönüyor...ka.

• Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz.

Çay yapmak için çay fidanlarından yapraklar toplanır, özenle toplanan yapraklar kurutulur ve işlenir. Eskiden çaylar kadınlar tarafından toplanır, çalıların arasında dolaşılır ve sırtlarında büyük sepetler taşınır; çok daha fazla çay yaprağı topluyorlar.

• Cümleler oluşturun. onu yaz.

Çözer, Kolya, problemler (u, yu), Shch (u, yu) kin.

kuşlar, arkasında, cıvıl cıvıl (u, yu) t, pencere.

ring(u,yu)gu, in,prens,ch(u,yu)lan bulundu.

Haftalık ödev___________________________

• Kelimeleri yazın. Ünsüzlerin altını çizin.

Yaban mersini, kuş üzümü, yaban mersini, şiir, emu, görev, çoban köpeği, öğrenci, Edik, bekledi, emaye, koro.

• Parantezleri açarak kelimeleri yazın.

(ile) bir işaretçiyle, halının (altında), ondan (için), rehberlik (için), (onun için), yıldız (hakkında), okuldan (önce), merdivenlerden (üzerinden), tamirden (üzerinden), (için) masa.

• Kelimeleri yazın. O veya E harfini ekleyin.

Ex...t, input...t, tel...nok, cord...k, Sem...n, cümle...g, d...g, bull...g, sv. ..kla, aslan...nok, kilitle...k.

• Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz. Bildiğiniz konuşma bölümlerini kelimelerin üzerine yazın.

Büyükbaba Vitya kavun ağacını koruyor; büyük çoban köpekleri var; yabancıların mülke girmesine izin vermiyorlar; torunlar bugün sık sık büyükbabayı ziyaret ediyor; dedesi dökme demir tencerede turna balığı çorbası pişiriyor.

• Cümleler oluşturun ve bunları yazın.

h(a,i)sh(a,i),kışın çok sıcak.

benzer(ler), kabarık(lar), kuğu(lar), kar, tüy.

bu, yaşamda, zamanda, karanlıkta, ormanda.

Haftalık ödev___________________________

• Kelimeleri yazın, ünlülerin altını çizin.

• Kelimeleri yazın. Gerektiğinde b'yi ekleyin.

Sulu, kremsi, Ninochka, sonsuz, Pashen...ka, den...ki, bun...ka, kol...davat..., pal...ma.

• Kelimeleri yazın. U veya Y harfini ekleyin.

Sökün..., cm...parlak, şık...ply, cr...chki, br...ki, bl...dtse, sh...satıldı, ch...chelo, n.. .hali, çal...ha.

• Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz. Bildiğiniz konuşma bölümlerini kelimelerin üzerine yazın.

Bir çalılığın içindeyiz ve burada sakinleri, karatavuklar gevezelik ediyor, sarıasma sesleniyor, kirpi ve kızıl sincaplar burada yaşıyor, geniş bir yol boyunca bir kirpi koşuyor, sığınağa koşuyor, kirpi oturuyor kuşburnu ve tıslamalar ve vadideki kokulu zambakların arasından atlayan tüylü küçük bir sincap var.

• Kelimelerden cümleler oluşturun. onu yaz.

yazlık, kedicik, sundurma, oturma, açık.

kürkü, yalıyor, dili, o.

boyunca, koşuyor, site.

yıkama, kedicik, bitirme, dil, eve koşma ve yün.

Haftalık ödev___________________________

• Kelimelerin ses-harf analizini yapın.

Katyuşa, ladin ormanı, yıkanıyor.

• Kelimeleri yazın. Aktarım için bunları hecelere bölün. Bir vurgu işareti ekleyin.

Sırt, ördek yavrusu, kurutulmuş, unutma beni, gül, yılan, tahıl, çaydanlık, kişneme, kurnaz, saat, top.

• Bir yere yaz. KİM? sorularına cevap veren kelimelerin altını çizin. NE?, iki satır - NE YAPAR? sorusuna, dalgalı bir çizgi - NE? sorularına. HANGİ? HANGİ? HANGİ?

Küçük karga, şiş kebap, karar ver, tramvay, komposto, iğne, satın alınmış, farklı, hastalandı, yabancı, koy.

• Parantezleri açarak kelimeleri yazın.

(Sch,ch)enok (H,h)earny, (O,o)vcharka (A,a)lma, (L,l)ist (D,d)ağaç, (S,s)kız kardeş (M,m) Anya, (K,k)kök (S,s)osny, (K,k)ağız (K,k)esha.

• Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz.

Büyük bir nehrin kıyısında ıhlamur ağaçları var, arkasında büyük bir değirmen var, salkım bir söğüt üzgün bir şekilde sudaki suya bakıyor, küçük yağmur damlaları parlıyor, küçük yağmur damlaları halkalar halinde suya düşmüş, dalgalar halkalar halinde akıyor, şiddetli bir sağanak yağdı, çimlerin saplarını çiviledi.

mükemmel bir gün, Temmuz.

ve yukarıda daire çizen, rengarenk, beyaz, kelebekler, güveler, çiçekler.

üzerinde polenler, çiçekler var.

kelebek, dallar, oturdu, uç, rengarenk, açık.

ve aralarında titreşen ışıklar, böcekler, örümcekler ve saplar var.

burada onlardan çok var.

1) mükemmel, gün, Temmuz.

6) burada, kaç tane var.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

1) mükemmel, gün, Temmuz.

2) ve yukarıda daire çizen, rengarenk, beyaz, kelebekler, güveler, çiçekler.

3) polen, çiçekler var.

4) kelebek, dallar, oturdu, uç, rengarenk, açık.

5) ve bunların arasında titreme, böcekler, örümcekler, saplar bulunur.

6) burada, kaç tane var.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

Cümleler oluşturun ve bunları not defterinize yazın.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yanlara doğru yürüdü.

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu.

_________________________________________________________

3.Cümleler kurun. Bir yere yaz. Yazımları vurgulayın.

arsa, küçük, yazlık, Tanechka, yürüyüş, etrafta.

güzel kokulu kız, vadideki zambakları görür.

bu küçük çiçekler çok güzel.

kelebek, işte.

bir tahta bankına oturdu.

tamam, kulübede.

Cümleler oluşturun. Bir yere yaz. Yazımları vurgulayın.

buna değer, harika bir gün.

uyandım, ray, ördek, güneşli.

nehre girdi.

bir tekneye, bir ördeğe benziyor.

Gagasıyla böcekleri yakalıyor.

Cümleler oluşturun. Bir yere yaz. Yazımları vurgulayın.

Bakın, yağmur küçük damlacıklar halinde yağdı.

halkalar, dalgalar, su, saçılma.

Çok geçmeden sağanak yağış geldi, kuvvetli.

açıkta, tarlada, sapları, çivilenmiş, ketenle.

Cümleler oluşturun. Bir yere yaz. Yazımları vurgulayın.

evde, etrafta, bahçede, dedede, meyvede.

ağaçlar, içinde, büyüyor, ne, bahçe.

yakında erik ağaçları, elma ağaçları ve büyüyen

güzel kokulu ve ahududu, ne ve büyük

Cümleler oluşturun. Bir yere yaz. Yazımları vurgulayın.

kirpi(ler, i)k, w(s, i)vet, Mash(s, i).

kirpi(ler, i)ku, kız, in, yulaf lapası(lar, i), koy(lar, i)la, kepçe(ler, i)k.

acele(ler, i)t, açık, hayvan, zaten(ler, i)n.

__________________________________________________________

Cümleler oluşturun. Bir yere yaz. Yazımları vurgulayın.

çatı, açık, yağmur, kapıyı çalıyor, tahta, başlangıç

sallanma, dallar, rüzgar.

gulch(a, i)ta, içeri, gıcırtı(a, i)t, yuva.

__________________________________________________________

Cümleler oluşturun. Bir yere yaz. Yazımları vurgulayın.

Çözer, Kolya, (y, y), Shch (y, y)kin problemlerini.

kuşlar, arkasında, cıvıl cıvıl(u, yu)t, pencere.

bulundu, ring(u, yu)gu, in, prens, ch(u, yu)lan.

__________________________________________________________

Cümleler oluşturun. Bir yere yaz. Yazımları vurgulayın.

h(a, i)sh(a, i), kışın çok (a, i)rovanna.

benzer(ler, ler), kabarık(lar, lar), ha, kuğu(lar, lar), kar, tüy.

bu, yaşamda, zamanda, h (u, ju)d, ormandadır.

Cümleler oluşturun. Bir yere yaz. Yazımları vurgulayın.

yazlık, kedicik, sundurma, oturma, açık.

kürkü, yalıyor, dili, o.

boyunca, koşuyor, site.

yıkama, kedicik, bitirme, dil, eve koşma ve yün.

Kelimeleri yazın. Sesli harflerin altını çizin.

Kedi Baska bahçede koşuyor, köpek Sharik onu kovalıyor, bekçi Vasya Shirov Amca Baska'yı kollarına alıyor, korkma Baska
Cümleler oluşturun. Bir yere yaz.

mükemmel bir gün, Temmuz.

ve yukarıda daire çizen, rengarenk, beyaz, kelebekler, güveler, çiçekler.

üzerinde polenler, çiçekler var.

kelebek, dallar, oturdu, uç, rengarenk, açık.

ve aralarında titreşen ışıklar, böcekler, örümcekler ve saplar var.

burada onlardan çok var.
Haftalık ödev

Kelimelerin fonetik analizini yapın

çim kabin avize

düşmüş...ve yoldan geçen biri...

f...rafs hakkında

b...nt
ben...s...th

kar... nka

Duş alıyorum... Ağrım var...
uyanmak

kiler

Ağırlık olarak

terim
nakış

hareket et...içeriye...ay...oturdum

ateşli...

yüzükler...

bağlamak

üzgün

brülörler

taşındı...takma ad

üzgün

yıkanmış...nya

kalın...kalın

dörtnala... ka

vicdan...

kılıç... ki

Boren...ka

Parantezleri açarak kelimeleri yazın

(U, y) öğrenci (0, o) la

(C,c)ihale (B,b)aba

(U, u) öğrenci (D, d) ima

(D,d)ed (I,i)van

(T, t) ılık (A, a) Nisan

(S, s) köpek yavrusu (S, s) nazik

(G,g)kaburga (M,m)umur

(V,v)kızı (N,n)

(S, s) köpek (F, s) kız

(D, d) kaltak (0, o) xana

(K,k)güzel (B,b)keskin

(K,k)oza (M,m)aşka

(S,s)yn (I,i)lya

(A, a) ctor (E, e) dağları

Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz.

Lucy Shirokova'nın bir köpeği Ford var ve Lyalya Zhizhina'ya bir kedi yavrusu Şeftali verildi; Valya Chushina'nın bir papağanı Kesha ve Dasha Mashina'nın bir hamsterı Khomka ve bir fare Lark'ı var.

Cümleler oluşturun. Bir yere yaz.

yol, orman, içinden geçen, yol açan, düz, çam.

Vanya baktı, yürüdü ve yan yana

burada, tüylü, reçineli, gövdeli, kabuklu

Kelimeleri yazın. Ünsüzlerin altını çizin.

Bir yere yaz. KİM? sorularına cevap veren kelimelerin altını çizin. NE?, iki satır - NE YAPAR? sorusuna, dalgalı bir çizgi - NE? sorularına. HANGİ? HANGİ? HANGİ?

cıvıltılar

güneş

yürüyen merdiven

kurutulmuş

havalimanı

kokulu

sihirbaz

oyun

Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz.

Yağmurlu bir gün, şemsiye veya yağmurluk olmadan kötüdür; bahçeler sularla doludur; kargalar ve karatavuklar sessizce uçup gitmiştir;
Cümleler oluşturun. Bir yere yaz.

arsa, küçük, yazlık, Tanechka, yürüyüş, etrafta.

güzel kokulu kız, vadideki zambakları görür.

bu küçük çiçekler çok güzel.

kelebek, işte.

bir tahta bankına oturdu.

tamam, kulübede.
Haftalık ödev

Kelimeleri yazın. Bunları hecelere bölün. Parantez içinde kaç harf olduğunu ve kaç tane olduğunu belirtin

Metni cümlelere bölün. Bir yere yaz.

Kışın sonuydu, kar erimişti, akşam yine yer kararmıştı, Lyosha yoğun ormanın içinden geçen yol boyunca yürüyordu, her yerde orman sessizliği hüküm sürüyordu, çocuk bir orman açıklığına yaklaştı
Cümleler oluşturun. Bir yere yaz.

buna değer, harika bir gün.

uyandım, ray, ördek, güneşli.

nehre girdi.

ılık, şimdi biraz su.

bir tekneye, bir ördeğe benziyor.

Gagasıyla böcekleri yakalıyor.