Hvor kan man få en arbeidsspesialist og yrke? Yrke "juveler": hvor kan man ta utdanning? Universiteter der de underviser

Den siste tiden ønsker mange søkere å studere for å bli produsent. I sannhet er dette ganske normalt. Tross alt er hovedkriteriet for å velge studieretning prestisje. Og dette inkluderer også lønn. Og arbeidet til en produsent virker "ikke støvete" for mange. En person som bestemmer seg for å engasjere seg i produksjon må ha spesielle egenskaper og ferdigheter. La oss prøve å forstå hvor vi skal studere for å bli produsent, samt hva denne spesialisten gjør. Hvilke egenskaper må du ha for å lykkes? Hva vet og gjør produsenter generelt?

Hva har skjedd

La oss begynne med det faktum at det å studere for å bli produsent er en veldig interessant ting. Det er viktig å forstå hva du må gjøre etter endt utdanning. Produsenter løser markedsføringsspørsmål for prosjekter, finansierer filmer og utfører generelt finansielle og økonomiske analyser, jobber med bildeskapere og representerer designeren og den kreative direktøren. I tillegg organiserer produsenten forretningsmøter om et bestemt prosjekt, samt forhandler og inngår kontrakter.

Ofte er produsenter samtidig også manusforfattere. Dette er en veldig populær teknikk som finnes på mange høyskoler og universiteter. Så hvis du uteksamineres fra et mindre enn "produserende" felt, vil du fortsatt ha en sjanse til å få en slik jobb. Men hvordan gjøre det? Hvor kan man studere for å bli produsent, hvor man får opplæring i forskjellige byer?

Ikke overalt

Denne utdanningen er dessverre ikke tilgjengelig overalt. Tross alt regnes det som ekstremt prestisjefylt. Og det er bare noen få av dem som bør lære deg. Jeg må reise for å studere som produsent i forskjellige byer i Russland.

Riktignok ikke fortvil hvis det ikke er en slik mulighet i ditt område. Nylig har forskjellige høyskoler og kurs begynt å bli organisert i byer over hele Russland. Etter å ha fullført dem, får du profesjonen som produsent. Sørg derfor for å spørre om det er treningsmuligheter i byen din. Hvis det ikke er noen, må du seriøst tenke på hvor du skal studere for å bli produsent. La oss nå finne ut om det!

Høyere utdanning i Moskva

Selvfølgelig er det første alternativet for innbyggere i Russland å studere i Moskva. Det er her det kommer mange søkere fra hele landet for å få høyere utdanning. Så det er ganske normalt å finne ut hvor du kan studere for å bli produsent i Moskva. Det er ikke så mange plasser når det gjelder å ta høyere utdanning. Men det er fortsatt alternative alternativer.

For eksempel kan hvem som helst prøve å gå inn i Lomonosov Moscow State University. Her samles, som du kan se, landets beste hoder. Det sier i hvert fall universitetet. For å studere for å bli produsent, må du velge en retning som heter "Fjernsynsskole". Her vil du lære alt du måtte trenge i arbeidet ditt. Og de vil utstede et tilsvarende vitnemål.

I tillegg kan du gå på kunst. Ikke et like populært sted å studere som Moscow State University, men det tiltrekker seg fortsatt søkere. I dette tilfellet må du gå til fakultetet kalt "Sosiokulturelle aktiviteter".

Er du interessert i yrket "produsent"? Hvor å studere i Moskva for å få høyere utdanning på dette feltet? I tillegg til alternativene som allerede er oppført, kan du gå til Moscow Institute of Television and Radio Broadcasting Ostankino ("Fjernsyns- og filmprodusent"), All-Russian State University of Cinematography oppkalt etter Gerasimov, samt Humanitarian Institute of Television og Radio Broadcasting oppkalt etter Litovchin.

Høyere utdanning i Russland

I prinsippet er dette nok for Moskva. Men ikke alle vet at det ikke bare er i hovedstaden du kan studere for å bli produsent. Det er også universiteter over hele landet som gir denne muligheten. Det viktigste er å se godt etter dem og interessere seg for fakultetene som kan tilbys deg.

For å bli produsent kan du for eksempel gå til Kant Baltic Federal University. Det ligger i Kaliningrad. Registrer deg og fullfør hovedfaget Reklame og PR - og du kan bli det du drømte om. Riktignok er dette langt fra det mest populære stedet å studere.

I Voronezh kan du bli produsent etter uteksaminering fra fakultetet for PR i media ved Voronezh State University. Men for å være ærlig sier studenter at ved den minste mulighet er det bedre å reise til Moskva for å studere. Der er tillitsnivået høyere.

Hvor ellers studerer du for å bli produsent? Du kan for eksempel velge Novosibirsk, East Siberian State Institute of Culture, Volga Region Institute oppkalt etter Stolypin, St. Petersburg University of Management and Economics. På nesten alle universitetene som er oppført, må du oppgradere fra Reklame og PR. Denne listen kan fortsette i svært lang tid. Men først nå er de beste studiestedene listet opp her.

Videregående opplæring

Som allerede nevnt kan du studere for å bli produsent ved hjelp av høyskoler, samt spesialiserte kurs. Vanligvis i forskjellige utdanningsinstitusjoner kalles retningen "Producing Activities". Men det kan være vanskelig å finne steder som dette å studere.

For eksempel, i Moskva kan du kontakte produksjonssenteret til Alexander Gritsenko. Her arrangeres det spesielle kurs som lar deg uttrykke deg. Og deretter samarbeide med denne organisasjonen.

I tillegg kan du gå for å studere for å bli produsent ved Moscow State Theatre College oppkalt etter Filatov. Eller til Moscow Regional College of Arts.

I prinsippet kan du gå på hvilken som helst høyskole i byen din og oppgradere fra reklame og PR. Noen ganger velger søkere til og med "skuespill" eller "skriving". Disse områdene gir også en mulighet til å bli produsent.

Funksjoner ved trening

Hva er involvert i å studere i den valgte spesialiteten? For det første er dette eksamener. De som ønsker å bli produsenter, må bestå Unified State Exam i russisk språk, matematikk og litteratur. Noen universiteter kan også kreve historie fra deg. Vi kan selvfølgelig ikke klare oss uten konkurranser. Som regel viser søkerne sine ferdigheter og viser også hva de kan skriftlig. De ber for eksempel om å skrive en historie om et bestemt tema. Dette fenomenet er sjeldent, men det skjer.

Hvordan lære å bli produsent? Det er ikke nok å bestå eksamen. Du må også ha visse ferdigheter. En god produsent er en sosial, kreativ person med lederegenskaper. Han må være oppfinnsom, smart og høflig. Dette er det andre punktet som er verdt å vurdere.

Videre inkluderer funksjonene ved trening praktiske aktiviteter. Elevene hennes vil måtte gå gjennom en enorm mengde arbeid. Hovedmetodikken de skal undervise etter er praksis, praksis og mer praksis. Teori alene er ikke nok for å mestre et yrke. I utgangspunktet er det ikke flere funksjoner. Er det verdt nå å finne ut hvordan du kan studere for å bli produsent? Det vil si hvordan bli det. I noen tilfeller har også personer uten høyere utdanning denne muligheten.

Lære å være produsenter

Vel, vi kjenner allerede profesjonen til "produsent" (hva han gjør, hvordan bli en ved hjelp av utdanningsinstitusjoner, hvilke funksjoner og "overraskelser" som venter oss i læringsprosessen). Men hva om du vil engasjere deg i denne aktiviteten uten høyere utdanning? I sannhet har alle denne muligheten.

Men for dette må du ha mange personlige egenskaper. En god produsent er en person som har god forståelse for trender. Nemlig hva som er interessant for den moderne offentligheten – hvilken musikk de hører på, hvilke filmer og TV-serier de ser, hva slags bøker de leser, og så videre. Hvis du er godt bevandret i alt dette, kan du prøve deg på dette området.

I tillegg må du ha gode kommunikasjonsevner. Energi, oppfinnsomhet, kreativitet, rask vett og out-of-the-box tenkning er velkommen.

Selvfølgelig må enhver produsent ha "nerver av stål." Stressmotstand og evnen til å roe seg ned ved behov er de viktigste personlige egenskapene til en profesjonell.

Hva tror de

Vi snakket om hvordan og hvor du kan studere for å bli produsent. Fra alt som er sagt, kan vi konkludere med at dette yrket nylig har blitt veldig populært. Mange studenter hevder at hele læringsprosessen er interessant og nyttig. Det er veldig lite teori, men mye praksis. Og dette forvirrer mange mennesker.

I tillegg forsikrer studentene at hvis du er en kreativ og naturlig leder som er godt kjent med moderne kultur og mote, så er dette yrket en gave for deg. Gjennomsnittlig opplæringstid er 5 år.

I utgangspunktet er studentene fornøyde med produksjonsvirksomheten. Dette er en av få spesialiteter som gir mer praksis enn teori. Og etter endt utdanning vil du allerede ha arbeidserfaring. Eller kanskje du umiddelbart vil bli tilbudt en plass i et kjent produksjonssenter. Eller kanskje det vil ta lang tid å bevise seg selv. Nå vet vi hvordan vi skal lære å bli produsent. Alt i dine hender!

Skolebarn, ser det ut til, har allerede bestått Unified State Exam og er i ferd med å gå for å søke på universiteter. Programmering og IT-teknologier er i stabil etterspørsel, omtrent som juridiske og økonomiske spesialiteter var for 10 år siden.

I denne artikkelen vil jeg fortelle deg hvordan høyere utdanning for IT fungerer og hvordan du velger riktig IT-spesialitet.
Artikkelen vil være nyttig ikke bare for 2015-søkere, men også for elever på videregående skoler som allerede har bestemt seg for å koble livet til IT.

Trenger du å gå på universitetet for å bli programmerer?

Det er mange synspunkter på dette spørsmålet, og jeg er sikker på at det vil bli tatt opp mer enn én gang i kommentarene. Etter min ydmyke mening er ikke høyere utdanning en forutsetning for å bli IT-spesialist, og det er heller ikke en garanti for dette. Men det kan bli et solid grunnlag for faglig vekst.

Du kan lese bøker, delta i OpenSource-fellesskapet, jobbe deltid på oDesk, og om noen år vil du være en erfaren utvikler, uten høyere utdanning. Riktignok er det ingenting som hindrer deg i å gjøre alt dette parallelt med studiene på et universitet, bortsett fra din egen latskap.
Du kan melde deg på, ta tester og eksamener, få et vitnemål og ikke ende opp med å bli en profesjonell programmerer – det finnes millioner av slike historier.

Et godt universitet gir for det første gode forutsetninger for å få kunnskap, erfaring, forbindelser og vokse som person. Og det er opp til deg hvordan du vil bruke dem (og om du vil bruke dem i det hele tatt).
La oss anta at du allerede har bestemt deg for å ta en høyere utdanning innen IT-feltet, og la oss gå videre.

Bachelor, spesialist og master

År har gått siden utdanningsdepartementet bestemte seg for å integrere Russland i Bolognas høyere utdanningssystem, og mye har endret seg. Tidligere kunne alle IT-arbeidere kun få et spesialistdiplom. I år ble de siste sertifiserte spesialistene uteksaminert (med unntak av spesialiteter der opplæringsperioden er mer enn 5 år).
Nå kan du bli en bachelor, etter det en master, og deretter gå inn på forskerskolen for å oppnå den russiske ekvivalenten til en Ph.D.

Hva har egentlig endret seg?
I de gamle læreplanene for «spesialister» ble timetallet kuttet i ett år, mens de vanskeligste fagene enten ble fjernet eller forkortet. Mange akademiske emner fra fagfeltet algebra, sannsynlighetsteori og fysikk vil forbli avdekket av læreren for bachelorgraden. I en rekke spesialiteter hvor programmering er en hjelpekompetanse (for eksempel informasjonssikkerhet) har ulike programmeringsteknologier kommet under kniven – fra webutvikling til parallellprogrammering.

Ellers er verken det teoretiske stoffet eller undervisningsformene endret. Materialvolumet er redusert. Hvis et universitet pleide å gi laboratorietester for Pascal, gjør de det fortsatt.
Samtidig kan masterlæreplaner skilte med nyhet. Du kan skrive om dette separat hvis det er etterspørsel.

Det må tas i betraktning at en bachelorgrad ikke er en ferdig ansatt som kan komme til en arbeidsgiver med et diplom med utmerkelser og be om gjennomsnittslønnen på et sykehus. En bachelor kan noe, kan noe om teknologi, men vet som regel ikke hvordan han skal jobbe i et team, en stor gruppe eller helt uavhengig løse konkrete praktiske problemer. I utviklerterminologi er dette en junior, som lover å bli en mellomutvikler om 2-4 år. I mange bedrifter tilbys slike nyutdannede uten erfaring praksisopplegg med mentor i 6-12 måneder.

Anvendt og akademisk bachelorgrad

Det faktum at spesialiteten rett og slett ble redusert med 20% kunne selvfølgelig ikke glede Kunnskapsdepartementet. Få mennesker kan være fornøyd med en "underspesialist" som nå vet enda mindre. Derfor, fra og med 2015, vil anvendte bachelorgrader bli introdusert overalt som et alternativ til ufullstendig akademisk utdanning.

Kort oppsummert skiller den anvendte læreplanen seg fra den faglige i den nye læreplanen, hvor alle fagområder er fokusert på å få frem en medarbeider som er best mulig klar for reelle arbeidsoppgaver. Ingen praksisplasser eller annen hodepine for arbeidsgiver. For eksempel, fra en akademisk bachelorgrad kan en "matematiker-programmerer" komme ut, og fra en anvendt bachelorgrad ".Net Developer", "Relational Database Developer" eller "C++ Programmer". Sistnevnte er mer interessante for arbeidsmarkedet umiddelbart etter endt universitet, mens førstnevnte, etter endt bachelorgrad, må inn på et masterprogram og videreutvikle sin kompetanse for å kvalifisere for høyere stillinger etter endt utdanning. En annen nyttig ting er deltakelse fra arbeidsgivere (som praksisbase) og IT-leverandører i det anvendte bachelorprogrammet.

Til tross for at ideen, etter min mening, er god og implementeringen ble startet for 5 år siden i 44 pilotuniversiteter, har jeg ennå ikke møtt hverken kvalitativt nytt utdanningsmateriell eller nyutdannede som er klare for selvstendig arbeid. Jeg antar at ingenting vil endre seg i løpet av de neste 2-3 årene, og det vil ikke være noen vesentlig forskjell i utarbeidelsen av akademiske og anvendte bachelorgrader. Men hvis du allerede har bestemt deg for å forfølge en mastergrad, gå til den akademiske; hvis du etter 4 års studier planlegger å gå på jobb og gå tilbake til masterstudiet "en dag", så søk på den brukte.

Undervisning ved et universitet

Hvis de studerer på skolen, så studerer de på et universitet. Og forskjellen her er enorm. Ingen vil tvinge deg til å studere. Hvis du vil ta et vitnemål, sett deg ned, finn ut av det, spør klassekameratene dine. En lærer er rett og slett en kunnskapsbærer som vet hvordan denne kunnskapen skal forklares. Målet hans er å fortelle, ditt er å forstå. Hvis du ikke forstår noe, oppnådde læreren fortsatt målet sitt. Selv om dette i noen tilfeller ikke er tilfelle, er det bedre å tenke i dette paradigmet, det vil være mindre skuffelse.

Kvaliteten på undervisningen ligger nettopp i hvor godt læreren formidler kunnskap til deg og hvilken praktisk kompetanse du får ut av det. Du kan for eksempel formidle prinsippet om OOP i programmeringsspråket Delphi, eller du kan bruke C# eller Java. Du vil uansett forstå OOP hvis du prøver, men kjennskap til C#- eller Java-språkene vil være nyttig for deg i fremtiden, når du forbereder kurs, når du jobber deltid eller i fremtidig ansettelse.

Undervisning er en inert ting. Jo mer en lærer underviser i samme kurs ved å bruke de samme teknologiene som eksempel, jo bedre er han i stand til å formidle kunnskap til elevene. Men IT-teknologier endres for raskt, så to ytterpunkter er mulige:

1. læreren leser for deg noe som er moralsk utdatert, men du forstår alt perfekt
2. læreren snakker om de nyeste teknologiene, men du sitter igjen med store hull i forståelsen av noe (hvis du ikke fyller dem ut på egen hånd i bøker, på StackOverflow eller MSDN, så forblir det slik).

Det er fantastiske lærere som oppdaterer 30 % av undervisningsmateriellet sitt hvert år, men ikke alle er klare for slik innsats.

I tillegg til å dele opp bachelorgrader i akademiske og anvendte, oppdateres også utdanningsstandarder fra andre generasjon til 3 og 3+. Med så mange endringer i undervisningen er det en risiko for at de neste 2-3 settene med elever blir mindre forberedt enn de neste. Dette betyr at du må gjøre mer personlig innsats.

Når du velger et universitet og spesialitet, er det tilrådelig å vite hvem og hva som vil fortelle deg. Før du tar ditt endelige valg, sjekk med nåværende studenter, les VK studentgrupper.

Å velge en spesialitet

Så du bestemte deg for å ta høyere utdanning og bli programmerer. Og ikke bare en programmerer, men for eksempel en webutvikler som spesialiserer seg på frontend. Det er flott at du allerede som 18-åring har et mål i livet, men jeg har det travelt med å skuffe deg. I vår stat er det noe som heter standarder for høyere utdanning, og de er mye mer abstrakte enn du ønsker.

Den fullstendige listen over høyere utdanningsstandarder finner du her. Ikke alle av dem har generasjon 3+ standarder ennå, men de vil gjøre det innen slutten av året. Jeg anbefaler å lese disse kjedelige dokumentene.

Matematisk støtte og administrasjon av informasjonssystemer (MOAIS).

En spesialitet som gir de beste forutsetninger for å utvikle utviklerkompetanse.

Du vil studere: programmeringsteknologi på ulike språk (vanligvis i løpet av 4 år vil du bli kjent med minst tre programmeringsspråk - for eksempel: C++, C#, Lisp eller C++, Java, Python), utvikling og grunnleggende administrasjon av relasjons- og objektorienterte databaser, nettverksteknologier, utvikling av "klient-server"-applikasjoner, "klient - applikasjonsserver - databaseserver", parallell programmering.

Opplæring gir en prinsippforståelse for programmering, i løpet av et par måneder kan du lære hvilket som helst programmeringsspråk og utvikle deg i det; forstå hvordan ethvert program fungerer og hvordan man løser de fleste dataproblemer. Etter å ha mottatt vitnemålet ditt er du en sterk Junior, men så snart du forstår spesifikke oppgaver og verktøy i en spesifikk bedrift, vil kunnskapsbasen din være nok til å kvalifisere for Middle.

Etter arbeidserfaring og en god mastergrad i denne spesialiteten, vil du ikke bare kunne lage programmer og informasjonssystemer, men vil bli kjent med prinsippene for utvikling av høybelastningssystemer, teamledelse, utviklingsplanlegging, og vil være i stand til å søke Senior og Team Lead.

Grunnleggende informatikk og informasjonsteknologi (FIIT).

Spesialiteten ligger nær MOAIS, men er fokusert på beregningseksperimenter og forskningsproblemer.
Med andre ord, du vil være i toppform som programmerer, men du vil være nesten ubrukelig til å løse praktiske forretningsproblemer. Men du er en verdifull personell for FoU-avdelinger, vitenskapelige laboratorier og forskningsteam. Å studere i denne spesialiteten ved et godt universitet gir deg muligheten til å velge et arbeidssted rundt om i verden, og jobbe i kjente selskaper. Det er allerede i utgangspunktet antatt at en bachelorgrad kun vil være første trinn i utdanningen din.

En veldig ekte historie: etter å ha mottatt en bachelorgrad ved Moscow State University, meldte seg på et masterprogram ved CalTech. Selvfølgelig bør fysikk, algebra og kalkulus være lidenskapen din.

Informatikk og datateknologi (IKT)

Spesialiteten er fokusert på opplæring av systemprogrammerere som jobber med maskinvare. Du vil ha ferdigheter i programmering av roboter, sanntidssystemer og arbeid med en blåselampe. Med en slik utdanning vil du ikke utvikle kjedelige regnskapssystemer og nettapplikasjoner, men din fremtidige karriere kan begynne som videoovervåkingsingeniør i et lite privat sikkerhetsselskap, eller i et robotlaboratorium av et stort merke (selvfølgelig, etter fullført masterprogram).

Etter min mening er det alt med rene programmeringsspesialiteter. Nedenfor er en liste over spesialiteter som også underviser i programmering. Men hvis spesialitetene på toppen har en læreplan utformet slik at de uteksamineres som Programmerer, så produserer spesialitetene nedenfor en Spesialist i noe med programmeringskunnskaper.

Ikke bare en programmerer

Software Engineering

En relativt ny spesialitet som i hovedsak trener programvareproduktsjefer. Denne spesialisten ser utover utviklingsoppgaver, administrerer krav, funksjonalitet, versjoner og utviklingsteam. De første årene skal du studere programmeringsteknologi og kanskje et par språk, men senere i pensum vil det bli mer og mer om programvareutviklingsledelse. Du kan starte din karriere som juniorutvikler, men i stedet for å oppgradere til Middle blir du prosjektleder.

Anvendt informatikk

Produserer systemanalytikere med et bredt perspektiv innen IT og business. De vet også hvordan de skal programmere, men de er veldig flinke til å skrive tekniske spesifikasjoner, formalisere forretningsprosesser og kommunisere effektivt med utviklere som svever i høye abstraksjoner. Du kan bli prosjektleder eller til og med direktør for bedriften din hvis du har slike ambisjoner.

Bedriftsinformatikk

Det er veldig nær anvendt informatikk, men kandidatens lederkompetanse er mye sterkere. Du kan være konsulent på bruk av IT eller administrere IT-policyen til en mindre bedrift. Etter å ha mottatt vitnemålet ditt, kan du begynne å jobbe selv med støtte, men karrieremålet "IT-direktør" kan nås i løpet av få år.

Informasjonssystemer og teknologier

Fokus på infog riktig valg av programvare og maskinvare for oppgavene til et lokalt bedriftsnettverk. Det vil være programmering, men på et prosedyrenivå, nærmere skript og konfigurasjonsfiler.

Matematikk og informatikk

En stor del av grunnleggende kunnskap vil tillate deg å jobbe både som informatikklærer på skolen og som analytiker i et stort selskap. På et godt universitet graviterer denne spesialiteten mot vitenskapelig forskning og kan også være en start på FoU for de som foretrekker matematiske vitenskaper fremfor fysikk.

Informasjonssikkerhet

Det første kurset ligner ofte på spesialiteter som MOAIS, hvor det er mye programmering og på forskjellige språk, men så stopper dette. Du trenger ikke å skrive kode, du må forstå hvordan enhver kode kan angripes. Nettverk og operativsystemer vil være kjent for alle andre, du kan kalle deg selv en hacker, men du må jobbe innen sikkerhet, med regulatoriske dokumenter, og ikke bare med brannmur og sniffer.

Det er viktig å forstå at alt avhenger av den spesifikke utdanningsinstitusjonen. Dette er som HTML-standarden og dens implementering på nettsiden til en provinsiell skjønnhetssalong. Det er universiteter hvor studenter av alle spesialiteter går på de samme forelesningene. Det er universiteter der MOAIS studerer Visual Basic og Pascal, skriver makroer i Excel og studerer databaser med Access som eksempel. Hvis det er et slikt universitet i hjembyen din, er det på tide å kjøpe togbilletter.

Valget av spesialitet ved opptak er ekstremt viktig, siden det bestemmer din fremtidige karriere og kanskje hele livet ditt. Dette er i hovedsak det første uavhengige valget i livet, og feilen vil bli målt i år. Derfor er det for tidlig å "puste ut" etter Unified State-eksamenen; det er på tide å finne ut så mye som mulig om det nærmeste universitetet, dets studenter og lærere. Lykke til.

Kun registrerte brukere kan delta i undersøkelsen.

Hvis du ønsker å bli student ved treningssentre med profesjonelle lærere, få kunnskap og praktiske ferdigheter, har Orgpage samlet 22 tilbud om kurs for arbeidsspesialiteter i Moskva. Her er bedrifter med utprøvde opplæringsmetoder for videregående opplæring og studenter fra bunnen av. Katalogen inneholder informasjon:

• Selskapsnavn;
• Kontaktinformasjon;
• arbeidstid;
• type utdanning, fokus på kurs.

Ønsker du å ta utdanning på høyt nivå og evaluere arbeidet til erfarne lærere, har vi samlet anmeldelser av blåsnippkurs. Vi har 3 meninger fra studenter etter fullført opplæring for å danne en vurdering av treningssentre og evaluere spesifikasjonene og profesjonalitetsnivået til kursene de gjennomfører. Kvaliteten på teoretiske og praktiske klasser er fra 5 til 5. Selskapet "Modern Scientific and Technological Academy" ble anerkjent som den beste.

Leter du etter et treningssenter med erfarne lærere for å få den nødvendige kunnskapen på Novogireevskaya St., M-Style Business Center, Khibinsky Proezd i Moskva? Bruk Orgpage. Finn ut kostnadene ved opplæring hos MTA Consulting Group, 100 yrker, Smart - oppdag nye muligheter.

Nesten hvert skolebarn stiller seg dette spørsmålet, og vi begynner å tenke på vårt fremtidige yrke fra barndommen.

Akk, ikke mange mennesker vet nøyaktig hvilken aktivitet de er klare til å vie hele livet til. Valget av et fremtidig yrke påvirkes av mange faktorer: kunnskapsnivået, ens egne tilbøyeligheter, til og med bosted og ønskene til kjære.

Den unge mannen står overfor en alvorlig oppgave, å ta et valg som vil bestemme hele hans påfølgende liv. Hvor bør en ung mann gå for å studere etter 11. klasse?

Når du tar en ansvarlig beslutning, må du styres av to regler: For det første om yrket ditt vil bli etterspurt av samfunnet.

Perspektivet er ikke tatt i betraktning de neste 3-5 årene, situasjonen er i stadig endring og det kan skje at innen du får utdannelsen vil andre yrker bli ledende på arbeidsmarkedet.

Hva bør du gjøre da, satse på et moteriktig yrke igjen?

Nei, yrket må trenges av de du skal jobbe for, da vil det bli betalt penger for det, og betalingen vil vokse sammen med profesjonalitetens vekst.

Og for det andre må yrket samsvare med sine egne indre tilbøyeligheter.

Da kan vi snakke om riktig valg, om en etablert personlighet og om arbeid som gagner samfunnet.

Det er spesielt vanskelig å ta en avgjørelse fordi i ung alder er det ingen reell livserfaring. Profesjonelle konsulenter - karriereveiledningsspesialister - kan hjelpe deg med å forstå denne vanskelige problemstillingen.

Det er spesialdesignede tester () som lar deg finne ut hva slags aktivitet en person er utsatt for.

Testing gir selvfølgelig ikke svar på hvilket universitet man skal søke på, men det vil bidra til å bestemme hvilket bruksområde en ung person vil kunne maksimere potensialet sitt i.

Å få et yrke etter niende klasse innebærer opplæring i et eller annet arbeidsyrke. Til enhver tid ga mestring av ethvert håndverk en arbeider og hans familie et stykke brød.

I dag har hver region videregående yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner for å utdanne sine egne arbeidsressurser.

Vanligvis gir slike institusjoner kvalifiserte arbeidere til regionale bedrifter. Ved å fullføre college kan du fortsette utdanningen din ved en høyere utdanningsinstitusjon.

Fullstendig videregående utdanning lar deg gå inn på et universitet. To år i ung alder er av stor betydning, så nyutdannede i 11. klasse er mer modne til å velge fremtid sammenlignet med nyutdannede i niende klasse.

Situasjonen på arbeidsmarkedet fører ofte til at det, etter å ha mottatt én utdanning, er behov for å mestre et yrke, uten hvilket det er vanskelig å løse daglige problemer.

Vanligvis er dette økonomisk og juridisk utdanning, eller å studere et fremmedspråk.

En andre høyere utdanning oppnås under hensyntagen til livets krav. Markedet for utdanningstjenester i vårt land har vokst betydelig de siste årene på grunn av fremveksten av ikke-statlige private utdanningsinstitusjoner, samt et utvidet nettverk av filialer av utdanningsinstitusjoner.

Du kan finne den optimale utdanningsinstitusjonen for deg selv ved å bruke "Where to Go to Study"-katalogene. De er publisert i nesten alle regioner i landet.