Kuidas teha verbi morfoloogilist analüüsi? Tegusõna morfoloogiline analüüs Funktsionaalsed kõneosad

Tegusõna on muutuv kõneosa, millel on püsivad ja ebastabiilsed omadused. Morfoloogilise analüüsi tegemisel tuleb arvestada verbi asukoha vormiga: kui teil on infinitiiv, siis pole sellel ebastabiilseid tunnuseid, kuna see ei muutu. Samuti peate meeles pidama, et mõnes õppekavas peetakse osalauseid ja gerundid tegusõna vormideks, kuigi enamikus kooliõpikutes on need iseseisvad kõneosad.

Saidil saate võrgus kasutada verbi morfoloogilist analüüsi.

Verbi morfoloogilise analüüsi plaan

Analüüsi läbiviimiseks on vaja arvestada verbi omadustega:

• tähendus (objekti tegevus);
• küsimus (mida (teha) teha?);
• algvorm (alati infinitiiv);
• püsivad tunnused: konjugatsioon, aspekt, transitiivsus;
• mittekonstantsed tunnused: meeleolu (alati olev), ajavorm (indikatiivseisundis), isik (indikatiivseisundis, välja arvatud minevik), arv (alati olemas), sugu (minevikuvormiga);
• roll lauses (isiklikud vormid - predikaat, infinitiiv - mis tahes lause liige).

Tegusõna morfoloogilise analüüsi näidis

1. Kõne osa ja selle tähendus.
2. Algne vorm
3. Püsiomadused (konjugatsioon, aspekt, transitiivsus)
4. Püsivad märgid (meeleolu; olemasolu korral: pinge, isik, arv, sugu)
5. Roll lauses

Tegusõna morfoloogilise analüüsi näited

Voorus, noorus ja naiivsus! Kui nad sa kaotad, siis on see tühistamatu! (E.M. Remarque, “Must obelisk”).

1. Sa kaotad (mida sa teed?) – tegusõna. Tähistab toimingut.
2. Esialgne vorm on kaotada.
3. Kiire. tunnused: 2. konjugatsioon, perfektiivne aspekt, transitiivne.
4. Mittepostitus. märgid: suunav meeleolu, tulevik, 2. isik, ainsuses.
5. (Mida sa teed?) Sa kaotad. Lauses toimib see predikaadina.

"Margarita tormasid kardin kõrvale ja istus külili aknalaual, kätega põlve kinni hoides” (M. A. Bulgakov, „Meister ja Margarita”).

1. Tõmbas (mida ta tegi?) – tegusõna. Tähistab toimingut.
2. Algvorm on tõmblemine.
3. Püsivad tunnused: suunav meeleolu, minevik, ainsus, naiselik.
4. (Mida sa tegid?) tormas. Predikaat.

"Me tulime sisse juua lihtsalt tass teed" (E.M. Remarque, "Must obelisk").

1. Joo (mida teha?) – tegusõna. Tähistab toimingut.
2. Esialgne vorm on juua.
3. Püsiomadused: 1 konjugatsioon, perfektiivne aspekt, transitiivne.
4. Mittepüsivad märgid: puudub, sest tegusõna infinitiivivormis.
5. Tulime sisse (mis eesmärgil? miks?) tassi teed jooma. Asjaolu.

Kooliõpilased ja filoloogiateaduskonna üliõpilased on kohustatud läbi viima kõne erinevate osade morfoloogilist analüüsi. Nende hulgas peetakse verbi tavaliselt kõige raskemini analüüsitavaks, kuna sellel on palju grammatilisi kategooriaid, mida on üsna raske määratleda. Tegusõna õigeks morfoloogiliseks analüüsiks on oluline täpselt teada kõiki sellele esitatavaid nõudeid, järgida algoritmi ja võtta arvesse iga grammatilise kategooria kõiki tunnuseid. Analüüs ise tuleb läbi viia hoolikalt, pöörata tähelepanu mis tahes punktile ja ärge unustage analüüsi üldreegleid. Just morfoloogiline analüüs saab suurepäraseks võimaluseks verbi grammatilisi kategooriaid korrapäraselt ja tõhusalt korrata, aitab praktikas määrata verbi omadusi, mitte ajada kategooriaid segamini ja neid konkreetsete näidete abil õigesti määrata.

Teostame verbi morfoloogilist analüüsi. Parsimise põhiprintsiibid, verbi grammatiliste kategooriate tunnused
Tehke verbi morfoloogiline analüüs hoolikalt. Püüdke mõista teksti sisu, analüüsitava sõna tähendust. See on vajalik infinitiivi, sõna süntaktilise rolli õigeks määramiseks. Keskenduge ja ärge laske end segada kõrvalistest teguritest. Esmalt töötage umbkaudse mustandi kallal. Alles pärast analüüsi täielikku lõpetamist ja selle kontrollimist saate hakata seda puhtaks koopiaks ümber kirjutama.

1. Kõigepealt peate märkima verbi määramatu vormi, infinitiivi. Selleks tuleb sõna panna vormile, mis vastab küsimusele mida teha? või mida teha? Pange tähele: küsimus peab vastama teie tegusõnale. Kui teie ees on tegusõna "loeb", peate esitama küsimuse mida teha? (mida ta teeb? - loeb), kuid mitte mida teha? See tähendab, et verbi loeb infinitiiv lugema, mitte lugema. Ärge ajage segamini erineva aspektiga tegusõnu, kuna aspekt on verbi pidev tunnus. See jääb alles, kui määrate infinitiivi.
   
2. Sageli unustavad õpilased ja üliõpilased sõna üldise grammatilise tähenduse kui kõneosa kirja panna. Ärge jätke seda punkti vahele. Siin peate lihtsalt märkima verbi juba õpitud üldise tähenduse - tegevus. See on kõigi üksuste puhul sama.
   
3. Järgmine kategooria on verbide refleksiivsus. Koolis on paljud harjunud, et kordumise määramine on väga lihtne: lihtsalt vaadake sõna ja uurige, kas sellel on formaalne kordumise näitaja. See on järelliide –sya või –sya. Näiteks: mul on kiire, naerab. Tegelikult tuleb sellesse kategooriasse hoolikamalt suhtuda ning sõna sügavamalt ja hoolikamalt analüüsida. Pidage meeles mõnda olulist punkti.
   • Ainult intransitiivne tegusõna saab olla refleksiivne. Parem on kõigepealt kindlaks teha selle transitiivsus ja alles pärast seda analüüsida selle kordumist. Analüüsides on aga tavaks esmalt näidata kordumist. Seetõttu on parem teha verbi morfoloogiline analüüs esmalt mustandil ja seejärel see etteantud järjekorras ümber kirjutada.
     
   • Postfiks -sya või -sya on kordumise kohustuslik märk.
     
   • Ärge ajage segamini mitterefleksiivseid verbe järelliidetega -sya või -sya refleksiivsetega. Tegusõnad, millel on need formaalsed näitajad (postfiksid), kuid mis on seotud verbidega, millel on umbisikuline tähendus või mis näitavad tegevuse intensiivsust, ei ole refleksiivsed. Näiteks: Ma ei usu, koputage. Need verbid ei ole refleksiivsed.
     
4. Määrake täpselt verbi transitiivsus. Tegusõna transitiivsust on tavaks välja selgitada lihtsal viisil. Tuleb vaid luua verbiga fraas nii, et sõltuv sõna oleks akusatiivis. Kirjutage fraas üles. Pange tähele, kas selles on eessõna. Eessõna puudumine on verbi transitiivsuse formaalne näitaja.

   Transitiivne tegusõna peaks teie fraasis näitama subjektile suunatud tegevust. Objekt ise muutub ja ilmub tegevuse tulemusena. Pidage meeles: teie jaoks on oluline teada saada sõna potentsiaal, valida õige fraas, mitte ainult vaadata, kas olemasolevas kontekstis on eessõna.
   

5. Aspekti grammatiline kategooria ei tekita enamasti morfoloogilise analüüsi käigus raskusi.
   • Imperfektne vorm tähistab tegevust, mis pole veel lõpetatud, on pooleli ja areneb. See pole veel valmis, mis annab liigile nime. Pange tähele, et antud juhul aspekt ei sõltu ajavormist: imperfektiivseid verbe kasutatakse kõigis kolmes ajavormis. Näiteks: ta esineb töötab, ta teeb täita töö, tema läbi viidud tööd. Minevikuvorm ei anna meile ettekujutust toimingu lõpuleviimisest, selle tulemusest: võib-olla tegi inimene töö, kuid ei viinud seda lõpuni.
     
   • Täiuslik vorm annab märku tegevuse lõpetamisest. Tegevus peatati, see jõudis oma piirini. Täiuslikud verbid moodustatakse sageli ebatäiuslikest tegusõnadest, kasutades eesliiteid: lugeda - lugeda.
     
   • Lihtne viis verbi tüübi väljaselgitamiseks on esitada selle kohta küsimus. Täiuslikud verbid vastavad küsimusele "mida teha?" ja ebatäiuslikud verbid küsimusele "mida teha?".
     
   • Oluline punkt: perfektiivseid verbe olevikuvormis ei kasutata.
     
6. Tegusõna konjugatsioon on väga raskesti määratletav grammatiline kategooria. Teil on vaja teadmisi konkreetse konjugatsiooniga seotud eranditest, verbilõpudest. Kõige parem on hästi selgeks õppida lõpud, samuti mitmed teise konjugatsiooniga seotud verbid.
   • Kui verbi isiklik lõpp on rõhutatud, saate selle põhjal konjugatsiooni määrata. Parim on panna tegusõna mitmuse kolmanda isiku vormis.
     
   • Esimese konjugatsiooni verbide lõpud: -у (-у), -ут (-ут), -sööma, -et, -sööma, -ete.
     
   • Teise konjugatsiooni verbide lõpud: -im, -it, -ish, -ite, -at (-yat), -u (-yu).
     
   • Kui verbi isiklik lõpp on rõhutu, määrake konjugatsioon infinitiivi abil.
     
   • Esimese konjugatsiooni verbid - kõik rõhutu isikulõpuga verbid, samuti sõnad lay, shave.
     
   • Teise konjugatsiooni verbid on kõik verbid, millel on rõhutu isikulõpp, infinitiivilõpuga –it, samuti mitmed erandsõnad: kuulda, hingata, kinni hoida, juhtida, solvata, taluma, vihkama, vaatama, keerlema, nägema, sõltuvad.
     
   • Vene keeles on ka erinevalt konjugeeritud tegusõnu: jooksma, tahtma. On tegusõnu, mis on käänatud erilõpudega. Näiteks luua, anda.
     
7. Järgmine kategooria, milles peate verbi õigeks morfoloogiliseks sõelumiseks hästi kursis olema, on meeleolu kategooria. Tuntud on kolm meeleoluvormi: subjunktiiv (tingimuslik), imperatiiv, indikatiivne. Enamasti näete verbe suunavas meeleolus, kuid peate suutma tuvastada mis tahes meeleolu.
   • Indikatiivmeeleolus verbil on ajavormid, isik, arv ja ka sugu, kui seda kasutatakse minevikuvormis. Suunavas meeleolus olevad verbid tähistavad tegevusi, mis mingil hetkel juhtuvad, toimuvad või on juhtunud.
     
   • Käskivas meeleolus tegusõnad julgustavad tegutsema, väljendavad palvet, käsku või soovitust. Sellises meeleolus saavad verbid muutuda ainult numbrite kaupa.
     
   • Soovitavale või võimalikule toimingule viitavad tingimismeeleolus olevad tegusõnad. Need verbid on arvu ja soo poolest erinevad, kuid neil ei ole ajavorme.
     
8. Ajavormi kategooria eksisteerib ainult indikatiivmeeleolus olevate verbide puhul, muudel juhtudel pole seda vaja määratleda. Pöörake tähelepanu mõnele nüansile:
   • Perfektiivsetel tegusõnadel ei ole olevikuvormi.
     
   • Tulevikuvormi kompleksvormi moodustavad imperfektiivsed verbid. Näiteks: ma vaatan.
     
   Püsimatute tunnuste tuvastamisel ärge unustage, et kõik need ei pruugi teie tegusõnas esineda. Pidage meeles grammatiliste kategooriate tunnuseid, et mitte raisata aega ühegi märgi loomisele.
   

Tegusõna morfoloogilise analüüsi järjekord: tööetapid

1. Kirjutage sõna kontekstist välja – täpselt nii, nagu seda seal kasutatakse. See on teie tegusõna sõnavorm.
   
2. Uurige verbi infinitiivivormi. Kirjutage saadud infinitiiv üles.
   
3. Märkige verbi üldine grammatiline tähendus - tegevus.
   
4. Määrake järjekorras kõik verbi muutmatud grammatilised kategooriad:
   • tagasimaksmine;
     
   • transitiivsus;
     
   • vaade;
     
   • konjugatsioon.
     
5. Määrake verbi muudetavad grammatilised kategooriad:
   • meeleolu;
     
   • aeg;
     
   • number;
     
   • nägu;
     
   • perekond.
     
   Soovitatav on kasutada traditsioonilist sõnastust: tegusõna kasutatakse vormis.
   
6. Uurige verbi süntaktilist rolli lauses. Enamasti on tegusõnad predikaadid. Kirjutage lause välja ja tõmmake selles sisalduvale tegusõnale alla vastavalt selle süntaktilisele funktsioonile. Kirjutage üles, milline lauseosa see on.
   

Ärge unustage verbi grammatiliste kategooriate põhijooni, morfoloogilise analüüsi nüansse ja viige analüüs läbi vastavalt algoritmile. Siis oskate hoolikalt ja õigesti teha verbi morfoloogilise analüüsi.

Tegusõna parsimise plaan

I	Kõneosa, üldine grammatiline tähendus ja küsimus.
II	Algvorm (infinitiiv). Morfoloogilised omadused:
	A	Püsivad morfoloogilised omadused:
		1	vaade(täiuslik, ebatäiuslik);
		2	tagasimaksmine(tagastamatu, tagastatav);
		3	transitiivsus(transitiivne, intransitiivne);
		4	konjugatsioon;
	B	Muutlikud morfoloogilised omadused:
		1	tuju;
		2	aega(soovitavas meeleolus);
		3	number;
		4	nägu(olevikus, tulevikuvormis; käskivas meeleolus);
		5	perekond(verbide puhul indikatiiv- ja subjunktiivi ainsuse minevikuvormis).
III	Roll lauses(milline osa lausest on selles lauses tegusõna).

Tegusõna parsimise näited

Kui sulle meeldib sõita, meeldib sulle ka kelku vedada(vanasõna).

Kas sa armastad

1. Mida sa teed?
2. N. f. - armunud olema. Morfoloogilised omadused:
   1) ebatäiuslik välimus;
   2) tagastamatu;
   3) üleminekuperiood;
   4) II konjugatsioon.
   
   2) olevik;
   3) ainsus;
   4) 2. isik.

Sõita

1. tegusõna; tähistab tegevust; vastab küsimusele mida teha?
2. N. f. - sõitma. Morfoloogilised omadused:
   A) Püsivad morfoloogilised omadused:
   1) ebatäiuslik välimus;
   2) tagastatav;
   3) intransitiivne;
   4) I konjugatsioon.
   B) Muutlikud morfoloogilised omadused. Kasutatakse infinitiivivormis (muutmatu vorm).
3. Lauses on see osa ühendverbi predikaadist.

Armastus

1. tegusõna; tähistab tegevust; vastab küsimusele mida sa teed?
2. N. f. - armunud olema. Morfoloogilised omadused:
   A) Püsivad morfoloogilised omadused:
   1) ebatäiuslik välimus;
   2) tagastamatu;
   3) üleminekuperiood;
   4) II konjugatsioon.
   B) Muutlikud morfoloogilised omadused. Kasutatakse kujul:
   1) käskiv meeleolu;
   2) ainsus;
   3) 2. isik.
3. Lauses on see osa ühendverbi predikaadist.

Kündmine on alanud(Prišvin).

Alustatud

1. tegusõna; tähistab tegevust; vastab küsimusele mida sa tegid?
2. N. f. - alustada. Morfoloogilised omadused:
   A) Püsivad morfoloogilised omadused:
   1) täiuslik vorm;
   2) tagastatav;
   3) intransitiivne;
   4) I konjugatsioon.
   B) Muutlikud morfoloogilised omadused. Kasutatakse kujul:
   1) suunav meeleolu;
   2) minevik;
   3) ainsus;
   4) naiselik.
3. See on lauses predikaat.

Tegusõna. Õpetaja näitab esimest korda lastele eeskuju ja hiljem saavad nad seda hõlpsalt ise teostada. Selle ülesande korrektseks täitmiseks peate teadma, millised omadused on tegusõnal, millised omadused sellel on, millised on selle roll erinevat tüüpi lausetes.

Kust alustada?

Tegusõna õigeks analüüsimiseks peate teadma selle erinevust teistest kõneosadest. See annab kõne dünaamilisuse, paneb selle "liikuma", luues erinevaid pilte. Ilma temata oleks meil väga raske olnud. Proovige rääkida ühe päeva sündmustest ilma tegusõnu kasutamata. Raske? Kahtlemata. Lõppude lõpuks annab tegusõna meie loole väljendusrikkust ja liikumist. Muidugi võime proovida leppida ainult nimisõnadega, aga peale päeva jooksul toimunud sündmuste nimetamise ei oska me midagi öelda.

Kui võtate ette morfoloogilise analüüsi, millest me hiljem kirjutame, õppige esmalt määrama selle algkuju. Muidu nimetatakse seda infinitiiviks. Näiteks uurime välja, mis on tegusõnaga "põgenema". Selleks esitame sellele vormile küsimuse – mida nad teevad? Nüüd saame infinitiivi hõlpsalt määratleda, küsides "mida teha?" Jookse minema. See on selle esialgne vorm. Seega järeldame, et infinitiivi määravad järgmised küsimused: "mida teha?" või "mida ma peaksin tegema?"

Konjugatsioon

Jätkame nuputamist, kuidas teha verbi morfoloogilist analüüsi. Selleks pidage meeles, et igal kõneosal on oma eripärad. Neid, mis kunagi ei muutu, nimetatakse konstantseks. Nende hulka kuuluvad konjugatsioon (1 ja 2), aspekt (täiuslik ja ebatäiuslik), samuti transitiivsus. Vaatame neid üksikasjalikumalt.

Konjugatsiooni, mis kujutab endast verbide muutumist arvu (ainsuse või mitmuse) ja isiku järgi (neid on kolm), pole keeruline kindlaks teha. (antud juhul tegusõna) eeldab oskust eristada esimest konjugatsiooni teisest.

Tavaliselt algavad nad selgitusega teise konjugatsiooni kohta. Pange tähele, et enamasti on see määratletud määramata vormiga. Reegel on, et teise konjugatsiooni verbid lõpevad "see". Siin on muidugi erandeid: see nimekiri on üksteist sõna pikk. Esimene sisaldab kõiki teisi: “söö”, “ot”, “at” ja teised. Kuid mitte "sellega". Selles rühmas on ainult kaks erandit: raseerimine ja munemine.

Löökvormides vaadeldakse isiklikke lõppu. Kui see on 1 viide, siis -et (-eat, -ete jne) ainsuses, -ut(yut) mitmuses. Teises on see teisiti: ainsuses on -it ja mitmuses -at(yat).

Transitiivsus

Järgmine konstantmärk ütleb teile, kuidas verbi morfoloogilist analüüsi edasi teha. On tegusõnu, mis on nii transitiivsed kui ka mittetransitiivsed. Alati pole lihtne kindlaks teha, millisesse neist sõna kuulub. Siin on reegel järgmine: vaadake fraasi. Kui tegusõna kasutatakse ilma eessõnata ja isegi nimisõnaga, mis on akusatiivis, on see transitiivne.

Näited: tee ületamine, pükste triikimine. Mõlemas näites ei ole eessõna ja nimisõna. on Vinis. juhtum. Mitte segi ajada "kätte panemise" näitega. Siin viitab eessõna transitiivsuse puudumisele.

Meelde tasub jätta sõnad sufiksiga “sya” (nn reflektiivsed verbid). Need ei ole kunagi üleminekuperioodid.

Vaade

See on järgmine funktsioon, mis tegusõnade puhul ei muutu. Neid on ka kaks.

Imperfektiivne vorm on erinev nii tähenduselt kui ka grammatiliselt. Selle määrab küsimus "mida teha?" Selliseid tegusõnu iseloomustab tegevuse mittetäielikkus. Näiteks jooksmine, kõndimine, liimimine – need kõik tähistavad protsessi. Kas see valmib, pole teada, sest see on veel pooleli.

Definitsiooni põhjal sisaldab täiuslik vorm verbe, mis tähistavad lõpetatud protsessi. Jookse, mine, liimi – tänu eesliidetele on nende sõnade tegevus nüüd lõpetatud.

Teades neid tunnuseid, mõtlesime välja, kuidas teha verbi morfoloogilist analüüsi selle konstantsete tunnuste põhjal. Liigume nüüd teiste juurde.

Kaldumine kui muutlik märk

Tegusõna on vene keele erirühm. Sellel on palju märke, nii püsivaid kui ka neid, mis võivad muutuda. Selle morfoloogilist analüüsi veidi hiljem täiendatakse veel ühe eripäraga. Lisaks arvule (ainsuses ja mitmuses), isikule (1, 2 ja 3) ja ajavormile on sellel meeleolu.

• Soovituslik.

Kõige tavalisem ja arvukam rühm. See sisaldab sõnu, mis ei erine eritunnuste poolest. Võib kasutada kõikides ajavormides ja numbrites: lendav, saabuv, leitud.

• Imperatiivne.

Kui palume kelleltki midagi, kasutame sageli selle meeleolu tegusõnu: tule, joonista, jutusta. See tähendab, et me käsime, mis tähendab otsetõlkes käsku. Kui pöördume seltskonna või vanema inimese poole, siis palume viisakalt, pöördudes teie poole: tee seda, mõtle, ärka üles. Seega lisame lihtsalt mitmuse järelliide "need".

• Tingimuslik.

Teda on lihtne teistest eristada tänu lahutamatule osakesele “oleks”: ta oleks vaikinud, oleks avaldanud, oleks õppinud. See meeleolu nõuab teatud tingimust, sellepärast nimetatakse seda nii.

Plaan

Teades kõiki tunnuseid, saame luua verbi morfoloogilise analüüsi näidise.

1. Määratlemata (nimetatakse ka algseks) vorm.

2. Püsimärgid (need, mis ei muutu ühelgi tingimusel):

• konjugatsioon (lõpu või infinitiivi järgi);
• transitiivsus.

3. Mittepüsivad märgid (saab sõna muuta):

• meeleolu (määratleme indikatiiviks aja, ülejäänutel seda pole);
• number;
• sugu (defineerime seda ainult minevikuvormis);
• nägu.

4. tegusõnad selles lauses.

Seda plaani kasutades saate verbi ohutult morfoloogilise analüüsi teha. Näide: Petya kiirustas klassi minema.

1) Alusta vorm: kiirusta.

2) 1 spr, nesov. lahke, intransitiivne.

3) Indikatiivne, ainsuse, mehelik, kolmas isik.

4) Lauses täidab see põhiliikme, predikaadi rolli.