Кіру үшін
Мектеп оқушысына көмектесу үшін
  • Қырым-Кавказ таулы жағының ландшафтық сипаттамасы
  • Нашар қоғамдағы Марусяның «Жаман қоғамдағы оқиғасынан» сипаттамасы
  • Василий Чапаев - өмірбаяны, ақпарат, жеке өмірі Чапай қай жерде қайтыс болды
  • Орынның ағылшын тіліндегі предлогтарын үйрену әрқашан орынды!
  • Лондонды су тасқынынан қорғау
  • Аннотация: 21 ғасырдағы Сахараның оңтүстігіндегі Африкадағы білім: проблемалар және даму перспективалары
  • Орыс тіліндегі лингвистикалық ертегілер. Тілдік ертегі дегеніміз не? Тілдік ертегінің элементтері

    Орыс тіліндегі лингвистикалық ертегілер.  Тілдік ертегі дегеніміз не?  Тілдік ертегінің элементтері

    БАШҚОРТОСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ

    SAOU SPO SALAVAT БІЛІМ ЖӘНЕ КӘСІБИ ТЕХНОЛОГИЯЛАР КОЛЛЕДЖІ

    Тілдік ертегілер

    Орындаған жұмыс: Ракитина С.Ю

    Жұмысты тексерген: Дидух С.Н.

    Салават 2014

    Тілдік ертегілер

    Зат есім және оның достары туралы ертегі.

    Баяғыда зат есім болған. Оның аты Қыс болды.

    Кенет ол жалғыз өмір сүру мұңды деп шешті және онымен бірге өмір сүруге Суық есімді сын есімді шақырды. Бірнеше күн өтті. Олар тамаша өмір сүрді: бірге ойнады, джеммен шай ішті, бір күні олар қыдыруға шықты. Міне, қыс пен суық келеді, олар барып ән айтады. Сосын кенет олардың алдынан Наступала деген етістік шығады. Етістік Күз үйінен қуылды. Ол зат есім мен сын есіммен өмір сүруді сұрады. Олар оны ішке кіргізді. Үшеуі жайдары, тату-тәтті өмір сүре бастады. Осылайша олар осы күнге дейін бірге тұрады: Келді етістігі, Суық сын есім және Қыс есімі осында ертегі аяқталады.

    Етістік туралы ертегі

    Бір кездері Глаголия елінде бір етістік өмір сүріпті. Ол жалқау және сабырлыларды қатты жек көрді, өйткені ол күні бойы бірдеңе жасады: жүгірді, жүзді, оқыды, сурет салды, қолөнер жасады, құрылыс жасады. Оны барлық жерден көруге болатын, олар ОҚЫҒАН, ҚАЙДА ЖҰМЫС ЕТЕДІ, КӨМЕКТЕСЕТІН. Етістік - бұл керемет жұмысшы, өйткені ол әрбір сөйлемде барлығын дұрыс ЕТЕДІ және ЖАСАДЫ. БӨЛЕК жазылған: ұнамайды, білмейді, қаламайды - жалпы, ЖЕК КЕТЕДІ (ерекшелік ретінде) теледидар көреді, музыка тыңдайды, өзін тәртіпке келтіреді, таза ауамен тыныс алады, құрсауды айналдырады, айдап кетеді. жалқаулық, шыбынға зиян тигізбейді және оның тұлғалар мен сандардағы өзгеруін қалай ескеретініміз сізге және маған байланысты - бұл екі жол - жол - 1 және 2 жалғаулар Ал Етістік басқа ешбір нәрсені жасай алады сөйлеудің құрметті бөлігі не істей алады? Қараңыз: ӨМІРДІ, ӨМІРДІ, ӨМІР ЕТЕДІ. Дұрыс! Заман ағымына қарай өзгереді, бірақ кейде етістіктің КЕШІ мен қараңғылық түскенде бет-бейнесін жоғалтып алатыны да болады, терезеден ОСЫЛЫП, ЖЫЛЫ ПЕШ ЖАСЫНДА ОТЫРЫП, АРМАН ҚАЛҒЫҢ КЕЛЕДІ... көп уақыт болды, мен сізді морфологиялық талдауға етістік еліне шақырамын, сондықтан сіз бәрін ретке келтіріп, өз ойларыңызды ретке келтіріп, етістікке көмектесесіз.

    Етістік және оның балалары
    Баяғыда Етістік деген бар.Ол өте белсенді, жігерлі адам еді: ол бизнеспен айналысатын, үнемі бір нәрсемен айналысатын. Жеке өмір жоқ! Ол өзінің барлық қызметін зат есіммен үйлестірді, басқа зат есімдерді немесе есімдіктерді басқарды және бұйырды. Ал Зат есімнің қасында көбінесе Сын есім болатын. Бұл сөздің керемет бөлігі болғаны сонша, оның қасиеттеріне назар аудармау мүмкін емес еді. Ал етістік айналды! Бұл тамаша одақ болды! Әдемі! Сапалы жағынан да, тиімді жағынан да. Ал осы бірлестіктен етістіктің жаңа түрі туды: Бірлесу! Бұл әке - етістік пен ана - сын есімге ұқсас сүйкімді жаратылыс болды.
    Етістік сияқты Жіктік жалғау да заттың іс-әрекетін белгі арқылы ғана білдірген: иілмейтін, тасымалданған, ойлап тапқан, тексерілген. Етістік сияқты Communion формасы болды: мінсіз және кемелсіз, шақтарға (осы шақ және өткен шақ) сәйкес өзгерді, бірақ тек оның келер шақ формасы болмады, себебін кейінірек білесіз. Етістік сияқты, коммуникация рефлексивті немесе рефлексивті емес болуы мүмкін.
    Ал Сын есім ретінде Жіктік жалғауы жынысына, санына және жағдайларына қарай өзгеріп, сөйлемде зат есіммен келісіп, толық түрінде көбіне анықтама, ал қысқаша түрде предикат болған.
    Неліктен Communion болашақ шақ формасына ие болмады? Бірақ болашақта Етістік бұл отбасынан шыққандықтан.
    Өзінің міндетіне байланысты етістік үстеумен жиі байланысуға мәжбүр болды. Үстеу етістікке адал қызмет етіп, оның қасиетін білдірді. Қосымшаларында Үстеу өзгермейтін және тұрақты болды, ол етістікке жай ғана қосылды. Ал Етістік оны ақырында байқап, бағалады: Сын есімнің қандай түрі? Барлығы зат есімнің айналасында және зат есімнің айналасында. Ал Үстеу осында, осында, жақын жерде.
    Осылайша жаңа одақ дүниеге келді: Етістік + Үстеу. Міне, олардың ұлы дүниеге келді, бәрі қызғаныш! Етістік ретінде ол Етістік арқылы білдірілген негізгісі бар қосымша болса да іс-әрекетті білдіреді. Сондықтан ол ұл.
    Бірақ іс-әрекет етістікпен бірдей тұлға. Сұрақтарға жауап берді: сіз не істеп жатырсыз? Не істеді?, ол көрінді: мінсіз және жетілмеген. Қайтарымдылық. Бірақ Үстеу ретінде ол Етістікке іргелес болып өзгерген жоқ. Сөйлем мүшесі ретінде де мән-жай сұрақтарына Үстеу ретінде жауап берді.
    Етістіктің туынды арнайы формалары осылайша пайда болды. Ал біздің лингвистикалық терминологиямызда жаңа терминдер пайда болды: Коммуникация және Қатысу. Кейде оларды сөздің дербес мүшелері деп те атайды.

    Сын есім туралы ертегі

    Белгілі бір патшалықта, белгілі бір мемлекетте, оның аты Морфология, Частиречинск қаласында жаңа тұрғын пайда болды.
    Ол соншалықты әлсіз, сондай ақшыл, дәрменсіз, ол тек: «Мен қандаймын? Мен кіммін?» Королева Морфологиясы мұндай ғажайыпқа қарап, онымен не істеу керектігін шеше алмады. Осы орайда ол өзінің барлық тәуелсіз шеберлеріне - сөз бөліктеріне жүгінді:
    «Менің мырзаларым керемет және тәуелсіз! Сіздердің біреулеріңіз біздің мемлекетіміздің жаңа тұрғынын қамқорлыққа алады ма?» Бірақ Етістік те, Үстеу де, Сан есім де мұндай ауыртпалықты өз мойнына алғысы келмеді: олар айтады, бұл бізге не үшін керек? Біз өмір сүрдік, өмір сүрдік, қайғырмадық және міне: міне, әже, және Әулие Георгий күні.
    Тек Зат есім бейшараны аяп: «Мен сені дос қыламын, сен маған байланып қаласың, былайша айтқанда. Бірақ қарашы, маған жыныс, сан және жағдайда бағын! Ал мен объект болғандықтан, сен менің белгім боласың! Мен басқасына шыдамаймын!» oskazkax.ru - oskazkax.ru
    Ал Сын есім (зат есімнің жеңіл қолының арқасында қазір бәрі оны осылай атай бастады) және қуана тырысады: менің үлкен досым не айтса, мен оны істеймін; мойынсұну, бағыну. Олар мені қуып жібермесе ғой.

    Ал Сын есім зат есімді әшекейлей бастады, оны мадақтап ән салады: ол мейірімді, әрі ақылды, әрі мейірімді және тәуелсіз еді... Зат есімге өте ұнады! Сөйтіп олар қайғыны білмей өмір сүре бастады. Осымен ертегі аяқталды, ал кім тыңдаса, жарайсыңдар.

    Сын есімнің пайда болуы туралы ертегі

    Белгілі бір тілдік патшалықта, белгілі бір лексикалық күйде патша мен патшайым өмір сүрді. Мәртебелі етістік деген патша өте шешуші болды. Кейде оның адал, тұрақты қызметшілері Конъюгация мен Вид әрқашан оның әрекеттеріне ілесе алмады. Әдемі патшайым (және оның есімі Зат есім болатын) күтуші ханымдарынан Декленсия мен Нөмір және Gender және Case беттерін күн сайын патшалықтағы барлық нысандарды көшіріп, оларды жанды және жансыз, жалқы және жалпы есімдерге бөлуді талап етті.

    Бір күні оның бәйбішесі, сиқыршы есімдік патшайымға қонаққа келді. Көптеген елдерге барған ол етістік пен зат есім саласындағы барлық нәрселердің қызықсыз, монохроматикалық түсіне бірден таң қалды. Айналадағы заттардың бәрі сұр түсті: сұр қабырғалар, сұр жиһаздар, сұр жерде сұр өсімдіктер өсті, сұр аспанда сұр құстар. Барлық сәнді корольдік киімдер де сұр түсті болды! Бәйбішесі патшалықтағы өмірді кез келген жағдайда өзгертуге шешім қабылдады.

    Есімдік патшайымға ғажайып тұқым беріп, оны сол күні кастрюльге отырғызуды бұйырды. Зат есім өзінің сүйікті бәйбішесіне бағынбады! Ол өзінің қызметшілері мен парақтарын шақырып, оларға керемет тұқым себуді, оны суаруды және оны қорғауды айтты.

    Ғажайыптар бірден бола бастады. Тұқымнан бірден өскін шығып, секіріп өсті! Өскін ашық жасыл түсті. Онда анда-санда фантастикалық жапырақтар пайда болып, патшайымның, күтуші ханымдар мен парақтардың таңданған көздерінің алдында гүлдейді. Содан кейін бірінен соң бірін бүршік жарып, сөзбен жеткізгісіз сұлу гүлдерге айналды. Ғажайыптар мұнымен бітпеді!

    Гүлдер ертегідегі Эльфтерге айнала бастады. Сиқырлы өсімдік өсіп келе жатқанда, бүкіл сарай жүздеген, мыңдаған кемпірқосақ түсті қанатты тіршілік иелеріне толы болды. Олардың әрқайсысы өзінің сұлулығымен ерекше болды! Эльфтер патшайымның сұр көйлегіне отырды және ол кемпірқосақтың барлық түстерімен жарқырап, керемет әдемі болды. Зат есім не болып жатқанына қуанғанын баса алмады!

    Эльфтер патшайымға мәңгілік қызмет етуге, онымен күндіз де, түнде де бірге болуға, оның қызметшісі болуға рұқсат сұрады. Зат есім келісті, бірақ оның шарттарының бірін орындауды сұрады - Эльфтер барлық жағынан оның адал субъектілері сияқты болуы керек: Декленсия, Сан, Жыныс және Іс. Эльфтер патшайымның өтінішін қуана орындады!

    Адалдығы мен адалдығы үшін, барлық жағынан Мәртебелі бағыныштыларға еліктеуге деген ұмтылысы үшін патшайым оларға «Сын есімдер» деген сүйіспеншілікпен атау берді, бұл болу дегенді білдіреді. сағЗат есім, барлығында артта қалуДекленсияға, Санға, Жынысқа және Іске негізделгендер, жарқын, әсерлі дене

    Міне, сын есімдер әлі күнге дейін зат есім саласында өмір сүреді. Ал патшалық жарқырап, гүлденді...

    Бөлшек туралы ертегі

    Грамматикалық патшалықта, Морфологиялық күйде, Сөйлеу бөліктері қаласында, Бөлшектер үйінде He бөлшектері өмір сүрді. Не ол тұрмады, не қалада тұрмады, не штатта тұрмады. Сіз түсінбейсіз. Ештене етпейді. Бұл ертегі. Ол соншалықты жағымсыз және абсурд адам болды, онымен ешкім ортақ тіл таба алмады. Ал, оның көмекші сыңары болғанымен, оның асқақ, өктем, өркөкірек болғаны соншалық, одан көршілес, көсемше мен жалғауларды айтпағанда, дербес мүшелердің өзі қорқатын.

    Ненің етістіктермен қатынасы әсіресе нашар болды. Әйтеуір ол Unverb Work-қа келеді, ол бірден оған: «Жұмыс істеме» дейді. Ал бір жұтым алып, етістік ешнәрсесіз кетеді. Дәл осындай оқиға басқа етістіктермен де болды: оқу, қарау, жүру. Олар мағынасыз бөлшек туралы ештеңе істей алмайды. Біз етістіктердің жалпы жиналысын өткізіп, сұрақты ашық қоюды шештік: не бөлшек жұмыс істемейді, немесе оны Грамматикалық патшалықтан қуып жібереміз. Айтылды орындалды. He бөлшектің үйіне инфинитивтер мен басқа етістік формаларының үлкен отряды келді. Бірақ олар мүлде көңілдері қалды. Ол келмеді, тыңдамады, орындамады. Және ол қорғаушыларды да шақырды. Олар біртүрлі: олардың басында «жоқ» белгісі бар үлкен консольдер бар, бірақ сіз олардың кім екенін түсінбейсіз. Дені сау болу, бір жаста болу, жек көру, ғашық болу, ерік беру, таң қалу. Бұл оғаш жаратылыстар былай деді: «Біз саған сүйіктіміздің бір бөлігін бермейміз, біз де, туыстарымыз да онсыз өмір сүре алмайды, сондықтан біз оның үйінде тұрып, оны барлық шабуылдардан қорғаймыз, ал егер бермесең. ол сияқты, кетіп, онсыз өмір сүріңіз ».

    Содан бері етістіктер бұл зиянды ханымға - Ол бөлшекке шыдай алмайды және егер олар оны Сөйлемде кездестіруге тура келсе, олар одан кем дегенде бір бос орыннан алыстауға тырысады, бірақ олар жақын жерде болмаса.

    Бірақ бұл ертегі емес, тек сөз. Алда ертегі болады. Және ертегі емес, тұтас детектив.

    Осы арада бірінші тапсырманы орындап болған соң, Грамматика елінде бөлшектер мен етістіктер қандай ереже бойынша өмір сүретінін еске түсірейік?

    Бір күні қалаға «Сөйлеу бөліктері» деген поэтикалық атаумен бәле келді. Сөздер жоғала бастады. Қарап отырсаңыз, Бақыт болды, Мейірімді адам болды және бәрі жақсы болды, кенеттен бәрі жоғалып кетті. Айналада тек Қиындық бар, Жаман адамдар, жаманнан жаманға барады. Дербес сөйлем мүшелері не істеу керек, не істеу керек деп алаңдады. Біз Глаголь ақсақалдан із-түзсіз жоғалғандарды көрді ме, жоқ па, ол жұмбақ жоғалып кеткендер туралы білді ме және бұдан былай не істеу керек, әркімге аса қажетті сөздерді қайдан іздеу керек деген сұрақ қоюды жөн көрдік.

    «Мен білмеймін», - деп жауап берді етістік және бөлшектен бір бос орынға емес алыстады. Бірақ No бөлшек жақын жерде тұрды, ал Етістік барлық шындықты айта алмады. Содан кейін ол табылды: - Құрметті көршілер, мен иеліктен Оның бөлшектерін іздеу керек екенін білмеймін.

    Бөлшек ашумен көздерін жарқыратып қана қойған жоқ. Сіз бұл оның амалдары екенін болжаған шығарсыз.

    Содан кейін барлық бөліктер детектив Ережені шақырып, оны тәртіпті қалпына келтірмеңіз бөлшектердің үйіне жіберуге шешім қабылдады. Ереже жалғыз емес, Алгоритммен келіп, бірден оқиға орнына, Ол бөлшектің үйіне барып, сөйлем мүшелерінің қаласынан жеке сөздердің осылайша жұмбақ жоғалып кету себептерін анықтауға тырысты.

    Зат есімдер бірінші пәтерде тұрды. Ереже мен Алгоритм сонда барып, бастарын ұстады. Онда кім болды? Бұл жерде бақытсыздық болды, Бақыт емес, Қиындық болды, Надан мен Слоб болды, мұнда дастархан да болмады. Алгоритм мәселені өз қолына алды, барлық тиісті ережелерді есте сақтап, тез тәртіпке келтірді. Алдымен ол қарама-қайшылықтары бар немесе білдіретін барлық зат есімдерді бөлек бөлмеге шақырды. Содан кейін ол барлық жалаңаштар мен надандарға тыныш отыруды және бастарын төмен түсіруді бұйырды. Сонда ғана бақыт, дос, тапсырыс сияқты саналы зат есімдермен айналысуды жөн көрдім. Алгоритмде: «Достар, сендер боссыңдар! Сіз бейбіт өмір сүре аласыз және енді бөлшек туралы алаңдамайсыз ». Бірақ зат есімдер қайғылы болды: «Көрдіңіз бе, алгоритм, біз бөлшектен құтыла алмаймыз. Біз осында тұрған уақыт ішінде біз онымен туыстық қарым-қатынаста болдық, енді ол біздің бір бөлігіміз емес, префикс болып табылады. Ал консоль сіздің жеке балаңыз, сіз оны осылай қалдыра алмайсыз. Ал бізде синонимдер бар, олар сөзімізді растай алады». Синонимдер бір ауыздан бас изеді: «Міне, алдау жоқ». Алгоритм келісуге мәжбүр болды, бірақ ескертті: «Оқушылар сізді қарсылықпен шатастырмас үшін және «Емес» префиксін бөлек жазбау үшін префикстеріңізді өзіңізге жақын ұстаңыз». «Жарайды, жарайды, синонимдер бізге көмектеседі, оларда Не жоқ».

    Балалар, айтыңдаршы алгоритм қандай ережелерді есте сақтады? Ал қарсылық пен синонимдердің зат есіммен емес жазуға қандай қатысы бар?

    Зат есіммен емес емле туралы ережені қайталаңыз.

    Руль көмекшісінің зат есімдер пәтерінде емес бөлшекпен тез айналысқаны соншалық, Грамматиканың басқа бөлімдерінде бос еместігін алға тартып: «Оны өзіңіз анықтайсыз, мұнда ережелер бірдей», - деді. қылмыс орнын тастап кеткен. Бір ғана алгоритм қалды. Ережесіз оған қиын болады, бірақ біз оған көмектесеміз. Шынымен, жігіттер.

    Көрші пәтерге кіріп, сын есімдер сонда тұрып, алгоритм келесі таңбаларды көрді:

    Жалаңаш, ағаштан жасалмаған, кең өзен емес; кең емес, тар өзен; Бұл кең өзен емес.

    Балалар, осы сын есімнің кейіпкерлерін зат есіммен салыстырайық.

    Зат есімдер мен сын есімдердің жазылуында ортақ нәрсе бар ма?

    ЕСІМДІК ТУРАЛЫ ӘҢГІМЕТ.
    Отызыншы патшалықта отызыншы мемлекетте үлкен ел болған. Ал бұл ел есімдіктер елі деп аталды. Ал бұл елде үлкенді-кішілі қалалар болды. Ал бұл қалалардың атаулары: Жеке, Рефлексивті, Иелік, Көрсеткіш, Сұраулы, Салыстырмалы, Болымсыз, Анықтауыш және Белгісіз болды. Бұл ертегі елде есімдіктердің алуан түрі өмір сүрді. Ал олар өз қызығушылықтары мен мінездеріне қарай қалаларға қоныстанды.
    Жеке қалада кісі есімдіктері осылай өмір сүрген. Яның мақтаншақ және тәуелсіз тұрғындары Якольки көшесінде тұрады. Олар үйленгенде фамилиясын БІЗ деп өзгертеді. Тыколка көшесінде тәрбиелі үлкендер тұрады – СІЗ және олардың бұзық балалары – СІЗ. Дружная көшесінде ағасы Х.Е., апасы ШЕ және олардың керемет жануары IT тұрады. Олар әрқашан бірге көрінеді және жай ғана - ОЛАР деп аталады.
    Елдегі ең кішкентай қала - Возвратный. Онда бір ғана отбасы тұрады - басқа қалаларда солай атайтын өзімшілдер. Өйткені олар тек өздері туралы айтып, ӨЗІН ғана жақсы көреді.
    Үшінші қала - иелік етуші. Бұл қалада өте мейірімді тұрғындар тұрады - есімдіктер МЕНІҢ, СЕНІҢ, ОНЫҢ, ОНЫҢ, БІЗДІҢ, СЕНІҢ, ОНЫ, СЕНІҢ. Олар өз қаласының тұрғындарына ғана емес, бүкіл ел тұрғындарына көмектесуге әрқашан дайын.
    Индекс қаласында ең жаман есімдіктер тұрады. Бар болғаны бірін-бірі меңзеп: МЫНА, анау, анау деп айту.
    Еліміздің ең ізденімпаз тұрғындары бір қалаға жиналды. Олар бір-біріне және оларға келгендердің барлығына үнемі сұрақ қояды: КІМ? НЕ? ҚАЙСЫ? НЕ? ҚАЙСЫ? КІМНІҢ? НЕШЕ? Сондықтан олар өз қаласына ең дұрыс атау берді - Сұраулы.
    Бірақ туыс қаласында сұрақтар жоқ. Онда өте сабырлы тұрғындар тұрады, бірақ сырттай олардың айтатын сөздері көршілерінің сөздеріне ұқсас: КІМ, НЕ, НЕ, НЕ, ҚАЙСЫ, КІМ, ҚАНША. Олар жай ғана жайбарақат айтады. Мәселен, ананың тентек баласына: «Ой, тағы да мені тыңдамайсың...» деп айтуы мүмкін.
    Definitive қаласында әртүрлі есімдіктердің барлық түрлері бар. Олардың қызығушылықтары әртүрлі, бірақ бәрі өте мейірімді және еңбекқор тұрғындар: БАРЛЫҒЫ, БАРЛЫҒЫ, БАРЛЫҒЫ, ӨЗІ, КӨПШІЛІК, БАСҚА, КЕЗ КЕЛГЕН, БАСҚА.
    Ең қыңыр есімдіктер Теріс қаласында тұрады. Олар ешқашан ешкіммен келіспейді және әрқашан бәрін жоққа шығарады: ЕШКІМ, ЕШҚАШАН, ЕШКІМ, ЕШКІМ, ЕШКІМ, ЕШҚАШАН. Олар жиі айтады: «Ешкім, ешкім ештеңе көрмеді. Ешкім ештеңе алмады. Жалпы мен ештеңе білмеймін ».
    Есімдіктер еліндегі ең соңғы қала - Анықталмаған қала. Бұл қала тұрғындарының бір сүйікті ертегісі бар. Бұл сөздермен басталады: «КЕЙбір патшалықта, КЕЙБІР бір мемлекетте БІРШЕ БІРСЕ БІРСЕҢІЗ өмір сүрді. БІР ЖЕРДЕ әдемі нәрсе көрді, бірақ ол бұл туралы сізге де, маған да айтпайды...»

    Субъект пен предикат арасындағы дау

    Сөйлемде субъект пен предикат кездеседі. Тақырып предикатқа былай дейді:
    - Мен сенен маңыздырақпын. Өйткені, сөйлемде айтылғанды ​​атайтын менмін. Менің әкемнің атым Субъект екені таңқаларлық емес.
    «Жоқ, - деді Предикат, - сіз қате айтып жатырсыз». Өйткені, сенсіз ұсыныс болуы мүмкін, бірақ менсіз ұсыныс болуы мүмкін емес.
    - Бұл қалай «жоқ» Мысалы, «Қыс» сөйлемі. Өйткені, сіз оның ішінде емессіз!
    - Сен қателесесің. Мен мұнда нөлдік формадамын. Осы сөйлемнің басқа түрлерін қабылдаңыз: «Бұл қыс болды», «Қыс болады». Көрдіңіз бе, мен пайда болдым. Бірақ мен ұсыныста сізсіз істей аламын. Мысалы, «Сыртта суық.» Бұл сөйлемде тек предикат бар, бірақ тақырыбы жоқ және бұл жерде қажет емес.
    Сонда Субъект ашуланып:
    Ал мен ең бастысы мен деп ойладым.
    «Ренжіме», - деп сендірді Предикат оны. – Өйткені, сөйлемде тұрғанда, менің қандай формада тұруым керектігін көрсететін сізсіз. Екеуміз де жауаптымыз. Бізді сөйлемнің негізі немесе предикативті өзегі деп бекер айтпаған.

    -ЧИК және -ЩИК жұрнақтары

    «Бір кездері -ЧИК және -ЩИК жұрнақтары болды, олар омартада бірге өсірді, бір қызығы, екеуі де бал жегенді жақсы көреді, олар ұшатын оны ызылдатып: «Д-Т -З-С-Ж, Д-Т-З-С-Ж». жұрнақтар келісті, тек -ЧИК бал жинайды, ал ЩИК оған қонаққа келіп, өзінің сүйікті деликатесінен дәм татады мүмкіндігінше тез кетеді, сондықтан ол ағасына өте сирек барады ».

    Ашуланған ханшайымдар PRE және PRI

    Королева Префикс егіз қыздарды дүниеге әкелді, біреуі Pre-, екіншісі Pri- деп аталды. Ал олардың өктем әрі тәкаппар болғаны сонша, олардың арасында қайсысы маңыздырақ деп күнде дауласып жатады.
    «Мен», - деп айғайлайды Pre-, өйткені мен жоғары дәрежені білдіремін.
    «Ал мен жақындап, қосыламын», - деп мақтанышпен жауап береді При.
    «Бірақ мен Per- префиксін толығымен ауыстырдым», - деп алдын ала күлді.
    «Бірақ іс-әрекеттің толық еместігінің мәні менсіз жүзеге аспайды», - дейді При- оның үнімен.
    Екеуі таласып жатқанда студент дәптерлеріне қызыл сия өзендей ағып жатты. Ана патшайым осыдан шаршап, қыздары дауласып, аралас-құралас болуды қоймаса, Грамматика елінен сөздіктерге қуып жіберуге тура келетінін айтты.
    Бірақ ханшайымдар ештеңе естігісі келмеді, олардың арасындағы дау күні бүгінге дейін жалғасуда.

    Тыныс белгілері туралы ертегі

    Бір кездері тыныс белгілері саласында Тыныс белгілері. Бірде олар кімнің маңыздырақ екендігі туралы дауласып қалды.

    Dot былай деді:

    Мен ең маңыздысымын, өйткені мен сөйлемді аяқтаймын. Ал декларативті сөйлем адамдарға көптеген маңызды ақпаратты айтады.

    Жоқ, мен ең маңыздысымын, - деді сұрақ белгісі қатты дауыстап, - егер мен сөйлемнің соңында тұрсам, ол сұраулы болады және адамдар бір-бірімен сұрақсыз сөйлесе алмайды. Өйткені, әрбір сұрақ жауап береді, демек, жаңа ойлар.

    Осы жерде дауға Синтаксис ағай араласты:

    Сіз бәріңіз маңыздысыз. Сіздердің әрқайсысыңыз белгілі бір ақпаратты белгілі бір ретпен жеткізесіз, бұл әр адам үшін өте маңызды.

    Содан бері тыныс белгілері қатар өмір сүріп келеді.


    No 99 І-ІІІ дәрежелі Кривой Рог орта мектебі


    орыс тілі мұғалімі және

    шетел әдебиеті

    жоғары санатты маман

    Лысякова Тамара Николаевна,

    мектеп оқушылары с

    Кривой Рог-2017

    Ингулецк аудандық білім бөлімі

    Кривой Рог орта мектебіІ-ІІІ дәрежелі мектеп No99

    л әдебиет, маманжоғары санат , аға оқытушы

    Рецензенттер: Младенова А.Г., РОНО әдіскері

    Булгакова Н.Ю., директортеңге № 99

    І. Лингвистикалық ертегінің ерекшеліктері: 1
    Тілдік ертегі бізге тілдің заңдылықтарын түсіндіреді.
    Оған ертегі элементтері, сиқырлы түрлендірулер, ертегі кейіпкерлері тән. Әрине, ол фольклорлық ертегілерден көп нәрсені алды.
    Тілдік ертегілердің құрамы: сөз, басы, ертегі іс-әрекеті және аяқталуынан тұрады.

    ІІ. Тілдік ертегінің айырмашылығы қарапайым, фольклордан.
    Тілдік ертегінің тағылымы мол.Сюжет лингвистикалық негізде құрылған
    ұғымдар. Ол боладыертегінің бір түрі.
    Батырлар – әріптер немесе сөздер.Батырлардың орны бөлек – патшалық, патшалық. Олардың барлығыәртүрлі - күшті, мейірімді,капризді, болжау мүмкін емес...
    Лингвистикалық ертегілерде бұл мүмкін емесфактілік қателер жасау (білім
    Орыс тілі, тіл біліміматериал, оны жазуға барлық жағдай жасалғаннемесе басқа емлесі қажет.Әйтпесе қате ертегіні жазасың).

    ІІІ. Жазу алгоритміниалингвистикалықОйертекЖәне
    * Ертегінің кімге арналғанын және қандай жағдайда екенін анықтауерік

    айтты.
    * Лингвистикалық материалды, лингвистика туралы ақпаратты таңдау

    тұжырымдамасы.
    * Батырлар қандай әрекет ететінін ойлаңыз.
    * Композицияны ойластырыңыз, сюжетті ойлап табыңыз.
    *Жоспар жасаңыз.
    * Әңгімені жазып алыңыз. Қажет болса, жасаңызиллюстрация.
    *Логикалық немесе нақты қателерді тексеріңіз.
    * Мәтінді өңдеу.
    * Ауызша көбеюге дайындалу, ойлануқандай қимылдар

    (дене қимылдары) орынды болады, дауыс қалай шығады.
    * Сөзіңізді қайталаңыз.

    І В. Жинақлингвистикалық ертегілер (оқушылардың шығармалары) 2

    Морфемалар туралы лингвистикалық ертегі

    Морфемика патшалығында тілдің таңғажайып маңызды бірліктері өмір сүрді - ең кішкентайлары, оларсыз орыс тіліндегі сөздер болмайды - МОРФЕМА. Олардың әрқайсысының өз әдеті, өз мінезі, тіпті өз аты болды. Мысалы, әрқашан алға секіріп, сөздегі негізгі мағыналы бірлік алдында тұратын морфема Префикс деп аталды. Тәкаппар болғаны сонша, қол жетпес еді, қасында ешкім болмады.

    дауласпады, тек сөздің негізгі маңызды бірлігі – Түбір өзінің досы Префиксті ескере отырып, оған түсініктеме беріп, оның мақтануын тоқтата алады.

    Жұрнақ әрқашан өз-өзіне сенімді бола бермейді және көбінесе бәрін төмендететін: ол өзенді кішігірім өзенге, қолды кішкентай қолға, кітапты кішкентай кітапқа айналдыруы мүмкін. Және бәрі жақсы болар еді, тек кейде сөздер қорлайтын болды, өйткені бұл сөзге жұрнақ пайда болғаннан кейін ол мағынасын түбегейлі өзгертті; Суффикс қорлау сөзіне кішірейткіш және сүйкімді мағына бере алады: әдемі дуал жай қоршауға немесе кішкене қоршауға және біздің сыныптағы барлық оқушылар жеуге болатын дәмді үлкен пирогқа айналды, кішкентай бәлішке айналды және оған тіпті бір адам тоймайды. Бірақ кейде Жұрнақ та мақтанып, әсірелей бастады, содан кейін көз қорқынышты және ұсқынсыз көзге айналды, қолдар кішкентай қолдарға айналды, ал көптеген әдебиет кейіпкерлері қорқатын қасқыр қасқырға айналады.

    Жұрнақ өзінің ұялшақтығынан ешқашан алға ұмтылмай, сөзде түбірден кейін, кейде тіпті басқа жұрнақтардан кейін де кездеседі.

    Барлық морфемалар бір сөзге жиналғанда сөздің өзін Аяқтау деп атайтын шағын маңызды бөлігі әрқашан сөздің соңында орналасатынына, кейде сөздер оны итеріп жіберетініне және мұнда орын жоқ екенін айтты. Сонымен

    өзгермейтін сөздер келді - Үстеулер: бірдей, тез, жоғары және басқалары, ал аяқталуы ренжімей, жағына кетті.

    Басқа маңызды адаммен дос бола алмадым 3

    түрленетін сөздің бөлігі – Негіз. Ол жалғаудың жанында тұрғысы келмеді және сөзді талдау кезінде ол әрқашан сөздің барлық морфемаларын соңынан ажыратып, сөздің аяқталмаған бөлігінің астын қатты жуан сызықпен төменнен сызып отырды.

    Бірақ неге екені белгісіз, бәрі бұған үйреніп, ештеңені өзгерткісі келмеді, тек кейде ғана кеңес алу үшін Түбірге жүгінді, өйткені ол сөздің негізгі маңызды бөлігі, ол бір түбірлі барлық сөздердің жалпы мағынасын қамтитын сөз. .

    Олар патшалықта әлі осылай өмір сүреді.барлық осы кішкентай морфемаларды тілде,

    әрқайсысының өз аты, өз орны, өз мағынасы бар. Олар дауласпайды, ұрыспайды, бір-бірін ренжітпейді, бізге айтқысы келгендей: «Бірге тұрыңдар, балалар! Есіңізде болсын! Әрқайсыңның Жердегі және өмірдегі өз рөлдерің мен орның бар!».

    Тілдік ертегі «Кім басқарады?»

    Морфемалар. Түбір.

    Сіз ғажайыптарға сенесіз бе? Сіздің басыңыздан ерекше бірдеңе болды ма? Бірақ жақында менімен таңғажайып және таңғажайып оқиға болды, бұл менің мектеп өмірінде кереметтер болатынына сенімділік берді!

    Орыс тілі мұғалімі Тамара Николаевна бізге тапсырма берді: келесі сабаққа қайталауБарлық орыс тілінің морфемалары және олардың мағыналары туралы ережелер. Үйге келіп сабақты бастадым. Сенің кезегіңорыс тіліне. Портфельімнен оқулықты алып шықтым, алдыма шығармашылық жұмыстар жазылған дәптерді қойдым, оған біз оқып жатқан тақырыптар бойынша ұйқас ережелерін жазамыз... Ал мен оқулықты жаңа ғана ашқанымда, дұрыс бетті сезіндім. менің көзім өздігінен жабылып, қабақтарым

    бірге болу. Ұйқыға шыдауға күшім қалмай, ұйықтап қалдым

    Мен бірнеше минуттан кейін түсініксіз сыбдырдан ояндым: әлде алыстан кішкентай қоңыраулар қаттырақ шырылдады, кейде мүлдем сөніп қалды; немесе бірдеңе ұнтақтады. Мен тыңдадым және тыныштықты естідім

    әңгіме. Мен жақынырақ қарап, ашық оқулықта қалай екенін көрдім 4

    6-сыныпқа арналған орыс тілі, кішкентай аяқтары жылтыр етікке салбырап, кішкентай адамдар отырып, бір-бірімен сөйлесіп, кейде дауға айналады. Мен өзімді бір қимылмен жібермеу үшін мұқият қарап отырдым, олар әңгімені жалғастырды.

    Арамыздағы негізгі морфема түбір екенін білмейсің бе. Онда барлық сабақтас сөздердің жалпы мағынасы бар. «Біз Тамырмен дос болмаймыз, және біздің өмірімізде бәрі бұзылады», - деді мен көрген кішкентай адамдардың ең біртүрлісі, «Егер Тамыр артта қалмаса, сіз не істейтініңізді елестетіп көріңіз сен!» Кем дегенде, ұшып кіретін немесе ұшып келетін сөздерді алыңыз. Олардан -YET- түбірін алып тастаңыз, сонда не қалады? Бірінші жағдайда: кел, екіншісінде – таяқша. Бірақ орыс тілінде мұндай сөздер жоқ, олар тіпті сөз емес, өйткені олар ешқандай лексикалық мағынаны алып жүрмейді! Ал сіз, Префикс, сіз сөздегі ең маңызды нәрсе екеніңізді мақтан ете беріңіз және ол сізсіз өмір сүре алмайды. Мен сізге бұл өте мүмкін екенін дәлелдеймін, қараңыз: ол ұша алады. Бұл сөзде Префикс мүлде жоқ, яғни сіз, бірақ сізсіз сөз керемет сезіледі. Тағы бір нәрсе, сіз, Префикс, жаңа сөздер құра аласыз, сондықтан сіз сөз құрастырушысыз.

    Олардың дауы қалай аяқталғанын білмеймін, бірақ содан кейін қалам қолымнан түсіп қалды, кішкентай адамдар дірілдеп, ерігендей жоғалып кетті.оқулық беттерінде. Тағы бірнеше минут бойы мен ұтылып қалдым. Бұл не? Арман немесе шындық? Бірақ қандай болса да, ертегі кейіпкерлері морфемаларды, сөздің мәнді бөліктерін, олардың сөздегі рөлін, мағынасын және орнын еске түсірді. Бұрын үйренген рифма ережелері құлағымда сыңғырлай бастады:

    Тамыр - негізгі маңызды бөлік, туыстық байланыстар тамыр күшін береді,

    Туысқандық жолыңызды шебер таңдаңыз: бір түбірлі сөздерді таңдаңыз!

    Тағы бір нәрсе: Түбірдің ар жағында жұрнақ орын жылытқан,

    Ол сөзге емес, сөзге ғана риза болды.

    Үлкен өзен шағын өзенге айналды,

    Орман орманшыға айналады, бірақ пеш тек пеш! 5

    Бір қызығы, ережелер бірінен соң бірі оңай есте қалды. Бұл оларға сенімді, байсалды түрде үйрету, есте сақтау қабілетін нығайту және дамыту дегенді білдіреді!

    Ертегіні 6-А сынып оқушысы Антипенко Юлия жазған

    Сөз түбірі туралы лингвистикалық ертегі

    Бұл таңғажайып оқиға көп уақыт бұрын болған. Бұл қай елде болғанын кез келген адам анықтай алмайды, бірақ орыс тілін жақсы білетін және онымен дос болғандар ғана. Бірақ сіз, менің әңгімелесушім, уайымдамаңыз, бәрі әлі де түзетілуі мүмкін, мен сізге көмектесемін. Мен саған бір оқиға айтып беремін. Тыңдаңыз және есте сақтаңыз!

    Бұл ертегі ел орыс тілі оқулығының беттерінде өмір сүреді және оның аты морфемика. «Морфе» сөзінің өзі, оның атауынан шыққан, ежелгі Грецияда дүниеге келген және «форма» дегенді білдіреді.Бұл елде патшалықтар аз, бірақ олардың әрқайсысын өз патшалары мен ханшайымдары басқарады, олар тек өздерінің патшалықтары ең әдемі, ең ғажайып, ал оларда ең дана және ең бірегей тұрғындар тұрады деп есептейді.

    Патшалығы аумағы жағынан да, тұрғындарының саны жағынан да Морфемадағы ең үлкені болған Король Тамыр дәл осылай ойлады. Мұның бәрі морфемика оны орыс тілінің сөздерін құрайтын басқа ең кіші маңызды бірліктердің ішінде тілдің негізгі маңызды бірлігі деп атағандықтан. Оның қатысуынсыз Морфемикада ештеңе болған жоқ, жаңа сөздер жасалмады, әлдеқайда аз туыстас немесе бір түбір, өйткені Король Түбір өз патшалығын басқара алғаны сонша, ол барлық билікті өз қолында ұстады - сабақтас сөздердің жалпы мағынасы. А«туысқандар»

    ол көп болды, ол олардың барлығын құрметтеп, туыс сөздердің отбасыларын бөлек қалаларға орналастырды, олардың әрқайсысы басқалардан ерекшеленді.

    Сонымен Гүлдер қаласында Гүлдер, Гүлдер, Гүлдер өмір сүрді және олардың үйлердің жанында түрлі-түсті үйлер мен гүлді шалғындар болды. Ал айналадағы ағаштардың жапырақтары түрлі-түсті болды. Ал бақшалар мен алаңдардағы жолдар да түрлі-түсті болды. Орман қаласында бәрі керемет болды: орман, орман алқаптары,

    биік жасыл шөпті және кішкентай үлпілдек орман белдеулері 6

    Рождестволық шыршалар, және бұл орман қаласында ерекше, бірақ мейірімді тұрғындар - Лесовикилер өмір сүрді. Лесовички ойнауды және көңіл көтеруді ұнататын.

    Су қаласында Вода, Водица, Водичка, әр түрлі водяндар өмір сүрді, су лалагүлдері мен су лалагүлдері өсті, ал арғы суларда кейде судан көрінетін мұртты сомдар болды. Ал Түбір басқарған патшалықтағы әртүрлі қалалардың тұрғындары ешқашан бір-бірімен жауласпай, тату-тәтті өмір сүрген. Неліктен сұрайсың?»

    Иә, өйткені бұл қалалардың барлық тұрғындары кеуделерінде бір мейірімді жүрек соғатынын, олардың барлығы бір-бірімен туыс екенін білетін.

    Ал кейбіреулері тіпті екі жүректі, екі түбірді, мәселен, сөзде болған

    ЖАЮ, ҰШАҚ, ЖЕРЛІК КӨЛІК, Кресло – кереует. Мұндай сөздерді орыс тілінде күрделі деп атайды.

    Мәтіндегі сөйлемдерді байланыстыру құралы ретінде түбірі бір сөздер жиі қолданылатынын да айтқым келеді.

    Енді сіз сөздің негізгі маңызды бөлігі (морфемасы) морфемика және түбір туралы көп білесіз. Егер сіз басқалар туралы білгіңіз келсе, мен сізге айтуға дайынмын, бірақ бұл келесі жолы кездесуіміз болады.

    Ертегіні 6-сынып оқушысы Александр Ткачук жазған

    Сөйлем бөліктері

    Сөйлем мүшелерінің шары

    Ертеде, ертеде әлемде орыс тілі деген империя болған. Бірақ құдіретті империя өзара соғыстардың нәтижесінде жеке князьдіктерге – патшалықтарға ыдырап кетті. Оларда сөйлеу бөліктері өмір сүрді - тәуелсіз және көмекші, бірақ әрқайсысы өз бетінше, байланыссыз өмір сүрді. Ал олардың ешқайсысы бірінші болып достық көпір салуға батылы жетпеді.

    Ақыры етістік шыдай алмады. Ол өзінің князьдігінде үлкен доп өткізуді шешті, оған барлық сөз бөліктерін шақырады. Ол солай істеді. Ол шынымен империяға өз күшін қалпына келтіруге көмектескісі келді.

    Сөздің барлық бөліктері балға келді. Бірінші келген 7

    Зат есім, содан кейін сын есім және барлық басқа сөйлем мүшелері.

    Музыка ойнай бастады. Вальс әуені баршаны баурап алды. Вальс турына шақырылған етістік Зат есім. Екеуі бір-біріне сүйкімді күлімдеп, көңілді айналып, ешкімді де, ештеңені де байқамады. Атау сын есімін түртіңіз, Есімдікті сәл итеріңіз. Зат есім бөлшектің аяғын қалай басып кеткенін байқамады. Ол ашуланып: «Сөйлеудің ресми бөліктерін ренжітпе! Бізбен азаматтық және сыпайы бол!».

    Және түзуші бөлшектербЖәне болар едідеп қосты: «Егер біз бұл балда болмасақ, сіз соншалықты көңілді болмас едіңіз».болар еді».

    Мұнда модальды бөлшектер өз дауысын берді: «Сөйлеудің тәуелсіз бөліктері бізді түсіне алады, өйткені олар өте маңызды. Арамызда достық болмағаны қандай өкінішті. Мұның бәрі біз әртүрлі князьдіктерде тұратындықтан!»

    Иә, - деп King Verb әңгімеге кірісті. - Сіз дұрыс айтасыз. Бәрімізге бейбітшілік пен келісімде өмір сүру керек, сонда ғана орыс тілінің империясы қуатты болады.

    Ал шылау дауыстап:

    О, достарың болған кезде қандай тамаша!

    Бұл балдағы барлық сөйлем мүшелері әртүрлі князьдіктерде емес, бірге достық пен келісімде өмір сүретінін шешті, өйткені сөйлеудің бірде-бір бөлігі жалғыз өмір сүре алмайды.

    Ертегіні орыс тілі мұғалімі Т.Н.Лысякова жазған.

    Зат есім туралы лингвистикалық ертегі

    Морфология патшалығындасөйлеудің әртүрлі бөліктерін өмір сүрді. Олар бір-бірімен жиі кездесіп, таласып, сөйлесетін, бірақ ең бастысы, олар бір-бірімен қалай дос болу керектігін білетін.

    Патшалықты дана және әділ Морфология басқарды. Бір күні ол сөйлеу мүшелері бір-бірімен жақынырақ танысу, әдет-ғұрыптарды, әдет-ғұрыптарды және әрқайсысының ерекшеліктерін зерттеу үшін өз патшалығында мереке өткізуді ұйғарды. Ол олардың әрбір сөз бөлігіне мереке жаңалықтарымен хабаршылар жіберді.Зат есімді бірінші болып хабаршылар хабардар етті:

    Морфология ханшайымы сізді шақырады, қымбаттым 8

    Зат есім, сөз бөліктерінің тамаша мерекесі үшін. Мереке ертең кешке қамалдың екінші қабатындағы күміс залда өтеді, деді хабаршылар.

    О, қандай керемет! - деп айқайлады Зат есім. Өйткені, менсіз бұл мереке соншалықты әдемі және көңілді болмайды, өйткені мен заттарды, адамдарды, жануарларды білдіретін сөйлеу мүшесімін... Барлығы маған сұрақтармен жүгінеді: кім? Не? Мен ғана өз атыммын және өз атыммын.

    Біз, Зат есімдер, қатты өзгереміз, сондықтан біз жағдайлар мен сандарға қарай өзгереміз, біз үш жыныстың біріне - еркектік, әйелдік және бейтараптыққа, тіпті жалпы жынысқа жатуға болады; біз жанды және жансызбыз. Біз басқа жағынан да құбылмалымыз: біз 1, 2 бола аламыз,

    3-ші кемістік, сонымен қатар инклюзиясыз және гетеродеклиникалық.

    Сөйлемде басқа сөйлем мүшелеріне қарағанда біз, Зат есімдер көп. Қараңызшы, сіздің шақыруыңызда да бұдан да көп сөздер бар - Зат есімдер!

    Біз сенімен таласпаймыз, қымбатты зат есім. Мерекеге келіңіз, сонда сіз өзіңізге қажеттінің бәрін түсініп, үйренесіз», - деп хабаршылар шақыру қағазын беріп, кетіп қалды. Ал Зат есім мерекеге дайындала бастады. Ертегінің авторы 6-Б сынып оқушысы Александр Лысечко

    Зат есімдермен ЕМЕС бөлшектің біріккен және бөлек жазылуы туралы лингвистикалық ертегі

    Баяғыда... Орыс тілінің патшалығында сөйлем мүшелері бірге өмір сүріп, ешқашан дауласпаған. Мұның қалай болғанын ешкім есіне түсірмейді, бірақ сөйлеу бөліктері негізгі - тәуелсіз және қызметтік болып бөлінді және олар патшалықтың әртүрлі құлыптарында өмір сүре бастады, бір-бірімен сирек кездеседі. Сөздің әрбір бөлігі мұның ұзаққа созыла алмайтынын түсінді, бірақ татуласуға алғашқы қадамды ешкім жасаған жоқ.

    Содан кейін бір күні Зат есім шешті:

    Корольдіктің барлық тұрғындарының жалпы жиналысын өткізу қажет. Хабарландыру 9

    бұл туралы радиода, теледидарда, баспасөзде. Және солай болды. Кездесу аптаның орташа күні – сәрсенбі күні түскі сағат 12-ге жоспарланған болатын.

    Барлық құлыптардан сөздің барлық бөліктері - тәуелсіз және көмекші - алаңға шықты. Зат есім мінбеде тұрып сөйлей бастады:

    Орыс тілінің патшалығында сөйлеудің әртүрлі бөліктері өмір сүреді. Әрқайсымыз

    сөйлемдегі, сөйлеудегі өзіндік морфологиялық ерекшеліктері мен өзіндік грамматикалық рөлі бар. Кейбіреулер үшін бұл маңыздырақ, негізгі, ал басқалары үшін бұл қызмет көрсету мәселесі.

    «Міне, бұл жерде олар бізді тағы да ренжітеді, бөлшектер», - деді Теріс бөлшек «Біз, бөлшектер, жалғаулар, предлогтар кішкентай және алыс.Бізді екінші сорт деп санамаңыз! Бөлшектер жақыннан көрінбейтін жерде

    Сен арқылы, Зат есімдер, жалғаулықпен біргеА, емлеңіз өзгереді, өйткені сөйлемде қарсылық білдіретін жалғаулық болса, біз, ЕМЕС бөлшектер сізбен бөлек жазылады.А.

    - Кешіріңіз, - деді Зат есім, - мен бұған назар аудармадым.

    - Надан, – деді кәсіподақА, өтірік айта алмайсың!

    Зат есім сөзін жалғастырды:

    Біз сендермен, теріс бөлшектер, біз сияқты достықта өмір сүргіміз келеді

    біз префикстерге немесе түбірдің бір бөлігіне айналған бөлшектермен өмір сүреміз, өйткені біз олармен бір тұтас сөз боламыз, кейде біз бір-бірімізсіз де жасай алмаймыз, мысалы, сөздерде: надан, арамза, жалқау, жеккөрушілік ; немесе біз бөлек өмір сүре аламыз, бірақ біз бөлгіміз келмейді. Мұны сөзді жоқ синонимімен ауыстыру арқылы тексеруге боладыЖОҚ: жау (жау), қолайсыз ауа-райы (жаман ауа-райы), сәтсіздік (сәтсіздік)

    Жоқ, – деді теріс Бөлшек батыл түрдеЖОҚ. Сондықтан біз сөйлемдегі сөздердің мағынасын жоққа шығаруға қызмет ететіндіктен, көмекші сөз мүшелеріміз. Біз бөлек сарайларда тұрамыз және зат есім, сын есім, сын есім сияқты сөйлеу бөліктерімен бөлек жазыламыз.

    Сөйлемде жалғаулық болса, жіктік жалғауыА, және етістіктермен – 10

    әрқашан бөлек!

    Орыс тілінде дербес және көмекші сөйлем мүшелері әлі де осылай өмір сүреді.

    Ертегіні 6-А сынып оқушысы Ткачук Александр жазған

    Зат есімдермен ЕМЕС біріктірілген және бөлек емле туралы лингвистикалық ертегі

    Ертеде әлемде орыс тілі деген империя болған. Бірақ құдіретті империя қақтығыстар нәтижесінде жеке князьдіктерге ыдырап кетті. Оларда дербес және көмекші сөйлем мүшелері өмір сүрді

    Бір күні King Verb допты басқарды. Ол сөздің барлық бөліктерін қатысуға шақырды. Ақырында, қалай өмір сүру керек және орыс тілінің империясының бұрынғы күшін қалай қалпына келтіру керек екенін шешу.

    Музыка ойнай бастады... Вальстің бірінші кезеңі Етістік Зат есіммен биледі. Олардың қуанғандары сонша, олар сөйлеудің басқа би бөліктеріне қалай қол тигізгенін байқамай қалды. Зат есім бөлшектің табанын жеңіл басып қалды. Ал бөлшек ашуланып, дедіЖоқ: «Сөйлеудің ресми бөліктерін ренжітпеңіз! Бізге сыпайы бол! Біз, бөлшектер, жалғаулықтар, көсемшелер, шағын және алыс. Біз сенің жаныңда пайда болатын жер

    одақпен бірге А, емлеңіз өзгереді, өйткені біз бөлшектермізЖОҚ, сөйлемде қарсылық білдіретін жалғаулық болса, сізбен бөлек жазамызА.

    Кешіріңіз, - деді Зат есім, - мен сізді байқамадым.

    Надан, – деді кәсіподақА, - өтірік айта алмайсың.

    Біз сіздермен, теріс бөлшектер, достықта өмір сүргіміз келеді, өйткені біз префикстерге немесе түбірдің бір бөлігіне айналған бөлшектермен өмір сүреміз, өйткені олармен біз бір тұтас сөз боламыз, кейде біз бір-бірімізсіз жасай алмаймыз, сияқты, мысалы, сөзбен айтқанда: надан, жалқау, жеккөрушілік... Немесе біз бөлек өмір сүре аламыз, бірақ біз бөлгіміз келмейді. Мұны сөзді жоқ синонимімен ауыстыру арқылы тексеруге боладыЖОҚ: жау (жау), қарсылас (жау),

    сәтсіздік (сәтсіздік). 11

    Жоқ, - деді теріс бөлшек шешуші түрдеЖОҚ. -Сөйлемдегі сөздерді немесе олардың мағынасын теріске шығаруға қызмет еткендіктен, біз көмекші мүшеміз, сондықтан біз сізден аулақ болып, бөлек жазамыз.

    Етістік ешқашан тәуелсіз және көмекші сөз бөліктерін біріктіре алмады, бұл өкінішті, өйткені орыс тіліндегі емле әлдеқайда қарапайым болды!

    Ертегіні 6-А сынып оқушысы София Пахомова жазған.

    Тілдік ертегі «Сөйлем мүшелері қалай пайда болды?»

    Ертеде, ертеде, Морфология патшалығында Ата мен Баба өмір сүрген.

    Атасы – орыс тілі, әйел – Морфология. Ал олардың байлығы – алтын – күміс, туыстары – жақындары болған жоқ.

    Бір күні атам Бабаға:

    Е, Баба, сен екеуміз жалғыз тұрамыз, ешкім бізге сұрақ қоймайды:ДДСҰбіз сондаймыз және НЕбіз дүниеде бәрін жасаймыз, ал оларға жауап беретін ешкім жоқ.

    Әй, ата, мен де тым болмаса кішігірім Зат есім болса, қуанар едім, бірақ оны қайдан аламын?

    Сіз сөздіктерді ақтарасыз, энциклопедиялардан конспект жасайсыз, оқулықтар оқисыз, өйткені сіз сауаттысыз, мүмкін бірдеңе табасыз!

    Әйел сөздіктерді тексеріп, Ұлы Совет Энциклопедиясын ақтарып, Баландинаның редакциялауымен 6-сынып оқулығын ашып оқып, енді...

    белгілі бір Колобок соқыр болды.

    Атасы мен Баба қуанып, Колобокқа зат есім берді.

    Ал ата мен Баба Зат есімді сөйлеуге үйрете бастады. Атасы затты көрсетіп: «Бұл кім?» деп сұрайды. немесе «Бұл не?» Баба заттың атын айтады, ал Зат есім бәрін тыңдап, есте сақтайды.

    Зат есім есейіп, жалықтырып жіберді: бір сұрақ қояды, бір затты атайды... Мұны байқаған Орыс тілі мен Баба морфологиясы атамыз Зат есімнің достары болсын деп басқа колобоктар жасауды ұйғарды.

    Морфология патшалығында сөйлеу мүшелері осылай пайда болды - 13

    есім Зат есім, Сын есім, Сан есім, Етістік, Есімше, Үстеу.

    Көп ұзамай Зат есім ата мен Бабадан энциклопедияны тағы бір рет сызып, сөздіктерді тырнап, олар үшін жетіспейтін жаңа достар табуды сұрады - Сөйлеудің Қызметтік бөліктері.

    Бірақ бұл басқа әңгіме…

    Ертегіні 6-А сынып оқушысы Наташа Копыл жазған

    Өзіңізді құруға тыйым салмаңыз

    Ол кейде қисық болып көрінсін -

    Сіздің күлкілі мотивтер

    Оны ешкім қайталай алмайды.

    М.Цветаева.

    Тілдік ертегі

    Ерекшеліктер лингвистикалық ертегі.

    Тілдік ертегі бізге тілдің заңдылықтарын түсіндіреді.

    Ол ертегілік элементтермен, сиқырлы түрлендірулермен, кейіпкерлермен, белгілі бір тұрақты өрнектермен сипатталады.Құрамы тілдік ертегілермыналардан тұрады: сөз, бастама, ертегідегі іс-әрекет және аяқталу.



    IN лингвистикалық ертегіжалғаулары лингвистикалық ұғымдар туралы айтады. Ертегіде айтылғандардан қорытынды шығарылғандай.
    Айырмашылық лингвистикалық ертегіқарапайым, фольклордан.
    Тілдік ертегіғибратты.

    Сюжет тілдік концепцияларға негізделген. Бұл ертегінің бір түрі.

    Батырлар – әріптер немесе сөздер. Батырлар ерекше патшалықта. Олардың бәрі әртүрлі, күшті, мейірімді, каприз.

    IN лингвистикалық ертегіФакті қателіктерге жол бермеу керек. (орыс тілін білу, тілдік материалды білу, белгілі бір емле жазу үшін барлық жағдай қажет. Әйтпесе қате ертегіні құрастырасың).

    Үш негізгі коммуникация міндеті бар лингвистикалық ертегі:
    Жаңа материалды оқыту және түсіндіру.

    Тақырып бойынша білімдерін тексеру.

    Көңіл көтеру, баурап алу, қызықтыру, пәнге (орыс тілі) қызығушылығын арттыру.

    Ертегі – негізгі-қосымша мәтін, т.б. ертегіні басқа ертегінің негізінде құруға болады және толығымен түпнұсқа болуы мүмкін. Ақпаратты беру әдісі бойынша ертегілер поликодтық мәтіндер болып табылады, яғни. әртүрлі деңгейдегі ақпаратты кодтайтын және тасымалдайтын мәтіндер.
    Қалай жазу керек лингвистикалық ертегі
    Ертегінің кімге арналғанын, қандай жағдайда айтылатынын анықтау.

    Лингвистикалық материалды, лингвистикалық концепция туралы мәліметтерді таңдау.

    Батырлар қандай әрекет ететінін ойлаңыз.Композицияны ойлаңыз, сюжетті ойлаңыз.

    Жоспар жасаңыз. Ертегіні жазып ал. Қажет болса, иллюстрация жасаңыз.

    Логикалық немесе нақты қателерді тексеріңіз. Мәтінді өңдеу.

    Ауызша репродукцияға дайындалыңыз, қандай ым-ишара туралы ойланыңыз

    Сөздік



    Теңізде, мұхитта

    Буян аралында

    Жасыл емен бар,

    Сол еменнің астында алтын жалатылған дастархан бар,

    Отырыңыз, тамақтаныңыз,

    Менің ертегімді тыңдаңдар .



    Алыс патшалықта, отызыншы мемлекетте Лексика, Графика және Орфоэпия өмір сүріп, өмір сүрді.

    Сөзжасам патшасы бұл патшалықты басқарды. Патшалықта махаббат пен сыйластық, достық пен бір-біріне деген қамқорлық орнады. Бірақ бір күні Лексика патшаға келіп, Графиканың жұмысы өте көп екенін айтып шағымдана бастады, сондықтан оған түсіндірме сөздік құрастыруда көмектесуден бас тартты. Король Сөз құрастыру оның патшалығында наразылықтың пайда болғанына қатты таң қалды.

    Әрине, - деді Графика ренжіп. – Сөздік бір нәрсені бірнеше рет жазуды талап етеді.

    «Бұл дұрыс емес», - деп қарсылық білдірді лексика, «Біріншіден, біз жеке сөздердің мағынасын жаздық, мысалы, менеджер, үй шаруашылығы». Енді ферма меңгерушісі сөз тіркесінің мағынасын түсіндіруіміз керек.

    Мен бәрібір жазбаймын. «Мен шаршадым!» - деді графика. Олар айтысып жатқанда, Сөзжасам патшасы ойланып қалды. Содан кейін ол күлімсіреп, негізгі бөліктерді біріктірді: қамқоршы. Патша жаңа сөздерді буын мүшелерін қосу арқылы жасағанды ​​ұнататын.

    Әмбебап дүкен – әмбебап дүкен, оқу бөлімінің меңгерушісі – бас оқытушы. Бұл матрешкамен, қуыршақтың ішінде қуыршақпен ойнағандай болды. Біріккен сөздердің жасалу тәсілі барлығына ұнады. Ал ол орыс тілінде кеңінен қолданыла бастады. Патшалықта тағы да тыныштық орнады.



    Саған ертегі,

    Ал мен үшін - бір топ бауырсақ,

    «Тілдік ертегі» (5-сынып оқушыларының мәтіндері)
    «Лингвистикалық ертегіні» құру әдістемесін көптеген тіл мұғалімдері қолданады. Мен өз оқушыларымның мәтіндерімен танысуды ұсынамын, олар бастауыш мектепте («Дифис қою ережесі» және «Кіші және бас әріптерді пайдалану»), сонымен қатар 5-сыныпта «О-Йо» орфографиясымен жұмыс істеу кезінде қолдануға болады; түбірдегі сибиланттардан кейін», «ГОР-ГАР түбірлеріндегі дауысты дыбыстардың ауысуы. Немесе басқа емлені оқу кезінде ертегі мәтінінің үлгісін көрсетуге болады: балалар жасасын!

    Тілдік ертегі

    Екі апа

    Бір кездері Орфоэпия және Орфография деген екі апа өмір сүрген. Олар өте мейірімді және барлығына көмектесті. Бұл апалы-сіңлілердің бір сыныпта бірге оқыған Слово деген досы бар еді. Ал сөйлеген сөзі дұрыс емес, нашар жазған. Ал қыздар керемет өнер көрсетеді. Және олар оған көмектесуге шешім қабылдады. Орфоэпия оны дұрыс айтуға үйретсе, емле дұрыс жазуға үйретті. Көп ұзамай бұл досым қайтадан үздік студент болды. Ал ол үнемі қыздармен бірге жүретін. Үшеуі ең жақсы дос болды.
    Ермолаева Ульяна, 5 сынып.

    Орфографиялық ел

    Алғашқы сапар. Трансфер қаласы.

    Ана тіл білімі емлесі бірде:
    – Қызым, Орфография елінде хаос болып жатыр. Онда барып, сөздеріңізді ретке келтіріңіз. Бірақ олардың көшелері шағын, отбасылары бөлек тұрғысы келмейтінін және даланың қызыл шекарасының артында көптеген сөздер жоғалып кеткенін ұмытпаңыз.
    -Жарайды, анашым, мен сізді қалдырмаймын!
    Ұзын немесе қысқа... Ол Трансфер қаласына келді. Мен барлық сөздерді жинап, оларды үйрете бастадым. Жолды көшеде қалай дұрыс орналастыру керек. Егер көшеде бос орын жеткіліксіз болса, сіз көрші бос орынның бір бөлігін ала аласыз, бірақ сіз өзіңізді слог арқылы буынға орналастыруыңыз керек. Бұл елге Орфография келгеннен кейін басқа ешкім зардап шекпеді: ешкім жоғалып кетпеді немесе бұрмаланбады. Өйткені қалада «Сөзді буынға қарай аудар!» деген ереже пайда болды.
    Червякова Мария, 5 сынып.

    Екінші саяхат

    Бас және кіші әріптерге бару


    Емле қайта оралды, ана тіл білімі жаңа сұраныспен оралды:
    – Еліміздің бір қаласында күрделі мәселе туындады: екі топтағы тұрғындар дауласып жатыр. Кіші әріптер бас әріппен жазылғысы келеді, бас әріптер кіші әріптер еркін өмір сүреді деп мәлімдейді.
    Тағы да, оған бұл қалаға жету үшін қанша уақыт немесе қанша уақыт қажет болды? Қала қоршауының сыртында ол бәрі қирағанын және сынғанын көрді, кіші әріптер толығымен созылып, бас әріптерге айналуға тырысады. Ал астаналар айқайлап, ашуланады. Сплинг сақшылардан оларды тыныштандыруды сұрады.
    - Бас әріптер мен кіші әріптер тұрғындары, біздің ғалым, патшайым лингвистика сізге қолыңыздан келгеннің бәрін береді: бас әріптер сөйлемнің басында тұрады және жалқы есімдердің басын безендіреді (адам аттары, жануарлар аттары, географиялық атаулар, мекеме атаулары, кітаптар) - бұл өте жауапты жұмыс. Ал еңбекқор кіші әріптер жалпы есімдердің басына жазылады да, бүкіл сөз солардан тұрады.
    Барлық сыныптар келісімге қол қойды, ал Spelling анасына оралды.
    Червякова Мария, 5 сынып.

    О және Йо үшін сыйлық

    Иә, емледе бәрі оңай емес. Е және о әріптері көрші үйде тұратын. Содан кейін бір жақсы күні олар танысып, дос болды, сондықтан олар ең жақсы дос болды, тіпті «о» «е» әрпімен өмір сүруге көшті. Бір күні кірпі хаттарға қонаққа келіп, Спллингтен сыйлықтар әкелді. Бір қоржында желеңді, екіншісінде қарлыған болды.
    Қонақты «е» мен «о» әріптері шығарып салып, сыйлықтардан ләззат алғысы келді, бірақ кім қандай сыйлық алу керектігін білмеді. Олар кешке отырды, кім не алады деп ойлады. Келесі күні таңертең олар Spelling-ке хат жазды: «Құрметті Спеллинг, сыйлықтарыңыз үшін біз сізге өте ризамыз, бірақ сіз бізге көмектесе аласыз ба? Кім қандай сыйлық таңдайтынын білмейміз?» Спеллинг хатты оқи салысымен достарына көмектесуге жүгірді. Ол олармен бірге болған кезде, ол «Сөздерді ысылдатқаннан кейін o және e емлесін» түсіндіре бастады. Сықырлаған сөздерден кейін «е» әрпі жазылады, мұнда сыналатын сөзде сыналатын дауысты дыбыстың орнына «е» әрпі қолданылады, басқа жағдайларда - «o», мысалы, желеңді - желкендер жоқ, бұл Acorns сөзінде «е» әрпі, ал қарлыған – «о» әрпі жазылған.
    Хаттар Сплингке тағы да алғыс айтып, шығарып салды. Көп ұзамай олар достарына айтып берді және бұл оқиға біздің заманымызға жетті. Ал мұғалімдер оқушыларға қарлығанды ​​«е» әрпіне бермеуін және «о» әрпін жеуге бермеуін қадағалайды. Бұл өте маңызды.
    Казанцева Ольга, 5 сынып

    Күйген стейк

    Бір күні орфоэпия мен орфоэпияның достары – Гар мен Гор түбірлері басқа түбірлер, префикстер, жұрнақтар мен жалғаулар сияқты аштыққа ұшырады. Ал біз кешкі асқа мейрамханаға баруды шештік. Олар мейрамханаға келгенде қасына даяшы келді.
    «Біздің мейрамханаға қош келдіңіз, бізде әлемдегі ең жақсы аспаздар бар», - деді даяшы және ас мәзірін таратты.
    Тоқта, алдымен танысайық – бұл Таудың түбірі, мен Гардың тамырымын.
    «Өте жақсы», - деді даяшы.
    Хорус пен Гар мәзірге қарады, Хорус:
    -Мен күйдірілген стейк алғым келеді, өтінемін!
    «Және мен аздап күйген шошқа алғым келеді», - деп сұрады Гар.
    «Кешіріңіз, бірақ аздап күйген шошқа еті бітті, күйдірілген стейкке де тапсырыс беріңіз», - деді даяшы.
    -Мен күйдірілген тамақты жей алмаймын, оны жесем қателік болады. Сондықтан кешіріңіз, біз үйге барамыз, сау болыңыз.
    Гар мен Хорус үйде болған кезде, олардың тоңазытқышында Гар тамыры немесе Хорус тамыры бар тағамдар болды. Олар тамақтанып, төсекке кетті. Ал сіз сөздерді дұрыс жазыңыз, түбірдегі дауысты және дауыссыз дыбыстардың кезектесуін шатастырмаңыз, бірақ түбірде -Гар- немесе -Гор- ауысуы бар сөздерде, екпінмен тексеріңіз, егер екпінге түссе. Сіз тексеріп жатқан хат болса, мен сізді сендіремін, а әрпі бар, бірақ егер ол екінші жағында болса, онда o әрпі.
    Абайлаңыз, қателеспеңіз, әйтпесе олар сізді осыны білмейтін бейшара даяшы сияқты надан деп атайды.
    Казанцева Ольга, 5 сынып.

    Тілдік ертегі.

    Ι етістігінде мүлде басқа мінезді 3 ұлы болды.

    Ең үлкені іс жүзінде не болып жатқанына, болып жатқанына немесе болатынына сенетін ең практикалық, ең әділ болды. Ортасы арманшыл, романтик және

    армандаушы. Үшіншісі өзіне және қабілетіне өте сенімді, тек бұйрық бере алады. Нұсқау және әрекетті ынталандыру.

    Олар кәмелетке толған кезде әрқайсысы өз қалаларын алып, билік жүргізе бастады

    оның көзқарасы мен көңіл-күйіне сәйкес.

    Үлкен аға басқарған қаланың барлық тұрғындарының өмірлік ұраны: «Болды!
    Ортаншы ағасы үшін арманшыл тұрғындар: «Егер болса да!» деген ұранмен өмір сүрді.
    Үшінші қаланың тұрғындары: «Дұрыс болады!» деген ұранға мойынсұнды.
    Ұлдары жыл сайын патшаға жұмысы туралы есеп беріп отырды. Патшадан олардың тұрғындарына қалай қарайтындарын сұрағанда, үлкені: «Мен көмектестім, көмектесемін, көмектесемін!» - деп жауап берді.

    Ортасы: «Көмектесетін едім...» деп күрсінді де, шарттарын алға тартты. Және соңғы ұлы
    қарамағындағыларды әкеліп, оларға бұйрық берді: «Көмектесіңдер! Көмектесіңдер! »

    Бұл әртүрлі және қызықты қала билеушілері. Ертегіден ұлдардың патшаға хабар берген етістіктерін жазып алайық.

    Оларға сұрақтар қояйық. Бұл етістіктердің айырмашылығы неде?

    Шынында да, етістіктер әртүрлі формада және мағынасы жағынан ерекшеленеді.
    Олардың кейбіреулері өткен, қазіргі, болашақ уақытты көрсетеді, басқалары қашан қалағанын білдіреді
    белгілі бір шарттарды немесе сұрауды, бұйрықты білдіреді. ЖӘНЕбүгін сабақта біз және
    Етістіктің жаңа грамматикалық категориясы – раймен танысайық
    іс-әрекеттің шындыққа қатынасын білдіреді. Етістіктің райдың түрлерін анықтайық,
    Етістіктерді сөйлеуде қолдануды үйренейік.

    Орыс тілі еліне саяхат


    Белгілі бір патшалықта, орыс тілі елі деп аталатын белгілі бір мемлекетте сөйлеу бөліктері өмір сүрді: зат есім, сын есім, етістік, есімдік және т.б. Отбасы үлкен болды, бірақ, өкінішке орай, өте мейірімді емес. Мұнда олар сөздің әрбір бөлігі өзін ең маңызды деп санағандықтан ғана жиі айтысып, жанжалдасып отырды. Дау-дамайларда ешкім ешкімге берілгісі келмеді. Бұл ұзақ уақытқа созылды.
    Етістік басқаларға қарағанда қаттырақ және жиі айтылады. Көрдіңіз бе, ол әрқашан бұйрық бергісі келді. Әр жолы ол ең биік сатыға шығып: «Тыныш! Сөйлеудің басқа бөліктеріне, әрине, бұл ұнамады - олар, етістік сияқты, өздерін орыс тілі еліндегі бастылар деп санады. Мысалы, есімдік онсыз олардың үлкен отбасы мүлдем өмір сүре алмайтынына сенімді болды. Сондықтан ол: «Мен, сен, ол, ол бірге тату отбасымыз!» - деп салтанатты түрде бекітті.
    Сөйлеу мүшелерінің неғұрлым икемдісі сын есім болды. Ол тіпті бір сөйлемде зат есіммен де, етістікпен де жақын болуға келіскен. Сондықтан, сын есім дауға кіргенде, үйде тыныш және тыныш орта пайда болды. «Бүгін ауа-райы жақсы» немесе «Қандай әдемі кеш!» - Сын есім ақырын айтылып, айналадағылардың бәрі лезде үнсіз қалды.
    Бірақ орыс тілі еліндегі ең қарапайым, ақылды және қайырымдысы зат есім болды. Ол ешқашан ешкіммен таласпаған, дауысын көтермейтін, тек үнсіз басын изеп, басқа Сөйлеу бөліктері дауласа, жұмбақ күлді. Бірақ, зат есім бұл сөздің ең маңызды бөлігі екенін қатты мәлімдей алатын сияқты. Өйткені, онсыз орыс тілінде бір сөйлем құрау мүмкін емес. Бірақ Зат есім жолдастарынан да ақылды болып шықты. Ақырында, ол сөйлеу мүмкіндігіне ие болған кезде, ол байсалды, саналы, сезіммен және тәртіппен бекер дау-дамайдың қажеті жоқ екенін түсіндірді, өйткені бұл сиқырлы елде Сөздің әрбір бөлігі маңызды және қажет. Өйткені, олардың барлығының арқасында ғана орыс тілі соншалықты әдемі және дұрыс болуы мүмкін.
    Тыныштық орнады. Сөйлеудің әрбір бөлігі зат есімнен естігеннің бәрін мұқият қарастырды. Және олар бір-бірімен жанжалдасып, қателескендерін кенет түсінді. Өйткені, орыс тілі еліне олардың барлығы керек, ең бастысы – осы! Ақырында үйде көптен күткен тыныштық орнады. Сөз бөліктерінің ешқайсысы өздерін негізгі деп атай отырып, енді дауласпады. Барлығы бір-бірімен татуласып, жақсы бітімгершілік құрметіне достар үлкен және керемет доп лақтырды. Ал сөздің ең дана бөлігі – Зат есім – Доп ханшайымы ретінде дұрыс таңдалды.
    Осы кезден бастап орыс тілі елінің барлық тұрғындары бейбіт және толық келісімде өмір сүрді, олар қанағаттанарлық және бақытты болды.

    «Бірлестік мәселелері». (Қажетті сөздер мен орфографиялық кемшіліктері бар қаулы мәтіні тақтаның жабық бөлігіне алдын ала жазылады.)

    Мәртебелі Патша етістіктің тақ бөлмесінде ойға келмейтін шу болды.
    Етістік жалғаулары айқайлады-at(-yat) және -ut(-yut) :
    – Ең жақын туыстарымызды ренжітпейік!
    – Бірлестікке соғыс жариялауымыз керек!
    – Біздің даңқты әулетімізден шыққан құрметті одағайлар не дейді!
    Етістік тарап кеткен азаматтарды әрең тыныштандырды. Толқудан кекештеніп, аяқтаулар Бірлестік саласында шатасу барын және жақын туыстар мен достардың одан зардап шегетінін айтты - жұрнақтар
    -ушч (-ющ) және -ашч (-ющ) . Қай жұрнақтың қай жерде жазылатынын патшалықта ешкім анықтай алмайды.
    Кеңесшілерімен кеңескеннен кейін Король Верб барлығын қанағаттандыратын әділ шешім қабылдады. Ол және хабаршылар дереу өлім жазасына кесу үшін Бірлестікке жіберілді.
    Шекараны екіге бөліп жатқан дауылды ағыннан өтіп бара жатып, елшілер патша жарлығын тастап, ондағы кейбір сөздер бұлдырап қалды. Бірлестікте былай деп жазылған:
    «Ұлы мәртебелі патшаның жарлығы.
    бұйырамын! Етістіктен жасалған... жалғаулар мен 3-жақ көпше жалғауы бар ... жұрнақ жазыңыз.
    -уш(-юш) , ал етістіктен жасалған ... жалғаулары бар және 3-жақ көпше жалғауы бар... жұрнақ жазыңыз.-күл(-қорап) ».
    Ортақ ойланып отыр... Патша жарлығын қалай орындайтынын білмейді...

    1. Сонымен, сіз енді қасиетті рәсімге патша жарлығын орындауға көмектесуіңіз керек. Ол үшін қажетті емле мен тыныс белгілерін қойып, қаулы мәтінін көшіріп, сонымен қатар жоғалған ақпаратты көрсетіңіз.

    «Отбасылық жек көрушілік».

    Бұл көп уақыт бұрын болды. Бөлшектің неліктен екенін енді ешкім есіне алмайдыЖоқ Етістікпен таласа бастады. Сөйлеудің басқа бөліктері бөлшекті татуластыруға қанша тырысса даЖоқ Етістікпен, бірақ олар үшін ештеңе жұмыс істемеді.Жоқ Әр мүмкіндікте ол: «Мен қаламаймын! Болмаймын! Бізді бірге жазбаңдар!»
    Татуласпайтын бөлшек етістік жоқ кезде ғана мақтан тұтады
    Жоқ мағынасын жоғалтып, өз бетінше қолдана алмаған. «Мен оны жек көремін! Мен ашуландым! Мен абдырап қалдым! Осының бәрінен мен өзімді жақсы сезінбеймін, бірақ бұл етістік үшін де жақсы болмайды!» – деді бөлшек мұңайыпЖоқ , Етістіктің қасында тұруға мәжбүр.
    Осылай бәрі ұрпақтан-ұрпаққа өтті. Бөлшек
    Жоқ Ол етістікті ұнатпайтыны соншалық, оның формасын танымайды - оның жек көретін қатысы бар: Етістікпен, Жіктікпен сияқты.Жоқ бөлек жазылған және кейбір жағдайларда ғана жағымсыз жақындыққа төтеп беруге мәжбүр болады. Бұл отбасылық өшпенділікке әкелуі мүмкін!

    1. Ертегіде қандай емле ережелері туралы айтылады?(Біз бөлшектің емлесі туралы айтып отырмызЖоқ етістіктермен және герундтармен.)
    2. Осы екі ережені қорытып, мысалдармен түсіндіріңіз.
    3. Есіңізде болсын: бірге немесе бөлек жазу қажет болғанда қандай емле заңдары қолданыладыжіктік жалғаулары бар емес пе?

    Сын есімнің пайда болуы туралы ертегі

    Белгілі бір тілдік патшалықта, белгілі бір лексикалық күйде патша мен патшайым өмір сүрді. Мәртебелі етістік деген патша өте шешуші болды. Кейде оның адал, тұрақты қызметшілері Конъюгация мен Вид әрқашан оның әрекеттеріне ілесе алмады. Әдемі патшайым (және оның есімі Зат есім болатын) күтуші ханымдарынан Декленсия мен Нөмір және Gender және Case беттерін күн сайын патшалықтағы барлық нысандарды көшіріп, оларды жанды және жансыз, жалқы және жалпы есімдерге бөлуді талап етті.

    Бір күні оның бәйбішесі, сиқыршы есімдік патшайымға қонаққа келді. Көптеген елдерге барған ол етістік пен зат есім саласындағы барлық нәрселердің қызықсыз, монохроматикалық түсіне бірден таң қалды. Айналадағы заттардың бәрі сұр түсті: сұр қабырғалар, сұр жиһаздар, сұр жерде сұр өсімдіктер өсті, сұр аспанда сұр құстар. Барлық сәнді корольдік киімдер де сұр түсті болды! Бәйбішесі патшалықтағы өмірді кез келген жағдайда өзгертуге шешім қабылдады.

    Есімдік патшайымға ғажайып тұқым беріп, оны сол күні кастрюльге отырғызуды бұйырды. Зат есім өзінің сүйікті бәйбішесіне бағынбады! Ол өзінің қызметшілері мен парақтарын шақырып, оларға керемет тұқым себуді, оны суаруды және оны қорғауды айтты.

    Ғажайыптар бірден бола бастады. Тұқымнан бірден өркен шықты,сағатпен емес, минутпен секіріспен өсті! Өскін ашық жасыл түсті. Ара-тұрапайда болды және патшайымның, күтуші ханымдар мен парақтардың таң қалдырған көздерінің алдында гүлдеді.фантастикалық жапырақтар. Содан кейін бірінен соң бірі бүршіктер шыға бастады, бұлсөзбен жеткізгісіз сұлулық гүлдеріне айналды. Ғажайыптар мұнымен бітпеді!

    Гүлдер ертегідегі Эльфтерге айнала бастады. Сиқырлы өсімдік өсіп келе жатқанда, бүкілсарай жүздеген, мыңдаған кемпірқосақ түсті қанатты тіршілік иелеріне толы болды. Олардың әрқайсысы болдысұлулығымен ерекше! Эльфтер патшайымның үлпілдек сұр көйлегіне отырды, ол болдыкемпірқосақтың барлық түстерімен жарқыраған керемет әдемі. Зат есім мүмкін емесболып жатқан нәрсеге қуаныңыз!

    Эльфтер патшайымға мәңгілік қызмет етуге, онымен бірге болуға және онымен бірге болуға рұқсат сұрады.Күндіз-түні оның қызметшісі бол. Зат есім келісті, бірақ орындауды сұрадыоның шарттарының бірі - эльфтер барлық жағынан оның адал бағыныштылары сияқты болуы керек: Декленсия,Сан, жыныс және жағдай. Эльфтер патшайымның өтінішін қуана орындады!

    Және олардың адалдығы үшін жәнеберілгендік, Мәртебелі бағыныштыларға барлық жағынан еліктеуге деген ұмтылыс, патшайым оларға бердіорналасқан дегенді білдіретін «Сын есім» деген сүйкімді атаусағ Зат есім, ішіндебарлығы үшін проблема жоқ Декленсияға, Санға, Жынысқа және Іске негізделгендер, жарқын, әсерлідене...

    Міне, сын есімдер әлі күнге дейін зат есім саласында өмір сүреді. Және патшалықжарқын болды, гүлденді ...

    Сын есім туралы ертегі

    Белгілі бір патшалықта, белгілі бір мемлекетте, оның аты Морфология, Частиречинск қаласында жаңа тұрғын пайда болды.

    Ол соншалықты әлсіз, сондай ақшыл, дәрменсіз, ол тек: «Мен қандаймын? Мен кіммін?» Королева Морфологиясы мұндай ғажайыпқа қарап, онымен не істеу керектігін шеше алмады. Осы орайда ол өзінің барлық тәуелсіз шеберлеріне - сөз бөліктеріне жүгінді:

    «Менің мырзаларым керемет және тәуелсіз! Сіздердің біреулеріңіз біздің мемлекетіміздің жаңа тұрғынын қамқорлыққа алады ма?» Бірақ Етістік те, Үстеу де, Сан есім де мұндай ауыртпалықты өз мойнына алғысы келмеді: олар айтады, бұл бізге не үшін керек? Біз өмір сүрдік, өмір сүрдік, қайғырмадық және міне: міне, әже, және Әулие Георгий күні.

    Тек Зат есім бейшараны аяп: «Мен сені дос қыламын, сен маған байланып қаласың, былайша айтқанда. Бірақ қарашы, маған жыныс, сан және жағдайда бағын! Ал мен объект болғандықтан, сен менің белгім боласың! Мен басқасына шыдамаймын!»

    Ал Сын есім (зат есімнің жеңіл қолының арқасында қазір бәрі оны осылай атай бастады) және қуана тырысады: менің үлкен досым не айтса, мен оны істеймін; мойынсұну, бағыну. Олар мені қуып жібермесе ғой.

    Ал Сын есім зат есімді әшекейлей бастады, оны мадақтап ән салады: ол мейірімді, әрі ақылды, әрі мейірімді және тәуелсіз еді... Зат есімге өте ұнады! Сөйтіп олар қайғыны білмей өмір сүре бастады. Осымен ертегі аяқталды, ал кім тыңдаса, жарайсыңдар.

    Бөлшек туралы ертегі

    Грамматикалық патшалықта, Морфологиялық күйде, Сөйлеу бөліктері қаласында, Бөлшектер үйінде He бөлшектері өмір сүрді. Не ол тұрмады, не қалада тұрмады, не штатта тұрмады. Сіз түсінбейсіз. Ештене етпейді. Бұл ертегі. Ол соншалықты жағымсыз және абсурд адам болды, онымен ешкім ортақ тіл таба алмады. Ал, оның көмекші сыңары болғанымен, оның асқақ, өктем, өркөкірек болғаны соншалық, одан көршілес, көсемше мен жалғауларды айтпағанда, дербес мүшелердің өзі қорқатын.

    Ненің етістіктермен қатынасы әсіресе нашар болды. Әйтеуір ол Unverb Work-қа келеді, ол бірден оған: «Жұмыс істеме» дейді. Ал бір жұтым алып, етістік ешнәрсесіз кетеді. Дәл осындай оқиға басқа етістіктермен де болды: оқу, қарау, жүру. Олар мағынасыз бөлшек туралы ештеңе істей алмайды. Біз етістіктердің жалпы жиналысын өткізіп, сұрақты ашық қоюды шештік: не бөлшек жұмыс істемейді, немесе оны Грамматикалық патшалықтан қуып жібереміз. Айтылды орындалды. He бөлшектің үйіне инфинитивтер мен басқа етістік формаларының үлкен отряды келді. Бірақ олар мүлде көңілдері қалды. Ол келмеді, тыңдамады, орындамады. Және ол қорғаушыларды да шақырды. Олар біртүрлі: олардың басында «жоқ» белгісі бар үлкен консольдер бар, бірақ сіз олардың кім екенін түсінбейсіз. Дені сау болу, бір жаста болу, жек көру, ғашық болу, ерік беру, таң қалу. Бұл оғаш жаратылыстар былай деді: «Біз саған сүйіктіміздің бір бөлігін бермейміз, біз де, туыстарымыз да онсыз өмір сүре алмайды, сондықтан біз оның үйінде тұрып, оны барлық шабуылдардан қорғаймыз, ал егер бермесең. ол сияқты, кетіп, онсыз өмір сүріңіз ».

    Содан бері етістіктер бұл зиянды ханымға - Ол бөлшекке шыдай алмайды және егер олар оны Сөйлемде кездестіруге тура келсе, олар одан кем дегенде бір бос орыннан алыстауға тырысады, бірақ олар жақын жерде болмаса.

    Бірақ бұл ертегі емес, тек сөз. Алда ертегі болады. Және ертегі емес, тұтас детектив.

    Осы арада бірінші тапсырманы орындап болған соң, Грамматика елінде бөлшектер мен етістіктер қандай ереже бойынша өмір сүретінін еске түсірейік?

    Бір күні қалаға «Сөйлеу бөліктері» деген поэтикалық атаумен бәле келді. Сөздер жоғала бастады. Қарап отырсаңыз, Бақыт болды, Мейірімді адам болды және бәрі жақсы болды, кенеттен бәрі жоғалып кетті. Айналада тек Қиындық бар, Жаман адамдар, жаманнан жаманға барады. Дербес сөйлем мүшелері не істеу керек, не істеу керек деп алаңдады. Біз Глаголь ақсақалдан із-түзсіз жоғалғандарды көрді ме, жоқ па, ол жұмбақ жоғалып кеткендер туралы білді ме және бұдан былай не істеу керек, әркімге аса қажетті сөздерді қайдан іздеу керек деген сұрақ қоюды жөн көрдік.

    «Мен білмеймін», - деп жауап берді етістік және бөлшектен бір бос орынға емес алыстады. Бірақ No бөлшек жақын жерде тұрды, ал Етістік барлық шындықты айта алмады. Содан кейін ол табылды: - Құрметті көршілер, мен иеліктен Оның бөлшектерін іздеу керек екенін білмеймін.

    Бөлшек ашумен көздерін жарқыратып қана қойған жоқ. Сіз бұл оның амалдары екенін болжаған шығарсыз.

    Содан кейін барлық бөліктер детектив Ережені шақырып, оны тәртіпті қалпына келтірмеңіз бөлшектердің үйіне жіберуге шешім қабылдады. Ереже жалғыз емес, Алгоритммен келіп, бірден оқиға орнына, Ол бөлшектің үйіне барып, сөйлем мүшелерінің қаласынан жеке сөздердің осылайша жұмбақ жоғалып кету себептерін анықтауға тырысты.

    Зат есімдер бірінші пәтерде тұрды. Ереже мен Алгоритм сонда барып, бастарын ұстады. Онда кім болды? Бұл жерде бақытсыздық болды, Бақыт емес, Қиындық болды, Надан мен Слоб болды, мұнда дастархан да болмады. Алгоритм мәселені өз қолына алды, барлық тиісті ережелерді есте сақтап, тез тәртіпке келтірді. Алдымен ол қарама-қайшылықтары бар немесе білдіретін барлық зат есімдерді бөлек бөлмеге шақырды. Содан кейін ол барлық жалаңаштар мен надандарға тыныш отыруды және бастарын төмен түсіруді бұйырды. Сонда ғана бақыт, дос, тапсырыс сияқты саналы зат есімдермен айналысуды жөн көрдім. Алгоритмде: «Достар, сендер боссыңдар! Сіз бейбіт өмір сүре аласыз және енді бөлшек туралы алаңдамайсыз ». Бірақ зат есімдер қайғылы болды: «Көрдіңіз бе, алгоритм, біз бөлшектен құтыла алмаймыз. Біз осында тұрған уақыт ішінде біз онымен туыстық қарым-қатынаста болдық, енді ол біздің бір бөлігіміз емес, префикс болып табылады. Ал консоль сіздің жеке балаңыз, сіз оны осылай қалдыра алмайсыз. Ал бізде синонимдер бар, олар сөзімізді растай алады». Синонимдер бір ауыздан бас изеді: «Міне, алдау жоқ». Алгоритм келісуге мәжбүр болды, бірақ ескертті: «Оқушылар сізді қарсылықпен шатастырмас үшін және «Емес» префиксін бөлек жазбау үшін префикстеріңізді өзіңізге жақын ұстаңыз». «Жарайды, жарайды, синонимдер бізге көмектеседі, оларда Не жоқ».

    Балалар, айтыңдаршы алгоритм қандай ережелерді есте сақтады? Ал қарсылық пен синонимдердің зат есіммен емес жазуға қандай қатысы бар?

    Зат есіммен емес емле туралы ережені қайталаңыз.

    Руль көмекшісінің зат есімдер пәтерінде емес бөлшекпен тез айналысқаны соншалық, Грамматиканың басқа бөлімдерінде бос еместігін алға тартып: «Оны өзіңіз анықтайсыз, мұнда ережелер бірдей», - деді. қылмыс орнын тастап кеткен. Бір ғана алгоритм қалды. Ережесіз оған қиын болады, бірақ біз оған көмектесеміз. Шынымен, жігіттер.

    Көрші пәтерге кіріп, сын есімдер сонда тұрып, алгоритм келесі таңбаларды көрді:

    Жалаңаш, ағаштан жасалмаған, кең өзен емес; кең емес, тар өзен; Бұл кең өзен емес.

    Балалар, осы сын есімнің кейіпкерлерін зат есіммен салыстырайық.

    Зат есімдер мен сын есімдердің жазылуында ортақ нәрсе бар ма?

    ЕСІМДІК ТУРАЛЫ ӘҢГІМЕТ.

    Отызыншы патшалықта отызыншы мемлекетте үлкен ел болған. Ал бұл ел есімдіктер елі деп аталды. Ал бұл елде үлкенді-кішілі қалалар болды. Ал бұл қалалардың атаулары: Жеке, Рефлексивті, Иелік, Көрсеткіш, Сұраулы, Салыстырмалы, Болымсыз, Анықтауыш және Белгісіз болды. Бұл ертегі елде есімдіктердің алуан түрі өмір сүрді. Ал олар өз қызығушылықтары мен мінездеріне қарай қалаларға қоныстанды.
    Жеке қалада кісі есімдіктері осылай өмір сүрген. Яның мақтаншақ және тәуелсіз тұрғындары Якольки көшесінде тұрады. Олар үйленгенде фамилиясын БІЗ деп өзгертеді. Тыколка көшесінде тәрбиелі үлкендер тұрады – СІЗ және олардың бұзық балалары – СІЗ. Дружная көшесінде ағасы Х.Е., апасы ШЕ және олардың керемет жануары IT тұрады. Олар әрқашан бірге көрінеді және жай ғана - ОЛАР деп аталады.
    Елдегі ең кішкентай қала - Возвратный. Онда бір ғана отбасы тұрады - басқа қалаларда солай атайтын өзімшілдер. Өйткені олар тек өздері туралы айтып, ӨЗІН ғана жақсы көреді.
    Үшінші қала - иелік етуші. Бұл қалада өте мейірімді тұрғындар тұрады - есімдіктер МЕНІҢ, СЕНІҢ, ОНЫҢ, ОНЫҢ, БІЗДІҢ, СЕНІҢ, ОНЫ, СЕНІҢ. Олар өз қаласының тұрғындарына ғана емес, бүкіл ел тұрғындарына көмектесуге әрқашан дайын.
    Индекс қаласында ең жаман есімдіктер тұрады. Бар болғаны бірін-бірі меңзеп: МЫНА, анау, анау деп айту.
    Еліміздің ең ізденімпаз тұрғындары бір қалаға жиналды. Олар бір-біріне және оларға келгендердің барлығына үнемі сұрақ қояды: КІМ? НЕ? ҚАЙСЫ? НЕ? ҚАЙСЫ? КІМНІҢ? НЕШЕ? Сондықтан олар өз қаласына ең дұрыс атау берді - Сұраулы.
    Бірақ туыс қаласында сұрақтар жоқ. Онда өте сабырлы тұрғындар тұрады, бірақ сырттай олардың айтатын сөздері көршілерінің сөздеріне ұқсас: КІМ, НЕ, НЕ, НЕ, ҚАЙСЫ, КІМ, ҚАНША. Олар жай ғана жайбарақат айтады. Мәселен, ананың тентек баласына: «Ой, тағы да мені тыңдамайсың...» деп айтуы мүмкін.
    Definitive қаласында әртүрлі есімдіктердің барлық түрлері бар. Олардың қызығушылықтары әртүрлі, бірақ бәрі өте мейірімді және еңбекқор тұрғындар: БАРЛЫҒЫ, БАРЛЫҒЫ, БАРЛЫҒЫ, ӨЗІ, КӨПШІЛІК, БАСҚА, КЕЗ КЕЛГЕН, БАСҚА.
    Ең қыңыр есімдіктер Теріс қаласында тұрады. Олар ешқашан ешкіммен келіспейді және әрқашан бәрін жоққа шығарады: ЕШКІМ, ЕШҚАШАН, ЕШКІМ, ЕШКІМ, ЕШКІМ, ЕШҚАШАН. Олар жиі айтады: «Ешкім, ешкім ештеңе көрмеді. Ешкім ештеңе алмады. Жалпы мен ештеңе білмеймін ».
    Есімдіктер еліндегі ең соңғы қала - Анықталмаған қала. Бұл қала тұрғындарының бір сүйікті ертегісі бар. Бұл сөздермен басталады: «КЕЙбір патшалықта, КЕЙБІР бір мемлекетте БІРШЕ БІРСЕ БІРСЕҢІЗ өмір сүрді. БІР ЖЕРДЕ әдемі нәрсе көрді, бірақ ол бұл туралы сізге де, маған да айтпайды...»

    Субъект пен предикат арасындағы дау

    Сөйлемде субъект пен предикат кездеседі. Тақырып предикатқа былай дейді:
    - Мен сенен маңыздырақпын. Өйткені, сөйлемде айтылғанды ​​атайтын менмін. Менің әкемнің атым Субъект екені таңқаларлық емес.
    «Жоқ, - деді Предикат, - сіз қате айтып жатырсыз». Өйткені, сенсіз ұсыныс болуы мүмкін, бірақ менсіз ұсыныс болуы мүмкін емес.
    - Бұл қалай «жоқ» Мысалы, «Қыс» сөйлемі. Өйткені, сіз оның ішінде емессіз!
    - Сен қателесесің. Мен мұнда нөлдік формадамын. Осы сөйлемнің басқа түрлерін қабылдаңыз: «Бұл қыс болды», «Қыс болады». Көрдіңіз бе, мен пайда болдым. Бірақ мен ұсыныста сізсіз істей аламын. Мысалы, «Сыртта суық.» Бұл сөйлемде тек предикат бар, бірақ тақырыбы жоқ және бұл жерде қажет емес.
    Сонда Субъект ашуланып:
    Ал мен ең бастысы мен деп ойладым.
    «Ренжіме», - деп сендірді Предикат оны. – Өйткені, сөйлемде тұрғанда, менің қандай формада тұруым керектігін көрсететін сізсіз. Екеуміз де жауаптымыз. Бізді сөйлемнің негізі немесе предикативті өзегі деп бекер айтпаған.

    -ЧИК және -ЩИК жұрнақтары

    «Бір кездері -ЧИК және -ЩИК жұрнақтары болды, олар омартада бірге өсірді, бір қызығы, екеуі де бал жегенді жақсы көреді, олар ұшатын оны ызылдатып: «Д-Т -З-С-Ж, Д-Т-З-С-Ж». жұрнақтар келісті, тек -ЧИК бал жинайды, ал ЩИК оған қонаққа келіп, өзінің сүйікті деликатесінен дәм татады мүмкіндігінше тез кетеді, сондықтан ол ағасына өте сирек барады ».

    Нөлдің қалай патша болғаны туралы ертегі.

    Алтыншы сыныпқа арналған орыс тілі оқулығының беттерінде Ел есімі сан есім берілген. Бұл елде сандар тұрады. Олардың барлығы тең. Сандар елінде патша жоқ, бірақ олар мүлде ренжімейді, өйткені патшалар болмаған кезде өмір әлдеқайда жеңіл және қызықтырақ, ал сандар көңіл көтеруді ұнатады. Бүкіл ел жасап шығарған заңдар мыналар: 1) Сан есім – заттың санын, санын, сондай-ақ санау кезінде заттардың ретін білдіретін сөйлем мүшесі. Сандар ҚАНША деген сұрақтарға жауап береді. және қайсысы? 2) Атаулы сан есімдер сандық және реттік болып екіге бөлінеді. Сандар жағдайға байланысты өзгереді. 3) Сан есімдер сөйлемнің әртүрлі мүшелері бола алады.

    Бірақ бәрібір билеуші ​​қай елге де керек, бұл жағдай оны ақтап берді.

    Бір күні саябақта сегіз, бестен екі және үш сандары өтіп бара жатты. Кенет үш адам: «Жігіттер, біз әртүрліміз, бірақ біз бір топқа жататынбыз - бұл не?» Бұл сөздерді бүкіл ел біліп, оларға патша атағын беруді шешті сандарды үш топқа кім бөледі Нөл бірінші жасады, ол былай істеді: негізгі сандарды белгілей алады: а) бүтін сандарды (сегіз кәмпит, он бес адам), б) бөлшек сандарды (жолдың бестен екісі, бүкіл массаның жеті-сегіз бөлігі) в) бір бүтін бірнеше зат (үш күшік, жеті оқушы) ұжымдық.

    Бұл ереже барлық тұрғындарға ұнады, осылайша нөл патша болды.

    Ашуланған ханшайымдар PRE және PRI

    Королева Префикс егіз қыздарды дүниеге әкелді, біреуі Pre-, екіншісі Pri- деп аталды. Ал олардың өктем әрі тәкаппар болғаны сонша, олардың арасында қайсысы маңыздырақ деп күнде дауласып жатады.
    «Мен», - деп айғайлайды Pre-, өйткені мен жоғары дәрежені білдіремін.
    «Ал мен жақындап, қосыламын», - деп мақтанышпен жауап береді При.
    «Бірақ мен Per- префиксін толығымен ауыстырдым», - деп алдын ала күлді.
    «Бірақ іс-әрекеттің толық еместігінің мәні менсіз жүзеге аспайды», - дейді При- оның үнімен.
    Екеуі таласып жатқанда студент дәптерлеріне қызыл сия өзендей ағып жатты. Ана патшайым осыдан шаршап, қыздары дауласып, аралас-құралас болуды қоймаса, Грамматика елінен сөздіктерге қуып жіберуге тура келетінін айтты.
    Бірақ ханшайымдар ештеңе естігісі келмеді, олардың арасындағы дау күні бүгінге дейін жалғасуда.

    Тыныс белгілері туралы ертегі

    Бір кездері тыныс белгілері саласында Тыныс белгілері. Бірде олар кімнің маңыздырақ екендігі туралы дауласып қалды.

    Dot былай деді:

    Мен ең маңыздысымын, өйткені мен сөйлемді аяқтаймын. Ал декларативті сөйлем адамдарға көптеген маңызды ақпаратты айтады.

    Жоқ, мен ең маңыздысымын, - деді сұрақ белгісі қатты дауыстап, - егер мен сөйлемнің соңында тұрсам, ол сұраулы болады және адамдар бір-бірімен сұрақсыз сөйлесе алмайды. Өйткені, әрбір сұрақ жауап береді, демек, жаңа ойлар.

    Осы жерде дауға Синтаксис ағай араласты:

    Сіз бәріңіз маңыздысыз. Сіздердің әрқайсысыңыз белгілі бір ақпаратты белгілі бір ретпен жеткізесіз, бұл әр адам үшін өте маңызды.

    Содан бері тыныс белгілері қатар өмір сүріп келеді.