Папка передвижка на тему зима средней группы. Папка передвижка лексическая тема «Зима

Папка-передвижка

Зимушка-зима.

Рассказ о зиме «Книга зимы»

Белым ровным слоем покрыл снег всю землю. Поля и лесные поляны теперь - как гладкие чистые страницы какой-то гигантской книги. И кто ни пройдёт по ним, всяк распишется: «Был здесь такой-то».

Днём идёт снег. Кончится - страницы чистые. Утром придёшь - белые страницы покрыты множеством таинственных значков, чёрточек, точек, запятых. Значит, ночью были тут разные лесные жители, ходили, прыгали, что- то делали.

Пословицы, поговорки, приметы о снеге и метели

Где зима без снега - там и лето без хлеба.

И снег на зонте будет легок, если подумаешь о том, что это твой снег.

Где снег, там и след: не было снегу, не было и следу.

Будет снег глубок - будет и год хорош.

И зимою б съел грибок, да уж очень снег глубок.

Не первый снег на голову.

Коль за дело сумеешь взяться - и снег загориться, а коль не сумеешь, то и масло не вспыхнет.

Больше снега на полях - больше хлеба в закромах.

Не то снег, что метет, а то, что сверху идет.

Задержишь снег на полях зимой - будешь с хлебами осенью.

Много снегу - много хлеба, много воды - много травы.

Снега надует-хлеба прибудет, вода разольется - сена наберется.

Пусть снег холодный, а от стужи укрывает.

Как ни мойся, а белее снега не будешь.

Белый снег на черную землю, и то к лицу.

Вьюги и метели под февраль налетели.

Загадки про снег

Вился, вился белый рой,

Пал на землю - стал горой.

(Снег)

Он тучей чёрной был сначала,

Он белым пухом лёг на лес.

Покрыл всю землю одеялом,

А по весне совсем исчез.

(Снег)

С неба падают пушинки,

Крутят-вертят хоровод.

Побелели все тропинки,

Скоро праздник - Новый год.

Белый пух кружит привычно,

Знает всякий человек,

Что под Новый год обычно

Падает на землю...

(Снег)

Он пушистый, серебристый,

Но рукой его не тронь:

Станет капелькою чистой,

Как поймаешь на ладонь.

(Снег)

Загадки про метель и вьюгу

Это кто, воя, без крыльев летает,

Без метёлки следы заметает,

Лепит сугробы из снежного теста,

Да двигает их с места на место?

(Метель)

Порассыпала Лукерья

Серебряные перья,

Закрутила, замела,

Вот и улица бела.

(Метель)

Гуляю в поле,

Летаю на воле,

Кручу, бурчу,

Никого знать не хочу.

Вдоль дороги пробегаю,

И сугробы наметаю.

(Метель)

Прошла девушка Беляна -

побелела вся поляна.

(Вьюга)

Кладет Дед Мороз всем зайчатам под елку.

Кладет Дед Мороз всем зайчатам под елку

По мягкой игрушке – пушистому волку.

Пусть каждый трусишка играет в того,

Кто ужас наводит в лесу на него.

А каждой лисичке – по новой расческе

Для модной, блестящей и рыжей прически.

Чтоб некогда было зайчат обижать -

Прическу ведь надо в порядке держать.

А что же припас Дед Мороз медвежонку?

Корзинку малины? Медку из бочонка?

Оставлен под елью огромной лесной

Будильник, что мишку разбудит весной.

(Н. Стожкова)

Мчится к нам Дед Мороз.

Посмотри на детвору –

Веселы и бойки!

Мчится, мчится по двору

Дед Мороз на тройке!

На санях лихой полёт

Сквозь резные арки!

Ребятишкам в Новый год

Он везёт подарки!

Колокольчики звенят:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области лицей (технологический) с. Хрящевка муниципального района Ставропольский

Воспитатели СПДС «Сказка» с. Хрящёвка

• Золина Т. П.
• Житлова Н. Г.

Расширять обобщенные представления детей о зиме, состояние погоды зимой, явлениях зимней природы.

(Лексический минимум)

Существительные: зима, время года, снег, лёд, снежинка, метель, вьюга, снегопад, гололед, сугроб, узор, снеговик, иней, мороз, сосулька.

Прилагательные: холодный, белый, пушистый, морозный, сильнай, легкий, сырой, липкий, скрипучий.

Глаголы: наступать, замерзать, покрывать, падать, завывать, заметать, блестеть, скрипеть, лепить, кружиться.

Дидактичекая игра.

«Кто больше?»

Цель: расширять и активизировать словарный запас.

Материал: мяч.

Педагог предлагает придумать как можно больше слов, отвечающих на вопрос кто? или что?

Наступает (что?) … - Блестит…

Лежит… - Катаются…

Завывает… - Замерзает…

Кружатся…

Дидактичекая игра.

«Украсим ёлочку»

Цель: закреплять знания детей основных цветов и форм.

Материалы: ёлочка, силуэтные изображения игрушек разного цвета и формы.

Педагог предлагает детям украсить елочку игрушками, он называет цвет или (и) форму. Дети, у которых есть игрушки нужного цвета или (и) формы, вешают их на ёлочку.

Дидактичекая игра.

«Подбери слова»

Цель: упражнять детей в образовании родственных слов по вопросам педагога. Расширять словарь. Развивать память, внимание, мышление.

Материал: сюжетная картинка «Зима» , мяч.

Педагог проводит беседу по картинке. Затем задает детям вопросы.

Например:

Каким словом можно ласково назвать зиму? - Зимушка.

Как можно назвать день зимой? – Зимний.

Как называются птицы, которые остаются у нас на зиму? – Зимующие.

Как по другому сказать «остаются на зиму» ? – Зимуют.

Каким словом можно ласково назвать снег? – Снежок.

Кого лепят из снега? – Снеговика.

Как сказать о горке, сделанной из снега? – Снежная.

Как называется цветок, который первым появляется из под снега весной? – Подснежник.

Педагог бросает мяч детям и просит назвать слова, родственные к слову зима (снег) . Затем каждый ребенок составляет предложение с одним из слов.

Художественное слово

Закличка «Зима»

Приходи зима,

Приходи, красна,

С морозами трескучими,

Со снегами сыпучими,

С ветрами завьюжными,

С метелями дружными,

С Рождеством, с колядой,

С Масленицей молодой!

Приговорки

Зима, ты где была?

• В мешке стужу несла

На землю холод трясла!

У реки гостила,

Во всю реку мост мостила;

У избы побывала,

Окна все разрисовала;

По полям-лесам ходила,

Белой шубой все накрыла;

Дороги снегом замела

И сугробы нагребла.

Леденье пришло,

Зиму в дом привело,

В сани коней запрягло

В путь-дорожку.

Как по небу с севера Текло, текло

Плыла лебедь серая. И легло под стекло.

Плыла лебедь сытая, (Лёд на реке)

Вниз кидала-сыпала

На поля, озёрушки Старик у ворот

Белый пух да пёрышки. Все тепло уволок.

(Снежная туча) (Мороз)

И не снег, и не лед,

А серебром деревья убирает.

(Иней)

Подморозило вчера. Белая птица

Налетела мошкара, Над землею мчится.

И от этой мошкары Воет, пугает,

Стали белыми дворы. Пути заметает.

(Снег) (Вьюга)

Вырос лес белый весь,

Пешком в него не войти,

На коне не въехать.

(Морозный узор на стекле)

Считалка

Зимний вечер темен, долог,

Насчитаю сорок ёлок.

Скину шубу на снежок –

Все пожалуйте в кружок.

И кому из нас водить

Должен будет шубу шить.

Скороговорки

Зимой поле белое промерзлое, заледенелое.

• Снега лавина сползла с половины

Сползла с половины пологой горы.

Ещё половина снежной лавины

Лежит на пологой горе до поры.

Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках.

Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.

Пословицы и поговорки

Зимой солнце светит, да не греет.

Мороз невелик, да стоять не велит.

Декабрь год кончает, зиму начинает.

Январь - году начало, зиме середина.

Февраль - месяц лютый: спрашивает, как обутый.

Воспитатели:

Золана Т. П.

Житлова Н. Г.

СПДС «Сказка» с. Хрящёвка

Орлова Елена

апка-передвижка своими руками «Здравствуй Зимушка-зима » для детей второй младшей группы

Воспитатели : Орлова Елена Ильинична МАДОУ д/с «Успех»

с. Кабанск

Лылова Анна Викторовна

ЗДРАВСТВУЙ , ЗИМУШКА-ЗИМА !

Белым снегом нас покрыло :

И деревья и дома.

Свищет ветер легкокрылый -

Здравствуй , зимушка-зима !

Вьется след замысловатый

От полянки до холма.

Это заяц напечатал -

Здравствуй , зимушка-зима !

Мы для птиц кормушки ставим,

Насыпаем в них корма,

И поют пичуги в стаях -

Здравствуй , зимушка-зима !

С наступлением зимы, нам захотелось для своих детей 2 младшей группы создать такую вещь, с помощью которой ребята могли узнавать новую информацию. Папку -передвижку мы создаём своими руками , зима только начинается, а у нас уже есть с чем познакомить детей. Эта вещь очень даже занимательная и интересная.

На первых страницах мы рассказали и поместили картинки с изображением детей в какие игры можно играть. На последующих -представлены приметы и признаки зимы, также есть картинки о природе, погоде, какие бывают снежинки, какую одежду одеваем зимой. Также для детей мы подготовили загадки «о зиме» , игры лабиринты.

Тема «зима» очень обширна,но на этом мы решили не останавливаться. Мы будем постоянно добавлять что-то новое, например о птицах, животных, о следах человека и животных и т. д.

Фотоотчёт о проделанной работе :

Публикации по теме:

Конспект занятия «Здравствуй, зимушка-зима» «Здравствуй,зимушка-зима» Программные задачи: 1. Образовательная: 1).Обобщение и систематизация знаний о зиме. 2).Активизировать словарь.

Игра-викторина «Здравствуй, зимушка-зима» Цель: - воспитывать интерес к познанию естествознания через полученные представления об окружающем мире Задачи: -закрепить знания детей.

Добрый день, уважаемы коллеги! Предлагаю вашему вниманию мастер – класс по изготовлению папке – передвижки своими руками. Папка-передвижка.

Хочу представить вашему вниманию мастер – класс по изготовлению папки – передвижки. На дворе лето, отпуск всё конечно замечательно, но.

Все в кучу тут у меня, потому что 700 символов. Неудобно. Да и ладно. Итак. Стены в приемной заняты, вешать материал некуда, а есть что.

Какое поздравление можно подготовить с детьми первой младшей группы ко дню космонавтики? Этим вопросом мы задались в преддверии праздника.

Папки передвижки – это графически оформленный материал для родителей, воспитателей и, конечно же, детей. Данная папка - передвижка была.