Biologi. Russisk elektronisk skole Betydningen av biologi for mennesker

Biologi er vitenskapen som studerer levende organismer. Den avslører livets lover og dets utvikling som et spesielt naturfenomen.

Blant andre vitenskaper er biologi en grunnleggende disiplin og tilhører de ledende grenene innen naturvitenskap.

Begrepet "biologi" består av to greske ord: "bios" - liv, "logoer" - undervisning, vitenskap, konsept.

Det ble først brukt til å referere til vitenskapen om livet på begynnelsen av 1800-tallet. Dette ble gjort uavhengig av J.-B. Lamarck og G. Treviranus, F. Burdach. På denne tiden var biologien skilt fra naturvitenskapen.

Biologi studerer livet i alle dets manifestasjoner. Biologifaget er organismers struktur, fysiologi, atferd, individuelle og historiske utvikling, deres forhold til hverandre og miljøet. Derfor er biologi et system, eller kompleks, av vitenskaper som i stor grad henger sammen. Ulike biologiske vitenskaper oppsto gjennom historien til utviklingen av vitenskapen som et resultat av isolasjonen av ulike studieområder av levende natur.

De viktigste grenene av biologi inkluderer zoologi, botanikk, mikrobiologi, virologi, etc. som vitenskaper som studerer grupper av levende organismer som er forskjellige i nøkkelaspekter av strukturen og livsaktiviteten. På den annen side førte studiet av de generelle mønstrene til levende organismer til fremveksten av slike vitenskaper som genetikk, cytologi, molekylærbiologi, embryologi, etc. Studiet av strukturen, funksjonaliteten, oppførselen til levende vesener, deres forhold og historiske utvikling ga opphav til morfologi, fysiologi, etologi, økologi, evolusjonær undervisning.

Generell biologi studerer de mest universelle egenskapene, utviklingsmønstrene og eksistensen til levende organismer og økosystemer.

Dermed, biologi er et system av vitenskaper.

Rask utvikling innen biologi ble observert i andre halvdel av 1900-tallet. Dette skyldtes først og fremst funn innen molekylærbiologi.

Til tross for sin rike historie, fortsetter det å gjøres funn i biologiske vitenskaper, diskusjoner pågår, og mange konsepter blir revidert.

I biologi rettes spesiell oppmerksomhet mot cellen (siden den er den viktigste strukturelle og funksjonelle enheten til levende organismer), evolusjon (siden livet på jorden har gjennomgått utvikling), arv og variabilitet (underliggende for livets kontinuitet og tilpasningsevne).

Det er en rekke påfølgende nivåer av livsorganisering: molekylærgenetiske, cellulære, organismer, populasjonsarter, økosystem. På hver av dem manifesterer livet seg på sin egen måte, som studeres av de tilsvarende biologiske vitenskapene.

Betydningen av biologi for mennesker

For mennesker har biologisk kunnskap først og fremst følgende betydning:

• Å gi mat til menneskeheten.
• Økologisk mening - kontroll av miljøet slik at det er egnet for normalt liv.
• Medisinsk betydning - øke varigheten og livskvaliteten, bekjempe infeksjoner og arvelige sykdommer, utvikle medisiner.
• Estetisk, psykologisk betydning.

Mennesket kan betraktes som et av resultatene av utviklingen av liv på jorden. Folks liv er fortsatt sterkt avhengig av generelle biologiske livsmekanismer. I tillegg påvirker mennesket naturen og opplever dens påvirkning selv.

Menneskelige aktiviteter (utvikling av industri og landbruk), befolkningsvekst har forårsaket miljøproblemer på planeten. Miljøet er forurenset og naturlige samfunn blir ødelagt.

For å løse miljøproblemer er det nødvendig å forstå biologiske lover.

I tillegg er mange grener av biologien viktige for menneskers helse (medisinsk betydning). Folks helse avhenger av arv, bomiljø og livsstil. Fra dette synspunktet er de viktigste delene av biologi arv og variabilitet, individuell utvikling, økologi og læren om biosfæren og noosfæren.

Biologi løser problemet med å gi folk mat og medisiner. Biologisk kunnskap ligger til grunn for utviklingen av landbruket.

Dermed er et høyt utviklingsnivå av biologi en nødvendig betingelse for menneskehetens velvære.

Biologiklasserommet, foret med modellskjeletter, frosker bevart i alkohol og eksotiske planter, tiltrekker alltid barnas interesse. En annen ting er at interessen ikke alltid strekker seg utover disse uvanlige gjenstandene og overføres sjelden til selve gjenstanden.

Men for å hjelpe lærere og forelesere i dag er det laget et stort antall spill og applikasjoner som tidligere ufattelige opplevelser blir tilgjengelige med. Her er de beste.

Denne flotte appen løser delvis det eldgamle etiske problemet rundt dyreforsøk. Froskedisseksjon lar deg utføre en 3D-disseksjon av en frosk, som smertefullt minner om en ekte disseksjon. Programmet inneholder detaljerte instruksjoner for gjennomføring av eksperimentet, en anatomisk sammenligning av en frosk og et menneske, og et helt sett med nødvendige verktøy som vises øverst på skjermen: en skalpell, pinsett, en nål... I tillegg, applikasjonen lar deg studere hvert dissekerte organ i detalj. Så med Frog Dissection kan førsteårsstudenter som er deltidsmedlemmer i dyrevernorganisasjoner trygt dissekere virtuelle frosker og motta sine verdifulle studiepoeng. Ingen dyr vil bli skadet under denne opplevelsen. Frog Dissection kan lastes ned fra iTunes for $3,99.

Til tross for at det i dag er et stort antall anatomiske atlas og leksikon laget for både skolebarn og medisinstudenter, er 3D Human Anatomy-applikasjonen, laget av det japanske selskapet teamLabBody, en av de beste interaktive anatomiene i dag som lar deg studere tre -dimensjonal modell av menneskekroppen.

Leafsnap er en unik digital tregjenkjenner som absolutt vil appellere til alle botanikere (i ordets sanneste betydning) og naturelskere. Prinsippet for drift av applikasjonen er ganske enkelt: for å forstå hvilken plante som er foran deg, bare ta et bilde av bladet. Etter dette lanserer applikasjonen en spesiell algoritme for å sammenligne formen på bladet med de som er lagret i minnet (noe som en mekanisme for å gjenkjenne folks ansikter). Sammen med konklusjonen om den antatte "bæreren" av bladet, vil applikasjonen gi en haug med informasjon om denne planten - vekststed, blomstrende egenskaper, etc. Hvis bildekvaliteten gjør det vanskelig for programmet å komme til en endelig konklusjon, vil det tilby deg mulige alternativer med en detaljert beskrivelse. Så er det opp til deg. Alt i alt en veldig lærerik applikasjon som hjelper deg å lære litt mer om verden rundt deg uten ekstra innsats. Forresten, hvert bilde som mottas i applikasjonen ender opp i en spesialutviklet database over floraen i et bestemt område og hjelper forskere med å forske på nye plantearter og fylle på informasjon om allerede kjente. Applikasjonen kan lastes ned gratis på App Store.

En morsom app for barn som gjør det enkelt å ta spennende reiser gjennom menneskekroppen. Og ikke bare reise, men rakettreise gjennom 3D-modeller av ulike organer og systemer i kroppen vår: du kan "ri" gjennom karene, se hvordan hjernen mottar og sender signaler og hvor maten vi spiser går. Barnet har mulighet til å stoppe hvor som helst og se seg rundt. Applikasjonen lar deg forstørre bilder av skjelettet, muskler, indre organer, nerver og blodårer og studere deres plassering og operasjonsprinsipper. Vil du vite hvordan beinene i hodeskallen er festet til hverandre, hvilke muskler som jobber hardere enn andre i kroppen, eller hvor navnet iris kommer fra? My Incredible Body har svar på disse spørsmålene og mange flere. Programmet inneholder korte videoer som skildrer pusteprosessen, musklenes leddarbeid, høreapparatets funksjon osv. Generelt er dette et flott alternativ for å bli kjent med kroppen, spesielt siden prisen i App Store er $2,69.

Dette er ikke engang en applikasjon, det er et lommetips, som presenterer korte artikler om hovedemnene: "Celle", "Root", "Alger", "Klasseinsekter", "Underklassefisk", "Klassepattedyr", " Evolution of the Animal World", "Generell oversikt over menneskekroppen, etc. Ikke noe nytt eller overraskende, men å gjenta noen grunnleggende ting som har gått tapt i minnet, vil det gå helt fint. Strengt, kortfattet og gratis.

En annen app for ditt første bekjentskap med menneskekroppen. Menneskekroppen er en krysning mellom et spill og et leksikon. Hver prosess i menneskekroppen presenteres interaktivt og beskrives i detalj: hjertet slår, tarmene skurrer, lungene puster, øynene undersøker, etc. Applikasjonen tok 1. plass i App Store-utdanningslistene i 146 land og ble kåret til en av de beste App Store-applikasjonene i 2013. Her er et sitat fra produktbeskrivelsen på iTunes:

Human Body er designet for barn for å hjelpe dem å lære hva vi er laget av og hvordan vi jobber.

I applikasjonen kan du velge en av fire avatarer, et eksempel vil demonstrere kroppens arbeid. Det er ingen spesielle regler eller nivåer her - grunnlaget for alt er nysgjerrigheten til et barn, som kan stille applikasjonen spørsmål om kroppen vår. Hvordan puster vi? Hvordan ser vi? Og så videre. Appen inneholder animasjoner og interaktive representasjoner av kroppens seks systemer: skjelett, muskulær, nervøs, kardiovaskulær, respiratorisk og fordøyelseskanal. Inkludert med appen laster du ned en gratis PDF-bok om menneskelig anatomi med detaljerte artikler og diskusjonsspørsmål. Appen er tilgjengelig på iTunes for $2,99.

Dette er en annen app fra Brooklyn-studioet til pedagogiske apputviklere Tinybop, men denne gangen for å studere botanikk. Ville du vite hemmelighetene til det grønne riket? Planter vil hjelpe både barn og de som bare ønsker å lære mer om økosystemene på planeten vår. Applikasjonen er et interaktivt diorama der spilleren er en konge og gud, i stand til å kontrollere været, starte skogbranner og observere dyr i deres naturlige miljø. I prosessen med slik kreativitet får brukeren muligheten til å bli kjent med ulike planter og dyr i en virtuell sandkasse som gjenskaper deres naturlige habitat. Søknaden inneholder økosystemer av skog- og ørkenområder, tundra og gressletter. Snart lover utviklerne å introdusere økosystemene til taiga, tropisk savanne og mangroveskog. Det er imidlertid ikke et spørsmål om kvantitet her. Å bli kjent med livssyklusen til minst ett biom er allerede en prestasjon, men en slik erfaring vil hjelpe deg å forstå mye bedre hvordan planeten vår lever og hvor sammenkoblet alt er i naturen. Applikasjonen er tilgjengelig i App Store, prisen er $2,99.

1. Generelle bestemmelser

1.1. For å opprettholde forretningsomdømmet og sikre overholdelse av føderal lovgivning, anser Federal State Institution State Research Institute of Technology "Informika" (heretter referert til som selskapet) at den viktigste oppgaven er å sikre legitimiteten til behandlingen og sikkerheten til personlig data om emner i selskapets forretningsprosesser.

1.2. For å løse dette problemet har selskapet innført, drifter og gjennomgår periodisk gjennomgang (overvåking) av et system for beskyttelse av personopplysninger.

1.3. Behandlingen av personopplysninger i selskapet er basert på følgende prinsipper:

Lovligheten av formålene og metodene for behandling av personopplysninger og integritet;

Overholdelse av formålene med å behandle personopplysninger med målene som er forhåndsbestemt og oppgitt ved innsamling av personopplysninger, samt med selskapets krefter;

Korrespondanse av volumet og arten av de behandlede personopplysningene, metoder for behandling av personopplysninger til formålene med å behandle personopplysninger;

Påliteligheten til personopplysninger, deres relevans og tilstrekkelighet for behandlingsformål, utillateligheten av å behandle personopplysninger som er overdreven i forhold til formålene med å samle inn personopplysninger;

Legitimiteten til organisatoriske og tekniske tiltak for å sikre sikkerheten til personopplysninger;

Kontinuerlig forbedring av kunnskapsnivået til selskapets ansatte i feltet for å sikre sikkerheten til personopplysninger under behandlingen deres;

Arbeide for kontinuerlig forbedring av personopplysningssystemet.

2. Formål med å behandle personopplysninger

2.1. I samsvar med prinsippene for behandling av personopplysninger har selskapet bestemt sammensetningen og formålene med behandlingen.

Formål med å behandle personopplysninger:

Konklusjon, støtte, endring, oppsigelse av arbeidskontrakter, som er grunnlaget for fremveksten eller oppsigelsen av arbeidsforhold mellom selskapet og dets ansatte;

Tilby en portal, personlige kontotjenester for elever, foreldre og lærere;

Lagring av læringsresultater;

Oppfyllelse av forpliktelser gitt av føderal lovgivning og andre regulatoriske rettsakter;

3. Regler for behandling av personopplysninger

3.1. Selskapet behandler bare de personopplysningene som er presentert i den godkjente listen over personopplysninger behandlet i Federal State Autonomous Institution State Scientific Research Institute of Information Technology "Informika"

3.2. Selskapet tillater ikke behandling av følgende kategorier av personopplysninger:

Løp;

Politiske Synspunkter;

Filosofisk tro;

Om helsetilstanden;

tilstand av intimt liv;

Nasjonalitet;

Religiøs tro.

3.3. Selskapet behandler ikke biometriske personopplysninger (informasjon som karakteriserer de fysiologiske og biologiske egenskapene til en person, på grunnlag av hvilke man kan fastslå hans identitet).

3.4. Selskapet utfører ikke grenseoverskridende overføring av personopplysninger (overføring av personopplysninger til territoriet til en fremmed stat til en myndighet i en fremmed stat, en utenlandsk person eller en utenlandsk juridisk enhet).

3.5. Selskapet forbyr å ta beslutninger angående personopplysninger basert utelukkende på automatisert behandling av deres personopplysninger.

3.6. Selskapet behandler ikke data om forsøkspersoners strafferegister.

3.7. Selskapet publiserer ikke personens personopplysninger i offentlig tilgjengelige kilder uten hans forhåndssamtykke.

4. Implementerte krav for å sikre sikkerheten til personopplysninger

4.1. For å sikre sikkerheten til personopplysninger under behandlingen, implementerer selskapet kravene i følgende regulatoriske dokumenter fra Den russiske føderasjonen innen behandling og sikring av personopplysninger:

Føderal lov av 27. juli 2006 nr. 152-FZ "Om personopplysninger";

Dekret fra regjeringen i den russiske føderasjonen av 1. november 2012 N 1119 "Om godkjenning av krav for beskyttelse av personopplysninger under behandlingen av dem i informasjonssystemer for personopplysninger";

Dekret fra regjeringen i den russiske føderasjonen datert 15. september 2008 nr. 687 "Om godkjenning av forskriftene om detaljene ved behandling av personopplysninger utført uten bruk av automatiseringsverktøy";

Ordre fra FSTEC i Russland datert 18. februar 2013 N 21 "Om godkjenning av sammensetningen og innholdet av organisatoriske og tekniske tiltak for å sikre sikkerheten til personopplysninger under behandlingen av dem i informasjonssystemer for personopplysninger";

Grunnleggende modell for trusler mot sikkerheten til personopplysninger under deres behandling i informasjonssystemer for personopplysninger (godkjent av visedirektøren for FSTEC i Russland 15. februar 2008);

Metodikk for å bestemme aktuelle trusler mot sikkerheten til personopplysninger under behandlingen av dem i informasjonssystemer for personopplysninger (godkjent av visedirektøren for FSTEC i Russland 14. februar 2008).

4.2. Selskapet vurderer skaden som kan påføres personopplysninger og identifiserer trusler mot sikkerheten til personopplysninger. I samsvar med identifiserte aktuelle trusler iverksetter Selskapet nødvendige og tilstrekkelige organisatoriske og tekniske tiltak, herunder bruk av informasjonssikkerhetsverktøy, oppdagelse av uautorisert tilgang, gjenoppretting av personopplysninger, etablering av regler for tilgang til personopplysninger, samt overvåking og evaluering av effektiviteten til tiltakene som er iverksatt.

4.3. Selskapet har oppnevnt personer som er ansvarlige for å organisere behandlingen og sikre sikkerheten til personopplysninger.

4.4. Selskapets ledelse er klar over behovet og er interessert i å sikre et tilstrekkelig sikkerhetsnivå for personopplysninger som behandles som en del av selskapets kjernevirksomhet, både når det gjelder kravene i regulatoriske dokumenter fra den russiske føderasjonen og begrunnet fra et synspunkt å vurdere forretningsrisiko.