Ежелгі адамдар ғаламды қалай елестеткен. Ежелгі адамдар Ғаламды қалай елестеткен, география сабағына презентация (5 сынып) Ежелгі мысырлықтар мен гректер тақырыбына

Бұл сабақта біз Әлемнің не екенін және оның қалай жұмыс істейтінін білеміз. Біз жұмбақ және түсініксіз ғарыш әлемін ашамыз. Ежелгі өркениеттер Ғаламды қалай елестеткені туралы сөйлесейік. Ғылымның дамуында идеялары маңызды орын алған ғалымдармен танысайық.

Тақырыбы: Ғалам

Сабақ: Ежелгі адамдар ғаламды қалай суреттеген

Біз анықтағандай, таным әдістері әртүрлі болуы мүмкін. Зерттеуге қойылған міндеттер мен мақсаттар да әртүрлі. Бірақ ең маңыздысы дүниені, Ғаламды, жанды және жансыз заттарды түсіну мүддесі болып қала бермек. Ғалам дегеніміз не?

Анықтама.Ғалам -бұл шексіз ғарыш кеңістігі және оны толтыратынның бәрі: аспан денелері, газ, шаң.

Жұлдызды аспанға қарасақ, біз әртүрлі жұлдыз шоқжұлдыздарын, күн жүйелерін, Айды көреміз - олардың барлығы Ғаламның құрамдас бөліктері, тіпті арнайы құралдар - телескоптардың көмегінсіз көрінбейтін жұлдыздар (1-сурет).

Ертеде мұндай телескоптар болмаған, ал адамдар мыңдаған жылдар бойы Айдың, Күннің, планеталардың қозғалысын бақылап келген, сондықтан Әлемнің құрылымы туралы қазіргі заманғы көзқарастар бірден пайда болған жоқ, бірақ біртіндеп дамып келе жатқаны анық. және ең алғашқы көзқарастар бүгінгі күні біз білетіндерден айтарлықтай ерекшеленді. Әлемнің әртүрлі халықтары Әлемді әртүрлі елестететін.

Ежелгі үнділердің идеялары бойынша, біздің Жер алып тасбақада тұрған алып пілдердің арқасына тірелген жарты шар тәрізді болды. Тасбақа кеңістікті жауып, әлемді бейнелейтін жыланға сүйенді (2-сурет).

Мысалы, мысырлықтар Әлемнің құрылымы туралы басқаша түсінікке ие болды. Олардың көзқарастары миф түрінде айтылды.

Жер құдайы - Геб пен аспан құдайы - Нут бір-бірін өте жақсы көрді, сондықтан алдымен біздің Ғалам біріктірілді. Әр кеш сайын жаңғақ аспанда пайда болатын жұлдыздарды дүниеге әкелді. Күнде таңертең күн шықпай тұрып, ол оларды жұтып қойды. Бұл күннен-күнге, жылдан жылға, Геб ашулана бастағанға дейін жалғасты, сондықтан ол Нутты торайларын жейтін шошқа деп атады. Содан кейін күн құдайы Ра араласып, аспан мен жерді бөлу үшін жел құдайы Шуды атады. Сонымен жаңғақ сиыр кейпінде көкке көтерілді. Кейде Технуд күйеуі Шуға көмекке келді, бірақ ол көктегі сиырды қолдаудан өте тез шаршады және жылай бастады, оның көз жасы жаңбырдай жерге төгілді (3-сурет).

Ежелгі вавилондықтар жерді алып тау ретінде елестеткен. Бұл таудың батысында шығысында таулармен, оңтүстігінде теңізбен қоршалған Вавилония болды. Тұтастай алғанда теңіз бұл тауды қоршап алды, ал оның үстінде төңкерілген тостаған түрінде аспан болды. Вавилон тұрғындары аспанда жер мен су, мүмкін өмір бар деп ойлады. Аспан елі Зодиак тобының 12 шоқжұлдызының белдеуі: Овен, Телец, Егіздер, Рак, Арыстан, Бикеш, Таразы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Суқұйғыш, Балықтар. Олар сондай-ақ күн сөніп, теңізге қайта оралады деп сенген (4-сурет). Олар ешқашан байқалған табиғат құбылыстарын түсіндіре алмады.

Ежелгі еврейлер Жерді басқаша елестеткен. Олар жазық жерде өмір сүрді, ал Жер оларға мына жерде таулар көтеріліп жатқан жазық сияқты көрінді. Яһудилер ғаламда жаңбыр немесе құрғақшылық әкелетін желдерге ерекше орын берді. Желдердің мекені, олардың пікірінше, аспанның төменгі аймағында орналасқан және жерді аспан суларынан: қар, жаңбыр және бұршақтан бөлген. Жердің астында теңіздер мен өзендерді қоректендіретін каналдар ағатын сулар бар. Ежелгі еврейлер бүкіл Жердің пішіні туралы түсініксіз болғанға ұқсайды.

Ғаламның құрылымы туралы көзқарастардың дамуына ежелгі гректер үлкен үлес қосты. Мысалы, философ Фалес (5-сурет) Әлемді сұйық масса ретінде елестеткен, оның ішінде жарты шар тәрізді үлкен көпіршік бар. Бұл көпіршіктің ойыс беті – аспан қоймасы, ал төменгі, тегіс бетінде тығын тәрізді, жалпақ Жер қалқып тұрады. Фалестің Жерді жүзбелі арал ретіндегі идеясын Грецияның аралдарда орналасқандығына негіздегенін болжау қиын емес. Пифагор (6-сурет) бірінші болып біздің Жердің жазық емес, шарға ұқсас екенін айтты. Ал Аристотель (7-сурет) осы гипотезаны дамыта отырып, дүниенің жаңа моделін жасады, оған сәйкес қозғалыссыз Жер орталықта орналасқан және сегіз қатты және мөлдір шармен қоршалған. Тоғызыншы – барлық аспан сфераларының қозғалысын қамтамасыз етті. Осы көзқарастар бойынша, сол кезде белгілі Күн, Ай және планеталар сегіз шарға бекітілген (8-сурет). Аристотельдің көзқарастары барлық ғалымдардың пікірі емес. Самостық Аристарх шындыққа ең жақын болды, өйткені ол Әлемнің орталығында Жер емес, Күн бар деп есептеді, бірақ ол мұны дәлелдей алмады. Кейіннен оның көзқарастары ұзақ жылдар бойы ұмытылды.

Аристотельдің көзқарастары ғылымда ұзақ уақыт бойы нығая түсті, мысалы, ежелгі грек ғалымы Клавдий Птоломей де Әлемнің қақ ортасында Меркурий, Венера, Марс, Юпитер және Сатурн айналатын қозғалмайтын Жерді орналастырды. Бүкіл Әлем қозғалмайтын жұлдыздар шеңберімен шектелді. Ғалым бұл көзқарастардың барлығын «Астрономиядағы математикалық құрылыс» атты еңбегінде атап көрсетті. Клавдий Птолемейдің көзқарастары 13 ғасырдан астам уақытқа созылды және ұзақ уақыт бойы астрономдардың көптеген ұрпақтары үшін анықтамалық болды.

Күріш. 7

Келесі сабақта біз Әлем туралы көзқарастардың одан әрі дамуы туралы айтатын боламыз.

1. Мельчаков Л.Ф., Скатник М.Н. Табиғат тарихы: оқулық. 3,5 сыныптар үшін орт. мектеп - 8-ші басылым. – М.: Білім, 1992. – 240 б.: сырқат.

2. Андреева А.Е. Табиғат тарихы 5. / Ред. Трайтака Д.И., Андреева Н.Д. - М.: Мнемосин.

3. Сергеев Б.Ф., Тиходеев О.Н., Тиходеева М.Ю. Табиғат тарихы 5.- М.: Астрель.

1. Мельчаков Л.Ф., Скатник М.Н., Табиғат тарихы: оқу құралы. 3,5 сыныптар үшін орт. мектеп - 8-ші басылым. – М.: Білім, 1992. – б. 150, тапсырмалар мен сұрақтар. 3.

2. Ежелгі гректердің Әлемнің құрылымы туралы көзқарастарына қатысты қызықты фактілерді айтыңыз.

3. Жұлдызды аспанды бақылау керек деп елестетіңіз. Ойланып, орындайтын әрекеттер тізбегін сипаттаңыз.

4. * Жаңа ғаламды ойлап табыңыз. Онда не бар екенін сипаттаңыз. Ғаламшарлар мен шоқжұлдыздар қалай аталады? Олар бір-бірімен қалай әрекеттеседі?

Баяғыда жас кезімде ертегілердегі «ақырзаман» деген сөзді естіп, «бұл жиек қайда, ол қандай көрінеді?» деп ойладым. Егер бұл жердің ақыры ғана болса және бос орын басталса, онда ешкім құлап кетпес үшін ол жерге дуал қойды ма? Балалық шақ өтті, мен білдім планеталарЖәне күн жүйесі, галактикалар және Ғалам.Тіпті қазірдің өзінде елестету және елестету қиын ғаламның шеті қайда. Мүмкін, бұл мәселеде біз бәріміз Жерді елестетіп, ежелгі адамдар сияқтымыз ғалам.

Біздің ата-бабаларымыз әлемді қалай елестеткен

Ғаламды сипаттаудың ғылыми әрекеттері

Кейбір халықтар алға шықты дүниені білуескі әйелдер ертегілеріндегі ыңғайлы аңыздан тереңірек. Бұл саладағы ең озық болды:

• гректер.Ресми түрде олар бірінші болып ұсыныс жасады Жер дөңгелек. Бірақ олардың теориясы болды геоцентрлік– Күн мен планеталар Жерді айналады деп есептелді. Атомистер біздің жүйеміз жалғыз емес деп есептеді және Әлемді жүйелердің жиынтығы ретінде елестетті, олар шындықтан алыс емес.
• индустар. Ведалар мен Пураналарда ол аллегориялық түрде сипатталған күн жүйесінің моделіқозғалатын планеталар сияқты күн айналасында, және Күннің өзі - Жердің айналасында. Діни қызметкерлердің деңгейі төмендеген сайын, қызметшілердің өздері проекциялық сызбаларды жалпақ заттар ретінде қабылдай бастады, олардан тегіс жер.
• Римдіктер. Гректер сияқты олар да талап етті геоцентрлікҒалам, дәл есептеу кезінде орбиталардың уақыт ұзындығыпланеталар және олардың Жерден қашықтығы.

Бүгін

Бүгінгі таңда біз туралы көп нәрсе белгілі күн жүйесі, біздің және жақын галактикалар, біздің дұрыстығына сенімділік бермейді ғалам туралы идеялар. Олардың көпшілігі әділ болжайды. Біздің идеяларымыз да 300 жылдан кейін біреудің талқылауына түсуі әбден мүмкін.

Ежелгі адамдардың Жер туралы ойлары ең алдымен мифологиялық идеяларға негізделген.
Кейбір халықтар Жерді тегіс және үлкен мұхит арқылы жүзетін үш киттің тірегі деп санады. Демек, бұл киттер олардың көз алдында бүкіл әлемнің негізгі іргетасы, негізі болды.
Географиялық ақпараттың көбеюі ең алдымен саяхат пен навигациямен, сондай-ақ қарапайым астрономиялық бақылаулардың дамуымен байланысты.

Ежелгі гректержерді жазық деп елестеткен. Бұл пікірді, мысалы, біздің эрамызға дейінгі 6 ғасырда өмір сүрген ежелгі грек философы Милетский Фалес ұстанған, ол Жерді адамдар жете алмайтын теңізбен қоршалған, күн сайын кешкісін жұлдыздар пайда болатын және одан теңізбен қоршалған жалпақ диск деп санаған. олар күн сайын таңертең кіретін. Күнде таңертең күн құдайы Гелиос (кейінірек Аполлон деп аталды) алтын күймемен шығыс теңізден көтеріліп, аспанға жол тартты.

Ежелгі мысырлықтардың санасындағы дүние: төменде Жер, оның үстінде аспан құдайы; сол жақта және оң жақта Күн құдайының кемесі, күннің атқаннан күн батқанға дейін аспан арқылы өтетін жолын көрсетеді.

Ежелгі үндістер Жерді төрт адам ұстап тұрған жарты шар ретінде елестеткенпіл . Пілдер үлкен тасбақаның үстінде, ал тасбақа жыланның үстінде, ол сақинаға оралып, жерге жақын кеңістікті жабады.

Вавилон тұрғындарыжерді батыс беткейінде Вавилония орналасқан тау түрінде елестеткен. Олар Вавилонның оңтүстігінде теңіз, ал шығысында таулар бар екенін білді. Сондықтан оларға Вавилония «әлемдік» таудың батыс беткейінде орналасқандай көрінді. Бұл тауды теңіз қоршап, теңізде төңкерілген тостағандай тұтас аспан – жердегідей жер де, су да, ауа да бар аспан әлемі жатыр. Аспан елі Зодиактың 12 шоқжұлдызының белдеуі болып табылады: Овен, Телец, Егіздер, Рак, Арыстан, Бикеш, Таразы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Суқұйғыш, Балықтар.Күн жылына бір айға жуық әр шоқжұлдызда пайда болады. Бұл құрлық белдеуімен Күн, Ай және бес планета қозғалады. Жердің астында өлгендердің рухтары түсетін тұңғиық – тозақ бар. Түнде Күн осы жер асты арқылы Жердің батыс шетінен шығысқа қарай өтеді, сондықтан таңертең ол қайтадан аспандағы күнделікті сапарын бастайды. Күннің теңіз көкжиегіне батып бара жатқанын көріп, адамдар оны теңізге кетті деп ойлады және теңізден көтерілді. Осылайша, ежелгі вавилондықтардың Жер туралы идеялары табиғат құбылыстарын бақылауға негізделген, бірақ шектеулі білім оларды дұрыс түсіндіруге мүмкіндік бермеді.

Ежелгі вавилондықтар бойынша жер.

Адамдар алыс сапарға шыға бастағанда, Жердің жазық емес, дөңес екендігі туралы деректер біртіндеп жинала бастады.


Ежелгі гректің ұлы ғалымы Пифагор Самиан(б.з.б. 6 ғ.) алғаш рет Жер шар тәріздес деген болжам жасады. Пифагор дұрыс айтты. Бірақ Пифагор гипотезасын дәлелдеуге, тіпті одан да көп жер шарының радиусын анықтауға әлдеқайда кейінірек мүмкін болды. Бұл деп саналады идеяПифагор Египет діни қызметкерлерінен қарыз алды. Мысырлық діни қызметкерлер бұл туралы білгенде, тек болжауға болады, өйткені гректерден айырмашылығы олар өз білімдерін көпшіліктен жасырды.
Пифагордың өзі де біздің дәуірімізге дейінгі 515 жылы қарапайым теңізші Кариандтық Скилактың куәлігіне сүйенген болуы мүмкін. Жерорта теңізіндегі саяхаттарына сипаттама жасады.

Атақты ежелгі грек ғалымы Аристотель(б.з.б. IV ғ.)e.) Жердің шар тәріздестігін дәлелдеу үшін айдың тұтылуын бақылауды бірінші болып пайдаланды. Міне, үш факт:

1. Толық Айға түсетін Жердің көлеңкесі әрқашан дөңгелек болады. Тұтылу кезінде Жер Айға әртүрлі бағытта бұрылады. Бірақ тек доп әрқашан дөңгелек көлеңке түсіреді.
2. Бақылаушыдан теңізге қарай жылжып бара жатқан кемелер ұзақ қашықтыққа байланысты бірте-бірте көзден жоғалмайды, бірақ көкжиектен тыс жоғалып кетіп, бірден «батып кететін сияқты».
3. Кейбір жұлдыздарды тек Жердің белгілі бір бөліктерінен көруге болады, ал басқа бақылаушыларға олар ешқашан көрінбейді.

Клавдий Птоломей(б.з. 2 ғ.) – ежелгі грек астрономы, математик, оптик, музыка теоретигі және географы. 127-151 жылдар аралығында Александрияда тұрып, астрономиялық бақылаулар жүргізді. Ол Аристотельдің Жердің шар тәрізділігі туралы ілімін жалғастырды.
Ол өзінің ғаламның геоцентрлік жүйесін құрды және барлық аспан денелері бос ғарыш кеңістігінде Жерді айнала қозғалады деп үйретті.
Кейіннен Птолемейлік жүйені христиан шіркеуі мойындады.

Птолемей бойынша ғалам: планеталар бос кеңістікте айналады.

Ақырында, ежелгі әлемнің көрнекті астрономы Самос Аристархы(б.з.б. 4-ші ғасырдың соңы - 3-ші ғасырдың бірінші жартысы) Жерді планеталармен бірге Күн емес, Жер және барлық планеталар Күнді айналады деген пікір білдірді. Алайда оның қолында өте аз дәлелдер болды.
Ал поляк ғалымы мұны дәлелдей алғанша шамамен 1700 жыл өтті Коперник.

5-сыныптағы географиядан конспект (ФМБС)

1. Мұғалімнің аты-жөні: Телепенина Татьяна Федоровна, география пәнінің мұғалімі, «No1 Брединская орта мектебі» ММ

2. Сынып: 5

3. Сабақтың тақырыбы: Ежелгі адамдар ғаламды қалай елестеткен?

4. Сабақтың мақсаты:Әлемнің құрылымы туралы алғашқы идеяларды зерттеу

5. Сабақтың мақсаттары:

Тәрбиелік- Әлемнің не екендігі туралы түсінік беру; ежелгі адамдар мен ежелгі грек ғалымдарының Ғалам туралы идеяларымен таныстыру.

Дамытушылық- оқулықпен және қосымша әдебиеттермен жұмыс істегенде негізгі нәрсені бөліп көрсету қабілетін дамытуды жалғастыру; өзін-өзі бақылау дағдыларын жетілдіру.

Тәрбиелік- топпен жұмыс істеу, бірін-бірі тыңдау, есту қабілетін дамыту.

6. Жоспарланған нәтижелер:

Тақырып- Ғалам туралы түсініктерді түсіндіруге үйрету; «Әлем» ұғымын тұжырымдау мүмкіндігіне ие болады; ежелгі адамдардың Ғалам және Жер пішіні туралы түсініктерімен танысу.

Метатақырып

Когнитивті: негізгі және қосымша ақпаратты анықтау,

Нормативтік: қол жеткізілген нәтижені бағалау,

Коммуникативті: жұмыс қарым-қатынасын орнату, тиімді ынтымақтастық орнату, бір-бірін тыңдап, тыңдай білу.

Жеке- оқу іс-әрекеті процесінде құрдастарымен ынтымақтастықта коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру.

7. Оқыту әдістері:жартылай ізденіс, проблемалық.

8. Түр сабақ:Жаңа білімді оқу және алғашқы бекіту сабағы

9. Жұмыс формалары:Жеке, топтық, фронтальды.

10. Сабақтың форматы:АКТ қолдану сабағы

11. Пайдаланылған ресурстар:География. Бастапқы курс, авторлар И.И.Баринова, А.А. Плешаков, Н.И. Сонин, слайд-презентация.

Сабақтар кезінде:

Сабақтың басталуы

Ұйымдастыру уақыты (1-2 минут).

Оқу іс-әрекетіне мотивация: оқушыларды сабақтағы жұмысқа дайындау.

Балаларды жұмысқа дайындаңыз. Сыныпта жұмыс істеуге қолайлы жағдай жасау. Сабақтың мақсаты мен міндеттерін тұжырымдау.

Сабақты қызықты жұмбақтардан бастайық (Жауаптардың суреттерін магниттік тақтаға саламын)

Жалғыз қыдырады
Жалынды көз.
Барлық жерде болады
Көрініс сізді жылытады. (Күн)

Ай емес, ай емес, планета емес, жұлдыз емес,
Ол аспанға ұшып, ұшақтарды басып озады. (Спутник)

Планетадан үзінді
Жұлдыздар арасында бір жерге жүгіру.
Ол көп жылдар бойы ұшады және ұшады,
Ғарыш... (метеорит)

Жарқын жарықтың құйрығымен
Аспанда жүгіру... (Комета)

Қараңғы аспанға бұршақ шашылып жатыр
Қант ұнтағынан жасалған түрлі-түсті карамель,
Тек таң атқанда,
Барлық карамель кенеттен еріп кетеді. (Жұлдыздар)

Бірде арықтайды, бірде семіреді,
Ол аспаннан жарқырайды, бірақ жылымайды,
Жерге бір ғана
Әрқашан алысқа қарайды. (Ай)

Ғарыш тұңғиығында шарлар бар,

Олар дөңгелек билерді басқарады,

Және олардың әрқайсысы

Түсі тек өзіне ғана тән ерекше! (Планеталар)

Сабақтың тақырыбын анықтау, оқу міндетін қою.

- Бұл объектілерді қалай атауға болады? (балалардың жауаптары)

Біз атаған барлық аспан денелерінің жоқобъект Жоқкүмән тудырды? Егер сіз істесеңіз, неге? (спутник — адам жасаған жасанды аспан денесі)

Барлық осы аспан денелері қандай кеңістікте қозғалады?

Балалар, біздің сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар? (Әлем дегеніміз не, оған не кіреді)

Сондай-ақ біз ежелгі дәуірдегі адамдардың Ғаламды қалай елестеткенімен танысамыз.

Біз өзімізге қандай міндеттер қоюымыз керек? (балалардың жауаптары)

Ғалам дегеніміз не? (балалардың жауаптары)

Оқулық б. қараңыз. 41 абз. 8.

Ашық құл. дәптерлербіз. 23 және 1-тапсырманы орындау.Диктанттан жазу.

Мыңдаған жылдар бойы адамдар жұлдызды аспанды тамашалады, Күннің, Айдың және планеталардың қозғалысын тамашалады. Біз әрқашан өзімізге сұрақ қоятынбыз: Әлем қалай жұмыс істейді?

Өлеңді тыңдап, оқулық арқылы б. 41 Ертеде қай елде олар жерді осылай бейнелеген?

Терең сулардың кеңістігінде

Тасбақа жүзуді жалғастырады

Кең арқаңызда

Үш пілдің жолы болды

Олардың жотасында Жер,

Жылан оларды қоршап алды. (Ежелгі үнділер)

Ежелгі дәуірде адамдар Әлем туралы тағы қандай түсініктерге ие болды?

«Ғарыш» физикалық жаттығулары -бөлек презентация (интернет көзі)

Слайд 11-14

Бірақ бұл идеяларды ежелгі грек ғалымдары Пифагор, Аристотель және Птолемей өзгертті

Ежелгі гректерге қандай аспан денелері белгілі болды, қалай ойлайсыз?

Құл. дәптер сұрағы No 2, 3, 4

3. Біріншілік шоғырландыру.

Слайд 15-16

Енді төменде ұсынылған мәлімдемелерден қайсысы дұрыс, қайсысы дұрыс емес екенін анықтаймыз. Жалғыз, сосын бірге.

Сабақтың басында қандай тапсырмалар қойғанымызды еске түсірейікші?

Біз бәрін жасай алдық па?

4. Үйге тапсырма. 1. 8-параграф, абзац бойынша сұрақтарға жауап беру

2. RT 23-бет аяқталмаған тапсырмаларды орындау

3. Біздің сабағымыздың тақырыбы бойынша өз пікіріңіздің ең қызықты тұстары туралы хабарлама (презентация).

Егер сізді қызықтырса және сабақ барысында бәрі түсінікті болса, дәптеріңізге бет сызыңыз

Қызықты, бірақ толық түсінікті

Адамдар Ғаламның не екендігі туралы ежелгі дәуірде, жазу пайда болғанға дейін және бізді қоршаған әлемді түсінудің азды-көпті ғылыми әдістері туралы ойлана бастады. Ежелгі адам өз идеяларында өзі өмір сүрген табиғатты бақылау арқылы ала алатын шектеулі білімге негізделген.


Қазіргі ғылым ең көне космогониялық теориялардың шамамен түсінігін мәдениеті ұзақ уақыт бойы жалпы адамзат мәдениетімен байланыста болмаған Африка мен Солтүстік Сібір халықтарының дүниетанымынан алды.

Тарихқа дейінгі халықтардың өкілдері

Тарихқа дейінгі адамдар қоршаған әлемді үлкен және түсініксіз жалғыз тірі тіршілік иесі деп санаған. Осылайша, соңғы уақытқа дейін Сібір тайпаларының бірінде әлем жұлдыздар арасында жайылып жүрген үлкен бұғы сияқты болды. Оның жүні шексіз ормандар, ал аңдар, құстар мен адамдар оның жүнінде өмір сүретін бүргелер. Тым тітіркендіргіш болған кезде қанжыға өзенде жүзу (жаңбырлы күз) немесе қарда (қыста) жатып құтылуға тырысады. Күн мен Ай да жердегі бұғылардың қасында жайылып жүрген алып жануарлар.

Ежелгі мысырлықтар мен гректер

Даму деңгейі жоғары болған халықтар алыс елдерге саяхаттау мүмкіндігіне ие болды және әлемде таулар, далалар, ормандар ғана емес екенін көрді. Олар Жерді жан-жағынан шексіз теңіз қоршап тұрған жалпақ диск немесе биік тау ретінде елестетті. Төңкерілген үлкен тостаған түріндегі аспан қоймасы өзінің шеттерін осы теңізге түсіріп, ежелгі әлемнің кішкентай Әлемін жауып тастады.


Мұндай идеялар ежелгі мысырлықтар мен гректерде болған. Олардың космогониялық нұсқасына сәйкес, Күн құдайы күн сайын отты күймемен аспанның үстімен айналып, Жер жазықтығын жарықтандыратын.

Ежелгі Үндістанның даналығы

Ежелгі үндістер Жер ұшағы жай ғана аспанда қалқып қалмайды немесе мұхиттарда қалқып қалмайды, сонымен қатар үш алып пілдің арқасына сүйенеді, олар өз кезегінде тасбақаның қабығында тұрады. Тасбақа, өз кезегінде, аспан қоймасын бейнелейтін оралған жыланға тірелетінін ескерсек, сипатталған жануарлар күшті табиғат құбылыстарының нышандарынан басқа ештеңе емес деп болжауға болады.

Ежелгі Қытай және әлемдік үйлесімділік

Ежелгі Қытайда олар Әлемді екіге бөлінген жұмыртқа тәрізді деп есептеді. Жұмыртқаның үстіңгі бөлігі аспан қоймасын құрайды және таза, жеңіл және жарқын барлық нәрсенің фокусы болып табылады. Жұмыртқаның төменгі бөлігі - Дүниежүзілік мұхиттарда қалқып жүретін және төртбұрышты пішінге ие Жер.


Жердегі көріністер қараңғылықпен, ауырлықпен және кірмен бірге жүреді. Екі қарама-қарсы қағидаттардың үйлесімі біздің бүкіл әлемді өзінің байлығы мен алуан түрлілігімен құрайды.

Ацтектер, инкалар, майялар

Америка континентінің ежелгі тұрғындарының идеяларында уақыт пен кеңістік біртұтас болды және сол «пача» сөзімен белгіленді. Олар үшін уақыт сақина болды, оның бір жағында қазіргі және көрінетін өткен, яғни. жадта не сақталды. Болашақ сақинаның көрінбейтін бөлігінде болды және бір сәтте терең өткенмен біріктірілді.

Ежелгі Грецияның ғылыми ойы

Екі мың жылдан астам уақыт бұрын ежелгі грек математиктері Пифагор, одан кейін Аристотель, олардың пікірінше, Әлемнің орталығы болған сфералық Жер теориясын жасады. Күн, Ай және көптеген жұлдыздар бір-бірінің ішінде орналасқан бірнеше кристалды аспан сфераларында орналасқан.

Аристотельдің басқа бір ежелгі ғалымы – Птолемей дамытып, толықтырған ғаламшары бір жарым мыңжылдықтар бойына өмір сүріп, антикалық дәуірдегі ғұламалардың көпшілігінің интеллектуалдық қажеттіліктерін қанағаттандырды.


Бұл идеялар ұлы математик Николай Коперниктің зерттеулеріне негіз болды, ол өзінің бақылаулары мен есептеулеріне сүйене отырып, әлемнің өзіндік гелиоцентрлік бейнесін құрастырды. Оның центрінде жұлдыздар орналастырылған қозғалмайтын аспан сферасы қоршалған, айналасында жеті планета болған Күн орналасқан. Коперник ілімі қазіргі астрономияға серпін берді, Галилео Галилей, Иоганнес Кеплер және т.б.