Tulla sisse
Et aidata koolilast
  • Vene keele ühtse riigieksami C osa sissejuhatuste ja järelduste tüübid
  • Solženitsõni elulugu Kuidas suhtuvad Matrjona ümber?
  • Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: ülesannete läbivaatamine koos õpetajaga
  • Majakovski elulugu: kõige olulisemad ja huvitavamad asjad
  • Valge terrori kroonika Venemaal
  • Ettekanne inimese närvisüsteemi teemal
  • Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam on teada. Ühiskonnaõpetuse riigieksam: ülesannete läbivaatamine koos õpetajaga. Algoritm ülesande täitmiseks

    Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam on teada.  Ühiskonnaõpetuse riigieksam: ülesannete läbivaatamine koos õpetajaga.  Algoritm ülesande täitmiseks

    Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam on kohustusliku matemaatika ja vene keele ühtse riigieksami järel populaarseim valikeksam. Varasemate aastate andmetel valis ühiskonnaõpetuse üle poole lõpetajatest ning 2013. aastal läbis selle 69,3%! Ja samal ajal on see üks raskemaid eksamid. Sel aastal kukkus ühiskonnaõpetuse ühtsel riigieksamil läbi 5,3% lõpetajatest, mis on umbes 25 tuhat inimest! Mis on selle ebaõnnestumise põhjus?

    Ühiskonnaõpetuse viis lõksu

    Lõpetajate seas on levinud eksiarvamus, et Ühiskonnaõpetus on üks lihtsamaid aineid. Paljud neist on kindlad, et saavad temast "midagi välja rääkida". See on ühiskonnaõpetuse esimene lõks. Õpilased toetuvad oma suuliste vastuste andmise kogemusele tunnis, kus saab tõesti palju öelda ja õpetaja ise võtab öeldust välja õige vastuse. Ühtsel riigieksamil, kus isegi C-osa üksikasjalikud vastused koosnevad vaid mõnest lausest, on võimatu "rääkida", kuid peate andma selged vastused.

    Ja siin on teine ​​ühiskonnaõpetuse lõks: terminoloogia tundmine ja oskus sellega opereerida. Kui terminoloogia on õpitav, siis sellega opereerimise oskus eeldab loogilise mõtlemise oskust: võrdlemis- ja analüüsioskust. See tähendab, et ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam hõlmab rohkem kui ükski teine ​​eksam mitte lihtsalt päheõpitud materjali reprodutseerimist, vaid selle “lahkamist”, mis on palju keerulisem.

    Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam on tõeline terviklik eksam: see sisaldab viis erinevate teadustega seotud teemat: majandus, õigus, filosoofia, sotsioloogia ja politoloogia. Igal teadusel on oma kontseptuaalne aparaat: terminoloogia, lähenemisviisid hindamisele ja analüüsile. See on kolmas lõks – õpilane peab valdama kõigi viie teaduse terminoloogiat ja loogikat. Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami raskus seisneb selles, et erinevalt näiteks matemaatikast, kus eksami ülesehituses on selgel kohal geomeetrilised ülesanded, võib võrdlusküsimus olla kas majanduse või sotsioloogia teemas. Sellest tulenevalt peab üliõpilane ennekõike kindlaks määrama, millise distsipliiniga ta tegeleb, ja seejärel “sisse lülitama” vajaliku kontseptuaalse aparatuuri.

    Ühiskonnaõpetuse ühtset riigieksamit sooritatakse paljudele erialadele - majandus, õigus, avalik haldus, arhitektuur, toll, logistika ja muud humanitaar- ja sotsiaalmajandusliku valdkonna erialad.

    Ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks valmistudes on neljandat lõksu raske vältida: arvukalt õpikuid ja käsiraamatuid. Mõned neist ei ole kahjuks alati kohusetundlikud ja saavad halvasti hakkama. Kõige parem on võtta aluseks kaks põhiõpikut - Kravchenko ja Bogolyubov, mida kasutatakse enamikus koolides. Siiski tuleb meeles pidada, et koolides on võimalik kasutada erinevate aastate õpikuid ning FIPI tugineb ühtse riigieksami arendustes viimastele väljaannetele.

    Ühtse riigieksami viies lõks - ebapiisavad tunnid, mis on koolis sellele ainele määratud. Selle põhjuseks on ennekõike vene hariduse arengu paradoksid. Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami täiustumisega muutub see keerulisemaks ja praegu kaugeneb kool selle aine erialaõppest. Ja seda hoolimata asjaolust, et see on nõutud enam kui 30% humanitaarülikoolidest. Tänapäeval eksisteerib ühiskonnaõpetus kooli õppekavas vaid põhiainena, mida antakse vaid üks tund nädalas.

    Kuidas vältida lõkse ja muuta need ettevalmistamisel eelisteks?

    Siin on viis konkreetset näpunäidet, mida koolituskeskuse MAXIMUM õppeosakonna juhataja Maxim Sigal ühtseks riigieksamiks valmistumiseks annab üheteistkümnendale klassile:

    "Ära alahinda seda eksamit. Paljud tudengid suhtuvad ühiskonnaõpetusse kui millessegi väga lihtsasse, kus vaevu jõuad valmistuda ja lihtsalt loogika järgi vastuseid anda – see ei vasta kindlasti tõele!"

    Esimene lõks: Selle aine valimisel hinnake oma teadmisi objektiivselt. Kohtle ühiskonnaõpetust kui täppisteadust.

    Teine lõks:õppida terminoloogiat ja treenida loogiliselt mõtlema. Kõik tüüpi ülesanded on kirjeldatud FIPI materjalides. Otsige vastuseid küsimustele, uurige, mida konkreetse vastuse puhul täpselt nõutakse ja kuidas iga vastust hinnatakse. Üksikasjalikes ülesannetes täpsustage, kui palju peate igale küsimusele vastamiseks kirjutama.

    Kolmas lõks:õppida eristama ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksamiga hõlmatud viie distsipliini terminoloogiat. Vastamisel tuleb kõigepealt kindlaks teha distsipliin, millega tegelema hakkate.


    Neljas lõks:Ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks valmistumiseks vali õpikuid ettevaatusega: paljud neist kasutavad kasutamata terminoloogiat ja mõisteid. Võtke arvesse muudatusi, mis tehti ühtses riigieksamis 2014 võrreldes 2013. aastaga, nimelt:

    1. Ülesanne B5 on raskendatud. Ülesandetingimustes antud hinnangute koguarv kasvab 4-lt 5-le. Need tuleb jagada senise kahe asemel kolmeks hinnangute rühmaks: faktid, hinnangud, teoreetilised väited. Siin on väga lihtne hinnangutes ja teoreetilistes väidetes segadusse sattuda. Tuleb meeles pidada, et teooria on õpitud teadmine ja hindamine on inimese enda arvamus.
    2. Essee kirjutamiseks pakutavad teemad on koondatud senise kuue asemel viide plokki. Sotsioloogia ja sotsiaalpsühholoogia sätteid arvestades käsitletavad teemad on nüüd koondatud ühte üldisesse suunda. See muudab sellel teemal ülesande kirjutamise lihtsamaks, kuna piir nende kahe distsipliini terminoloogia vahel ei ole alati eristatav.
    3. Essee eest võite saada maksimaalselt 5 punkti. Siinkohal on oluline meeles pidada, et kui väite mõtet ei paljastata, siis tööd lihtsalt ei kontrollita. Lisapunkte antakse teoreetilise põhjenduse esitamise eest ja kõrgeimaid punkte faktilise argumenteerimise eest.

    Viies lõks: ebapiisava tundide arvu saab kompenseerida vaid ühe asjaga - täiendava ettevalmistusega ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks õigesti ja õigeaegselt valitud kursustel.

    Paljud vanemad on pärast selle materjali lugemist kohkunud. See on nii raske ja nõuab aega ja pühendumist, et valmistuda! Aga kas me peaksime kartma, sest me kõik tahame oma lastele õpetada oskust iseseisvalt arutleda ja loogiliselt mõelda. Sageli süüdistatakse ühtset riigieksamit: selline eksamivorming teeb nende sõnul lapsed lollimaks, sunnib õpetajaid teadmiste edasiandmise asemel neid eksamiks „treenerima“. Meile see ei meeldi, eks? Seega tuleb rõõmustada, et ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksamiga on vastupidi – selleks valmistudes õpivad lapsed mõtlema ja omandatud teadmisi kasutama. Kas see pole mitte see, mille poole enamik vanemaid ei püüdle?

    Arutelu

    Kui Bogoljubovi ja Kravtšenko riigiõpikud on halvad, siis nende õpikute põhjal koostatud testid jäävad samuti alati kehvaks. See on põhiprobleem ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami sooritamisel. Ainus väljapääs on vahetada põhiõpikuid, muuta ühiskonnaõpetuse standardeid ja muuta kontrolltöid. Soovitan teil kasutada minu õpikut - Valeri Starikov “Huvitav ühiskonnateadus”, mis on avaldatud vene- ja ingliskeelses Vikipeedias:
    [link-1]

    05.01.2019 17:15:47, Valeri Starikov

    Kasutu info, palju vett, tänan aja eest

    21.11.2017 18:08:06, JonikNE@

    22.03.2016 22:47:59, Ašati

    Kommentaar artiklile "Ühtne ühiskonnaõpetuse riigieksam: populaarse eksami 5 lõksu"

    Lähemalt teemal “Ühiskonnaõpetus: ettevalmistus ühtseks riigieksamiks”:

    ühtseks riigieksamiks valmistumise strateegia. Ühtne riigieksam ja muud eksamid. Teismelised. Eraldi tahaksin kirjutada vene keele ühtseks riigieksamiks valmistumisest veebikursuste abil Ühtseks riigieksamiks valmistumine: juhendajaga või kursustel? Ma ei lasknud kunagi oma koolitööl minu haridusteed segada.

    Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: populaarse eksami 5 lõkse. Ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks valmistumine: ekspertnõuanded, küsimused ja ülesanded. Neljas lõks: vali ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks valmistumiseks materjale ettevaatusega Paljud vanemad kohkuvad...

    Ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks valmistumine. Eriharidus, filosoofiateaduste kandidaat. Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam. Ühtne riigieksam ja muud eksamid. Teismelised. Ise või läbi juhendamiskursuste? Millised õpikud on väärt (paljudest õpikutest ja...

    Sektsioon: Ühtne riigieksam ja muud eksamid (ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam). sotsioloogia. Kas teil on olnud kogemusi tarbetute eksamite sooritamisega ilma igasuguse ettevalmistuseta? Eelmisel aastal õppis mu tütar ühiskonnaõpetust. Mitte ühtegi päeva juhendajaga, kursused jne, ainult kooli omad...

    Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam. Ühtne riigieksam ja muud eksamid. Teismelised. Iga osaleja saab konverentsidel vastata ja uusi teemasid alustada, olenemata sellest, kas ta on registreerunud ühiskonnaõpetuse ühtsele riigieksamile: populaarse eksami 5 lõksu. 4 5 (1355 hinnangut) Hinda seda artiklit.

    Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: populaarse eksami 5 lõkse. 4 5 (1355 hinnangut) Hinda seda artiklit. Ühtne ajalooõpik. Kas ühiskonnaõpetuse OGE-ks on võimalik iseseisvalt valmistuda? Mu poeg teeb ühiskonnaõpetuse eksami. Harjutame teste...

    Rahvaga peale ühtse riigieksami sisseviimist värbati 5 (viis) inimest. Provintside lapsed said ühtse riigieksami eelarvest sissepääsu Jah, on ju maailma kogemus olemas. Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: populaarse eksami 5 lõkse.

    Ühtne riigieksam (USE) on lõpueksam pärast 11. klassi lõpetamist ning ühtse riigieksami tulemusi kasutatakse ka ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami sisseastumiseks: populaarse eksami 5 lõksu. Siin on viis konkreetset nõuannet, mida ta üheteistkümnenda klassi õpilastele annab...

    Mu poeg kavatseb sooritada ainult kolm ühtset riigieksamit – vene keele, matemaatikaprofiili ja inglise keele. Valisin oma eriala juba ammu ja ei taha isegi mõelda muudele eksamitele. Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: populaarse eksami 5 lõkse.

    Jaotis: Ühtne riigieksam ja muud eksamid (kuidas valida ühtse riigieksami jaoks õiget profiili). Inglise keele ühtne riigieksam: levinumad vead ja 8 ettevalmistusnõuannet. Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: populaarse eksami 5 lõkse.

    Ühtseks riigieksamiks valmistumiseks soovitage usaldusväärseid ühiskonnaõpetuse, inglise ja vene keele juhendajaid. Poiss 11. klassis. Kui juhendaja on tõesti hea, sõidame igasse piirkonda või kaalume tundide läbimist Skype'i kaudu.

    Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: populaarse eksami 5 lõkse. Ühtse riigieksami programmi valik on mugav. Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam on kohustusliku matemaatika ja vene keele ühtse riigieksami järel populaarseim valikeksam.

    Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: populaarse eksami 5 lõkse. 4 5 (1355 hinnangut) Hinda seda artiklit. Kuidas valmistusid teie lapsed ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks? Meie tädi on juhendaja, kes kirjutab ise selle eksami küsimused, mu poeg ütles, et tema tegi kõik ülesanded ära ja see oli...

    Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam. Ühtne riigieksam ja muud eksamid. Teismelised. Ühiskonnaõpetus ühtseks riigieksamiks ja palju muud. Õpetamine. Täiskasvanute koolitus. Ettevalmistus ühtseks riigieksamiks - tunnid viiakse läbi individuaalselt ja rühmadena. saada vastuseid e-posti teel. kuva linke piltidele...

    Kas juhendajaid on siis vaja? Ühtne riigieksam ja muud eksamid. Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: populaarse eksami 5 lõkse. Ühtsel riigieksamil, kus isegi C-osa üksikasjalikud vastused koosnevad vaid mõnest lausest, on võimatu "rääkida", kuid peate andma selged vastused.

    Soovitage OGE jaoks kasutusjuhendit. Ühtne riigieksam ja muud eksamid. Teismelised. Soovitage vene keele, ühiskonnaõpetuse, ajaloo, matemaatika, kirjanduse, inglise keele koolituse käsiraamatuid.

    Ühiskonnaõpetuse juhendaja, ettevalmistus ühtseks riigieksamiks. 22-aastane neiu värbab järgmiseks õppeaastaks õpilasi. Ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks valmistumine: ekspertnõuanded, küsimused ja ülesanded. Ühiskonnaõpetus koolis ja eksamiteks ettevalmistamine kursustel.

    Ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks valmistumine. Juhendajad. Laste haridus. 4 aastat juhendamiskogemust. Ettevalmistus ühtseks riigieksamiks - tunnid viiakse läbi individuaalselt ja rühmadena. 3-5-liikmelised rühmad - 1500 hõõruda. 90 minutiga (esimene tund on rühmakorraldajale tasuta)...

    Jaotis: Ühtne riigieksam ja muud eksamid (Valige variant tõhusaks ettevalmistuseks järgmisel aastal ühiselamusse. Kas kogemuste põhjal oskate soovitada parimat varianti?) Tõhus ettevalmistus ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks.

    Lisaks põhierialadele saavad kooliõpilased võtta täiendavaid erialasid, mille nad valivad iseseisvalt ja mille tulemused on neile edasiseks vastuvõtuks vajalikud. Ühiskonnaõpetus on üks neist ainetest.

    2018. aastal ühiskonnaõpetuse eksam struktuurselt ei muutu;

    Kordussoorituskatsete arv on suurendatud 3-ni. See valik sobib neile õpilastele, kes ei ole saavutanud sooritatud punktide arvu või pole rahul eksamitulemustega. See muutus on tingitud vajadusest luua vastuvõetavam psühholoogiline õhkkond.

    Oluliseks muudatuseks projektis saab olema see, et nüüd hakkavad koolilapsed eksami ajal rohkem rääkima kui kirjutama. Sarnane uuendus puudutab humanitaarteadusi, eelkõige ühiskonnaõpetust. Aeg sooritada ühiskonnaõpetuse test on 235 minutit.

    Üliõpilasi ootavad ees väga olulised muudatused ühtse riigieksami rikkumiste osas. Kui eksaminandil leitakse asju, mis eksamil ei ole lubatud, siis saab ta võimaluse seda uuesti sooritada alles järgmisel aastal.

    Mis puudutab õpetajate rikkumisi, siis trahv 20 kuni 40 tuhat rubla.

    Üldiselt on ühiskonnaõpetus lõpetajate seas üsna populaarne õppeaine, kuna seda nõutakse mitmetes mainekates ülikoolides.

    Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami 2019 ülesannete ülesehitus

    Ühiskonnaõpetuse 2019. aasta ühtse riigieksami struktuur esitatakse kahte tüüpi temaatilistes ülesannetes. Tüübid erinevad vastuste keerukuse ja tüübi poolest. Ülesande struktuuri üldine kirjeldus on toodud allpool:

    1. Esimesse kategooriasse kuuluvad küsimused, mis nõuavad ühesõnalisi vastuseid.
    2. Teine sisaldab küsimusi, mis nõuavad üksikasjalikku vastust.
    3. Viimane ülesanne on essee ühel pakutud teemal.

    Essee ühiskonnaõpetuse ühtsest riigieksamist 2019

    Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami kõige raskemaks ülesandeks peetakse esseed. Selle ülesande korrektse täitmise eest saab õpilane saada kolmest kuni viie punktini. Selle ülesande täitmisel on kõige olulisem teksti sisu õigesti struktureerida ja püüda vältida ka tüüpilisi vigu.

    Selle ülesande kirjutamisel on oluline paljastada valitud väite tähendus. Kui tähendust ei avaldata või ilmneb valesti, siis hinnatakse vastust juba kell null punkti.

    Väga oluline on esitada oma argumentide toetuseks õiged argumendid. Kui õpilane toetas oma argumente asjalike näidetega, saab ta ülesande täitmise eest kindlasti hea hinde.

    Sellise ülesandega toimetulemiseks peate meeles pidama essee kava:

    1. Valitud hinnapakkumine on esitatud.
    2. Autori välja toodud probleem on kindlaks määratud ja selle asjakohasus põhjendatud.
    3. Selgub tsitaadi tähendus.
    4. Esitage oma seisukoht.
    5. Esitatakse teoreetilise iseloomuga argumendid.
    6. Teoreetilisi argumente toetavad praktilised näited.
    7. Koostatakse järeldus.

    Kui järgite sellist plaani rangelt, on kõik essee kirjutamise nõuded täidetud ja essee hinne on kõrge.

    Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami sooritajate kategooriad

    Mõned kodanikud ei saa sooritada ühtset riigieksamit. Selle määrab Rosobrnadzor. Testi saavad sooritada järgmised isikud:

    1. Varasematel aastatel ühtse riigieksami sooritajad aga nõutavat tulemust ei saanud.
    2. Õpilased, kes soovivad oma tulemusi parandada.
    3. Kooliõpilased, kes läbisid testi läbi või said negatiivse hinde mitmel erialal.

    Kuidas saada 2019. aasta ühtsel riigieksamil osalejaks?

    Ühtsele riigieksamile pääsemiseks peate esitama avalduse testi korraldamise kohas. Taotlus sisaldab loetelu erialadest, millel eksam sooritatakse. Selliseid dokumente saab esitada kooli vastuvõtule, selle õppeasutuse omavalitsusele, kus toimub ühtne riigieksam, ülikoolide vastuvõtukomisjonidele.

    Avalduse esitamise tähtaeg lastele, kes soovivad sooritada ühtse riigieksami enne tähtaega, on: kuni 1. veebruarini ja neile õpilastele, kes soovivad eksamit sooritada hiljem – kuni 1. detsembrini.

    Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami ennetähtaegne sooritamine 2019. aastal

    Ühiskonnaõpetuses on see vajalik neile õpilastele, kes ei suuda testi õigel ajal sooritada. Põhjuseid on erinevaid, alates ajateenistusest, olümpiamängudest ja isegi tavalisest ümberpaigutamisest.

    Sellises olukorras sooritatakse eksam enne tähtaega ja vaieldamatu eelis on see, et üliõpilane ei jäta kehtestatud tähtaegu vahele, saab sooritada ühtse riigieksami ja seejärel esitada ülikoolile dokumendid. Varasel ühtsel riigieksamil on ka puudusi. Eksamiks valmistumine ilma õpinguid katkestamata on väga raske. Loomulikult ei too kiirustav ettevalmistus häid tulemusi.

    Lisateave 2019. aasta ühtse riigieksami kohta

    Ühiskonnaõpetuse riigieksamile on lubatud kaasa võtta geel- või kapillaarmust pliiats ja pass. Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi korralduses on välja toodud ainete ja abivahendite loetelu, mida on lubatud ühtsel riigieksamil kasutada. Ühiskonnaõpetuses ei ole lubatud kasutada teatmeteoseid, käsiraamatuid ja kogumikke.

    Selle korralduse kohaselt ei tohi ühiskonnaõpetusesse kaasa võtta mobiiltelefone, tahvelarvuteid ega muid elektroonilisi arvutusseadmeid. Keelatud on kasutada eksamil mittelubatud metoodilisi ja teatmematerjale.

    Kui üliõpilane toob midagi ühtse riigieksamiga sarnast või sooritab tegusid, mida saab kvalifitseerida petmise katseks, eemaldatakse ta eksamilt ja selle kohta tehakse märge ühtse riigieksami vastuse vormile. Õpilasel lubatakse ainult uuesti sooritada aasta pärast.

    Ühiskonnaõpetuse läbiv hinne 2017. aastal oli 42 punkti, ei ole plaanis seda 2018. aastal muuta. Arvutamiseks kasutatakse punktide teisendamise skaalat.

    Kui korraldajad rikuvad eksamireegleid, näiteks on ette nähtud vähem aega, siis on eksaminandil õigus esitada apellatsioon. Sel põhjusel tuleb kaebus esitada samal päeval pärast klassiruumist lahkumist.

    Sarnane õigus tekib ka siis, kui eksamineeritav ei nõustu kogutud punktide kogusummaga. Sellistel juhtudel esitatakse protesti jooksul kaks tööpäevaühtse riigieksami tulemustega tutvumise hetkest. Samuti saate tulemusi vaidlustada, kui ühtse riigieksami eksami ajal ilmnes tehniline rike.

    Kui taotlejapoolseid rikkumisi ei esinenud, annavad korraldajad õpilasele võimaluse eksam uuesti sooritada. Rikkumiste korral jäetakse õpilasele kaebus rahuldamata.

    Pärast tulemuste arvutamist ja kontrollimist saab lõpetaja kehtestatud vormiga tunnistuse, kuhu on märgitud kõigi õppeainete tulemused, välja arvatud need, mille eest ei kogutud piisavalt punkte.

    Seda tõendit nõutakse ülikoolidesse dokumentide esitamisel ja selle kehtivusaeg on 4 aastat.

    Kuidas valmistuda 2019. aasta ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks

    Ühtse riigieksami hästi sooritamiseks peate loomulikult valmistuma. Valmistamise spetsifikatsioonid võivad erineda. Sellel teemal saate sooritada veebipõhiseid praktikateste. See aitab palju ka ettevalmistamisel. 2019. aasta FIPI ühtse riigieksami demoversioon ühiskonnaõpetuses. Ja mõned kasutavad tavalisi õpikuid.

    Sellised eelised hõlmavad järgmist:

    Kui üliõpilane kasutab ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks valmistumiseks veebipõhiseid teste, saab ta need arvuti ja Interneti abil hõlpsalt sooritada. Sellise ettevalmistuse eeliseks on see, et pole vaja osaleda täiendavatel tundidel või loengutel, piisab, kui minna ametlikule veebisaidile ja sooritada eksam veebis. Seda tüüpi ettevalmistusel on ka puudusi; õpilane ei tea teooriat, vaid ainult üksikuid vastuseid, mis tõenäoliselt ei võimalda esseed kirjutada.

    Võite kasutada ka teenust nagu Ühiskonnaõpetuse 2019. aasta ühtse riigieksami demoversioon. Need on FIPI veebisaidile postitatud eelmiste eksamite materjalid.

    Väga hea ettevalmistusviis on kasutada näidismaterjale. KIM kodifitseerija Selliste materjalide põhjal kasutati sedasama, millega koostati ühtse riigieksami põhiülesanded. Selliste materjalide kasutamine aitab õpilastel tutvuda ühtse riigieksami sooritamise korra, põhireeglitega ning koostada ka loetelu teemadest, mis vajavad täiendavat ettevalmistust.

    Nii lastele kui ka nende vanematele on väga oluline meeles pidada, et ühtse riigieksami sooritamist pole vaja karta. Asjatu psühholoogilise stressi ja traumade vältimiseks peab teismeline ise õigesti seadma eesmärgid ning hoidma tervislikku toitumist ja und ning vanemad püüavad luua mugava mikrokliima, mida teismeline stressiolukorras nii väga vajab, mis sisuliselt on Ühtne riigieksam.

    Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami sooritamise statistika viimastel aastatel

    2018. aastal miinimumskoori mittesaanud osalejate osakaal vähenes aasta varasemaga võrreldes 3,8% ja moodustas 13,8%. Maksimumhinde saanud õpilaste arv on kuni 142, 2016. aastal oli neid vaid 59.

    Eksamite ajakava

    Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami sooritamise varajane etapp 2019. aastal on täpsustamisel.

    Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami sooritamise põhietapp 2019. aastal on täpsustamisel.

    Koolinoorte seas on levinud arvamus, et ühiskonnaõpetus on ühtse riigieksami kõige lihtsam õppeaine. Paljud inimesed valivad selle sel põhjusel. Kuid see on eksiarvamus, mis võtab tõsise ettevalmistuse ära.

    Muudatused KIM ühtses riigieksami 2019 ühiskonnaõpetuses:

    • Sõnastus on täpsustatud ja ülesande 25 hindamissüsteem on üle vaadatud.
    • Ülesande 25 täitmise maksimaalne punktisumma on tõstetud 3-lt 4-le.
    • Täpsustati ülesannete 28, 29 sõnastust ja täiustati süsteeme
      nende hinnanguid.
    • Suurendatud on maksimaalset alghinda kõigi tööde sooritamise eest
      64 kuni 65.

    Kust alustada ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks valmistumist?


    1. Õppige teooriat.

    Selleks on iga ülesande jaoks valitud teoreetiline materjal, mida on vaja teada ja ülesande täitmisel arvestada. Esitatakse filosoofilise eelarvamusega (inimene ja ühiskond) ja sotsioloogilise (suhted ühiskonnas) küsimusi. Pidage meeles, et on ainult 8 teemat: ühiskond

    • Inimene
    • tunnetus
    • vaimne sfäär (kultuur)
    • sotsiaalsfäär
    • majandust
    • poliitika
    • õige

    Märkige ülesannetes, millistel teemadel küsitlus toimub. Igal teemal on palju väiksemaid alateemasid, millele tasuks õppimise ajal tähelepanu pöörata.

    Kõrge tulemuse saavutamiseks peab eksamineeritav enesekindlalt opereerima põhimõistete ja terminitega. Analüüsige graafilisel kujul esitatud teavet. Töö tekstiga. Põhjendage püstitatud probleemi raames asjatundlikult, väljendage oma mõtteid lühidalt kirjalikult.

    Oluline näpunäide: Ettevalmistamisel ei tohiks kasutada materjale ja juhendeid 2016. aasta ja varasemate kohta, kuna need on kaotanud vastavuse uuendatud ülesannetele.

    2. Tutvuge hästi tööde struktuuri ja hindamissüsteemiga.

    Eksamipilet on jagatud kaheks osaks:

    1. Ülesanded 1 kuni 20, mis nõuavad lühikest vastust (sõna, fraas või number);
    2. Ülesanded 21 kuni 29 - üksikasjaliku vastuse ja miniesseedega.

    Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami tööde hinnang jagunes järgmiselt:

    • 1 punkt – ülesannete 1, 2, 3, 10, 12 eest.
    • 2 punkti - 4-9, 11, 13-22.
    • 3 punkti – 23, 24, 26, 27.
    • 4 punkti – 25, 28.
    • 6 punkti - 29.

    Maksimaalselt saate koguda 65 punkti.
    Minimaalne kogus peab olema 43 punkti.

    Pöörake erilist tähelepanu ühtse riigieksami ülesannetele koos üksikasjalike vastustega ühiskonnaõpetuses.

    3. Ühiskonnaõpetuse ühtsete riigieksamiülesannete lahendamine.

    Mida rohkem testiülesandeid täidate, seda tugevamad on teie teadmised. Ülesanded põhinevad FIPI demoversioonil ühiskonnaõpetuses. Lahenda täielik ja temaatilised veebitestid koos vastustega, olenemata sellest, millises teooria õppimise etapis te olete. Saidil registreerudes kontrollige ja sorteerige oma vigu ning hoidke statistikat oma isiklikul kontol, et saaksite neid hiljem eksamil ära hoida.

    Eksami õnnestumise valem

    Ühtse riigieksami kõrged hinded = teooria + praktika + süstemaatiline kordamine + selgelt planeeritud aeg õppimiseks + soov / tahe / raske töö.

    Sea end valmis. Anna oma parim. Püüdke edu poole! Ja siis õnnestub.

    Sa vajad

    • - neli tundi vaba aega päevas 2-3 nädala jooksul;
    • - sihikindlus ja töökus;
    • - 2-3 ühiskonnaõpetuse raamatut erinevatelt autoritelt;
    • - vajalikud õigusaktid kehtivas redaktsioonis;
    • - juurdepääs Internetile.

    Juhised

    Teie lähituleviku parimateks sõpradeks peaksid olema kannatlikkus ja sihikindlus. Ühiskonnaõpetus on õppeaine, kuid ühtse riigieksami edukaks sooritamiseks vajalik teabe hulk on suur, seega peate teadmistes puudujääkide kõrvaldamiseks kõvasti tööd tegema. Kui pühendate ettevalmistusele neli tundi päevas, siis 2-3 nädala pärast õpite kogu selle aine kursust. Kuid peate keskenduma nii palju kui võimalik teabe omastamisele, et mitte sama materjali mitu korda uuesti lugeda.

    Tehke lühikesed petulehed. Nii koondate ja võtate kokku kogu teabe. Võimalik, et te ei pea neid kasutama, kuid nende kirjutamise käigus kordate täiendavalt üle kogu kursuse olulisemad asjad. Kui olete petulehtede tegemiseks liiga laisk, saate raamatu iga lõigu põhipunktid pliiatsiga esile tõsta - lugege see uuesti läbi ja seejärel kustutage pliiats hoolikalt kustutuskummiga.

    Ära piirdu ühe raamatuga – kasuta 2-3 õpikut erinevatelt autoritelt. Miks see vajalik on? Nii palju on juriste, nii palju arvamusi. Ühiskonnateadus riigi ja ühiskonna ülesehitusest, õigusharidusega autoritelt. Vaid ühel teemal: "Mis on enne: riik või ühiskond?" On mitmeid hüpoteese, mida peate teadma. Kui valmistute ühiskonnaõpetuse ühtseks riigieksamiks ainult ühte raamatut kasutades, piirduvad teie teadmised ühe konkreetse inimese arvamusega konkreetses küsimuses. Kuid eksamil võib ette tulla väga keerulisi küsimusi ja arutlusmaterjali on lihtsalt vaja.

    Kuna ühiskonnaõpetuse aines riigi- ja õigusküsimused ning raamatud sisaldavad sageli viiteid mõne konkreetse seaduse artiklitele, tasub end kurssi viia praegu Vene Föderatsioonis kehtivate õigusaktidega. Ainult koos eksami edukaks sooritamiseks vajalike algdokumentidega. Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami sooritamiseks peate tutvuma Vene Föderatsiooni põhiseaduse, tsiviil- ja kriminaalkoodeksiga. Kui neid pole võimalik osta, siis abiks on internet, kust leiad vajalikud regulatsioonid.

    Video teemal

    Seotud artikkel

    Allikad:

    • Ühtne riigieksam ühiskonnaõpetuse punktides

    Sisseastumine ülikooli on ukse ees – aeg on mõelda eksamitele. Teie erialal on konkurents tihe ning kõik ained on soovitav läbida kõrgeimate punktisummadega. Nende ainete hulgas on ka ajalugu, aga millegipärast pole sa sellega sõber. Kuidas kiiresti selgeks saada kogu ajalooeksami sooritamiseks vajalik tohutu infohulk?

    Sa vajad

    • Minge raamatupoodi ja proovige lihtsalt ajalooraamatuid lugeda. Piisab ühe lehekülje lugemisest, et mõista, kui selgelt autor materjali esitab. Varustage end ka paari spetsiaalse testijuhiga.

    Juhised

    Vaatamata tohutule materjalimahule on eksam samasugune nagu teised ja eksam ise on vaid väike takistus, mis eesmärgi saavutamiseks tuleb ületada. Ära paanitse. Ajalugu, nagu ka ühtne riigieksam üldiselt, pole nii hirmutav, kui tundub, hoolimata sellest, mida nad räägivad.

    Ajalugu ei ole ainult faktide kogum, mis tuleb pähe õppida. Ta on väga loogiline. Muidugi tuleb nimed, kuupäevad, vürstide ja keisrite nimed lihtsalt ära õppida, aga muidu saab kõik plokkideks jagada, mis teeb õppimise palju lihtsamaks. Näiteks: poliitika, sotsiaalsfäär, kultuur, sõda.

    Õpiku iga lõigu igas punktis on paar olulist fakti ja detaile, sageli tarbetuid ja segadust tekitavaid või esitatud nii, et neid on lihtsalt võimatu meeles pidada. Unustage need mõneks ajaks. Kujutage ette, et peagi on tulemas uusaasta ning kogute ja kaunistate kunstlikku jõulupuud. Kõigepealt tuleb kokku panna puu ise, st. kinnitage "käpad" "pagasiruumi", seejärel mähkige see lambipirnide vanku ja alles pärast seda riputage mänguasjad. Seega: ärge proovige mänguasju riputada, kui puu pole veel kokku pandud! Näiteks Aleksander II valitsemisaeg puudutas pärisorjuse kaotamist, kohtu-, zemstvo- ja sõjaväereforme ning seejärel tema elukatsete arvu ja Valatud Vere Kiriku ehitamist. kohta, kus ta sai surmavalt haavata.

    Oluline on õppida, kuidas lõigu tekstis peamist esile tuua. Kui unustate ootamatult mõned detailid, võite need ise välja mõelda. See toimib eriti selliste küsimuste puhul nagu "nimetage seitse põhjust Venemaa lüüasaamiseks Vene-Jaapani sõjas". Oletame, et mäletate viit peamist. Piisab keskenduda ja meenutada riigi tolleaegset olukorda tervikuna, et tuvastada kaks puuduvat põhjust.

    Mõnikord on lihtsalt materjal, mida on väga raske meelde jätta – näiteks kodusõjaaegsed sõjalised operatsioonid. Sellistel juhtudel aitab tabelite ja diagrammide koostamine. Pealegi peavad need tabelid ja diagrammid olema sinu omad, mitte poest ostetud või sõbralt võetud, sest niikaua kui sa infot analüüsid ja üles kirjutad (visandad), jääb see suurepäraselt meelde.

    Sketšimisest rääkides. Selline mittetriviaalne meetod nagu teemale joonistamine võib olla tõhus ja mitte igav, eriti loomeinimeste jaoks. Üldiselt mõelge välja oma meetodid.

    Ja mis kõige tähtsam. Ärge andke järele üldisele paanikale ja stressile, ärge võtke käsi väänavaid õpetajaid tõsiselt. Liigne emotsionaalsus pole kunagi aidanud kellelgi õppida, kõige tõenäolisemalt unustate põnevuse tõttu olulise materjali kõige "sobivamal" hetkel. Olge endas kindel ja pidage meeles, et ajaloo või mõne muu aine eksami sooritamine on elus vaid väike verstapost.

    Abistavad nõuanded

    Rääkige nendega, kes sooritasid eelmisel aastal ajaloo ühtse riigieksami. Milliseid küsimusi nad raskeks pidasid?
    Võtke ühendust oma ajalooõpetajaga. Ta töötab, et sind aidata. Kindlasti ta teab ja oskab soovitada häid õppevahendeid.
    Kui lugu teie armule järele ei anna, rääkige oma vanematega juhendajast. Parem kulutada raha juhendaja peale, kui astuda järgmisel aastal ülikooli või valida mõni vähem prestiižne ülikool.

    Ühiskonnaõpetus on jätkuvalt kõige populaarsem õppeaine, mida kooliõpilased lõpueksamiks teevad. Õigus-, sotsioloogia- ja paljudesse teistesse humanitaarteaduskondadesse sisseastumiseks on vaja ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami tulemusi. Selle testi edukaks läbimiseks peate selleks tõsiselt valmistuma.

    Sa vajad

    • - ühiskonnaõpetuse õpikud;
    • - Vene Föderatsiooni normatiivdokumendid;
    • - paberilehed;
    • - pliiats.

    Juhised

    Paljude lõpetajate viga on see, et nad peavad ühiskonnaõpetust lihtsaks õppeaineks, mille läbimine pole keeruline. Ärge jätke materjali õppimist viimastele päevadele enne eksamit, kuna kõrge skoori saate ainult suure hulga teabe hoolikalt uurides. Alustage ettevalmistust vähemalt kuu aega enne ühtset riigieksamit.

    Ühiskonnaõpetuse õppekava koosneb viiest erinevast õppeainest: majandus, õigus, sotsioloogia, riigiteadus ja filosoofia, millest igaüks sisaldab oma põhimõisteid ja termineid. Ühtseks riigieksamiks valmistudes ei saa piirduda ühe kooliõpikuga. Valige mitu professionaalsete autorite mainekat väljaannet, mis pakuvad konkreetsele probleemile erinevaid vaatenurki.

    Lisaks õppekirjandusele uurige eksamiks valmistumisel hoolikalt Vene Föderatsiooni peamisi juriidilisi dokumente (Vene Föderatsiooni põhiseadus, tsiviil- ja kriminaalkoodeks). Neid õigusakte on lihtne leida igast raamatukogust või Internetist.

    Ühtse riigieksami testiosa edukaks sooritamiseks peate üksikasjalikult tutvuma kursuse põhimõistetega ja õppima mõned pähe. Ühendage mootor ja visuaalne mälu meeldejätmisprotsessiga. Seda saab teha väikeste petulehtedega. Kirjutage paberitükkidele peamised terminid, võtmenimed ja kuupäevad. See muudab lihtsamaks struktureerimise ja üldistamise ning seejärel suure hulga materjali kordamise. Eksami enda jaoks ei tasu neid petulehti võtta, need juhivad tähelepanu ainult peamiselt.

    Ühtse riigieksami suurim raskus on tavaliselt essee kirjutamine. On oluline, et see sõnastaks põhiidee (teesi), mille ilmumisel suudate maksimaalselt näidata oma teadmiste sügavust ja kvaliteeti sellel teemal. Seda ei ole võimalik saavutada ilma regulaarse selliste tööde kirjutamise koolituseta.

    Ettevalmistus ühtseks riigieksamiks

    Ühtse riigieksami sooritamine on lihtne, kui kõik ülesanded on tuttavad ning õpilane ei “hõlju” tähtaegade ja kuupäevadega. Seetõttu peaksite eksamiks valmistuma eelnevalt, mitte viimasel päeval. Leia endale sobiv aeg – võid õppida iga päev kolmkümmend minutit või kolm korda nädalas tund või rohkem. Kõik sõltub teie väsimusest ja valmisolekust korduvat materjali tajuda. Need seansid peaksid olema rahuldust pakkuvad ja te peaksite teabe säilitama, mitte lihtsalt seda närima.
    Pidage meeles kuupäevi, kuna need on ajaloo õppimise olulised osad. Kui teil on numbrite jaoks halb mälu, kasutage seostamismeetodit. Seostage neid teie jaoks oluliste kuupäevadega.
    Pidage meeles kuupäevi, kuna need on ajaloo õppimise olulised osad. Kui teil on numbrite jaoks halb mälu, kasutage seostamismeetodit. Seostage neid teie jaoks oluliste kuupäevadega.

    Ajaloo ülesanded

    Ostke spetsiaalsed õpikud, et valmistuda ajaloo ühtseks riigieksamiks. Pea meeles seal pakutavaid ülesandeid ja vastuseid neile. Kulutage igale küsimusele piisavalt aega. Pange tähele olulisi tingimusi ja kuupäevi. Vajadusel leiate kiiresti vajaliku teabe ja selle paberile kirjutamine aitab paremini meeles pidada.
    Käsiraamatud tuleks osta "värskelt", st alates eksami sooritamise aastast, võttes arvesse kõiki muudatusi ja muudatusi. Eelistage neid käsiraamatuid, mis sisaldavad kõige täielikumaid vastuseid.
    Käsiraamatud tuleks osta "värskelt", st alates eksami sooritamise aastast, võttes arvesse kõiki muudatusi ja muudatusi. Eelistage neid käsiraamatuid, mis sisaldavad kõige täielikumaid vastuseid.

    Käitumine eksami ajal

    Ärge vastake juhuslikult, kui te ei mäleta õiget vastust. Proovige oma mälus käsitletud materjali taasesitada. Kindlasti meenub sulle midagi selle teemaga seonduvat. Mõelge loogiliselt. Võimalusi pole palju, nii et õige valimine pole keeruline.

    Vene keel ja matemaatika. Viimaste aastate andmetel läbivad ühiskonnaõpinguid peaaegu pooled (49%) lõpetajatest. Ja see pole üllatav, kuna kõikidele humanitaarerialadele sisseastumiseks on vaja ühiskonnaõpetuse ühtset riigieksamit.

    Sisuliselt sisaldab “sotsiaalõpetuse” aine teavet ühiskonnaelu erinevate aspektide kohta, mida õpitakse terve humanitaarteaduste klassi raames: majandus, õigus, filosoofia, sotsioloogia, politoloogia ja mingil määral ka ajalugu.

    Ühiskonnaõpetuse KIM-i ühtse riigieksami versioon on läbi teinud väikesed muudatused. Arendajad muutsid ülesannete nr 28 ja 29 raskusastet, mistõttu tõusis kogu testi maksimaalne esmane punktisumma 62-lt 64-le.

    Ühtne riigieksam

    Eelmisel aastal piisas ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami sooritamiseks vähemalt C-ga 19 algpunktist. Need saadi näiteks testi 13 esimese ülesande korrektse täitmisega.

    Veel pole täpselt teada, mis 2019. aastal juhtub: peame ootama Rosobrnadzori ametlikku korraldust esmaste ja testitulemuste vastavuse kohta. Tõenäoliselt ilmub see detsembris. Arvestades, et maksimaalne esmane punktisumma on tõusnud 62-lt 64-le, on väga tõenäoline, et miinimumskoor võib veidi muutuda.

    Vahepeal saate keskenduda järgmistele tabelitele:

    Ühtse riigieksami struktuur

    Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami test koosneb 2019. aastal kahest osast, milles on 29 ülesannet.

    • 1. osa: 20 ülesannet (nr. 1–20) lühikese vastusega (vali pakutute hulgast õige vastus, tuvasta kahe komplekti elementide vastavus, lisa puuduv sõna teksti);
    • 2. osa: 9 ülesannet (nr 21-29) üksikasjaliku vastusega (vastused küsimustele, miniesseed).

    Ettevalmistus ühtseks riigieksamiks

    • Üle andmaÜhtse riigieksami testid veebis tasuta ilma registreerimise ja SMS-ita. Esitatud testid on keerukuselt ja ülesehituselt identsed vastavatel aastatel sooritatud eksamitega.
    • Lae allaühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami demoversioonid, mis võimaldavad teil eksamiks paremini valmistuda ja selle lihtsamini sooritada. Kõik kavandatavad testid on välja töötatud ja heaks kiidetud ühtseks riigieksamiks valmistumiseks Föderaalse Pedagoogiliste Mõõtmiste Instituudi (FIPI) poolt. Kõik ühtse riigieksami ametlikud versioonid on välja töötatud samas FIPI-s.

    Ülesandeid, mida suure tõenäosusega näete, eksamil ei kuvata, küll aga on samateemaliste demoülesannetega sarnaseid ülesandeid.

    Üldised ühtse riigieksami arvud

    aasta Minimaalne Ühtne riigieksami skoor Keskmine tulemus Osalejate arv Ebaõnnestunud, % Kogus
    100 punkti
    Kestus-
    Eksami pikkus, min.
    2009 39
    2010 39 56,38 444 219 3,9 34 210
    2011 39 57,11 280 254 3,9 23 210
    2012 39 55,2 478 561 5,3 86 210
    2013 39 56,23 471 011 5,3 94 210
    2014 39 55,4 235
    2015 42 53,3 235
    2016 42 235
    2017 42 235
    2018