Zhrnutie lekcie „Choďte do lesa k trpaslíkom. Tri rozprávky o škriatkoch od bratov Grimmovcov Krátky príbeh o dobrom škriatkovi

Kedysi dávno žil v malom lese za mostom milý a láskavý, vo všeobecnosti veľmi dobrý trpaslík. Trpaslík bol malý, veľmi malý, dokonca kratší ako ty, ale veľmi silný. Gnóm mal matku škriatka, ktorá ho každé ráno zobudila a pripravila mu chutné raňajky. Po raňajkách si trpaslík nasadil zelenú čiapku a odišiel na pole pracovať. Aj keď bol trpaslík veľmi malý (dokonca nižší ako ty), bol silný a vedel robiť veľa vecí. Preto už bol práceneschopný.

Gnóm bol láskavý a čestný: nikdy nepodviedol svoju matku a nikdy nevynechal prácu. Večer sa vrátil domov, umyl si tvár a potom ho mama nakŕmila chutnou večerou. A v noci spievala uspávanku alebo rozprávala zaujímavý príbeh. Tak žili.

Ale potom jedného slnečného dňa na ceste do práce škriatok stretol svojich susedov.
- Hej hej hej! „Ahoj, trpaslík v zelenej čiapočke,“ kričali na neho.
– Ahoj, kolegovia škriatkovia v žltých, červených a modrých klobúkoch!

Trpaslík to povedal, pretože jeho priatelia mali farebné klobúky. Jeden mal dlhú žltú čiapku. Druhý mal širokú červenú čiapku, širokú ako jeho široká okrúhla hlava. A tretí trpaslík mal modrú čiapku, plnú dier a veľmi špinavú.

Škriatok v modrej čiapke sa veľmi zabával: už druhý deň vynechal prácu a radšej si bežal k rieke zaplávať si.

- Poďte, chlapci, a zaplávajte si so mnou! - povedal škriatok v modrej čiapke.

"Neviem..." povedal trpaslík v červenej čiapke.

"Mama nás pokarhá," odpovedal trpaslík v žltej čiapke.

- A čo práca? - povedal náš trpaslík v zelenej čiapke. "Ak nebudem pracovať na poli, úroda nedozreje a nebude čo jesť."

"Nič," odpovedal škriatok v modrej čiapke, "urobil som to viackrát, takže o tom nepochybuj." Mama sa o ničom nedozvedela, a ak úroda nedozreje, vždy môžete povedať, že to bol len zlý rok.

Bratia si pomysleli. Samozrejme, veľmi chceli ísť k rieke a celý deň nič nerobiť, ale báli sa, že budú potrestaní.

"Nuž," povedal trpaslík v červenom klobúku potichu, "jeden deň naozaj neuškodí?"
A všetci škriatkovia sa rozhodli ísť k rieke.

Aký to bol nádherný deň! Gnómovia plávali a jazdili na kačkách. Plávali na pretekoch, skákali na lekná a spievali spolu s ropuchami. A tak deň preletel bez povšimnutia.

Večer, keď bol čas vrátiť sa domov, sa náš trpaslík v zelenej čiapočke trochu zľakol. Čo ak mama zistí, že vynechal celý deň a ani nepracoval? Ach, aká musí byť nahnevaná! Bude nadávať a možno aj plakať. Gnómove líca očerveneli ako čiapka jeho kamaráta - veľmi, veľmi sa hanbil.

Náš trpaslík prišiel domov neskôr ako zvyčajne, umyl sa a sadol si k večeri. A matka sa pozrela na svojho syna a začala sa veľmi báť.

"Ay-ay-ay, môj úbohý škriatok, dnes tak tvrdo pracoval, že vonku je už tma." A pozri, aké máš červené líca, si chorý, drahý?

Malý škriatok sa cítil ešte viac zahanbený: jeho matka sa o neho tak dobre stará, celé dni pracovala, upratovala dom, prala, žehlila bielizeň, varila večeru, ale celý deň nerobil nič užitočné. Matka trpaslíka uvarila veľmi, veľmi chutné jedlo, ale dnes bol nepríjemný na večeru: vedel, že si takúto odmenu nezaslúži.

Po večeri chcel škriatok aspoň umyť riad. Matka mu to však nedovolila:

"O čom to hovoríš," povedala mu, "toto je moja práca." Ty si chúďa celý deň na ihrisku a bol si taký unavený, že si dokonca celý večer sedel smutný. Choď, moja drahá, choď dnes skoro spať. Rýchlo umyjem riad a prídem ti povedať príbeh.

Gnómovi nezostávalo nič iné, len si ísť umyť zuby, obliecť sa do pyžama a ľahnúť si do postele.
Mama urobila všetko veľmi rýchlo a prišla k jeho posteli, aby mu porozprávala zaujímavú rozprávku. Ale trpaslíkovi bolo smutno pri počúvaní rozprávky o milých a usilovných kamarátoch, ktorí každý deň predvádzali výkony a pracovali tvrdšie a tvrdšie. Gnóm sa veľmi hanbil, že vôbec nie je ako jeho kamaráti z rozprávky. A myslel si, že veci už nemôžu byť horšie, no mýlil sa.

– Môj drahý škriatok, aké mám šťastie, že mám takého úžasného syna, takého láskavého. Tak tvrdá práca. Ak by ste nepracovali tak tvrdo každý deň, ako by som mohol pripraviť také chutné raňajky a večere? Veľmi ťa milujem.

"Aj ja ťa milujem, mami," odpovedal škriatok. Zabalil sa do deky, otočil sa k stene a rozplakal sa.

Nikdy predtým sa tak nehanbil. Žiadni priatelia a hry, dokonca ani výlety k rieke ho nemohli utešiť a neboli dôležitejšie ako jeho matka.

Gnóm nemal dosť spánku. Nasledujúce ráno sa mu nechcelo vstávať: zdalo sa, že celých desať dní nespal a bol veľmi unavený. Ale počas tej noci sa trpaslík definitívne rozhodol, že už nikdy nepodvedie svoju matku, že nikdy nevynechá prácu.

Rýchlo sa naraňajkoval, nasadil si zelenú čiapku a dal sa do práce. Cestou ho opäť stretli jeho priatelia a pozvali ho k rieke, no škriatok s nimi nešiel, bolo pre neho veľmi bolestivé spomenúť si, ako včera po celom dni nečinnosti trpel.

Samozrejme, naozaj chcel plávať a dráždiť vodné vážky, ale vôbec nechcel pracovať. Po tom, čo trpaslík vynechal len jeden deň práce, to mal veľmi ťažké. Slnko veľmi pieklo a trpaslík sa spýtal: „Slniečko, zlatko, nepeč toľko, včera som urobil niečo zlé a vynechal som prácu, ale dnes je to pre mňa veľmi ťažké. A slnko odpovedalo: „Dobrý trpaslík, aj ja pracujem, a ak budem preskakovať alebo pracovať zle, vaša úroda nedozreje. Gnóm si smutne vzdychol a pokračoval v práci.

A milé slniečko sa ho rozhodlo rozveseliť: "Ale môžem ti pomôcť: zaspievajme si spolu zábavnú pieseň."
A škriatok spolu so svietiacim slnkom spieval veselú pieseň o tom, akú dobrú úrodu bude mať. A práca sa hneď stala zábavnejšou a deň preletel.

Večer prišiel škriatok domov veľmi veselý a radostný, bol so sebou veľmi spokojný, pretože škriatok tak dobre fungoval. A nikdy predtým nebola mamina večera taká chutná ako v ten večer. A ešte nikdy predtým moja mama nerozprávala takú zaujímavú rozprávku pred spaním. A posteľ ešte nikdy nebola taká mäkká a pohodlná. Gnóm zaspal takmer hneď, ako si naň ľahol, a snívali sa mu nádherné sny. A trpaslík si veľmi dobre oddýchol: koniec koncov vedel, že si to všetko zaslúži, pretože celý deň tak dobre pracoval a práca mu nechýbala.

Uspávanka – Rozprávky zadarmo

Galina Morozová

Zhrnutie integrovanej lekcie na danú tému"Prechádzka lesom k trpaslíkom"

umelecký dizajn z papiera metódou origami + kresba

Položka: Výtvarné činnosti v MŠ – výtvarné dizajn pomocou techniky origami, kreslenie.

Vek detí: prípravná skupina MŠ – 6 – 7 r.

Algoritmus trvania merané hodiny:

1 lekcia - 40 minút.

Organizačný moment – ​​1 minúta.

Počúvanie nahrávky hudby P. I. Čajkovského "ročné obdobia"- 2 minúty.

Čítanie básne "Farebné svetlá"- 1 minúta.

Vonkajšia hra « Gnómovia a veverička» - 3 minúty.

Prezentačná alebo prevádzková mapa « Trpaslík» postupné skladanie hračky – 2 minúty.

Prstová gymnastika « Gnómovia – práčovne» - 2 minúty.

Skladanie hračky - Gnome - 10 minút.

Skladací klasický model "dom"- 5 minút.

Kreslenie miestnosti s nábytkom pre Gnome - 10 minút.

Čítanie básne « Trpaslík» Z. Ya Root - 1 minúta.

Analýza triedy – 2 minúty.

Moment prekvapenia - 1 minúta.

Materiály pre povolanie:

Didaktický materiál: TCO technology počítačová prezentácia skladacích hračiek krok za krokom na danú tému « Trpaslík» - 10 diapozitívov, stereo systém, kazetový záznam hudby P. I. Čajkovského "ročné obdobia", zimné krajiny.

Pracovný list: Krabice s materiálom na hodiny origami, v ktorom klamať: štvorcové listy papiera, lepidlo, nožnice, fixky.

Metódy a techniky používané na trieda:

Metóda prijímania informácií,

Verbálna metóda

Vizuálna metóda

Praktická metóda

Herná metóda.

IN lekcia v cene: organizačný moment, hudobný doprovod, výtvarný prejav, prezentácia postupného skladania hračky « Trpaslík» , podrobná prevádzková mapa základného modelu "dom", hry vonku, hra s prstami, moment prekvapenia, rozbor detskej tvorby.

Cieľ:

Doplňte deťom encyklopedické vedomosti o bájnych rozprávkových hrdinoch.

Úlohy:

Vzdelávacie:

Naučte deti spájať zimnú krajinu zobrazenú na obrázku s klasickou hudbou, ktorú počuli. Počúvanie hudby na zimu tému: P. I. Čajkovskij. "ročné obdobia".

Dajte deťom príležitosť vidieť a cítiť krásu zimného lesa, radosť z príchodu zimnej čarodejnice s jej zábavou a zábavou.

Posilnite techniky skladania hračky v štýle modulárneho origami z dvoch kompozitných štvorcov.

Vzdelávacie:

Pestovať iniciatívu, kreativitu a improvizáciu v hrách s ručne vyrobenými hračkami metódou origami na tému ruských a marijských ľudových rozprávok.

Vývojový:

Rozvíjať logické myslenie, inteligenciu, predstavivosť;

Prípravné práce pre povolanie:

všeobecné informácie "Kto sú oni škriatkov» ?

Gnómovia v mytológii európskych miest malé antropomorfné stvorenia žijúce pod zemou v hrášku alebo lesoch. Boli vysokí ako dieťa alebo vysokí ako prst, no obdarení nadprirodzenou silou a nosili dlhé fúzy. naživo Trpaslíci sú oveľa dlhšie než ľudia, strážiaci poklady drahých kameňov a kovov v útrobách zeme. Sú zručnými remeselníkmi a dokážu ukovať magické prstene a meče. V dávnych dobách ľudia verili, že na Zemi žije veľa nezvyčajných tvorov, ktorí vlastnia tajomstvá mágie. Vrátane týchto tvorov škriatkov, ktoré boli pod rôznymi názvami prítomné vo viere a rozprávkach rôznych národov.

Gnómovia ktorí žili v Írsku boli kúzelní obuvníci. Boli to drobní, vráskaví starčekovia, menší ako novonarodené bábätko.

V Škótsku boli škriatkov, o niečo vyšší ich výška bola asi 60 centimetrov. Vybrali si dom podľa svojich predstáv a usadili sa v ňom. Keď počkali do noci, vyšli zo svojich úkrytov a začali upratovať, umývať riad a robiť iné domáce práce a ako plat si vystačili len s miskou kyslej smotany a kôrkou bieleho chleba.

Angličtina škriatkov Nosili zelené kabátiky a jednoduché klobúky a zabávali sa tancom pri hudbe cvrčkov a kobyliek.

V Škandinávii ich volali bieli elfovia. Žili v lesoch a na poliach a obyčajný smrteľník mohol nájsť cestu do svojho domova iba v jednu zo štyroch magických nocí v r. rok: noc letnej rovnodennosti, noc pred prvým májom, vianočná noc a na Halloween – sviatok všetkých svätých, oslavovaný na jeseň.

Gnómovia ktorí žili v Nemecku boli vyšší, rovnako ako anglickí škriatkovia a škandinávski trollovia.

"Dedinčania"- svet slovanskej mytológie Domovoy.

Starí Slovania verili, že tento duch žije v každom dome, no nie každý mal možnosť sa s ním stretnúť. Ale spomienka na neho je živá dodnes. V dome žilo okrem rodinných príslušníkov aj bystré, priateľské, no prehnane dotykové stvorenie – brownie. Za starých čias bol láskavo nazývaný "majster", "dedko", "bolshakom", "živiteľ chleba", "kráľ". Mohol žiť pod zemou, v podkroví, ale jeho obľúbeným miestom bol malý priestor, skriňa za pecou. A predstavovali si tohto ducha v podobe malého muža so sivou bradou, pokrytého jemným páperím, s dlhými pazúrmi. Hlavnou povinnosťou tohto ducha je starať sa o domácnosť, domáce zvieratá a hospodárske zvieratá a pomáhať pri domácich prácach. Na jeho pomoc sa však mohli spoľahnúť iba príbuzní a šetrní majitelia. No, ak ste leniví a nedbalí, potom pozor, nenechá vás to žiť. Nebudete mať pokoj od jeho žartov a nezbedností. Velí len v noci, túla sa po dome, šúcha nohami, hrká riadom, hladí spiacich obyvateľov a kam chodí cez deň, nevedno. Názory na koláčiky odrážajú lásku ľudí k ich domovu. V dávnych pohanských časoch ľudia verili, že každý dom má svoju dušu. Rusi prežili príslovia: - “Rohy pomáhajú vo vašej domácnosti”,

- "Drž sa svojho starého priateľa a drž sa svojho nového domova".

Dobrí majitelia potešili sušienky všetkými možnými spôsobmi, položili šnupavý tabak, kôrky chleba, rôznofarebné stuhy pod sporák a pri sťahovaní do iného domu vzali sušienky od seba: Za prahom budú škriabať, smeti pozbierajú do smetnej nádoby a vysypú do novej chatrče. A na kolaudáciu mu treba priniesť hrniec kaše a povedať: „Dedko Brownie, poď domov. Poď bývať s nami!" Prečo si myslíte, že keď sa Rusi presťahovali do nového domu, najprv priniesli mačku? - Odpovede detí. Brownie sa veľmi rád mení na psa, potkana a najčastejšie na mačku. V podobe mačky je vpustený do svojho nového domova.

Milý rozprávkový hrdina, oblečený v vtipnom kaftane.

A čiapka je na ňom, kto mu dá meno,

Je predsa malý, obratný... Trpaslík

Chodíme po horách a strážime poklady.

Každý ich pozná, sme skvelí... Gnómovia

Malí ľudia žili pod kopcom pri rieke.

Žili pokojne bez starostí. Pili sme čaj z okrúhleho hrnčeka,

Celý rok jedli okrúhle tvarohové koláče z okrúhlych tanierikov.

Všetci žijú spolu.

Ktovie ako sa volajú... Gnómovia ; R. Seph

Malý, vtipný muž žije v jaskyni,

Nosí vestu a červenú šiltovku.

Celý deň chodí po horách a ťaží drahokamy... Trpaslík

„Vtipné škriatok»

Žil vo svete malý trpaslík,

A zasmial sa gnome je veľmi jednoduchý:

„Ha-ha-ha, áno he-he-he, hee-hee-hee, áno bum-buch-buch!

Bu-bu-bu, áno byť-byť, ding - ding-ding, áno bla bla bla!“

Raz, keď som videl pavúka, strašne som sa bál,

Ale chytil sa za boky, nahlas zasmial sa:

„Hee-hee-hee, áno ha-ha-ha, ho-ho-ho, áno gul - gul!

Gi-gi-gi, áno ha-ha-ha, go-go-go, áno glug-glug!“

A keď som uvidel vážku, strašne som sa nahneval,

Ale od smiechu do trávy spadnúť:

„Gee-gee-gee, yes goo-goo-goo, go-go-go, yes bang-bang.

Oh, chlapci, nemôžem! Ach chlapci, ah-ah!"

« Gnome»

Pozdĺž cesty škriatok; bežal

A spieval hlasnú pieseň, strana - strana - strana.

Položím svoju čarovnú čiapku nabok.

Jeden dva tri štyri päť.

Musím stáť, stáť.

Pripravím sa, nezívam, hodím tašku za chrbát.

A tlieskam rukami a tancujem svoj tanec.

Dnes sa bavím, našiel som veľký poklad.

« Gnome» Galina Novitskaya.

Môj dobrý žije škriatok v tajomnom lese.

Na drobnom nose má sto pieh!

Za úsvitu odchádza so slnkom do krajiny zázrakov.

A známy les ho chytí do pavučiny.

Les vás pohostí orieškami a lesným ovocím.

A rozprávky mu naplnia veľké vrecko.

Môj dobrý škriatok vie takmer s istotou

Kam vedie cesta, kde sa rúti rieka.

Na koncerty chodí hneď, ako vyjde slnko.

Sám sa trochu hrá a zdá sa, že spieva.

A keď škriatok stretneme sa v jeho lese.

Pehy na nose budú tancovať radosťou!

A škriatok Sám vám dá veľké vrecko.

Aby ste z nej mohli vlastnou rukou vydolovať rozprávku.

Pieseň o škriatok

V lese, na čistinke.

Pod borovicou, pod borovicou.

Žil tam smiešny muž s tupým nosom trpaslík.

Na rozmrazenom lese

Postavil malú

Trochu väčší, plstený dom.

V lese bol už sto rokov strážcom,

Sto rokov po sebe mal na starosti poklady.

Ale ten neustály chudák sa s ním začal nudiť.

Dostal kus dreva z lesa,

Vyrobil zvoniaci bubon

Sediac na troskách, ako na nákove,

Znelo to, ako keď bubeníci bijú do bubna.

Obnova hry "Jesenné práce"

Trpaslík.

Ráno som vstal, vyšiel do lesa,

Všetci lesní ľudia zmizli.

Nehrajú, nespievajú, nenavštevujú Meno škriatka nie je.

Čo sa stalo?

ničomu nerozumiem.

Teraz skočím na peň.

Zašepkám, zamrmlem.

Otočím to stotisíckrát.

Teraz sa všetko dozviem.

Vyskočí na peň "čaruje".

Bunny vybehne von.

Ahoj, Bunny, ako sa máš?

a odkiaľ pochádzaš?

Prečo nemôžem nikoho nájsť v mojom lese?

Králiček. jeseň, Gnome, prišiel k nám.

Vzala všetkých so sebou

Na poliach, v záhradách – tam je dnes veľa práce.

Norky musia byť izolované a zásobené potravinami.

Zjedz mrkvu, pohostím ťa, zbohom, utečiem.

Trpaslík. Bunny, presne tak navrhol: Prišla jeseň!

Ozdobil som lístie a všetkých umyl dažďom.

Potrebujem zavolať ježkovi, chcem ho vedieť:

Čo je on zaneprázdnený Ako ide život?

Nech príde teraz k nám.

Vchádza ježko s košíkom jabĺk.

ježko. Ahoj, Trpaslík! A hostia tiež.

Gratulujem všetkým ježkom rád:

A s dobrou úrodou a s červeným bochníkom.

Vezmite si maškrtu, liečte všetky deti!

Trpaslík. Výborne, môj starý priateľ!

Rýchlo vyjdite do kruhu.

Budeme pre hostí tancovať, tlieskajte si veselšie!

Trpaslík. Teraz zavolám Toptyzhku, malé nemotorné dievča.

Nech príde do tejto záhrady a pozrie sa na deti.

Opäť "čaruje" na pni.

Medveď prichádza so sudom obsahujúcim cukríky.

Dobrý deň, Misha!

Nebuď bojazlivý! P

kráčať smelo vpred.

Čo je v sude? Nosíš med?

Žiješ dobre.

Medveď. Neexistuje žiadny med.

Netreba smútiť, každého pohostím čokoládou.

Prijmi môj dar a ponáhľam sa domov.

Trpaslík. Pochúťky sú pre vás.

Dovidenia, odchádzam.

Navštívim ťa v zime.

Rozprávka « Trpasličí pomocníci» preklad, Jekaterina Nevilová.

Zakaždým, keď na mesto padla noc, päť malých škriatkov Vo rôznofarebných čiapkach zapálili svoje magické lampáše. Ticho kráčali ospalými ulicami mesta. Malí celú noc trpaslíci pracovali pomoc ľuďom žijúcim v meste. Zametali ulice a umývali okenné sklá. Nosili vozíky naložené tehlami, miešali maltu a stavali steny budúcich domov. Ticho, potichu, aby nezobudili spiacich ľudí, vchádzali do ľudských obydlí. Pomáhali tesárovi, pílili a hobľovali dosky. Potichu, ale veľmi priateľsky zabúchali ich malé kladivá a zatĺkali lesklé kovové klince až po vrcholy. Ako rýchlo a harmonicky pracovali aj na najkomplexnejšom diele! Od stolára išli do domu pekára, ktorý bol unavený z dňa. Ľudia však určite budú chcieť ochutnať mäkké, bohaté žemle so zlatohnedou, chrumkavou kôrkou. A škriatkovia zapálili sporák, zamiesila cesto, urobila z neho buchty a upiekla v rúre, položila na obrovskú lopatu. A nikto z ľudí nevidel, ako tvrdo pracovali malí pomocníci. Po pekárovi škriatkov navštívil predajňu klobás. Tu otočili ťažký mlynček na mäso, čím z mäsa získali mleté ​​mäso. Z mletého mäsa vyrobili klobásu a uvarili ju vo veľkej liatinovej kade. A opäť, bez času na oddych, utekali do vedľajšieho domu. Pomoc krajčírovi škriatkovia strihajú kaftany, starostlivo ušité na lesklých saténových chlopniach a zdobené šaty elegantnou čipkou a zlatými gombíkmi. Boli to zdviháci všetkých povolaní škriatkov!

No akosi sa stalo, že krajčír, ktorý vstával uprostred noci, pozrel na ušité škriatkov kaftan a nahneval sa.

Matilda! - kričal a volal svoju domácu.

Matilda, pozri, tu sú čierne gombíky. Chcel som zlaté!

„Viem, kto za to môže, pán krajčír,“ odpovedala hospodárka.

Počkaj chvíľu, ukážem týmto lajdákom, ako si pomiešať farbu gombíkov!

S týmito slovami sa Matilda vybrala hľadať škriatkov. Ako búrka zasiahla malých pomocníkov. A škriatkov Vystrašení a prekvapení sa ponáhľali utiecť z domu. A čoskoro opustili mesto úplne a súhlasili, že už nebudú pomáhať hlúpym a nevďačným ľuďom. Obyvatelia mesta boli veľmi rozrušení, pretože prišli o svojich úžasných pomocníkov. Oni zahnal gazdinú, Ale Toto neprivedie späť škriatkov. Odvtedy museli ľudia robiť všetko sami, bez toho, aby rátali s pomocou malých ľudí.

Legenda « Trpaslík»

Malý trpaslík Rád som sa prechádzal po rozkvitnutej lúke a obdivoval nádherné farby bylín a kvetov. Všade naokolo ich toľko kvitlo a všetky boli také nádherné. Ale malý trpaslík Každý najviac miloval jeden kvet, bol to rumanček. Harmanček vyzeral ako dáždnik a podľa legendy bol v dávnych dobách dáždnikom škriatok. Začne pršať škriatok schováva sa pod harmanček, alebo ho zbiera a kráča po lúke a dvíha kvietok nad hlavu. Dážď klope na dáždnik harmančekový, steká z neho potokmi a škriatok zostáva úplne suchá. Takto pomohol harmanček trpaslík v daždi.

Hra „Žil v kalamári Trpaslík»

učiteľ: Žil v starom opustenom kalamári trpaslík. Gnómovia zvyčajne žijú v starých opustených domoch. Ale náš trpaslík bol veľmi malý, a preto si na bývanie vybral prázdny kalamár, pretože už dlho nikto nepísal atramentom.

Cvičenie: Predstavte si malý škriatkov, pre ktoré by mohol byť kalamár domovom.

Opíš to?

Odpovede detí.

Ranné vstávanie, maličká trpaslík Vymyslel som si pre seba čarovné nálady. Každý deň je nový. Niekedy chcel vrelú náladu a vtedy pozdravil slnko a umyl sa jeho lúčmi. Keď sa chcel cítiť silný a mocný, ako dub, predstavoval si seba ako vysoký, štíhly strom. A na vytvorenie dobrej nálady a zábavy, trpaslík skočil na jednu nohu a povedal: "Ach, áno, som!"

Skúsme si sami vymyslieť náladu. Môžete si prísť na svoje alebo vziať to, na čo ste už prišli trpaslík. Môžete si vybrať magické slová, ktoré chcete povedať. Učiteľka ukáže všetky tri cvičenia, deti si vyberú a opakovať: "Pozdrav slnku"- Dvíhame ruky hore, siahame po slnku a predstavujeme si seba v prúde slnečných lúčov. "strom"- nohy spolu - trup, ruky nad hlavou, prsty do strán, natiahnutie na prsty na nohách. "radosť"- skákanie na pravej, potom na ľavej nohe.

Vieš čo som urobil? škriatok cez deň? Cez deň chodil. ale prechádzky neboli obyčajné, pretože sa prechádzal čarovným lesom, v ktorom bolo veľa rôznofarebných čistiniek, v každej žili farebne podobné rastliny, zvieratá a vtáky. Na žltej lúke žili púpavy a líšky a ďalšie žlté a červené zvieratá.

Kto môže žiť na žltej lúke? - zelená, modrá, biela.

Pomenujte vtáky, rastliny a zvieratá, ktoré ladia s farbami lúky?

Odpovede detí.

Po prechádzke v čarovnom lese, trpaslík išiel počúvať morské rozprávky.

Kto podľa vás vie rozprávať morské príbehy?

Odpovede detí.

Trpaslík Naozaj som rád počúval šum mora. Zdalo sa mu, že more spieva čarovné piesne alebo rozpráva rozprávky. Skúsme sa započúvať do šumu mora a vymyslieť si vlastnú rozprávku. Budeme ticho sedieť a počúvať hudbu a potom nám poviete, čo ste videli. Je možné počuť akékoľvek Mozartovo dielo "Mozart a zvuky oceánu".

Deti počúvajú a potom rozprávajú svoje príbehy.

Jedného dňa náš škriatok bol veľmi smutný.

Prečo si myslíš?

Kedy ti je smutno? -

Odpovede detí.

A bol smutný, pretože sa nemal s kým porozprávať. Keď sa nemá s kým porozprávať, pomyslel si malý trpaslík, - musíme ísť do hory.

Agukalo, agakolo, húkal a plakal,

A smialo sa to smiechom a volalo sa to... Echo

V horách je ozvena. Je také pekné rozprávať sa s ozvenou o tom a tom. Navrhujem, aby ste si zahrali hru "Echo"

Bavíme sa na okraji lesa.

Zakaždým sa nám ozýva horská ozvena.

Predstavte si, že sivé hory stoja ako stena.

A niekde podo mnou nekonečné rozlohy.

Na vrchole som sám, chcelo sa mi kričať.

A nenuďte sa tu a s hlasnou, zvonivou ozvenou.

Odpovedz mi hneď. Echo!

Musíš po mne zopakovať posledné slovo, akoby som ja trpaslík a vy ste hory. Hovorím, že som malý, ty mi odpovedz, malý, malý.

Kričal si, bolo ticho, bol si ticho, ono zakričal: Som milý. Som silný. som odvážna. Som bystrý. Som krásna. Som si istý.

Po prechádzky malý škriatok sa vracal domov, sadol si na okraj kalamára a zapálil sviečku.

Učiteľ zapáli sviečku. Malý trpaslík pozrel na oheň a spomenul si na uplynulý deň.

Hrá hudba. “Aké to bolo pekné, slnečné ráno”, - pomyslel si trpaslík. "A cez deň som išiel na prechádzku", - pripomenul trpaslík.

Otázky - Kam ste kráčali? trpaslík, čo videl a počul, s kým sa rozprával?

Čo sa stalo večer?

Odpovede detí.

Zovšeobecnenie odpovede učiteľom: Náš škriatok obdivoval oheň, spomenul si na dobrý deň, pohmkal si svoju obľúbenú pesničku. Za zvuku uspávanky trpaslík Zaspal som a v snoch som videl krásne, milé rozprávky.

Hra s prstami "Povedz ahoj trpaslík Kesha»

Prsty, ktoré nefungujú, sú zovreté v päsť. Pri podávaní rúk by malo dieťa povedať zdvorilé, láskavé slová, ktoré sa zvyčajne hovoria, keď stretnutie: "Dobré ráno drahá Kesha", "Drahá Kesha, ako sa máš?", "Si zdravá Kesha?", "Rád ťa spoznávam, Kesha.". učiteľ: pozri: kto prišiel? Ukazuje handrovú bábiku - škriatok. Chce ťa pozdraviť. Jeho ruky sú malé a slabé. Kesha chce všetkých pozdraviť. Potraste mu pravou rukou pravým palcom a malíčkom. Oddych prsty: index, stred a krúžok - pritlačte vankúšikmi k dlani. Teraz použite palec a malíček ľavej ruky na potrasenie ľavá ruka trpaslíka, nezabudnite mu povedať milé, láskavé slovo alebo ho pozdraviť.

Zápisnica z telesnej výchovy

« Gnome»

Lesom kráčal škriatok, - chôdza na mieste.

Stratil som čiapku – nakláňam sa dopredu a hľadám ju.

Čiapka nebola jednoduchá, so zlatým zvončekom - tlieskanie rukami.

Gnome Kto vám povie presnejšie - skákanie na mieste.

Kde má hľadať to, čo stratil? - chôdza na mieste.

« Gnóm v lese»

Deti vykonávajú pohyby v súlade s textom.

Po ceste kráčal škriatok, našiel som hríb pod kríkom.

Jeden - huba, dva - huba, vložte to do mojej krabice.

Naložil kamión a ponáhľal sa domov.

« Trpaslík»

Ráno Náš trpaslík sa zobudil, zívol a natiahol sa.

Jeden - ohnutý, dva - ohnutý - vykonajte pohyby v súlade s textom.

Rozpažil ruky do strán, zlato nenašiel – gesto ľútosti.

Ak chcete získať šperky, musíte veľa drepovať - ​​drepy.

Náš trpaslík je úplne unavený, poklad už nehľadal – sadli si na stoličky.

« Gnome pod hubou» T. A. Tkačenko

Nejako na úsvite Gnome ; - vstať, sadnúť si.

Rozhodol sa odísť z domu - postaviť sa a zopnúť ruky nad hlavou.

A s košíkom z koliby trpaslík ponáhľal zbierať huby - bežal na mieste s vysokými nohami zdvihnutými.

Hromy dunia, hromy dunia - vstaň, tlieskaj nad hlavou.

Gnome silný dážď zmáča, - zdvihnite zdvihnuté ruky k tvári.

Ale nie strašidelné Gnome hrom,

Trpaslík schovaný pod hríbom - posaďte sa, zopnite ruky nad hlavou.

Priebeh lekcie

učiteľ: Chlapci, chcete sa zaviazať prechádzka zimným lesom. Aby sme to urobili, nemusíme sa obliekať, zabaľovať sa do teplých kožuchov, ani si nasadzovať kožušinové čiapky. Toto chodiť bude v našej predstave.

Zatvorme oči, raz, dva, tri, všetci sme prišli do zimného lesa.

Potichu je zapnutý záznam hudby P. I. Čajkovského "ročné obdobia"

učiteľ: – Aké ticho je okolo. Čarodejnícka zima sa zo všetkých síl snažila a zabalila les do snehových prikrývok, na vrcholy stromov položila obrovské snehové čiapky a striebrila konáre kríkov. Les upadol do hlbokého spánku. Nepočujete spev vtákov, len niekedy sneh padá zo smrekovej labky - veverička je zaneprázdnená, vyberá si jesenné zásoby a hoduje na nich. Slnko slabo svieti, ale ako krásne sa sneh trbliece a trbliece, zdá sa, že sme v rozprávkovom kráľovstve, kde sa nám pred nohami hromadia kopy zlata a striebra. Navštívili sme matku Zimu. Zdá sa, že zimný les je prázdny a nikto v ňom nie je, alebo sme možno na návšteve u maličkých k škriatkom.

Dieťa číta báseň

"Farebné svetlá"

Farebné svetlá žiaria ako hviezdy.

Každý večer ich škriatkovia svietia všade,

Lampióny lesných pozdravov sa posielajú hviezdam a mesiacu.

A krištáľové zvonenie je počuť v priehľadnom tichu.

Zlatý lampáš horí a osvetľuje les.

Magické svetlo vás pozýva do sveta rozprávok a zázrakov.

učiteľ: - Chlapci, keďže sme v rozprávkovom lese, kde sa dejú také rozprávkové zázraky, zahrajme si hru

« Gnómovia a veverička»

Deti vykonávajú činnosti podľa textu

Ahoj ty pozbierajte sa, trpaslíci, vytiahnite kladivá.

Vložte ich do tašiek a pevne ich zaviažte.

A dajte si ich na chrbát.

Pôjdeme k vysokému smreku hľadať zlato a striebro - chodia v kruhu malými krokmi.

Malé nôžky potichu krájajú

Lesné chodníky utekajú späť.

Slap - facka - facka, a dup - dup - dup.

S taškou na chrbte,

Skoro ráno trpaslík zatúla sa pod stáročný vianočný stromček.

Zrazu si veverička strhla klobúk, škriatok z hlavy

A rýchlo, rýchlo vstala,

S tým klobúkom na smreku zdvihneme ruky jeden po druhom, pomocou nožníc.

Musíte si vziať klobúk a vyliezť na strom - sadnú si a pozerajú sa hore.

Tu môžeme dosiahnuť klobúk, - ticho vstanú, - zdvihneme ruky jeden po druhom s nožnicami

A zlomyseľná veverička chytila ​​klobúk,

A opäť ho spustila pod strom - postavili sa na špičky a prudko sa spustili dole.

Treba si zobrať klobúk a vyliezť pod strom

A veverička je hore a veverička je dole

A veverička je hore a veverička je dole

A my sme hore, a sme dole, hore – dole, hore – dole – stoja na špičkách a prudko padajú.

Och, dostali sme sa ku klobúkom - nasadili si klobúky.

Už sme skoro tam, dorazili sme tam, kam sme chceli.

Začali sme sa predierať dovnútra, kopeme hlbšie a hlbšie,

Dostávame poklady.

učiteľ: Chlapi, pozri, pokladov je tu naozaj nespočetne veľa, nájdeme krabičku s prekvapením.

Ach, kto nám zanechal taký zázrak? ?

Áno, úlohy sú tu iné, mapa je funkčná.

Kto je na ňom vyobrazený?

Odpovede detí.

učiteľ: Správny - škriatok, a papier je iný, zdá sa mi, že nás chce niekto poučovať zložiť škriatkov.

Chlapci, chceli by ste sa naučiť pridávať? škriatkov?

Odpovede detí.

učiteľ: GnómoviaŽijú veľa, veľa rokov, sú to milí a milí ľudia, ktorí strážia drahé kamene a nespočetné podzemné poklady. Takže budete mať maličkých škriatkov kto dokáže splniť vaše malé sny.

Posaďte sa všetci na svoje stoličky, pozrite sa na výrobnú postupnosť škriatok, ktorý sa skladá z dvoch štvorcov rôznych veľkostí.

Oblek škriatok z veľkého štvorca je potrebné poskladať a čiapočku s hlavou z menšieho štvorca.

Výrobná postupnosť škriatok:

Kostým jeden štvorcový trpaslík:

1. Z hornej a spodnej časti štvorca ohýbame malé pásiky papiera smerom k sebe - horná chlopňa je golier obleku, spodná chlopňa je spodná časť obleku, obrobok otočte.

2. Zložte obrobok do základného tvaru "dvere", ohnite pravú a ľavú stranu smerom k stredu obrobku tak, aby sa dotýkali v strede obdĺžnika.

3. Ohnite horné rohy obrobku doprava a doľava na klopu, narovnajte trojuholníky okolo obrobku, aby ste vytvorili golier - oblek je pripravený.

Hlava a čiapka z iného námestie:

1. Zložte obrobok do základného tvaru "Kite", zložte štvorcový list papiera na polovicu, spojte rohy štvorca dohromady, označte stred štvorca, rozložte obrobok a zložte dve strany smerom k stredu tak, aby sa dotýkali v strede listu.

2. Ešte raz preložte strany smerom k stredu na výsledný obrobok - dostaneme dlhý uzáver a tvár, obrobok otočte.

3. Ostrý roh uzáveru trochu ohnite na stranu, otočte obrobok, nakreslite tvár a zlepte časti dohromady.

učiteľ:

Takže to začnite skladať škriatkov,

Musíme natiahnuť malé prsty.

Prstová gymnastika « Gnómovia – práčovne»

Bývali sme a bývali v malom domčeku škriatkov: - deti zatínajú a uvoľňujú päste.

Toki, Peaks, Licks, Chuki, Mickey - ohnite prsty, začínajúc palcami.

Jeden, dva, tri, štyri, päť - ohnite prsty, počnúc malými prstami.

Stať sa škriatkovia umývajú: - šúchajú si päste o seba.

Toky sú košele, Peaks sú vreckovky, ohýbajú prsty, začínajúc palcom.

Likas sú nohavičky, Chuki ponožky, ohýbajú prsty, začínajúc palcom.

Mickey bol šikovný chlapík, každému priniesol vodu.

Deti začnú skladať škriatok, postupne vykonávať všetky operácie pre učiteľa, keď podrobnosti o obleku a čiapke

otovy - na tvári gnome - kresliť oči, nos a ústa, použite lepidlo na ceruzku na spojenie oboch častí dohromady.

učiteľ: Sú vaše figúrky pripravené?

Odpovede detí.

učiteľ: - Kde budú bývať vaši? škriatkov?

Odpovede detí.

Navrhujem zložiť domčeky pre škriatkov v ktorom budú bývať.

Klasický model "dom", vezmite štvorcový list papier:

Preložte štvorcový list papiera diagonálne na polovicu, aby ste vytvorili tvar trojuholníka.

Ohnite záhyb zipsu z trojuholníka na dvoch protiľahlých stranách, získate stenu domčeka.

Na prednej strane trojuholníka môžete vystrihnúť krásny kučeravý tvar, alebo môžete nakresliť dizajn domu, strechy, komína, okeníc a verandy.

A otočením domu dozadu môžete nakresliť miestnosť škriatok.

– Čo môže byť v izbe? škriatok?

Odpovede detí.

učiteľ: Tak nakreslite stôl, stoličku, sporák, obraz môžete zavesiť na stenu. Keď je všetka práca pripravená, položíme ich na stôl v blízkosti každého domu škriatok.

Deti obdivujú ich diela.

Dieťa číta báseň « Trpaslík» Z. Ya Root

Kde je rozprávkový, magický, hustý les hlučný.

Náš starý dom stojí na slnečnej čistinke,

V tom dome žijú lesní čarodejníci

Aj dospelým, aj ich deťom volajú sa gnómovia,

Sme malí škriatkov, žijeme stovky rokov.

Vieme o všetkom na svete a nie je to žiadne tajomstvo.

Učiteľ, pozri chalani, keď sme pracovali, v našej skupine sa objavila ďalšia krabica s prekvapením. Pozrime sa, čo v ňom je, je to na nás škriatkovia poslali pochúťku, za našu dobrú prácu.

Deti dostávajú sladkosti, morské kamienky, ktoré vyzerajú ako drahokamy.

Schéma skladania krok za krokom je prevzatá z príručky pre učiteľky materských škôl "Origami v škôlke". Musienko S., Butylkina G., - Hoop, - Moskva 2010.

Prezentácia výrobného postupu škriatok možno vidieť v súbore.

Na celom svete sú milióny láskavých škriatkov, ktorí nezištne

pracovať na pomoci ľuďom v ich každodenných záležitostiach. Usadia sa

pivnice a povaly alebo v lese, pri nejakej obci.

Každý deň s prvými slnečnými lúčmi opúšťajú škriatkovia svoju samotu

domov a ísť do bytov, kancelárií, reštaurácií a len tak

ulice, aby sme ľuďom pomohli urobiť správnu voľbu alebo ich pred nimi ochránili

unáhlený krok, vytvárajú nehody a inšpirujú zúfalcov. Oni

priesvitné a také malé, že si ich ľudia nevšimnú. A len deti

môžu ich niekedy vidieť. Ale nikto im neverí, keď oni

povedzte dospelým, že to bol malý škriatok, ktorý prevrhol pohár

mlieko, rozbil tanier alebo spadol kvetináč na zem. "Čo

nezmysel, - rozhorčujú sa dospelí a plieskajú svoje dieťa po zadku, -

urobil si niečo zlé a obviňuješ to na niektorých škriatkov." A neuvedomujú si

dospelí, že škriatok, rozliatie mlieka, zachránil ich dieťa pred nešťastníkom

prípad. Koniec koncov, ak to neurobí, dokonca aj dieťa pôjde do školy na päť minút

skôr by ho zrazilo auto, ktoré prebehlo okolo nich

Domy. Je pravda, že niekedy tomu dospelí nevenujú pozornosť

varovania a oneskorenia, a potom už škriatkovia nedokážu pomôcť.

Proti tvrdohlavosti a hlúposti ľudí sú bezmocní. Ale niekedy škriatkovia

dlhodobo komunikujú s ľuďmi, osvojujú si ich zvyky, ambície a

predsudky.

V jednom tichom, borovicovom lese žilo sedem trpaslíkov. Pomohli obyvateľom

dediny, ktoré stáli v blízkosti. Gnómovia vstali skoro a šli spať

neskoro a celý deň strávil v dedine. Kedysi ich bolo osem, ale

pred niekoľkými mesiacmi zomrel starý trpaslík, ktorý bol ich náčelníkom.

Trpaslíci, ktorí zostali bez vodcu, naďalej tvrdo a trpezlivo pracovali

čakajú na príchod Veľkého trpaslíka, ktorý si spomedzi nich vyberie nového

hlavný trpaslík. Veľký trpaslík neustále cestoval po celom svete a navštevoval

všetkých osád gnómov a koordináciu ich práce. Do roka sa mu to podarilo

cestovať po svete, a tak sa len raz do roka objavil v tom či onom

vyrovnanie. Čím viac sa však približoval čas príchodu Veľkého trpaslíka

Vzrušenie v dušiach trpaslíkov narastalo čoraz viac. Kto bude ten hlavný v ich

sídlisko, lebo sú všetci rovnako mladí? „Všetci tvrdo pracujeme

Vyberie si Veľký trpaslík jedného z nás?" Každý sa úplne považoval za seba

hodní, ale iní neboli o nič menej hodní. Vedeli to

Hlavný trpaslík musí pracovať tvrdšie ako ostatní. Všetko s veľkým zápalom

pustili sa do práce každý deň, vynaložili neuveriteľné úsilie a

pred všetkými harmonogramami. Ich správy o pokroku, ktoré oni

pravidelne posielal do Head Center, vzbudzoval všeobecnú radosť a

Potešiť. A opäť sa každý považoval za hodného, ​​ale videl to

iní nezaostávajú. Kedy zostáva len čas do príchodu Veľkého trpaslíka?

tri dni sa každý trpaslík sám rozhodol, že hlavný bude ten, kto

chodí spať neskôr ako ostatní a vstáva skôr. oskazkah.ru - webová stránka

A potom prišiel večer. Trpaslíci sa navečerali a povedali si ako

deň ubehol a čo stihli potom robili plány na zajtra

a rozdelené zodpovednosti. Čas sa blížil k polnoci, no nikto

trpaslíkov a nemal v úmysle ísť spať. Každý mal veľa naliehavých záležitostí.

Kto potreboval do zajtra oprať bundu, kto si sadol k písaniu

list môjmu strýkovi do Ameriky, niekto sa dnes rozhodol definitívne prečítať nový

knihu Veľkého trpaslíka a jeden dokonca začal umývať už aj tak čisté

riad Vo všeobecnosti si každý našiel niečo, čo by mohol robiť. Celú noc vykonávali

"nahromadená urgentná práca." A žiadny z trpaslíkov tam nikdy nešiel spať

Tú noc. Ráno, trochu ospalí a nevrlí, sa pustili do svojho

každodenné záležitosti. Nasledujúcu noc sa situácia zopakovala. A ráno,

vypili kávu a plazili sa ako ospalé muchy. Všetko im vypadlo z rúk.

Trpaslíci sa zapotácali a narazili do seba. V dedine, kde pomáhali

ľudia, všetko sa pokazilo.

Večer sa škriatkovia opäť zhromaždili vo svojom dome. "Jéj," pomyslel som si.

všetci - zajtra príde veľký trpaslík. Ako si u nás vyberie?

jeden, pretože všetci pracujeme vo dne v noci?" Avšak hneď po večeri

jeden z trpaslíkov išiel spať.

„Nech sa nestanem hlavným,“ pomyslel si trpaslík, keď zaspal, „ale dám

príležitosť pre ostatných ísť spať." Jeho príklad však nikto nenasledoval.

Na druhý deň na poludnie dorazil Veľký trpaslík. S ťažkosťami,

Po príprave slávnostnej večere posadili škriatkovia svojho drahého hosťa za stôl. Oni

doslova spadli z nôh a keď si sadli k večeri, tak im klesol nos

nízke, dotýkajúce sa tanierov. A len jeden z nich bol veselý a svieži,

postarané, vymenené riady a umyté riady.

"Pamätám si, keď som ťa pred rokom prišiel pozrieť," usmial sa a pozrel na nich,

Veľký trpaslík, všetci ste sa naučili jesť paličkami. Teraz ťa vidím

rozhodol sa naučiť klovať ako vtáky.

Ospalý trpaslík previnilo zvesil hlavu.

"Vôbec sa nenaučíme klovať," zamumlali trpaslíci, "len

tri noci sme nespali.

– Nespal si tri noci? Ale prečo? – prekvapil sa Veľký trpaslík.

- No... vo všeobecnosti... mysleli sme si... je to... že ten, kto chodí spať neskôr ako všetci ostatní...

Vo všeobecnosti si zaslúži stať sa hlavným.

"A nikto z vás nikdy nešiel spať?"

- No áno... až na jednu vec. Včera... nevydržal... Ako sa máš teraz?

vyberiete si u nás to hlavné?

"Už som si vybral," odpovedal Veľký trpaslík a vstal. – Hlavný trpaslík nie je

len on musí pracovať usilovnejšie ako všetci ostatní, musí mu záležať aj na dobre

Pridajte rozprávku na Facebook, VKontakte, Odnoklassniki, My World, Twitter alebo Bookmarks

Prvá rozprávka

Bol raz na svete jeden obuvník, ktorý nie vlastnou vinou stále chudobnel, až napokon prišiel čas ušiť mu posledné topánky. Tak šil a šil až do večera, no omrzel. A keďže prácu mal dokončiť až na druhý deň, s čistým svedomím, po modlitbe k Bohu, si obuvník ľahol do postele a pokojne zaspal.

Ráno sa zobudil a chystal sa došívať topánky – keď uvidel na stole stáť úplne hotový pár! Obuvník bol prekvapený – vzal dielo do rúk, dôkladne si ho prezrel a videl, že tie topánky sú ušité s veľkou zručnosťou a umením! Švy sú rovnomerné, odolné - pohľad pre boľavé oči! Obuvník vzal topánky na trh a predal ich za dvojnásobok, ako očakával. Za tie peniaze si kúpil materiál na dva páry topánok, prišiel domov, rozstrihal si ich a rozhodol sa, že sa na druhý deň s novou silou pustí do práce.
Ale nemusel pracovať - ​​na druhý deň ráno mal na stole dva páry topánok, ušité ešte lepšie ako tie predchádzajúce. A predal ich za dvojnásobnú cenu a kúpil dosť materiálu na štyri páry. A odvtedy to bolo takto: obuvník nechá materiál na stole a na druhý deň ráno vezme hotové topánky na trh a dostane dvojnásobný zisk. A nakoniec sa z obuvníka stal bohatý muž.

A potom jedného dňa počas bezsenných vianočných sviatkov povie svojej žene: „Poďme dnes večer spať, zhasneme svetlá a nespime, pozrime sa, kto nám v noci šije topánky?
Obuvníkova manželka súhlasila.
O polnoci sa z ničoho nič objavili dvaja malí škriatkovia. Sadli si k obuvníckemu pracovnému stolu, kde ako vždy ležal nastrihaný materiál, a začali šiť. A šili, lemovali a zastrkávali tak zručne malíčkami, že to prekvapilo aj obuvníka, ktorý je na túto prácu zvyknutý. A keď hotové dielo stálo na stole, malí škriatkovia zmizli, tak ako sa objavili, nikto nevie kde.

Na druhý deň ráno hovorí manželka obuvníkovi: „Títo dvaja škriatkovia nás zachránili pred biedou, urobili z nás bohatých ľudí, ktorí pracujú bez oddychu a dovolenky a šiješ im malé topánky!"
- "S veľkým potešením!" povedal obuvník a manželia sa pustili do práce. Večer, keď bolo všetko pripravené, namiesto materiálu položili na stôl svoje darčeky.
O polnoci, ako zvyčajne, prišli k obuvníkovi dvaja malí škriatkovia a chystali sa začať svoju obvyklú prácu - zrazu - aký zázrak? Namiesto materiálu na topánky sú na stole nové šaty a dobré topánky! Škriatkovia sa tešili, obliekli si nové šaty, akurát im pristali, boli tak pekne ušité, škriatkovia boli takí šťastní, škriatkovia boli takí šťastní, že radostne tancovali a spievali, keď sa navzájom obdivovali:

„Ach, akí sme to chlapi, milí a múdri!
Práve za naše schopnosti sme odmenení!“

Škriatkovia tancovali, skákali z lavice na stoličky, a tak tancovali, vyšli z dverí a odvtedy už nikdy neprišli. A obuvník celý život spomínal na škriatkov milým slovom a prial im šťastie.

Druhá rozprávka

Žila raz na tomto svete chudobná slúžka. Pracovala poctivo a usilovne – všetko pozametala, upratala, smeti vysypala na veľkú kopu pri dverách.
A potom sa raz ráno dievča chystalo do práce ako zvyčajne, ale videlo, že blízko tejto hromady leží nejaký list. Metlu odložila do kúta, a keďže sama nevedela čítať, odniesla tento list svojmu pánovi. A list jej bol z krajiny škriatkov. Pozvali ju, aby sa stala krstnou mamou novonarodeného škriatka. Dievča je zmätené a nevie, čo má robiť. Chcela to odmietnuť, no všetci sa ju začali snažiť presvedčiť, a tak musela súhlasiť.
V určený čas si po ňu prišli traja škriatkovia a odviedli ju do veľkej hory, kde žilo novorodenec. A to dieťa bolo také malé, také sladké, že sa to ani nedá vyjadriť slovami! A jeho postieľka bola z ebenu, všade naokolo boli hračky a hrkálky, zlatom vyšívané záclony a peleríny.
Gnómovia teda pokrstili svoje dieťa a dievča sa stalo jeho krstnou mamou. A keď sa oslavy skončili, chystala sa ísť domov, no trpaslíci ju prosili, aby u nich zostala tri dni. A tieto dni boli šťastné a bezstarostné, dobre najedené a radostné. A keď prišiel čas vrátiť sa, škriatkovia dali dievčaťu tašku a tašku plnú zlata!
Dievča sa vrátilo domov a začalo svoju prácu znova - vzalo metlu a začalo sa pomstiť. Vyzerá – a všetci ľudia okolo nej sú cudzí, pozerajú na ňu a sú prekvapení – kto to vraj je?
Ale ukázalo sa, že za tie tri dni, čo bolo dievča v smútku so škriatkami, tu prešlo celých sedem rokov! A jeho bývalý majiteľ už dávno zomrel.

Tretia rozprávka

Gnómovia očarili dieťa jednej ženy v kolíske - vliali doň starého démona. Matka si najskôr nič nevšimla, no dieťa začalo rásť a jeho hlava bola čoraz viac opuchnutá a oči sa mu vyvaľovali. A toto dieťa nechcelo robiť nič iné - len piť a jesť.
Žena bola s ním vyčerpaná, ale prišla so svojím problémom k susedke, aby ju požiadala o radu. A suseda povedala, že má zobrať tohto nájdeného do kuchyne, postaviť ho na sporák, zapáliť a uvariť ho v dvoch škrupinách vody. To dieťa rozosmeje, a keď sa bude smiať, tak sa veľa vyjasní!
Žena urobila všetko tak, ako jej poradil sused. A keď si tento malý zvonček sadol do vody, démon v ňom prehovoril:

"Som starý, starý,
Ako starodávna pevnosť
Ale ešte som to nevidel,
aby sa varili v škrupinách!“

A potom sa zlý duch zasmial, ale on sám ten smiech nevydržal. Čarodejnícke kúzlo bolo prelomené a práve v tej chvíli som uvidel matku - jej pravé dieťa sedelo na sporáku! Pekné a zdravé.
A odvtedy ho začali nazývať „Zmeniť sa“.

Žil raz jeden mlynár. Bol starý a chudobný a okrem svojej dcéry nemal nič dobré. Ale dcérka bola naozaj dobrá - krásna, veselá, pracovitá. Starec si ju nevedel vynachváliť. Kedysi mal mlynár možnosť porozprávať sa so samotným kráľom. Nuž, každý človek sa rád pochváli svojimi deťmi. Vezme to a povie:

Mám dcéru. Aké šikovné dievča, taká múdra žena - zlatú priadzu zo slamy pradie!

Kráľ bol veľmi prekvapený.

Je naozaj – hovorí – zo slamy? Páči sa mi to. Ak je vaša dcéra naozaj taká remeselníčka, priveďte ju zajtra do môjho paláca. Musíme zažiť jej umenie.

Mlynár mal veľkú radosť. Ale v skutočnosti bolo príliš skoro na to, aby sme sa tešili. Vidíte, chcel len povedať, že jeho dcéra je úžasná ihličková a vie dokonca priasť dobrú priadzu zo zlého vlákna a utkať dobrú bielizeň zo zlej priadze. To je všetko.

A kráľ si myslel, že naozaj vie, ako z jednoduchej slamy spriadať zlatú priadzu.

Problém je v tom, že králi nie vždy rozumejú tomu, o čom obyčajní ľudia hovoria. A obyčajní ľudia nie vždy vedia, čo si králi myslia.

Ale nech je to akokoľvek, mlynár sa veľmi potešil takému čestnému pozvanie a prikázal svojej dcére, aby sa na druhý deň pripravila na návštevu ku kráľovi.

Obliekla sa, ako najlepšie vedela – obliekla si sviatočné šaty, na krk si dala farebnú stuhu, na prst si prsteň – a veselá išla do paláca a cestou rozmýšľala, čo jej prikázali – tkať , šiť, pliesť, alebo len čistiť hrnce a umývať schody?

No nech si objednajú, čo chcú, povedala si. - Nenechám svoju tvár padnúť do špiny.

Predstavte si jej prekvapenie, keď ju sám kráľ stretol na prahu, odviedol ju do miestnosti plnej slamy, prikázal jej priniesť kolovrat a povedal:

Tak a je to, dievča! Tvoj otec mi povedal, aký si umelec. Dostať sa do práce. Ak mi do zajtra roztočíš všetku túto slamku na zlato, kráľovsky sa ti odmením. Ak nie, obviňujte sa. Nebude to dobré ani pre vás, ani pre vášho otca – kat vám na námestí odreže hlavy. - A s týmito slovami kráľ vyšiel von, zamkol dvere a vrátil sa do svojej práce.

Ach, ako sa Melnikovova dcéra bála! Bola všelijaká: vedela piecť koláče, variť pivo, napchávať klobásy; vyšívala zlatom na zamat a farebným hodvábom na mušelín; tkané čipky ľahké ako pavučina; vedela utkať najjemnejšie plátno a z vlny pliesť vzorované pančuchy, čepce a prikrývky – nevedela však spriadať zlato zo slamy. A nikto nemôže.

Úbohé dievča celý deň presedelo a lámalo si hlavu nad tým, ako by sa mohla dostať z problémov. Rozplakala sa, utrela si slzy vyšívanou zásterou a začala znova plakať. Ale na nič som neprišiel. Stále však dúfala, že večer, keď sa zotmie, nejako unikne z tejto hroznej miestnosti.

Veď otvoria dvere čo i len na minútu – pomyslela si.

A v skutočnosti sa otvorili dvere. Priniesli jej večeru a tri hrubé sviečky, aby mohla pracovať až do rána bieleho. Kým však stihla vstať, dvere sa opäť zabuchli a kľúč sa v zámke dvakrát otočil.

A pod oknom celý čas chodili dvaja strážcovia s halapartňami a okno sa nachádzalo rovno pod strechou. Ibaže by ste z neho mohli vyletieť s krídlami. Ale Melnikovova dcéra nevedela, ako lietať, ani nemohla točiť zlato zo slamy.

Takéto myšlienky ju rozplakali ešte trpkejšie, hoci sa jej zdalo, že cez deň vyplakala každú jednu slzu.

A tak, keď už úplne stratila nádej na záchranu, niečo škriabalo v kúte, ako keby si myš razila cestu z podzemia na slobodu, slamka sa pohla a v izbe sa objavil malý, šikovný muž - veľký- s hlavou, s dlhými rukami, na tenkých nohách.

Dobrý večer, krásna mlynárka! - povedal. - Prečo tak horko plačeš?

Ach, ako nemôžem plakať! - odpovedalo dievča. "Kráľ mi prikázal točiť zlato z tejto slamky, ale neviem ako."

No a čo? - spýtal sa mužík.

"Za toto mi odrežú hlavu," odpovedala.

Malý muž sa zamyslel.

Áno, je to veľmi nepríjemné,“ povedal. -Nuž, čo mi dáš, keď ti natočím zlato zo slamy?

Farebná stuha od krku a moja vďačnosť až do konca mojich dní.

"Veľmi dobre," povedal malý muž.

Posunula k nemu večeru a zapálila sviečku. S chuťou zjedol večeru, sfúkol sviečku a povedal, že už mu svieti – z vlastných očí.

Potom si sadol pred kolovrat a - w-w-w... Koleso začalo bzučať. Predtým, ako dievča stihlo napočítať do troch, bola celá palička omotaná zlatou priadzou.

Potom vzal ďalšiu cievku, tretiu, štvrtú...

Kolovrat hučal až do svitania. Dievčatko stihlo už len paličkovať a navíjať zlatú priadzu do klbiek. A teraz v izbe nezostala jediná slamka. Malý muž vzal od dievčaťa sľúbenú stužku a zmizol, ako keby nikdy neexistoval.

A potom kráľ zaklopal na dvere. Zamrzol, keď videl, že všetka slama sa zmenila na čisté zlato. Ľutoval len jedno: že miestnosť vyplnená slamou nebola dosť veľká. Ale v paláci bolo veľa miestností a na nádvorí ešte viac slamy. Kráľ nariadil, aby bola od podlahy po strop naplnená slamou ďalšia miestnosť, oveľa väčšia ako tá predchádzajúca; Chúďa neodpovedala a mlčky si sadla ku kolovrátku a utierala si slzy. Keď sa však úplne zotmelo, v miestnosti sa opäť objavil malý muž a spýtal sa jej:

Čo mi dáš, keď ti aj tentoraz spriadam zlato zo slamy?

Moja večná vďačnosť a prsteň z môjho prsta.

Malý muž vzal prsteň. A kolovrat sa začal znova točiť a vrčať.

A keď sa na druhý deň ráno prišiel kráľ pozrieť, čo robí jeho kolovrátok, videl, že tvrdo spí a okolo nej bolo včera toľko zlata ako slamy.

Kráľ bol ešte viac potešený, ale dosť na to, aby povedal, že nemá dosť síl.

Tretiu miestnosť prikázal vyplniť slamou. Bola trikrát väčšia ako obe predchádzajúce dokopy a navyše obsahovala trikrát viac slamy.

Nuž, to povedal kráľ. "Ak premeníš túto slamku na zlato, staneš sa mojou ženou a kráľovnou." Je v poriadku, že je to jednoduché dievča, Melnikovova dcéra, pomyslel si. "Na celom svete nenájdem nevestu bohatšiu ako ona."

A teraz zostalo dievča opäť samo. A keď sa zotmelo, mužík k nej opäť prišiel a spýtal sa:

No čo mi dáš, keď ti už po tretí raz budem točiť zlato zo slamy?

"Nemám nič viac ako vďačnosť," odpovedala.

"To mi nestačí," povedal malý muž. - Čoskoro sa staneš kráľovnou. Sľúb mi, že ti dám prvé dieťa – a hneď si sadnem ku kolovrátku. Ale nie - zbohom!...

Ktovie, čo sa ešte stane - pomyslela si Melnikovova dcéra. - Možno si ma kráľ vôbec nevezme? Možno nikdy nebudem mať deti... - A sľúbila malému mužovi svojho prvorodeného.

Mužík si opäť sadol za kolovrátok. A keď kráľ ráno vošiel do izby, zavrel oči a zakryl si tvár rukami: okolo ležalo toľko zlata a tak sa lesklo, že aj pohľad naň bol bolestivý.

Kráľ dodržal slovo. Neprešli ani tri dni, kým sa v paláci konala veľkolepá svadba. A Melnikovova dcéra sa stala kráľovnou.

A o rok neskôr mala dieťa.

Kráľovná bola veľmi šťastná a zabudla čo i len myslieť na malého človiečika a svoj sľub.

A potom raz v noci, keď sedela pri kolíske, niečo škriabalo v kúte, ako keby sa myš chcela odplaziť z podzemia na slobodu.

Kráľovná sa zachvela, zdvihla zrak a videla, že vedľa nej stojí malý, šikovný muž – s veľkou hlavou, s dlhými rukami, na tenkých nohách.

No – povedal – môj – mne! Poď sem s tým, čo si sľúbil! - A natiahol svoje dlhé ruky k dieťaťu.

Ach, ako sa kráľovná bála! Ako horko plakala a prosila malého človiečika, aby jej vzal všetky šperky, všetko bohatstvo v kráľovstve – dokonca aj rúcho a korunu – a nechal jej len to dieťa!... Ale malý muž stál na svojom.

Nie, povedal. - Živé, teplé veci sú mi drahšie ako všetky poklady sveta.

V tej chvíli kráľovná takmer omdlela. Padla na kolená pred mužíčkom a povedala, že ak sa nad ňou nezľutuje, zomrie.

A malý muž sa zľutoval.

Dobre, povedal. - Dávam vám tri dni. Ak počas tejto doby zistíte moje meno, vaše dieťa zostane s vami. - A s týmito slovami zmizol.

Celú noc si kráľovná v pamäti preberala mená, ktoré kedy počula. Na úsvite poslala poslov do všetkých častí svojho kráľovstva a nariadila im, aby v mestách a dedinách zistili, aké mená a prezývky sa kde nachádzajú.

A potom prišla noc a malý muž sa opäť objavil v jej izbe.

Možno sa voláte Kašpar? - spýtala sa kráľovná hlasom trasúcim sa strachom.

Cupronickel?

Balzer?

Kráľovná zvolala všetky mená, ktoré poznala, ale mužík zakaždým pokrútil hlavou a uškrnul sa.

Nie, povedal. - To nie je moje meno.

Na druhý deň poslala poslov do susedných štátov, aby zistili, aké mená dávajú ľuďom v cudzích krajinách.

Keď k nej malý muž prišiel, prešla tými najrafinovanejšími menami a prezývkami, ktoré sa dozvedela od poslov.

Možno sa voláte Ribtail?

Roundhorn?

Chyť-Chyť?

Nie nie.

Bez ohľadu na to, čo povedala, v odpovedi zopakoval to isté:

To nie je moje meno!

A potom prišiel tretí deň. Kráľovná si už nevedela spomenúť na jediné nové meno a netrpezlivo očakávala návrat svojich poslov, ktorých tentoraz prikázala navštíviť v najodľahlejších kútoch a škárach, v chatrčiach uhliarov a v jaskyniach horských pastierov.

Poslovia sa jeden po druhom vracali do paláca, ale nikto z nich nepovedal kráľovnej nič nové.

Konečne vstúpil posledný posol.

Kráľovná! - hlásil. „Celý deň som chodil po horách a lesoch, ale nepočul som jedinú pre nás neznámu prezývku. Na svete je menej mien ako ľudí. Rodia sa noví ľudia a dostávajú staré mená. Už som sa chystal vrátiť domov, no náhodou som vošiel do húštiny, kde si dobrú noc prajú len líšky a zajace a nebolo tam ľudského ducha. A potom som medzi tromi starými stromami uvidel malý domček. Pred domom bol zapálený oheň a okolo ohňa tancoval človiečik - veľkohlavý, dlhoruký, na tenkých nohách. Poskakoval na jednej nohe a potom na druhej a spieval.

Nechajte dym stúpať

Nechajte koláč piecť -

Zajtra mi dajú pekné výkupné!

Na zemi nikto, nikto nevie,

Ako sa volám v podzemí?

A moje meno je Gnome,

A moje meno je Gnome,

A volám sa Gnome-Tikhogrom!

Viete si predstaviť, aká bola kráľovná šťastná, keď počula toto meno. Veľkoryso odmenila posla a sadla si ku kolíske, aby čakala na malého človiečika.

Čoskoro sa objavil, šúchal si dlhé ruky a chichotal sa.

Nuž, pani kráľovná – povedal – ako sa volám?

Možno Franz? - opýtala sa.

Možno Koontz?

Alebo možno Heinz?

No, možno trpaslík-Tikhogrom?

Povedal ti to sám diabol! Navrhol to sám diabol! - skríkol mužíček a od zlosti dupol nohou tak silno, že mu zapadla do zeme rovno pod stehno. Potom sa oboma rukami chytil za ľavú nohu a v zúrivosti sa roztrhol napoly.