Παιχνίδια με τα δάχτυλα για παιδιά. "Φθινοπωρινές συγκεντρώσεις - σκετς"

«Το μυαλό ενός παιδιού είναι στα χέρια του»
V. Sukhomlinsky

Ποιος ενήλικας δεν έχει προσέξει πόσο πολύ αγαπούν τα παιδιά να παίζουν με τις λέξεις; Το παιδί δεν έχει προφέρει ακόμα λέξεις, ξαφνικά ένας ήχος ξεσπά κατά τύχη και τώρα το επαναλαμβάνει με κάθε δυνατό τρόπο - βουίζει. Υπάρχει τόση χαρά στα μάτια ενός παιδιού όταν κάνει πάρτι! Παίζει με τον ήχο.

Στη συνέχεια, παίζοντας με τη λέξη, τα παιδιά αρχίζουν να κατανοούν τη μητρική τους γλώσσα, να κυριαρχούν στη δομή της και να μαθαίνουν την προφορική γλώσσα. Δεν είναι τυχαίο ότι σχεδόν όλες οι δημοτικές παιδικές ρίμες βασίζονται σε διαλόγους. Τα παιδιά αγαπούν την ομοιοκαταληκτική ομιλία, τον ήχο της και νιώθουν μεγάλη ευχαρίστηση όταν τους διαβάζεται ποίηση.

Σας παρουσιάζουμε μια συλλογή από ποιήματα και παιδικές ρίμες για παιχνίδια με τα δάχτυλα. Κάθε μητέρα μπορεί να παίξει αυτά τα παιχνίδια με το μωρό της. Πολλά από αυτά τα παιχνίδια ήρθαν σε εμάς από γιαγιάδες, οπότε κάθε μητέρα έχει μια ιδέα για το πώς να τα παίξει. Πράγματι, σε αυτά τα παιχνίδια είναι επίσης σημαντικός ο τονισμός με τον οποίο διαβάζονται οι παιδικές ρίμες και οι κινήσεις των χεριών και των δακτύλων.

"Dariki - κουνούπια"
- το παιχνίδι είναι ταυτόχρονα απλό, εκπαιδευτικό και φωτεινό: για να απεικονιστούν τα κουνούπια, τα χέρια διπλώνονται και περιγράφουν κύκλους, ενώ ακούγεται ο πάντα απολαυστικός ήχος «V-z-z-z-z-z!» και στη συνέχεια εξηγείται ότι τα κουνούπια «αιωρούνται». στριφογύριζαν - έπιασαν τα μάγουλα (ή κάπου αλλού) - δάγκωμα-μπουκιά-μπουκιά-μπουκιά!» Το ελαφρύ μυρμήγκιασμα του ονομαζόμενου μέρους του σώματος όταν λέει «δάγκωμα-μπουκιά» αρέσει επίσης στα περισσότερα παιδιά και τα κάνει να γελούν.

Δώρα, δώρα,
Ω ναι κουνούπια!
Κουλουριάστηκαν, κουλουριάστηκαν,
Κουλουριάστηκαν, κουλουριάστηκαν,
Μου άρπαξαν τη μύτη!
Μου άρπαξαν το αυτί!
Έπιασαν τις τρίχες!
Έπιασαν τα γόνατά τους!
- Μας τσίμπησαν τα κουνούπια. Ας τους διώξουμε:
-Σου-σου-σου!

"Ξυνολάχανο"

Τι είδους θάμνος είναι αυτός;
Όρθια, τα χέρια μπροστά από το στήθος σε "κλειδαράκι"

Τι είδους τσούξιμο είναι αυτό;
Ο θάμνος "φύτρωσε" και μεγάλωσε - τα χέρια συνδέονται μόνο με τις βάσεις των παλάμες και τις άκρες των δακτύλων. Γυρίζουμε ελαφρώς τις παλάμες μας προς την αντίθετη κατεύθυνση και ταυτόχρονα κάνουμε ένα τσούξιμο όσο καλύτερα μπορούμε (λαιμός, γλώσσα, μάγουλα...) Στα παιδιά αρέσει πολύ!

Πώς μπορώ να ζήσω χωρίς τσακίσματα;
Εδώ το «λάχανο» μας μεγαλώνει και γίνεται το μέγεθος ενός δαχτυλιδιού χεριών, τα άκρα των δακτύλων συνδέονται πάνω από το κεφάλι. Ως προθέρμανση, μπορείτε να ελέγξετε τη στάση σας σε αυτή τη θέση και να νιώσετε κάθε μυ της πλάτης.

Αν είμαι λάχανο;

Ψιλοκόβουμε το λάχανο, το ψιλοκόβουμε,
«Ψιλοκόψτε το λάχανο» στην επιφάνεια ενός φανταστικού τραπεζιού με τις άκρες των παλάμων σας. Κατά τη διάρκεια της προφοράς αυτής της γραμμής, ένας ενήλικας μπορεί εύκολα να "κόψει το λάχανο" από τη μια άκρη του τραπεζιού στην άλλη και πίσω, η απόσταση μεταξύ των άκρων είναι περίπου 60 cm Για τα παιδιά, αρκεί να ψιλοκόψετε σε ένα μέρος .

Αλατίζουμε το λάχανο, το αλατίζουμε,
Και τα δύο χέρια είναι διπλωμένα με πρέζα και «αλάτι». Εάν κάνετε επίσης ζέσταμα, μπορείτε να «αλατίσετε» μια μεγάλη επιφάνεια (τα χέρια κινούνται μπρος-πίσω).

Μουρμουρίζουμε λάχανο, μουρμουρίζουμε,
Σφίγγουμε και ξεσφίγγουμε τις γροθιές μας

Και τρία καρότα, τρία,
Τρεις παλάμες η μία εναντίον της άλλης - για προπόνηση, κρατήστε τις στο ύψος του στήθους και πιέστε τις παλάμες σας με δύναμη, αυτή η άσκηση δυναμώνει το στήθος.

Ας ξανα-με-σι-βα-φάμε!
Ανακατεύουμε σε οριζόντιο επίπεδο.

Συσκευάστε τα βαρέλια σφιχτά
Παλάμη στην παλάμη, "ζυμώστε" το λάχανο, χωρίς να σκύβετε, αλλά λυγίζοντας και ισιώνοντας τους αγκώνες σας - επίσης προσέξτε τους θωρακικούς σας μύες εάν ζεσταίνετε.

Και το βάζουμε στα υπόγεια.
Στην ίδια θέση σκύβουμε βαθιά και τοποθετούμε τις διπλωμένες παλάμες μας στο πάτωμα.

Αχ, νόστιμο λάχανο!
Ανορθώνουμε και χαϊδεύουμε την κοιλιά μας.

«Χτίζοντας έναν τοίχο»
(με βάση τις εξελίξεις της Ekaterina Burmistrova)
1.
Χτίζουμε τοίχο

Πιο ψηλά, ψηλότερα,
Κρατάμε τις ίσιες παλάμες μας οριζόντια μπροστά μας (το μικρό δάχτυλο του καθενός κοιτάζει προς τα κάτω, ο αντίχειρας είναι επάνω, η εσωτερική επιφάνεια των παλάμων είναι στραμμένη προς το στήθος), τοποθετώντας εναλλάξ την «κάτω» παλάμη στην «πάνω» , μίμηση πλινθοδομής.

2.
Φτάσαμε ήδη στην ταράτσα!
Μέχρι να προφέρονται αυτές οι λέξεις, ο "τοίχος" πρέπει να "μεγαλώνει" περίπου στα μάτια. Σχηματίζουμε μια αέτωμα στέγη από τις παλάμες μας: η κορυφογραμμή είναι οι άκρες των μεσαίων δακτύλων που αγγίζουν, οι πλαγιές είναι οι παλάμες και οι πήχεις.

3.
Ποιανού η στέγη είναι ψηλότερη;

Πιο ψηλά, ψηλότερα, ψηλότερα!
Τα διπλωμένα χέρια τεντώνονται, τεντώνονται, τεντώνονται προς τα πάνω! Ενήλικες, φροντίστε η σπονδυλική σας στήλη να ακολουθεί το μήκος των χεριών σας! (ένα κορίτσι στάθηκε ακόμη και σε μια καρέκλα για να είναι ψηλότερη η στέγη της!)

4.
Κόψαμε ένα παράθυρο

Και μια πόρτα γάτας

Και μια τρύπα για το ποντίκι:

Πι-πι-πι-πι-πι-τσι!
Οι καλούμενες τρύπες απεικονίζονται με τους αντίχειρες και τους δείκτες: ένα μεγάλο τετράγωνο, ένα τόξο, μια μικρή στρογγυλή τρύπα. Οι γραμμές για το ποντίκι λέγονται με λεπτή φωνή.

"Προβολές"
Πρώτα – μεγάλες απόψεις – στρίβουμε τις γροθιές μας.

Δέρνω τα σφυριά! (χτυπάμε τις γροθιές μας ο ένας εναντίον του άλλου)
Το καρφώνω, το καρφώνω!
Στη συνέχεια - μικρές όψεις - με τα δάχτυλα.
Απόψεις, απόψεις, απόψεις, απόψεις!
Δέρνω τα σφυριά!
Το καρφώνω, το καρφώνω!

"Σπίτι"
Χτύπησε, χτύπησε, χτύπησε,
ακούγεται ένα χτύπημα κάπου.
Τα σφυριά χτυπούν, χτίζουν ένα σπίτι για τα κουνελάκια (χτυπάμε ο ένας τον άλλον με τις γροθιές μας).
Με μια στέγη σαν αυτή (παλάμες πάνω από το κεφάλι σου).
Με τοίχους σαν αυτούς (παλάμες κοντά στα μάγουλα).
Με παράθυρα σαν κι αυτά (παλάμες μπροστά στο πρόσωπο).
Με μια πόρτα σαν αυτή (μια παλάμη μπροστά από το πρόσωπο.)
Και με μια τέτοια κλειδαριά (λαβές δεμένες μεταξύ τους).
Υπάρχει μια κλειδαριά στην πόρτα.
Ποιος θα μπορούσε να το ανοίξει;
Το γύρισε
Στριμμένο
Χτύπησαν
Και - το άνοιξαν! (οι λαβές δεν είναι κουμπωμένες)

"Στον Μύλο"
Στο μύλο, στον άξονα (γυρίζουμε τις βούρτσες μας ο ένας γύρω από τον άλλον),
2 σταυροειδείς κυπρίνοι τσακώθηκαν (αγγίζουμε τα δάχτυλα και των δύο χεριών αρκετές φορές)
Αυτό είναι όλο το παραμύθι (σηκώνουμε τα χέρια ψηλά).

"Δάχτυλα"
Αυτό το δάχτυλο είναι γιαγιά.
Αυτό το δάχτυλο είναι ο μπαμπάς
Αυτό το δάχτυλο είναι η μαμά
Αυτό το δάχτυλο είμαι εγώ
Αυτή είναι όλη μου η οικογένεια!

*
Αυτό το δάχτυλο μπήκε στο δάσος.
Βρήκα αυτό το δάχτυλο - ένα μανιτάρι.
Αυτό το δάχτυλο έχει πάρει τη θέση του.
Αυτό το δάχτυλο θα ταιριάζει σφιχτά.
Αυτό το δάχτυλο έχει φάει πολύ,
Γι' αυτό πάχυνα.

*
(Λυγίζουμε τα δάχτυλά μας)

Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί
Αυτό το δάχτυλο πήγε στο κρεβάτι
Αυτό το δάχτυλο μόλις πήρε έναν υπνάκο,
Αυτό το δάχτυλο έχει ήδη αποκοιμηθεί.
Αυτό είναι γρήγορο, κοιμάται καλά.
Ησυχια! Σιγά, μην κάνεις θόρυβο!
Ο κόκκινος ήλιος θα ανατείλει,
Θα έρθει το καθαρό πρωινό.
Τα πουλιά θα κελαηδήσουν
Τα δάχτυλά σας θα σηκωθούν!
(τα δάχτυλα ισιώνουν)

"Το λουλούδι άνθισε"
Τα δάχτυλα σφίγγονται σε μια γροθιά. Κάθε δάχτυλο ισιώνεται με τη σειρά και μετακινείται στο πλάι, όπως τα πέταλα ενός λουλουδιού, ο αντίχειρας και το μικρό δάχτυλο ισιώνονται ταυτόχρονα. Αυτή η άσκηση μπορεί να εκτελεστεί διαφορετικά: οι παλάμες και των δύο χεριών ανασηκώνονται και πιέζονται μεταξύ τους με τις άκρες των δακτύλων και τις βάσεις των παλάμων - το λουλούδι είναι κλειστό. Τα δάχτυλα με το ίδιο όνομα και στα δύο χέρια τραβιούνται ταυτόχρονα - το λουλούδι έχει ανθίσει.
Στον μπροστινό μας κήπο
Κοντά στη βεράντα
Τα μπλουζ μεγαλώνουν
Πανσέδες.
Πανσέδες,
Πανσέδες,
Ανθίζουν
Γρήγορα, σαν παραμύθι.
(3. Αλεξάνδροβα).

"Αράχνη"
Η αράχνη υφαίνει, υφαίνει τον ιστό της,
Ο ιστός, αν και λεπτός, κρατά σφιχτά τον σκόρο.
Ο ιστός σπάει, ο σκόρος γελάει

"Spider - 2"
Η αράχνη περπάτησε κατά μήκος του κλαδιού και τα παιδιά τον ακολούθησαν.
Η βροχή έπεσε ξαφνικά από τον ουρανό,
η αράχνη ξεβράστηκε στο έδαφος.
Ο ήλιος άρχισε να ζεσταίνει,
η αράχνη πήγε ξανά
και όλα τα παιδιά τον ακολούθησαν για να περπατήσουν κατά μήκος του κλάδου.

"Εντάξει"
Εντάξει εντάξει,
Η γιαγιά έψησε τηγανίτες
χυμένο λάδι,
Έδωσε στα παιδιά:
Η Μάσα είναι δύο και η Ντάνα είναι δύο. Η Ντίμα είναι δύο και η μαμά δύο.

"Σαλιγκάρι".
Παιχνίδι με τα δάχτυλα με σωστές κινήσεις. Είναι αλήθεια ότι δεν παρέχει σωστή γνώση για τα σαλιγκάρια, αλλά, αυστηρά μιλώντας, αυτό δεν απαιτείται από τα παιχνίδια με τα δάχτυλα.
Σαλιγκάρι-σαλιγκάρι, Άνοιξε την πύλη, φύγε από το σπίτι, Να γνωριστούμε! Χέρια στο ύψος του στήθους: η μία παλάμη είναι σφιγμένη σε μια γροθιά, η άλλη την καλύπτει - αυτό είναι ένα κέλυφος σαλιγκαριού. Όταν διαβάζεται το τετράστιχο, σπρώχνουμε γρήγορα τη γροθιά "έξω" - τώρα η γροθιά δεν είναι κρυμμένη, αλλά βρίσκεται στον αντιβράχιο του άλλου χεριού, αλλά ο καρπός πίσω από τη γροθιά καλύπτεται σφιχτά από την παλάμη του άλλου χεριού.
Σαλιγκάρι-σαλιγκάρι, βγάλτε τα κέρατά σας, θα σας δώσω μια πίτα! Ξεσφίξτε δύο δάχτυλα της γροθιάς σας. Είναι καλύτερα αν ανοίξετε τα δάχτυλά σας και τα δάχτυλά σας - το "σαλιγκάρι" θα μοιάζει περισσότερο. Εάν το παιδί σας ξεσφίγγει, για παράδειγμα, το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλό του, ή ακόμα και όλα τα δάχτυλά του, μην τα διορθώσετε.
Σαλιγκάρι-σαλιγκάρι, πάμε μια βόλτα! Το σαλιγκάρι δεν κάνει τίποτα με αυτές τις λέξεις - σε ακούει και αποφασίζει τι θα απαντήσει (όχι για πολύ).
- Σέρνονταν, σύρθηκαν, σέρνονταν... Το «σαλιγκάρι» σέρνεται κατά μήκος του αντιβραχίου, μετά κατά μήκος του ώμου. Φυσικά, δεν μπορεί να σύρει το «κέλυφος» μαζί της.
- Α! Είναι γαργαλητό! Θα πάω σε άλλο σαλιγκάρι! (Όταν επαναλαμβάνεται - αντίο, σαλιγκάρια!) Τα «κέρατα» γαργαλάνε το αυτί ή το λαιμό. Επαναλαμβάνεις το ίδιο, τα χέρια αλλάζουν ρόλους.

"Κάμπια"
1. Κάμπια, κάμπια, Η παλάμη του ενός χεριού «σέρνεται» σαν κάμπια, διπλώνει και λύγισε, κατά μήκος του εσωτερικού του άλλου βραχίονα από την άρθρωση του ώμου μέχρι την άκρη των δακτύλων. (Όχι το αντίστροφο, γιατί η κάμπια σύρθηκε πάνω σε μια λεπίδα χόρτου από το έδαφος!)
2. Η κόρη της πεταλούδας, «σέρνεται» πίσω στον ώμο κατά μήκος του εξωτερικού του χεριού
3. Σέρνεται κατά μήκος των λεπίδων του γρασιδιού Κάνουμε το ίδιο, αλλάζοντας χέρια: «από τη ρίζα στην κορυφή».
4. Τρώει φύλλα: Και πίσω από την άλλη πλευρά.
5 πμ!
Είμαι!
Είμαι!
Είμαι! Τοποθετήστε τις παλάμες σας μαζί μπροστά σας. Με κάθε λέξη «Είμαι!» Η μία παλάμη γλιστρά προς τα πάνω πάνω από την άλλη παλάμη και «δαγκώνει» τα ίσια δάχτυλα της άλλης παλάμης με όλα τα δάχτυλα εκτός από τον αντίχειρα. Στη συνέχεια οι παλάμες αλλάζουν ρόλους. Ως προθέρμανση, οι ενήλικες μπορούν να «δαγκώσουν» σταθερά την παλάμη τους, ενώ λυγίζουν έντονα τα δάχτυλά τους προς τα πίσω.
6. Έφαγα - Σταμάτα, οι παλάμες διπλωμένες μεταξύ τους χαλαρώνουν
7. Ήθελα να κοιμηθώ. ... το ένα σφίγγει σε μια γροθιά, το άλλο το σκεπάζει - κρατά τη γροθιά σαν μήλο.
8. Ξύπνησα - Ισιώστε σταδιακά τις παλάμες σας...
9. Μετατράπηκε σε πεταλούδα! Σταυρώνουμε τα χέρια μας στους καρπούς, οι παλάμες μας είναι πλέον φτερά πεταλούδας.
10. Πέταξε, πέταξε, πέταξε! Κουνάμε τα «φτερά» μας (καρπούς ή πήχεις σταυρωμένα, κύματα αριστερής παλάμης κοντά στον δεξιό ώμο και αντίστροφα). Μπορείτε σταδιακά να ισιώσετε τους αγκώνες σας έτσι ώστε η πεταλούδα να πετάξει προς τα πάνω ή μακριά.

*
Παιχνίδι λογοθεραπείας με τα δάχτυλα.

Φούσκωσα ένα ελαστικό μπαλόνι (φουσκώνεις ένα μπαλόνι από στυλό).
Ένα κουνούπι τον τσίμπησε.
Δεν έχει σημασία αν το μπαλόνι σκάσει -
Θα φουσκώσω ένα νέο μπαλόνι.

*
Αυτή η παιδική ομοιοκαταληξία όχι μόνο αναπτύσσει λεπτές κινητικές δεξιότητες, αλλά διδάσκει και το μέτρημα.

Αυτό το σπίτι έχει πέντε ορόφους:
Στον πρώτο όροφο ζει μια οικογένεια σκαντζόχοιρων,
Στον δεύτερο όροφο ζει μια οικογένεια κουνελιών,
Στο τρίτο - μια οικογένεια κόκκινων σκίουρων,
Στο τέταρτο ένα στήθος ζει με τους νεοσσούς του,
Στο πέμπτο, η κουκουβάγια είναι ένα πολύ έξυπνο πουλί.
Λοιπόν, ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε:
Στην πέμπτη κουκουβάγια,
Στο τέταρτο πόντο,
Σκίουροι στο τρίτο,
Κουνελάκια - δεύτερο,
Στους πρώτους σκαντζόχοιρους, θα τους έρθουμε αργότερα.

*
Μαγειρέψαμε σούπα σούπας (τρίβουμε τις παλάμες μας μεταξύ τους)
Από μαργαριτάρι (τρίβοντας τις παλάμες μεταξύ τους)
Αποδείχθηκε χυλός (τρίβουμε τις παλάμες μας μεταξύ τους)
Αυτή είναι η θλίψη μας (αρπάζουμε το κεφάλι μας)
Ζυμώνουμε τη ζύμη (χτυπάμε στο τραπέζι με τις γροθιές σας αν καθόσαστε στο τραπέζι και στα γόνατά σας αν καθόσαστε απλά)
Αλλά δεν κινείται (κρατάμε τα χέρια μας σε ηρεμία)
Ζυμωμένο σε τρέμουλο (ξανά χτυπήστε)
Δεν μπορείς να κρατηθείς από τα ηνία!!! (τοποθετούμε τα χέρια μας στα πλάγια, σαν να θέλουμε να κρατήσουμε)

Έχει παρατηρηθεί από παιδοψυχολόγους εδώ και πολύ καιρό. Ένας από τους αποτελεσματικούς τρόπους για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων είναι οι ασκήσεις για την ανάπτυξη των δακτύλων ή η γυμναστική των δακτύλων. Το παιδί, μαζί με τον ενήλικα, απαγγέλει μικρά ποιήματα, συνοδεύοντας κάθε φράση με κινήσεις των δακτύλων. Τέτοιες ασκήσεις ενισχύουν τη συντονισμένη δραστηριότητα των ζωνών ομιλίας, προάγουν την ανάπτυξη της φαντασίας και της μνήμης και τα δάχτυλα και τα χέρια αποκτούν ευελιξία και ευκαμψία. Και το πιο σημαντικό είναι ότι το παιδί αντιλαμβάνεται τη γυμναστική των δακτύλων ως παιχνίδι και ολοκληρώνει όλες τις εργασίες με ευχαρίστηση.

Γυμναστική δακτύλων. Άσκηση "Ψιλοκόβουμε λάχανο"

Ψιλοκόβουμε και ψιλοκόβουμε λάχανο! (2 φορές)
(το παιδί μιμείται τις κινήσεις κοπής ενός τσεκούρι, μετακινώντας τις ευθείες παλάμες του πάνω-κάτω)
Κόβουμε το λάχανο, κόβουμε! (2 φορές)
(μετακινήστε την άκρη της παλάμης σας μπρος-πίσω)
Αλατίζουμε το λάχανο, το αλατίζουμε! (2 φορές)
(βάλτε τα δάχτυλά σας ενωμένα σε μια πρέζα και προσποιηθείτε ότι αλατίζετε το λάχανο)
Πατάμε το λάχανο, το πατάμε! (2 φορές)
(σφίξτε και ξεσφίξτε δυνατά τις γροθιές σας)
Εμείς τρία καρότα, τρία! (2 φορές)
(Σφίγγουμε τη δεξιά λαβή σε μια γροθιά και την μετακινούμε πάνω-κάτω κατά μήκος της ευθείας παλάμης του αριστερού χεριού, απεικονίζοντας έναν τρίφτη)

Γυμναστική δακτύλων. Άσκηση «Ψήνουμε πίτες»

Ζυμώνουμε τη ζύμη, τη ζυμώνουμε, τη ζυμώνουμε!
(το παιδί «πατάει» εναλλάξ τη φανταστική ζύμη με τις γροθιές του)
Πατάμε τη ζύμη, την πατάμε, την πατάμε!
(το μωρό σφίγγει απότομα τα δάχτυλά του σε γροθιές και τα ξεσφίγγει, πρώτα ταυτόχρονα και μετά εναλλάξ)
Θα ψήσουμε πίτες!
(φτιάχνουμε πίτες με τα χέρια μας σαν να μεταφέρουμε από τη μια παλάμη στην άλλη)

Γυμναστική δακτύλων. Άσκηση "Κλείδωμα"

Υπάρχει μια κλειδαριά στην πόρτα
(ενώνουμε τα χέρια σε μια κλειδαριά, μπλέκοντας τα δάχτυλα)
Ποιος θα μπορούσε να το ανοίξει;
Στριμμένο
(γυρίστε την κλειδαριά χωρίς να απελευθερώσετε τα δάχτυλά σας)
Τραβηγμένο
(Απλώστε τις παλάμες σας σε διαφορετικές κατευθύνσεις, τα δάχτυλα είναι ακόμα δεμένα)
Χτύπησαν
(οι παλάμες χτυπούν η μία την άλλη, τα δάχτυλα παραμένουν κλειδωμένα)
Και το άνοιξαν!
(ξεκλειδώστε τα δάχτυλα)

Γυμναστική δακτύλων. Άσκηση "λαγουδάκι με τύμπανο"

Ο δείκτης και τα μεσαία δάχτυλα σηκώνονται προς τα πάνω (αυτά είναι τα αυτιά ενός λαγού), το μικρό δάχτυλο και τα δάχτυλα πιέζονται στην παλάμη. Ο αντίχειρας χτυπά το δαχτυλίδι και τα μικρά δάχτυλα.
Το λαγουδάκι χτυπάει σε ένα τύμπανο.
Εκεί-εκεί-εκεί. Εκεί-εκεί-εκεί.

Γυμναστική δακτύλων. Άσκηση "Τα πόδια περπάτησαν στο δρόμο"

Μεγάλα πόδια περπατούσαν κατά μήκος του δρόμου, πατώντας πατώντας
(για κάθε «κορυφή» τοποθετούμε αργά το δεξί και το αριστερό μας χέρι στην επιφάνεια του τραπεζιού, μιμούμενοι τις κινήσεις των ποδιών)
Τα ποδαράκια έτρεχαν κατά μήκος του μονοπατιού, πατώντας, πατώντας, πατώντας, πατώντας
(η γραμμή διαβάζεται με πιο γρήγορο ρυθμό, ο δείκτης και το μεσαίο δάχτυλο του χεριού κινούνται κατά μήκος της επιφάνειας του τραπεζιού, μιμούμενοι το τρέξιμο)

Γυμναστική δακτύλων. Άσκηση "Finger Boy"

Τα δάχτυλα του χεριού είναι σφιγμένα σε γροθιά. Για κάθε γραμμή της ομοιοκαταληξίας, το παιδί απλώνει (χρησιμοποιώντας το άλλο χέρι) ένα δάχτυλο
Αντίχειρα, πού ήσουν;
(σηκώστε τον αντίχειρά σας και απευθυνθείτε σε αυτόν)
Πήγα στο δάσος με αυτόν τον αδερφό.
(εκτείνετε το δείκτη)
Μ' αυτόν τον αδερφό μαγείρεψα λαχανόσουπα.
(επεκτείνετε το μεσαίο δάχτυλο)
Έφαγα χυλό με αυτόν τον αδερφό.
(επεκτείνετε το δάχτυλο του δαχτυλιδιού)
Τραγούδησα τραγούδια με αυτόν τον αδερφό.
(λυγίστε το μικρό δάχτυλο)
Τότε μπορείτε να αλλάξετε χέρια.

Τατιάνα Πέτροβα

«Φθινοπωρινές συγκεντρώσεις – σκετς».

Στόχος: να μυήσει τα παιδιά στον εορταστικό πολιτισμό του ρωσικού λαού.

Καθήκοντα:

Να εισαγάγει τα παιδιά στις παραδόσεις της ρωσικής κουζίνας και σε σχετικά έργα μικρών λαογραφικών μορφών

Παρουσιάστε τη ρωσική λαϊκή φορεσιά,

επεκτείνετε τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με τις παραδόσεις και τα έθιμα του ημερολογίου και των τελετουργικών διακοπών "Pokrov", "Λάχανο"

Να εδραιώσει τις έννοιες για τα είδη και τα είδη της προφορικής λαϊκής τέχνης.

Να αναπτύξει τη συναισθηματική και αισθητηριακή σφαίρα των παιδιών, τη φανταστική σκέψη, τη δημιουργική φαντασία, την εκφραστική ομιλία.

Να αναπτύξει την ικανότητα κατανόησης της λαϊκής σοφίας που κρύβεται στις λέξεις.

Προκαταρκτική εργασία.Μαθαίνοντας αινίγματα, παροιμίες, ρητά και παιδικές ρίμες με παιδιά, ακούγοντας ρωσικές λαϊκές μελωδίες, κοιτάζοντας ρωσικές λαϊκές φορεσιές, παιχνίδια λαϊκών τεχνιτών, απομνημόνευση ρωσικών λαϊκών παιχνιδιών και στρογγυλούς χορούς

(τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα, στέκονται σε ημικύκλιο)

Κύριος:

Η βροχή έπεσε στα τσαμπιά σορβιών,

Ένα φύλλο σφενδάμου κάνει κύκλους πάνω από το έδαφος

Αχ, φθινόπωρο, πάλι μας αιφνιδίασες

Και πάλι φόρεσε τη χρυσή στολή.

1ο παιδί:

Πετάνε ιστοί αράχνης

Με αράχνες στη μέση

Και ψηλά από το έδαφος

Γερανοί περνούν

Όλα πετούν, αυτό πρέπει να είναι

Το καλοκαίρι μας πετάει.

Κύριος:

Χαρούμενος ζωγράφος τυχαία

Πασπαλισμένα υπέροχα χρώματα,

Και τα δάση είναι σε φθινοπωρινή στολή

Μας ελκύει σαν καλό παραμύθι.

Παιδί:

Και πού είναι το φθινόπωρο, δεν καταλαβαίνουμε,

Γιατί δεν έρχεται σε εμάς;

Μάλλον με τη βροχή μαζί

Όλα φέρνουν ομορφιά.

Παιδί:

Ήθελα να τη χρυσώσω

Σημύδες, φλαμουριές, σφεντάμια.

Για να μην λείψει τίποτα

Βάψτε το πράσινο χρώμα.

Παιδί:

Ήρθε το φθινόπωρο

Ο κήπος μας έχει κιτρινίσει.

Φύλλα σε μια σημύδα

Καίγονται με χρυσό.

Μην ακούς τα αστεία

Τα τραγούδια του αηδονιού

Τα πουλιά έχουν πετάξει μακριά

Σε χώρες μακρινές.

Τραγούδι "Φύλλα γυρίζουν"

Κύριος:

Ας ονομάσουμε Φθινόπωρο

Ας της τραγουδήσουμε ένα τραγούδι μαζί.

Τα παιδιά ερμηνεύουν ένα τραγούδι Στο τέλος, το φθινόπωρο μπαίνει στην αίθουσα.

Τραγούδι "Golden Leaf" - άσκηση με φύλλα

Φθινόπωρο:

Μιλας για εμενα? Είμαι τόσο ευτυχής!

Σας υποκλίνομαι μέχρι το έδαφος, φίλοι.

Λοιπόν γεια! Με πήρες τηλέφωνο?

Και ήρθα στις διακοπές σας,

Αν και τα πράγματα δεν έφυγαν,

Βρήκα όμως τον χρόνο.

Φθινόπωρο:

Ευχαριστώ, αγαπητοί μου φίλοι,

Είμαι τόσο χαρούμενος και ευγνώμων.

Κύριος:

Φθινόπωρο, αγαπητέ, κάτσε.

Τραγουδήστε και διασκεδάστε μαζί μας.

Τα παιδιά θα τραγουδήσουν ένα τραγούδι

Θα διαβάσουν ποιήματα για σένα.

Τραγούδι "About Autumn"

Φθινόπωρο: Μπράβο! Ξέρεις να τραγουδάς και να χορεύεις.

Πες μου πόσους μήνες έχει το φθινόπωρο; Ξέρετε το όνομα αυτών των μηνών;

Κύριος: Ας πούμε στο Φθινόπωρο για τους φθινοπωρινούς μήνες.

Τα παιδιά διαβάζουν ποίηση:

Ο Σεπτέμβρης ήρθε πρώτος!

Η βροχή και τα φύλλα που πέφτουν έφεραν μαζί της.

Ο Οκτώβριος έφτασε πίσω του.

Οι διακοπές άρχισαν να παίζουν.

Ο Οκτώβριος δεν είναι εύκολος μήνας

Το φθινοπωρινό τραπέζι δεν είναι άδειο!

Η σοδειά μαζεύτηκε στα χωράφια,

Οι γάμοι ήταν διασκεδαστικοί!

Και μετά θα έρθει ο Νοέμβρης

Θα φέρει και τον χειμώνα!

Κύριος:

Φθινόπωρο, χαιρόμαστε που ήρθες.

Τι μας έφερες;

Φθινόπωρο: Έχω ένα καλάθι στα χέρια μου,

Περιέχει φθινοπωρινά δώρα.

Όλα όσα είμαι πλούσιος,

Έφερε για τα παιδιά

Τραγούδι – στρογγυλός χορός “Gifts of Autumn”

Φθινόπωρο: Λοιπόν, ήρθε η ώρα να πω αντίο,

Επιστροφή στο φθινοπωρινό δάσος.

Έχω ακόμα δουλειά να κάνω.

Αντίο παιδιά!

Κύριος: Πάνω στα μπάζα, στο φως ή σε κάποιους κορμούς,

Συγκεντρώσεις μεγάλων και νέων.

Εδώ κάθονται οι όμορφες κοπέλες, καλοί φίλοι.

Ας διασκεδάσουμε λοιπόν και ας υποδεχτούμε το γενναιόδωρο φθινόπωρο!

Συνεχίζουμε τις διακοπές μαζί σας

Και η οικοδέσποινα μας περιμένει να την επισκεφτούμε

(Η φθινοπωρινή κουρτίνα αλλάζει στην καλύβα, τα παιδιά μπαίνουν στην καλύβα, τα συναντά η ερωμένη)

Κύριος: Λάβετε, κυρία, καλεσμένους.

Ερωμένη: Γεια σας παιδιά! Χαίρομαι που σε βλέπω με υγεία! Μπείτε, πάρτε τις θέσεις σας! Νιώσε σα στο σπίτι σου!

Ειρήνη σε εσάς, αγαπητοί επισκέπτες, ήρθατε σε καλή ώρα -

Σου ετοίμαζα ένα τόσο θερμό καλωσόρισμα.

Θα υπάρχουν παιχνίδια, θα υπάρχουν χοροί, θα υπάρχουν καλά τραγούδια,

Άλλωστε, κάποτε οι συγκεντρώσεις ήταν γιορτή ψυχής.

Ερωμένη: Παιδιά, πρόσφατα στις 14 Οκτωβρίου τελέστηκε η Μεγάλη Εορτή της Παρακλήσεως της Υπεραγίας Θεοτόκου, στη μνήμη της θαυματουργής εμφάνισης της Θεοτόκου. Επέκτεινε το κάλυμμά της στους προσευχόμενους και έσωσε τους κατοίκους της πόλης από ξένους εισβολείς. Αυτή είναι μια από τις πιο αγαπημένες ορθόδοξες γιορτές μεταξύ του ρωσικού λαού.

Ερωμένη: Οι τακτικές συναθροίσεις κοριτσιών ξεκίνησαν με την Παράκληση. Μάζεψαν την τελευταία σοδειά από τα χωράφια και έκοψαν το λάχανο. Και τα χαρούμενα πάρτι προς τιμή του λάχανου - λάχανου - ξεκίνησαν στη Ρωσία. Μια υποχρεωτική απόλαυση στα τραπέζια ήταν πιάτα με λάχανο - πίτες, πίτες, ξινολάχανο.

Κοίτα τι λάχανο καλλιέργησα. Λευκό, γλυκό! Το φύτεψα την άνοιξη, το πρόσεχα όλο το καλοκαίρι και έλεγα συνέχεια.

Εσύ, λάχανο, γεννήθηκες

Και ήταν λευκή και τραγουδούσε,

Και ήταν λευκή και τραγουδούσε,

Και μάλιστα με το τυν.

Έτσι μεγάλωσε

Κύριος: Αλλά δεν μπορείς να ετοιμάσεις όλο το λάχανο σε μια μέρα! Υπήρχε λοιπόν μια παράδοση να καλούν φίλους και γείτονες για βοήθεια.

Μας ήρθαν τα βράδια με λάχανο,

Σε άλογα, σε σάμπους, σε αλεπούδες, σε ερμίνες.

Είστε κουτσομπόληδες, αγαπητοί μου,

Θα έρθεις να δουλέψεις για μένα,

Βοήθησέ με να κόψω το λάχανο,

Βοήθησέ με να ηρεμήσω.

Βγείτε μαμάδες, βοηθήστε με να τα βγάλω πέρα ​​με το λάχανο

(οι μητέρες έρχονται στο τραπέζι και μιμούνται το λάχανο τουρσί)

Ερωμένη: Στη Ρωσία αλάτιζαν λάχανο με καρότα, cranberries και lingonberries. Το λάχανο έγινε νόστιμο και όμορφο, ήταν ωραίο να το σερβίρετε στο τραπέζι!

Κύριος: Θέλεις να σου μάθω πώς να αλατίζεις το λάχανο;

Παιχνίδι με τα δάχτυλα "Λάχανο"

Τι είναι αυτό το τρίξιμο;

Τι είναι αυτό το κράξιμο;

Τι είδους θάμνος είναι αυτός;

Πώς μπορεί να μην υπάρχει τσούξιμο;

Αν είμαι λάχανο.

Ψιλοκόβουμε και ψιλοκόβουμε το λάχανο.

Εμείς τρία, τρία καρότα.

Αλατίζουμε το λάχανο, το αλατίζουμε,

Πατάμε και πατάμε λάχανο.

Ερωμένη. Τώρα ας ανακατέψουμε και ας δοκιμάσουμε. Δείξε μου αν το λάχανο είναι νόστιμο ή πολύ αλμυρό και θα το μαντέψω.

Παίζει με τα παιδιά. (τα παιδιά δείχνουν με εκφράσεις προσώπου)

Μπράβο! Αλατίσαμε λοιπόν το λάχανο. Το λάχανο βγήκε νόστιμο, θα το φάμε με πατάτες τον χειμώνα.

Παρουσιαστής: Ξεκινήστε έναν στρογγυλό χορό για το άσπρο λάχανό μας, καλοί φίλοι και κορίτσια, για να βγει καλά και φέτος!

Στρογγυλός χορός "Παρακολουθώ, παρακολουθώ, στρίβω το λάχανο"

Βλέπω, βλέπω, βλέπω το λάχανο, ναι

Βλέπω, βλέπω, βλέπω το λάχανο.

Το μπουμπούκι του πιρουνιού κουλουριαζόταν,

Το μπουμπούκι του πιρουνιού κουλουριαζόταν.

Το μπουμπούκι του πιρουνιού έχει αναπτυχθεί

Ερωμένη: Ξέρεις τις παροιμίες για το λάχανο που λέει ο κόσμος;

Παιδιά - παροιμίες:

«Το ψωμί και το λάχανο θα σε κρατήσουν μακριά από την πείνα»

"Υπάρχει ψωμί και λάχανο - το τραπέζι δεν είναι άδειο"

«Ο Σεπτέμβρης μυρίζει μήλα και ο Οκτώβρης μυρίζει λάχανο»

«Ο Οκτώβρης είναι εποχή λάχανου, μυρίζει λάχανο»

"Αγαπήστε το λάχανο - ξεχάστε τις ασθένειες" -

Ερωμένη: Ναι, σωστά είπε ο κόσμος ότι το λάχανο και θα ταΐσει και θα θεραπεύσει.

Κύριος: Ακούς? Κάποιος μας χτυπάει την πόρτα.

Ποιος ήρθε σε εμάς εδώ;

Γίδα– παιδί: Είμαι εγώ, ο τράγος Μεθόδιος.

Κύριος: Για τι είδους επιχείρηση;

Γίδα: Βοηθώντας τους φύλακες

Προστατεύω το λάχανο

Προστατεύω κάθε φύλλο

Κύριος: Γιατί ξαφνικά λάχανο;

Όχι όμως ραπανάκια και κρεμμύδια;

Γίδα: Δεν ξέρω πώς να φυλάξω ένα κρεμμύδι,

Και τα ραπανάκια με κάνουν να χάσω βάρος.

Και το λάχανο είναι καλό

Και χρειάζεται φρουρούς.

Γιατί είναι το πιο νόστιμο

Πολύ νόστιμο - φύλλο λάχανου!

Ερωμένη:

Γεια σας κορίτσια γελάτε

Δεν είναι καιρός να τραγουδήσουμε ντίτσες;

Και τα αγόρια θα σηκωθούν επίσης,

Δεν θα αφήσουν τα κορίτσια μόνα τους.

βράκες.

Βγες γρήγορα, φιλενάδα,

Θα λάμψουμε δημόσια

Και ζωηρές ατάκες

Ας τραγουδήσουμε για το λάχανο.

Άφησε την κατσίκα στον κήπο,

Να φυλάει το λάχανο.

Η κατσίκα ήρθε κοντά της για τσάι.

Έφαγα λάχανο κατά λάθος!

Το λάχανό μου είναι καλό

Και δεν είμαι και κακός!

Κάθομαι στο κρεβάτι του κήπου μαζί της -

Περιμένω τον γαμπρό

Αγόρια από όλη την αυλή

Κάθισαν στη βεράντα.

Υπάρχουν στελέχη στα δόντια τους

Λευκό τραγανό.

Βοηθώντας τη μαμά στο σπίτι -

Ωραία συμφωνία.

Η μαμά έκοβε λάχανο

Έφαγα καρότα.

Αχ, αγαπητές φίλες,

Δώσε μου λίγο λάχανο.

Έκανα ηλιοθεραπεία όλο το καλοκαίρι -

Ο κήπος είναι άδειος.

Είμαι ένας τολμηρός ισχυρός άνδρας -

Λυγίζω ένα πέταλο με το χέρι μου!

Γιατί μασάω

Καρότα κάθε μέρα.

Τραγούδησαν καλά,

Εντάξει και εντάξει.

Και τώρα σας ρωτάμε,

Να μας χειροκροτήσεις!

Κύριος: Και τώρα ήρθε η ώρα να παίξουμε

Παιχνίδι "Μάντες"(«Κάθομαι σε ένα βότσαλο» β. ν. μ.)

Κάθομαι σε ένα βότσαλο

Παίζω με μικρά μανταλάκια,

Παίζω με μικρά μανταλάκια,

Θα φτιάξω τον δικό μου λαχανόκηπο.

Ay-li, ay-lyuli, ένας κήπος για την πόλη.

Φιλενάδες, ξεχωρίστε τα μανταλάκια!

Τα κορίτσια διαλέγουν αγόρια και στέκονται πίσω τους, σχηματίζοντας έναν κύκλο.

Ο οδηγός περπατά γύρω από τον κύκλο και πλησιάζει οποιοδήποτε ζευγάρι.

Οδηγός: Κουμά, νονά, πούλα τα μανταλάκια!

Τι αξίζει;

Ένα κεφάλι λάχανο, μια σκούπα και ένα ρούβλι χρήματα.

Λοιπόν, ασχοληθείτε μεταξύ σας και πηγαίνετε στο λουτρό!

Δίνουν τα χέρια και τρέχουν προς διαφορετικές κατευθύνσεις. Όποιος τρέχει πρώτος στέκεται στο «μανταλάκι». Ο ηττημένος γίνεται οδηγός.

Κύριος: Ένα, δύο, ένα, δύο

Και το παιχνίδι τελείωσε!

Ερωμένη: Μπορείτε να ακούσετε κάτι να τρίζει στους θάμνους.

Το λάχανο τρίζει στα δόντια σας.

Οι λαγοί ήρθαν τρέχοντας στο κρεβάτι του κήπου,

Και σκότωσαν το λάχανο.

Σκίτσο "Η ιστορία του λάχανου"

(Στον ήσυχο ήχο της μουσικής "Gatherings")

Χαρακτήρες: Αρχηγός - παιδί, Λαγοί - 4 άτομα, Λάχανο, Σκαντζόχοιρος, Δρυς.

Κύριος: Μια μέρα του φθινοπώρου, λίγο πριν ξημερώσει

Καλεσμένος σε γεύμα

Λαγός fashionista Λάχανο.

Λαγός 1: Γιατί να κάθεσαι μόνος και λυπημένος;

Η σούπα ετοιμάζεται εδώ

Εμείς θα σας κάνουμε το τραπέζι!

Κύριος: Το λάχανο έσφιξε τα χέρια του,

Χαμογέλασε στην πρόσκληση...

Λάχανο. Ω, τι ωραία! Τσουκ-τσούγκλα!

Οι λαγοί μου ετοιμάζουν σούπα!

Κύριος: Το λάχανο πήρε πολύ χρόνο για να ντυθεί,

Ντυμένος με εκατό ρούχα...

Το λάχανο βάζει ρόμπα, γιλέκο, σακάκι, παλτό, όλα πράσινα.

Μόλις το τελείωσα μέχρι το μεσημέρι...

Επιτέλους πήγα!

Σε καλή διάθεση

Το λάχανο περπάτησε κατά μήκος του μονοπατιού.

Λάχανο: Τραγανό-τραγανό! Τραγανό-τραγούτσι!

Οι λαγοί μου ετοιμάζουν σούπα!

Κύριος: Και προς το μέρος σου είναι ένας αγκαθωτός Σκαντζόχοιρος.

Σκατζόχοιρος: Πού πηγαίνεις?

Λάχανο: Γεια σου, Σκαντζόχοιρος! Τσουκ-τσούγκλα!

Οι λαγοί μου ετοιμάζουν σούπα!

Σκατζόχοιρος:. Θα πας στους Λαγούς για φαγητό;

Α, δεν θα καταλήξεις στη σούπα;

Λάχανο: Είσαι αγκαθωτός και ηλίθιος, ανόητος!

Οι λαγοί μου ετοιμάζουν σούπα!

Κύριος: Και πήγε το δρόμο της,

Το δικό του, επιδεικνύοντας τα ρούχα του.

Συνάντησα μια πανίσχυρη βελανιδιά,

Το λάχανο ήταν ακόμα έκπληκτο...

Δρυς: Στους Λαγούς! Λοιπόν, πήγαινε, πήγαινε.

Μην μπαίνεις μόνος σου στη σούπα!

Λάχανο: Είσαι δυνατός, αλλά ηλίθιος, ηλίθιος!

Οι λαγοί μου ετοιμάζουν σούπα!

Κύριος: Έρχεται το Λάχανο στους Λαγούς

Και κάθισε στο τραπέζι με τσακισμένη.

Λάχανο: Καλησπέρα σε σένα, khrup-khrup!

Σερβίρετε τη σούπα, Λαγοί!

Κύριος: Λοιπόν, λένε οι Λαγοί...

Λαγός 1.Αναδείξτε το ντύσιμό σας!

Βγάλε το παλτό σου!

Κανείς δεν θα το πάρει!

Χ σηκώνει το παλτό του και τρέχει μακριά με αυτό.

Λαγός 2. Έχει ζέστη εδώ, χωρίς παγετό.

Βγάλε και το γιλέκο σου!

Αρπάζει το γιλέκο και τρέχει μακριά με αυτό.

Λαγός 3.Πόσο ντυμένος είσαι! ...

Βγάλε και το σακάκι σου!

Αρπάζει το σακάκι του και τρέχει μακριά με αυτό.

Λαγός 4.Ηρεμήστε, χαλαρώστε

Και βγάλε τη ρόμπα σου!

Αρπάζει τη ρόμπα του και τρέχει μακριά μαζί της.

Κύριος: Μάταια Ντυμένο Λάχανο!

Το μόνο που μένει είναι το κοτσάνι!

Το λάχανο απομακρύνεται αργά με το κεφάλι κάτω.

Κορυφαίος ενήλικας:Αλλά το λάχανο είναι λάχανο!

Πρέπει να παραμείνει λυπημένη;

Το λάχανο μας ήρθε ξανά!

Έφερε κάτι άλλο!

Το λάχανο και η ερωμένη βγαίνουν με ένα δίσκο, σκεπασμένο με μια χαρτοπετσέτα, με πίτες.

Λάχανο. Όλοι στον κόσμο αγαπούν το λάχανο:

Λαγοί, μεγάλοι και παιδιά!

Μπορώ να είμαι χρήσιμος σε όλους!

Θα είμαι περήφανος για αυτό!

Ερωμένη: Όσο τραγουδούσαμε και χορεύαμε, παίζαμε διάφορα παιχνίδια, ψήνονταν πίτες με λάχανο. Μέσα στον καύσωνα, θα καταπιείς ένα ζευγάρι με τη μία!

Κύριος: Και οι μαμάδες μας είναι και νοικοκυρές. Εκτιμούν και σέβονται το λάχανο, και με αυτά τα πιάτα μας εκπλήσσουν σήμερα!

Ερωμένη: Ευχαριστούμε τις μητέρες μας για τη δουλειά και την επιμέλειά τους.

Κύριος: Να προσπαθήσουμε ρε παιδιά;

Καταβροχθίστε το και από τα δύο μάγουλα

Ναι, θυμηθείτε το λάχανο!

(ομαδική απόλαυση με πιάτα με λάχανο)

Nadin4ik
Θυμάμαι ότι ήταν κάπως έτσι:
Ράγες, ράγες, στρωτήρες, στρωτήρες, το τρένο άργησε, και έπεσε το σιτάρι από το τελευταίο βαγόνι. Ήρθαν τα κοτόπουλα και ράμφησαν, οι χήνες ήρθαν και τσίμπησαν, ο ελέφαντας ήρθε και πάτησε, ο θυρωρός ήρθε και σκούπισε τα πάντα (χτύπησε την πλάτη), έστησε μια καρέκλα, έστησε ένα τραπέζι και άρχισε να πληκτρολογεί σε μια γραφομηχανή - (τρέξτε το δάχτυλό σου στην πλάτη σαν να έγραφες) Αγόρασα στη γυναίκα μου και στην κόρη μου, χτυπήστε τρεις κουκκίδες, (γαργαλήστε το μωρό) χτυπήστε τρεις κουκκίδες... ξένες κάλτσες, σφίξτε τρεις τελείες, σφίξτε τρεις τελείες, και για μένα και για μένα γιε μου, αγόρασα ένα αυτοκίνητο, τράβα τρεις τελείες.
Κάτι τέτοιο Και μας άρεσε αυτό το ποίημα!!!
Είμαι! Είμαι! Είμαι! Είμαι!
Θα σου δώσω καραμέλα
Πρώτα όμως για τη μητέρα μας
Φάτε μια κουταλιά σιμιγδαλένιο χυλό!
Είμαι! Είμαι! Είμαι! Είμαι!
Φάε τον χυλό μόνος σου, Βάνια!
Φάε μια κουταλιά για τον μπαμπά
Θα μεγαλώσεις λίγο ακόμα!
Είμαι! Είμαι! Είμαι! Είμαι!
Αν δεν φας, θα το φάω εγώ.
Και για ένα ολόκληρο μίλι
Θα μεγαλώνω με κάθε κουτάλι!
Θα γίνω πολύ μεγάλος
Και μετά θα σε φάω! Παιχνίδια με τα χέρια

Τα μικρά παιδιά παίζουν παιχνίδια που περιλαμβάνουν τα χέρια και τα δάχτυλά τους
ασκήστε τους μύες, κάτι που είναι τόσο σημαντικό για την περαιτέρω συνολική ανάπτυξή τους.
Ακολουθούν μερικές απλές ασκήσεις για τα χέρια:

Τοποθετήστε τα δάχτυλά σας κάτω και μετακινήστε τα, μιμούμενοι σταγόνες βροχής.
Διπλώστε τα δάχτυλα κάθε χεριού σε ένα δαχτυλίδι και τοποθετήστε τα στα μάτια σας, απεικονίζοντας
διόπτρες
Κουνήστε τα δάχτυλά σας σαν να είναι πινέλα
«Σχεδιάστε» κύκλους στα μάγουλα του παιδιού, σχεδιάστε μια γραμμή από πάνω προς τα κάτω στα δικά του
μύτη, κάνε ένα σημείο στο πηγούνι του.
Χτυπήστε τη γροθιά σας, χτυπήστε τα χέρια σας: αυτές οι ενέργειες συνοδεύονται από διαφορετικές
ήχους. Εναλλάξτε τέτοιες ενέργειες και, επομένως, ήχους ή δημιουργήστε
μια συγκεκριμένη σειρά, για παράδειγμα: κλαπ κλαπ, κλαπ κλαπ,
χτύπημα κλαπ κλαπ κ.λπ.
Κλείστε και απλώστε τον αντίχειρα και τον δείκτη σας, τσιμπώντας ελαφρά και
απελευθερώνοντας τη μύτη του μωρού.
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Απαγγείλετε αυτό το ποίημα, συνοδεύστε το με κινήσεις με τα χέρια. Αφήστε το παιδί
μιμείται τις κινήσεις σας
Υπάρχει ένα μεγάλο μπολ εδώ
(σχηματίστε τα χέρια σας σε κύκλο και συνδέστε τους αντίχειρές σας με
μέση τιμή)
Και υπάρχει ένα μεγάλο καπάκι πάνω του
(εκτείνετε τις παλάμες σας, φέρτε τις μαζί, παράλληλα με το πάτωμα)
Κομμάτι πίτα κάτω από αυτό
(κάντε έναν κύκλο με τα δάχτυλά σας)
Νούκα, φάε γρήγορα!
(προσποιηθείτε ότι τρώτε πίτα)
Αμαμάμ
Μιλήστε με το παιδί σας για διάφορα είδη φαγητού: πλιγούρι βρώμης, σοκολάτα,
ζάχαρη κ.λπ.
Την επόμενη φορά που θα παίξετε αυτό το παιχνίδι, προσπαθήστε να αντικαταστήσετε τις λέξεις
«κομμάτι πίτα» με κάτι άλλο, για παράδειγμα, καραμέλα κ.λπ.

Τι θα μάθει το παιδί σας; Μίμηση
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ Και μας αρέσει όταν λουζόμαστε με τέτοια ομοιοκαταληξία. πηδήξτε στη μπανιέρα- Στην μπανιέρα, το πόδι σας θα πηδήξει, θα πηδήξει το σαπούνι, θα πάει κάπου η βρωμιά.

Προστέθηκε μετά από 7 λεπτά:

Ω, πόσο μεγάλοι είμαστε
οχι μικρο!
έτσι, έτσι,
τόσο μικροσκοπικό!
ποιος έχει ήδη ξυπνήσει;
ποιος άπλωσε το χέρι τόσο γλυκά;
τέντωμα-τεντώνω
από τα δάχτυλα των ποδιών μέχρι το στέμμα.
θα τεντωθούμε, θα τεντωθούμε,
Δεν θα μείνουμε μικροί.
\\\\\\\\\\\\\
Διασκεδαστική άσκηση
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Ώρα να τρέξουν τα πόδια
Ίσιωσε με τόλμη την πλάτη σου,
Τεντώστε τα χέρια σας ψηλά.
Καθίστε και σηκωθείτε δέκα φορές
Για να μην θέλεις πια να κοιμηθείς.
Λυγίστε προς τα εμπρός δέκα φορές
Λύγισε δέκα φορές πίσω.
Δεν χρειάζεται να χρεώσετε τίποτα,
Για την ενίσχυση των μυών του σώματος.
Δεν υπάρχει τίποτα πιο σημαντικό από την άσκηση
Για να γίνει το μωρό πιο δυνατό.

Προστέθηκε μετά από 2 λεπτά 41 δευτερόλεπτα:

Να μετρήσουμε τα δάχτυλα;
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε (λυγίζουμε τα δάχτυλα στο χέρι του παιδιού)
Να μια γροθιά!
Και εδώ είναι η παλάμη! (ισιώνουμε τα δάχτυλά μας και δείχνουμε την παλάμη μας)
Η γάτα κάθισε στην παλάμη («Ξύστε» την παλάμη του μωρού)
Η Γάτα ψάχνει και ψάχνει το ποντίκι (με μικρά «βήματα» τα δάχτυλα κινούνται προς τα πάνω στο χέρι και γαργαλάνε τη μασχάλη
\\\\\\\\\\\\\
ΤΑ ΔΑΧΤΥΛΑ ΠΑΙΖΑΝ ΚΡΥΦΤΟ ΚΑΙ ΚΡΥΦΕΤΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΦΑΛΙΑ ΑΦΑΙΡΕΘΗΚΑΝ, ΕΤΣΙ ΑΠΛΑ ΤΑ ΚΕΦΑΛΙΑ ΑΦΑΙΡΕΘΗΚΑΝ (ΚΛΕΙΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΞΕΚΛΕΙΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΑΧΤΥΛΑ ΣΤΟ ΡΥΘΜΟ ΤΟΥ ΣΤΙΧΟΥ). Ψιλοκόβουμε και ψιλοκόβουμε το λάχανο
Εμείς τρία τρία καρότα
Αλατοπιπερωμένο
και τώρα ας θυμηθούμε, ας θυμηθούμε
και τώρα ας θυμηθούμε, ας θυμηθούμε
Προσπαθήσαμε...
Ουφ...πολύ αλμυρή (ο γιος μου ήταν τόσο χαρούμενος και έφερε αυτή τη ρίμα από το νηπιαγωγείο) Nadyonok
ένα καλό παιχνίδι για το λάχανο. Το έφερε η κόρη μου από το νηπιαγωγείο, μου άρεσε πολύ

Μας αρέσουν τα ποιήματα για τα δάχτυλα.

Μας αρέσει επίσης αυτό το παιδικό ρίμα:

Kitty-Murysonka, πού ήσουν;
(απαντά η κόρη) - Στο μύλο!
Kitty-Murysonka, τι έκανε εκεί;
Άλενα αλεύρι!
Μικρή Μουρυσόνκα, τι έψησες με αλεύρι;
Μελόπιτα!
Kitty-Murysonka, με ποιον έφαγες μελόψωμο;
Ενας!
Μην τρως μόνος, μην τρως μόνος!!! και αρχίζω να την γαργαλάω, γελάει σαν αρκούδα,
μάθε με να βρυχώ.
αν δεν διδάξεις,
θα το βάλεις στο μέτωπο! Αποφάσισα επίσης να επεκτείνω τους ορίζοντές μου στα παιδικά ποιήματα και παρήγγειλα ένα βιβλίο με προσωπικά ποιήματα για το παιδί μου, και σε αυτό το βιβλίο θα υπάρχει αυτή και φωτογραφίες της κόρης μου, περιμένω, θα έρθει σύντομα. Ω-ω-ω-ω!
Ποιος είναι αυτός ο γυμνός τύπος;
Ποιος πήγε για κολύμπι;
Ποιος βρήκε λίγο νερό;
Ω, το νερό είναι καλό!
Καλό νερό!
Ας κάνουμε μπάνιο στο μωρό
Να λάμπει το πρόσωπό σου! γυμναστική για πόδια:
μηχανοκίνητο σκάφος μηχανοκίνητο σκάφος πλέεις αργά
μηχανοκίνητο σκάφος Επιταχύνετε!
μηχανοκίνητο σκάφος μηχανοκίνητο σκάφος Πλήρης ταχύτητα μπροστά! Αυτό, όμως, δεν είναι λαϊκή παιδική ομοιοκαταληξία, αλλά άρεσε πολύ στην κόρη μου:
Πατούσαν τα πόδια τους, πατώντας, πατώντας, πατώντας,
Χτύπησαν τα χέρια τους, παλαμάκια-κλαπ-κλαπ,
Κάθισαν, σηκώθηκαν, κάθισαν ξανά,
Και μετά έφαγαν όλο τον χυλό.

Η κόρη μου τα έδειξε όλα με ευχαρίστηση, σε ηλικία 1,5 ετών περίπου.

Και επίσης ένα παιχνίδι με τα δάχτυλα, η κόρη μου μου έδειξε τα πάντα με ευχαρίστηση:
Ψιλοκόβουμε και ψιλοκόβουμε το λάχανο (δείχνετε σαν να ψιλοκόβετε με τα χέρια σας).
Αλατίζουμε το λάχανο, το αλατίζουμε (δείξτε το σαν να το αλατίζετε με τα δάχτυλά σας)
εμείς τρία, τρία (τρίβουμε τις παλάμες μας) λάχανο,
Πιέζουμε και πιέζουμε το λάχανο (σφίγγουμε και ξεσφίγγουμε τις γροθιές μας). Τα αρκουδάκια δεν ήξεραν ότι οι σκαντζόχοιροι κάνουν ένεση στον εαυτό τους
Και ας παίξουμε με τους σκαντζόχοιρους όπως με τα αρκουδάκια,
Ξαφνικά τα μικρά ξέσπασαν σε κλάματα: "Οι σκαντζόχοιροι είναι θραύσματα!"
Φοβισμένοι σκαντζόχοιροι κουβαλούν λαβίδες και μαχαίρια
Και να βγάλουμε τα αγκάθια λίγο λίγο. Το μωρό μου και εγώ συχνά διαβάζουμε και μαθαίνουμε ομοιοκαταληξίες Τώρα δεν χρειάζεται να ψάχνουμε για βιβλία, οποιεσδήποτε ρίμες μπορούν να βρεθούν στο Διαδίκτυο, βρήκα υπέροχες παιδικές ρίμες για το χειμώνα, τις μαθαίνουμε ήδη:
«Έφτασε ο καλός χειμώνας
Με πατίνια και έλκηθρα,
Με μια πίστα σκι σε σκόνη,
Με ένα μαγικό παλιό παραμύθι.
Στο στολισμένο χριστουγεννιάτικο δέντρο
Τα φαναράκια αιωρούνται.
Είθε ο χειμώνας σας να είναι χαρούμενος
Δεν τελειώνει περισσότερο!» Λοιπόν, τι γίνεται με τα περίφημα: ράγες, ράγες, στρωτήρες, στρωτήρες (τράβηξε τα δάχτυλά σου στην πλάτη ανάλογα κ.λπ.), ένα τρένο ταξίδευε από τη Βαρσοβία, ξαφνικά χύθηκαν κόκκοι από το τελευταίο βαγόνι. ... Χήνες πέταξαν - τσίμπησε, τσιμπολόγησε (μάδησε) καημένο μωρό), τα κοτόπουλα έτρεχαν - ράμφησαν, ράμφησαν (όπως θα σου πει η φαντασία σου), ήρθε ο θυρωρός - τα σάρωσε όλα (δεν θυμάμαι το χάιδεμα κινήσεις, για παράδειγμα, διάφορες παιδικές ρίμες και παιχνίδια με τα δάχτυλα,
Μπάλα
Η αστεία στρογγυλή μπάλα μου (Με το ένα χέρι χτυπάμε μια φανταστική μπάλα.)
Μην κρύβετε τα στρογγυλά μάγουλά σας! (Άλλαξε χέρια.)
θα σε πιάσω (Με τα δύο χέρια, συνδέοντας τα δάχτυλα με το ίδιο όνομα, δείχνουμε την μπάλα.)
Θα το καβαλήσω στα χέρια μου! (Κυλήστε μια φανταστική μπάλα ανάμεσα στις παλάμες σας.)

Γίδα
Μια κατσίκα περπάτησε κατά μήκος της γέφυρας Διπλώστε την «κατσίκα» τυλίγοντας τα μεσαία και παράμαλλα δάχτυλά σας με τον αντίχειρά σας. Ο δείκτης και τα μικρά δάχτυλα αντιπροσωπεύουν τα κέρατα. Μετακινήστε την «κατσίκα» προς τα εμπρός, κουνώντας μπρος-πίσω.
Και κούνησε την ουρά της.
Πιάστηκε στα κάγκελα
Προσγειώθηκε ακριβώς στο ποτάμι. Τοποθετήστε το άλλο σας χέρι στην άκρη - σαν φράχτη. Η «κατσίκα» πέφτει πάνω από το κάγκελο και πέφτει πίσω του.

Βρήκα κι άλλες ενδιαφέρουσες παιδικές ρίμες στον ιστότοπο

Νηπιαγωγείο "Brothers"

Έρχονται τέσσερα αδέρφια
Προς τον γέροντα.
- Γεια σου μεγάλε! - Λένε.
- Ωραία, η Βάσκα είναι δείκτης,
Ο Γκρίσκα είναι ορφανός
Η αρκούδα είναι η μέση.
Ναι, μικρή Timoshka.

Συνδέστε τον αντίχειρα του ενός χεριού με τα άλλα δάχτυλα με τη σειρά.

Νηπιαγωγείο "Brothers"

Ρωσική λαϊκή ομοιοκαταληξία

Ιβάν ο Μπολσάκ - να κόψει ξύλο,
Βάσκα ο δείκτης - να κουβαλάς νερό.
Η μικρή αρκούδα πρέπει να ανάψει τη σόμπα.
Η Τρίσκα το ορφανό χρειάζεται να μαγειρέψει χυλό.
Και ο μικρός Timoshka να τραγουδήσει τραγούδια,
Τραγουδήστε τραγούδια και χορέψτε,
Να διασκεδάζω τα αδέρφια μου.

Λυγίστε τα δάχτυλά σας ένα-ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα και τραγουδήστε μια παιδική ομοιοκαταληξία.

Νηπιαγωγείο "Ταύρος"

Ένας ταύρος περπάτησε
(δείξτε τα κέρατά σας: για να το κάνετε αυτό, πιέστε τις γροθιές σας στο κεφάλι σας με τους δείκτες σας στραμμένους προς τα εμπρός)
Κατά μήκος του φράχτη
(τοποθετήστε τις παλάμες σας μπροστά από το στήθος σας με τα δάχτυλά σας ανοιχτά, τις παλάμες κάθετες)
Είδα ένα μπαστούνι
(χαλαρώστε τις παλάμες σας ώστε να κρέμονται ανήμπορα προς τα κάτω).
Ξεκινήστε την ιστορία ξανά
(άπλωσε τα χέρια σου στα πλάγια).

Σημείωση: Επαναλάβετε το παιχνίδι αρκετές φορές.

Παιδική ομοιοκαταληξία "Νερό-νερό"

Νερό-νερό (βάλτε τις παλάμες σας κάτω από ένα φανταστικό ρεύμα νερού),
Πλύνετε το πρόσωπό μου (χρησιμοποιήστε τις παλάμες σας για να πλύνετε το πρόσωπό σας),
Για να κοιτάνε τα μάτια
(αναβοσβήνει τα μάτια σου)
Για να κοκκινίσουν τα μάγουλά σου
(Τρίψτε τα μάγουλά σας με τις παλάμες σας)
Έτσι ώστε το δόντι να δαγκώσει (κάντε κλικ στα δόντια σας),
Για να κάνετε το στόμα σας να χαμογελάσει (χαμογέλα πλατιά).

Νηπιαγωγείο "Top (Spinner)"

Κάντε μια γροθιά με το δεξί σας χέρι, τεντωμένο το δείκτη. Τοποθετήστε τον δείκτη σας με την άκρη προς τα κάτω και περιστρέψτε τον γρήγορα και γρήγορα.

Γυρίζει γρήγορα και τραγουδά
Και βουίζει σαν αεροπλάνο: U-U-U..

Ζητήστε από το παιδί να μιμηθεί το ίδιο το στόχο και επαναλάβετε: "Ωωω..."

Παιδική ομοιοκαταληξία "Βροχή"

Βροχή, βροχή,
Σταγόνα-σταγόνα!
Βρεγμένα μονοπάτια.
Δεν μπορούμε να πάμε βόλτα -
Θα βρέξουμε τα πόδια μας.

Βροχή, βροχή, πιο σκληρή -
Το γρασίδι θα είναι πιο πράσινο
Τα λουλούδια θα μεγαλώσουν
Στο γκαζόν μας.
Βροχή, βροχή, περισσότερα,
Αναπτύξτε, γρασίδι, παχύτερο.

Βροχή, βροχή, νερό -
Θα υπάρχει ένα καρβέλι ψωμί.
Βροχή, βροχή, άσε το να έρθει -
Αφήστε το λάχανο να μεγαλώσει.
Βροχή, βροχή, καλή διασκέδαση!
Στάξτε, στάξτε, μη λυπάστε!
Απλά μη μας σκοτώσεις,
Μην χτυπάτε μάταια το παράθυρο!

Βροχή, βροχή,
Ρίξτε το γεμάτο,
Μικρά παιδιά
Βρέξτε!

Νηπιαγωγείο "Λαγοί"

Το λαγουδάκι πηδά με πλάγια όψη
(με το δεξί σας χέρι, σχεδιάστε ένα λαγουδάκι που πηδάει· για να το κάνετε αυτό, σφίξτε τη γροθιά σας και ισιώστε τον δείκτη και το μεσαίο δάχτυλό σας - αυτά είναι τα αυτιά, κουνήστε το χέρι σας πάνω-κάτω)
Κάτω από ένα ψηλό πεύκο
(ισιώστε και απλώστε όλα τα δάχτυλά σας, απεικονίζοντας ένα δέντρο).
Κάτω από ένα άλλο πεύκο
(χρησιμοποιήστε το αριστερό σας χέρι για να σχεδιάσετε ένα δέντρο)
Ένα άλλο λαγουδάκι πηδάει
(χρησιμοποιήστε το αριστερό σας χέρι για να σχεδιάσετε ένα λαγουδάκι).

Νηπιαγωγείο "Κάστρο"

T. A. Tkachenko

Υπάρχει μια κλειδαριά στην πόρτα.
Ενώστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών σε μια κλειδαριά
Ποιος θα μπορούσε να το ανοίξει;
Τα δάχτυλα είναι ενωμένα μεταξύ τους, τα χέρια τεντώνονται σε διαφορετικές κατευθύνσεις.
Χτύπησαν
Χωρίς να απελευθερώσετε τα δάχτυλά σας, χτυπήστε τις παλάμες σας μεταξύ τους
στριμμένα
Κινήσεις με ενωμένα δάχτυλα από τον εαυτό σου στον εαυτό σου
τράβηξε
Τα δάχτυλα ενωμένα, τα χέρια τραβηγμένα σε διαφορετικές κατευθύνσεις
και το άνοιξε.
Ξεκλειδώστε τα δάχτυλά σας.

Νηπιαγωγείο "Λάχανο τουρσί"

T. A. Tkachenko

Ψιλοκόβουμε το λάχανο
Αιχμηρές κινήσεις με ίσια χέρια πάνω-κάτω
Εμείς τρία καρότα
Τρεις γροθιές εναντίον γροθιάς.
Αλατίζουμε το λάχανο
Κινήσεις των δακτύλων που προσομοιώνουν ψεκασμό αλατιού
Πιέζουμε λάχανο.
Σφίγγουμε εντατικά τα δάχτυλα και των δύο χεριών σε γροθιές.

Παιδική ομοιοκαταληξία "Γίδα και κατσίκι"

Έρχεται ο κερασφόρος τράγος
(σχεδιάστε τα κέρατα χρησιμοποιώντας τον δείκτη και το μικρό δάχτυλο του δεξιού σας χεριού),
Έρχεται μια κοντωτή κατσίκα.
Το κατσικάκι τρέχει από πίσω της
(ζωγραφίστε ένα κουδούνι - μαζέψτε τα δάχτυλα του δεξιού σας χεριού με μια πρέζα και κατεβάστε τα προς τα κάτω)
Το κουδούνι χτυπά.
(κούνησε το κουδούνι).

και υπάρχουν πολλά άλλα σε αυτόν τον ιστότοπο