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  • '국제 모국어의 날'이라는 주제로 진행되는 행사입니다. 명절 시나리오 국제 모국어의 날 주제에 관한 "국제 모국어의 날"수업 시간

    주제에 관한 이벤트:

    말로 하는 의사소통 없이는 문명세계가 존재할 수 없고 발전할 수도 없습니다. 모든 나라에는 언어에 관한 많은 비유적인 표현, 속담, 속담이 있습니다. 예로부터 러시아 사람들은 “말은 참새가 아니니 날아가면 잡지 못한다”, “혀가 발보다 먼저 달린다”, “인사하는 말이 있는 곳에는 미소를 지으며 대답하세요.”, “내 혀는 나의 적입니다.”, “혀는 키예프가 가져오기 전에 있습니다.”

    공식 언어 공휴일 중 하나는 유네스코 총회에서 선포한 국제 모국어의 날입니다. 2011년에 러시아 대통령은 러시아에서 매년 러시아어의 날을 기념하는 법령에 서명했습니다. 또한 유엔 공보부는 조직의 6개 공식 언어에 전념하는 공휴일 설립을 제안했습니다. 러시아어도 공식 축하일인 6월 6일을 받았습니다.

    언어는 우리의 유산을 보존하고 발전시키는 가장 강력한 도구입니다.

    세계 모국어의 날은 1999년 11월 17일 유네스코 총회에서 선포되었으며, 언어적, 문화적 다양성과 다국어 사용을 장려하기 위해 2000년부터 매년 2월 21일을 기념하고 있습니다.

    이에 따라 UN 총회는 결의문을 통해 2008년을 세계 언어의 해로 선포했습니다.

    2010년은 세계 문화 화해의 해로 선포되었습니다.

    이 날은 1952년 2월 21일 다카(현재 방글라데시의 수도)에서 학생들이 자신의 모국어인 벵골어를 옹호하는 시위를 벌인 사건을 기념하기 위해 선택되었습니다. 국가의 공식 언어가 경찰의 총알에 의해 사망했습니다.

    언어는 우리의 물질적, 정신적 유산을 보존하고 발전시키는 가장 강력한 도구입니다. 유네스코 추정에 따르면 전 세계 약 6,000개 언어 중 절반이 곧 마지막 사용자를 잃을 수도 있습니다. 모국어 확산을 촉진하기 위한 모든 조치는 언어 다양성과 다국어 교육을 촉진하고 전 세계의 언어 및 문화적 전통에 대한 친밀도를 높이는 데 도움이 될 뿐만 아니라 상호 이해, 관용 및 대화를 기반으로 한 연대를 강화하는 데도 도움이 됩니다.

    2003년 2월 21일, 세계 모국어의 날을 맞아 유네스코 사무총장 K. 마츠우라(K. Matsuura)는 이렇게 말했습니다. “모국어에 그토록 많은 관심을 기울이는 이유는 무엇입니까? 언어는 모든 다양성 속에서 인간 창의성의 독특한 표현을 구성하기 때문입니다. 의사소통, 인식 및 성찰의 도구로서 언어는 우리가 세상을 보는 방식을 설명하고 과거, 현재, 미래 간의 연결을 반영합니다. 언어는 우연한 만남의 흔적, 언어가 포화된 다양한 소스를 담고 있으며 각각은 고유한 역사를 가지고 있습니다. 모국어는 출생 순간부터 각 사람에게 각인되는 방식으로 독특하며, 사람이 나중에 많은 언어를 마스터한다는 사실에도 불구하고 실제로는 결코 사라지지 않는 특별한 비전을 부여합니다. 외국어를 배우는 것은 다양한 접근 방식을 통해 세상에 대한 다른 비전을 알아가는 방법입니다.”

    그리고 매년 모국어의 날 기념 행사의 일환으로 여러 국가에서 특정 주제를 주제로 다양한 행사를 개최하고 존중을 고취하며 모든 언어(특히 멸종 위기에 처한 언어), 언어 다양성 및 다국어 사용을 장려하고 보호합니다. 따라서 여러 해에 걸쳐 이 날은 다음과 같은 주제를 다뤘습니다: 특히 교육 분야에서 모국어와 다중 언어 사용의 관계; 점자 시스템 및 수화; 상호 이해, 관용, 대화를 바탕으로 언어 및 문화적 전통에 대한 대중의 인식을 제고합니다. 인류의 무형유산 보호와 문화다양성 보존 등.

    관련 휴일

    아랍어의 날. 아랍어의 날은 2010년부터 기념되어 왔습니다. 그러다가 국제 모국어의 날 전날 유엔 공보부는 조직의 6개 공식 언어 각각에 대해 자체 공휴일을 설정할 것을 제안했습니다.

    프랑스어의 날(국제 프랑스어의 날). UN의 다른 언어 시대와 마찬가지로 프랑스어의 날은 최근 2010년부터 기념되었습니다. 새로운 공휴일의 도입은 UN 홍보부에 의해 시작되었습니다.

    한글 선포일. 10월 9일, 한국은 한글날을 기념합니다. 한국어의 원래 문자는 한글이라고 하며, 오늘은 세종대왕이 이 나라에서 한글을 창설하고 선포한 것을 기념합니다.

    Limba Noastra – 몰도바의 국어의 날 여름의 마지막 날, 몰도바는 전통적이고 나름대로 독특한 휴일인 국어의 날 – Limba Noastra를 기념합니다. "Limba noastre"는 "우리의 언어" 또는 "모국어"를 의미합니다.

    키르기스스탄의 국어의 날. 키르기스스탄의 공식 언어는 키르기스어입니다. 2009년, 키르기스 SSR 최고위원회는 1989년 이후 20년 만에 만장일치로 “키르기스 SSR의 국어에 관한 법률”을 채택했습니다.

    "귀중한 유산"

    오늘날 우리가 사용하는 언어는 고대부터 우리에게 왔습니다. 수년 동안 그것들은 변화를 겪었고 지속적으로 개발되었으며 이러한 프로세스에 대한 자세한 분석은 우리 주변 세계와 우리 자신을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 나는 잘 알려진 단어의 기원과 원래 의미에 대한 엄선된 사실뿐만 아니라 그 사용에 있어 어렵고 논쟁의 여지가 있는 사례에 대한 설명을 제공합니다.

    고대 민족의 관습과 도덕에 대한 지식, 신화에 대한 지식, 세계에 대한 생각은 많은 단어의 원래 의미를 이해하는 데 도움이 됩니다. 마찬가지로 단어 분석은 먼 조상들의 생활 방식과 견해를 이해하는 데 도움이 됩니다. 예를 들어, 우리 조상들은 “행복”이라는 개념을 의미했다고 결론을 내릴 수 있습니다. 이 단어의 어원은 부분입니다. 즉 행복한 사람은 부분, 부의 일부, 상속 재산을 갖고 몫을 받은 사람이라는 의미입니다. 공유라는 단어는 "부분"뿐만 아니라 "운명", "운명"이라는 의미도 가지고 있습니다(이 단어의 구성도 투명합니다: u-부분).

    “물”과 “불”은 고대인의 마음 속에서 가장 중요한 개념이었습니다. 그들은 많은 신화, 동화, 전설 및 많은 단어를 낳았습니다. 따라서 슬픔이라는 단어는 사람의 영혼을 태우는 불과 관련이 있습니다. 이 단어의 변함없는 별명은 "슬픔은 쓰다"입니다. 눈물은 쓰디쓴 것이지만 불타오르는 눈물이기도 하다. 그 타오르는 눈물. 옛날에는 Gorky가 "불타는"을 의미했습니다. 말할 필요도 없이 같은 어근이 burn, Warm, Forge, Potter 등의 단어에 있습니다. 슬픔이라는 단어의 동의어인 명사 슬픔도 불과 관련이 있습니다. 난로의 슬픔. 뛰어난 언어학자 A. A. Potebnya는 다음과 같이 썼습니다. “분노는 불입니다. 그리고 그로부터 심장은 "불보다 더" 또는 "불 없이" 같은 의미로 타오르게 됩니다... 일반적으로 분노 및 관련 개념에 대한 단어에서는 불이라는 개념이 지배적입니다.

    슬라브 신화에서는 봄, 태양, 다산의 신인 야릴로(Yarilo)가 중요한 위치를 차지했습니다. 따라서 yar라는 어근을 가진 많은 단어가 있습니다: yarovoy(봄, 봄에 뿌려짐), yarka(어린 양), ardent bees(어린, 오늘의 떼). 봄은 무슨 뜻인가요? 맑고, 빛나고, 맑습니다. 또한 따뜻하고 뜨겁습니다. 그런 다음 뜨겁고, 흥분하고, 화를 낸다는 의미가 발전합니다. 그러므로 우리는 밝고, 맹렬하고, 분노라는 단어를 갖게 됩니다.

    붉은 처녀, 붉은 모퉁이(오두막)라는 표현을 아직도 우리말로 보면 우리 조상들에게 빨간색은 '아름답다'라는 의미를 짐작할 수 있다. 일이라는 단어에서 우리는 더 이상 노예라는 단어를 듣지 않습니다. 그러나 옛날에는 노동자가 실제로 노예였습니다. 마을에는 오랫동안 노동자들이있었습니다 (L.N. Tolstoy의 "The Master and the Worker"를 기억하십시오). 19세기 중반에 등장한 노동자라는 단어는 노동자, 노동자를 대체하기 시작했다. 노동자라는 단어는 의미가 바뀌었기 때문에 언어에 그대로 남아 있습니다. 우리는 과학 노동자, 문학 노동자 등 지적 작업을 하는 사람들에 대해 이야기합니다.

    러시아어에는 서로 관련이 없어 보이는 동지와 상품이 있습니다. 하지만 실제로는 어땠나요? 상인들은 루스의 주변을 배회했지만 혼자 출발하는 것은 위험했기 때문에 물건 판매를 도와줄 동지를 선택했습니다. 그런 다음 동지라는 단어는 무역과 여행뿐만 아니라 일반적으로 "친구, 친구"라는 의미를 얻었습니다. 10월 대혁명 이후 동지라는 단어의 새로운 삶이 시작되었습니다.

    모두가 소형 접미사 -ik 및 -ok를 알고 있습니다. 집 - 작은 집 - 작은 집; 시간 - 시간 - 시간. 그러나 이제 실, 입자, 스카프, 가방(한때 모피에서 파생됨), 핀, 망치, 벤치, 껍질 및 기타 수십 가지의 작은 단어로 인식하는 사람은 아무도 없습니다. 허리띠를 풀었던 사람에 대해서는 말하지 않겠습니다. 그는 허리띠를 풀었습니다.

    단어의 비교와 병치는 한 언어의 경계를 넘어설 수 있으며, 그러면 다른 민족의 세계관에서 많은 유사점과 차이점이 드러납니다. 인간의 말이라는 단어는 항상 사람들에게 이해하기 어렵고 신비한 현상으로 보였습니다. 그 단어에는 특별하고 신비로운 의미가 부여되었습니다. 가장 신비한 것은 다른 언어에 속하는 단어의 소리와 의미가 일치하는 것으로 간주되었습니다. 언어학자들에게는 그러한 우연의 일치가 종종 자연스러워 보입니다.

    따라서 우리는 우선 단어의 깊은 고대성을 나타내는 슬라브어에서 신이라는 단어의 조상과 친척을 쉽게 찾을 수 있습니다. 다른 인도-유럽어를 살펴보면 슬라브 신이 "부, 행복"을 의미하는 고대 인도 바가(bhagah)와 그것을 주는 자, 즉 "주는 사람, 주, 통치자"와 관련이 있음을 알 수 있습니다. 고대 페르시아어 바가(“주님, 신”)는 고대 인도 바자티(“주다, 주다”)로 거슬러 올라갑니다. 따라서 과학자들은 신이라는 단어의 원래 의미가 “혜택을 주시는 분, 혜택을 주시는 분”이라는 결론에 도달합니다. "최고의 신화적 존재"라는 의미는 나중에 슬라브어에서 발전했습니다. 이제 접두사 y-가 부정적인 의미를 갖는 신과 부, 부자와 가난한 단어의 자음은 더 이상 우연으로 보이지 않을 것입니다.

    다음은 단어의 유래와 올바른 사용법에 대한 몇 가지 다른 예입니다.

    등록자

    사전을 찾아보면 '지원자'라는 단어의 원래 의미는 대학에 입학하는 사람이 아니라 방금 학교를 졸업한 사람이라는 것을 알 수 있습니다. 어딘가에 가려고). L. Krysin의 외국어 설명 사전은 "지원자"라는 단어가 라틴어 abituriens (abiturientis), 즉 "곧 떠날 예정"에서 유래했음을 나타냅니다.

    그러나 이 단어는 실제로 Russified되어 라틴어 소스에서 독립되었습니다. 이미 언급된 외국어 설명 사전과 N. Shvedova가 편집한 설명 사전인 현대 사전은 "신청자"라는 단어의 두 가지 의미를 제공합니다. 첫 번째, 오래된 사람은 고등학교 졸업생입니다. 두 번째, 현대적인 것은 고등 또는 중등 전문 교육 기관에 입학하는 것입니다.

    덕분에

    “화재 덕분에 건물 안의 몇몇 멋진 연극 의상이 불탔다” 혹은 “허리케인 덕분에 수백 명이 집을 잃었다”라고 말할 수 있을까? 물론, 그렇게 말하지 않는 것이 좋습니다. 그런 것에 대해 감사하다고 말하는 것은 왠지 이상합니다! “덕분에”라는 단어 뒤에는 긍정적인 사실만이 올 수 있다는 점을 기억해야 합니다. 그렇지 않으면 "때문에", "때문에", "때문에"( "폭설로 인해 어제 길을 잃었습니다") 중립 전치사를 사용하는 것이 좋습니다.

    예를 들어 다음과 같은 상황에서는 허리케인조차도 좋은 소식이 될 수 있기 때문에 전치사 "감사합니다"의 경우 문맥이 매우 중요합니다. "허리케인 덕분에 우리의 오래된 창고가 무너졌습니다. 오랫동안 해체하겠다는 뜻이었는데 아직도 시간이 안 나네요.” 이 경우 이 전치사를 사용하는 것이 허용됩니다.

    신과 신

    때때로 “god”라는 단어를 소문자로 써야 하는지 대문자로 써야 하는지 의문이 생길 수 있습니다. 모든 것은 당신이 의미하는 바(또는 누구)와 이 단어를 어떤 의미로 발음하는지에 따라 달라집니다.

    다양한 종교에서 하나의 최고 존재로서 하나님에 대해 말하고 쓰는 경우(동시에 하나님은 한 분이라고 주장하는 유일신교여야 함), 이 단어는 대문자인 "하나님"으로 써야 합니다. . 따라서 거룩하고 신성한 것에 대해 대문자 "God"을 사용합니다. 또한, 여기서 파생된 형용사도 대문자(“Divine”, “Godly”)로 써야 합니다. 그리고 종교 또는 철학적 텍스트에서 "신"이라는 단어가 다른 단어(대명사)로 대체되더라도 "당신의 뜻이 이루어지이다", "그의 거룩한 뜻이 이루어지이다"라는 대문자로 쓰여집니다.

    그러나 우리가 "하늘에서 땅으로 내려와" 일상 생활의 수준으로 이동하자마자 "신"이라는 단어의 철자가 즉시 변경됩니다. 더 이상 종교와 직접적인 관련이 없는 안정된 표현(예: “하나님의 뜻”, “하나님 감사합니다”, “신에 의해”)에서 “하나님”은 대문자로 쓰면 안 됩니다. 당신이 신자라도 "신에 의해", "신의 맛", "신 할머니의 민들레"라는 단어와 표현에서 소문자로 이해하는 것은 충분히 가능합니다.

    그런데 러시아 고전 (예 : F. Dostoevsky) 중에서 "신"이라는 단어는 소문자로 쓰여 있습니다.

    다수

    대다수의 동지들이 '동의함'이 맞는지, 아니면 '동의함'이 맞는지에 대한 의문이 자주 제기됩니다. 여기서 우리가 애니메이션 개체에 대해 이야기하고 있는지 여부를 이해하는 것이 중요합니다. 테이블, 책, 창문, 문은 하나의 것입니다. 학생, 친구, 시민, 동지 등 완전히 다릅니다.

    선거 주제를 살펴보겠습니다. “대부분의 유권자가 N.N.의 출마를 지지했습니다.” -그래서 우리는 말할 것입니다. 즉, "다수"라는 단어에도 불구하고 복수형 술어를 갖게 됩니다. 그리고 왜 모두? 유권자는 살아 있는 객체, 즉 사람이기 때문입니다!

    무생물에는 복수 술어가 필요하지 않습니다. 적극적인 행동에 대한 이야기는 없습니다. "대부분의 창문이 밝아졌습니다", "대부분의 집이 수리되었습니다." 뉘앙스처럼 보이지만 결말은 다릅니다. 이제 여러분 대부분은 이것에 대해 알고 있습니다!

    결혼

    “선한 일은 결혼이라고 부를 수 없다”는 어두운 농담을 누구나 알고 있습니다. 흥미로운 언어적 효과: 결혼은 결혼이고 품질이 낮은 제품도 결혼입니다. 그러나 이것은 언어학자들이 동음이의어라고 부르는 두 가지 다른 단어입니다.

    어원 사전을 보면 "결혼"이라는 의미의 "결혼"이라는 단어가 여전히 늙은 러시아어에 있었고 그 기원이 다소 모호하다는 것을 이해할 수 있습니다. 그것은 Old Church Slavonic에서 러시아어로, 그리고 Common Slavonic에서 "b'arati", 즉 "to take"( "아내로 취하다")에서 유래했다고 믿어집니다. 어쨌든 그 단어는 우리의 것, 원래의 것입니다.

    부적합한 제품을 의미하는 또 다른 "결함"에 대해서도 마찬가지입니다. 이 의미에서 "결혼"과 "거부자"라는 단어는 17세기 말과 18세기 초부터 우리에게 알려졌고, "결혼"이라는 단어는 독일어에서 유래되었습니다. 그 안에서 brak은 "악덕, 부족"을 의미했고, 그 전에는 심지어 "난파선"을 의미했습니다. 영어 브랙(결함, 잔해)을 비교하세요.

    이전에는 놀랍고 특이하고 무섭고 즐거운 것을 보거나 들었을 때 "아!", "오!", "아!", "오!"라고 외쳤지만 지금은 점점 더 자주 "와!" 우리 입에서. 이 느낌표는 대개 극도의 놀라움이나 기쁨의 감정을 표현합니다. 이것들은 모두 감탄사입니다.

    미국 영어에서 속어인 wow는 "평범하지 않은 것"을 의미하는 명사로 사용됩니다. “기절시키다, 놀라게 하다”를 의미하는 동사; 놀라움과 기쁨을 표현하는 감탄사. 스코틀랜드 속어에서는 동일한 감탄사가 혐오감, 놀라움, 슬픔, 애도 등 정반대의 감정을 표현합니다.

    대부분의 언어학자들은 와우라는 단어가 오코토 인디언들의 전쟁 외침에서 유래했다고 믿는 경향이 있습니다. 또 다른 버전이 있는데, 이는 반대자들로부터 조롱하는 이름인 "와우-와우" 이론을 받은 소위 의성어 이론과 관련이 있습니다. 러시아어 사용자가 개 짖는 소리에서 "woof-woof"소리를 듣는다면 영어 사용자는 조합된 bow-wow를 듣습니다. 즉, 러시아어 "woof"는 영어 감탄사 wow와 유사할 수 있습니다.

    얼음이나 블랙아이스

    러시아어를 좋아하는 열성적인 팬들은 "얼음"과 "얼음"이라는 단어의 차이점에 대해 질문합니다. 일상적이고 흔히 사용되는 단어가 기상예보관의 용어임과 동시에 그 의미가 일치하지 않는 경우가 이에 해당합니다.

    S. Ozhegov의 설명 사전은 "얼음"과 "검은 얼음"을 나란히 배치합니다. 예상할 수 있듯이 이 시기는 눈이 내리지 않고 땅이 얼음층으로 덮여 있는 시기이며, 물론 표면 자체도 얼음으로 덮여 있습니다. 한 번만 터치하면 "블랙 아이스"가 더 존경할만한 단어이며 확실히 문학적으로 간주됩니다. 그러나 "얼음"은 구어체 단어입니다.

    예측가들은 "얼음"과 "검은 얼음"을 두 가지 다른 단어로 바꾸었습니다. 두 단어는 서로 다른 의미를 갖습니다. "얼음"은 보다 일반적인 용어입니다. 얼음은 도로, 전선, 나무 등 모든 표면에 얼음이 형성되는 것입니다. 모든 곳에 얼음이 있으면 얼음입니다. 글쎄, 운전자가 싫어하는 얼음 상태는 수평 표면, 주로 도로의 얼음입니다.

    Anatole France의 영웅 중 한 명은 언어에 대한 자신의 태도를 다음과 같이 표현했습니다. 단어. 일관되게 말하면 아름답게 들리며, 도시 정원의 린든나무처럼 가지치기를 하는 것은 야만적일 것입니다... 그러한 말은 의심할 여지없이 괴물입니다. 우리는 "오늘", 즉 "오늘의 날"이라고 말하지만 이것이 동일한 개념의 집합체임이 분명합니다. 우리는 "내일 아침"이라고 말합니다. 이것은 "for-morning in the morning"과 같은 의미입니다. 언어는 사람들의 깊은 곳에서 나옵니다. 문맹, 실수, 환상이 많이 포함되어 있으며 최고의 아름다움은 순진합니다. 그것은 과학자가 아니라 자연과 가까운 사람들에 의해 만들어졌습니다. 아주 먼 옛날부터 우리에게 전해 내려온... 소중한 유산으로 활용하겠습니다. 그리고 너무 까다롭게 굴지 말자..."

    V. V. Odintsov "Linguistic Paradoxes"(출판사 "Prosveshchenie") 및 M. A. Koroleva "Purely in Russian"("Pagedown Studio")의 저서 자료를 기반으로 합니다.

    Alexander Mikhailov는 K. Yu의시 "우리 언어"를 읽습니다.

    베니아민 스메호프의 연주

    날마다... (2: 21 2월)

    국제 모국어의 날

    표적: 아이들에게 잘 알려지지 않은 명절인 국제 모국어의 날을 소개하고, 모국어와 다른 언어에 대한 배려하는 태도를 개발하고, 모국어 러시아어에 대한 자부심, 조상, 사람, 문화에 대한 소속감을 키우고, 애국심, 관용을 키우고, 어린이의 언어, 기억력, 사고력, 웅변 능력을 개발하여 어린이의 재능을 드러냅니다.

    준비 작업:러시아인과 바쉬르인의 삶에 관한 4학년 학생들의 정보 선택, 발표용 사진 선택. 민속공예전시회를 개최합니다. 촌극 배우기 (부록 1) 러시아어에 관한 유명한 사람들의 말로 홀 장식(부록 2).

    행사 진행

    1. 오늘은 의사소통 수단인 언어에 대해 이야기하겠습니다. 2월 21일이 국제 모국어의 날인 것은 우연이 아닙니다! 1999년에 설립되었습니다.

    2. 국제 모국어의 날에는 모든 언어가 인간의 목적에 고유하게 적합하고 우리가 보호해야 할 살아있는 유산을 대표하기 때문에 모든 언어가 동등하다고 인식됩니다.

    3. 나는 모국어를 좋아해요!

    모두에게 분명하다

    그는 멜로디가 좋다

    그 사람은 러시아 사람들처럼 얼굴이 많아요.

    우리나라가 얼마나 강한지...

    4. 그는 달과 행성의 언어이며,

    우리의 위성과 로켓,

    협의회에서

    라운드 테이블에서

    말해보세요:

    명확하고 직접적

    그는 진실 그 자체와 같습니다.

    5. 국제 모국어의 날은 사라져가는 언어를 보호하는 것을 일차적으로 목표로 삼고 있습니다. 그리고 이 작업은 중요합니다. 요즘에는 매달 두 가지 언어가 세계에서 사라지기 때문입니다.

    6. 국제 모국어의 날에는 모든 언어가 독특하기 때문에 동등하게 인식됩니다. 러시아에는 공식 언어가 하나 있는데 바로 러시아어입니다. 첼랴빈스크 지역에는 다양한 언어를 구사하는 사람들이 살고 있습니다.

    7. 오늘 우리가 러시아 민속 의상을 입고 여러분 앞에 나타난 것은 우연이 아닙니다. 우리는 이 국적의 대표자입니다. 그것을 기억하는 것이 중요합니다

    러시아는 180명 이상의 인구가 거주하는 다국적 국가입니다. 이 사실의 중요성은 러시아 연방 헌법에 반영되어 있습니다. 러시아는 인구의 67% 이상이 단일 국적이기 때문에 단일 민족 국가이지만 공식 UN 문서에 따르면 러시아는 다민족 국가입니다. 민족 문화가 무엇인지 기억합시다.

    8. 민족문화-이것은 특정 사람들을 다른 사람들과 구별하고, 이인화로부터 사람을 보호하고, 시대와 세대의 연결을 느끼고, 영적 지원과 삶의 지원을받을 수 있도록하는 사람들의 국가적 기억입니다.

    9. “전통”, “관습”, “의례”- 모든 국가 문화의 가장 중요한 요소인 이 단어는 모든 사람에게 친숙하고 기억에 특정 연관성을 불러일으키며 일반적으로 "사라진 Rus"에 대한 기억과 관련됩니다. 전통, 관습, 의식의 귀중한 가치는 특정 민족의 영적 이미지와 그 독특한 특성을 신성하게 보존하고 재현하며, 민족의 최고의 영적 유산을 우리 삶에 가져온다는 것입니다. 전통, 관습, 의식 덕분에 사람들은 서로 매우 다릅니다.

    10. 각 나라마다 고유의 의상이 있습니다. 우리는 러시아 민속 의상의 특징을 슬라이드에서도 볼 수 있습니다. 당신은 알고 계십니까Lapti는 가장 오래된 신발 유형 중 하나입니다. 인피 신발은 주로 린든과 같은 다양한 나무의 인피로 짠 것입니다.

    11. 러시아인들은 다른 민족들과 마찬가지로 그들만의 전통 명절을 갖고 있습니다. 와 같은크리스마스 주간, 마슬레니차, 부활절, 가을-겨울 기간에 열리는 모임(supredki), 마을 외곽 강둑에서 젊은이들을 위한 여름 엔터테인먼트로 제공되는 모임(둥근 춤, 거리) 아니면 숲 근처.

    12. 러시아식 환대– 또한 우리 문화 전통의 필수적인 부분이기도 합니다. 손님들도 항상 환영받았고 우리는 마지막 작품을 그들과 공유했습니다. 그들이 "오븐 안에는 무엇이 있고 테이블 위에 칼이 있습니다! "라고 말한 것은 당연합니다. 빵과 소금으로 손님을 맞이했습니다. "환영합니다!"라는 문구와 함께 손님은 빵 한 조각을 떼어 소금에 찍어 먹습니다.

    친애하는 손님을 환영합니다

    무성한 둥근 덩어리.

    그려진 접시 위에 있어요

    순백의 수건으로!

    우리는 당신에게 빵 한 덩어리를 가져다줍니다.

    우리는 절하고 맛보길 요청합니다!

    13. Rus의 집 하나도 민속 부적 없이는 살 수 없다는 것을 알고 계셨습니까? 러시아 사람들은 부적이 질병, "악의의 눈", 자연 재해 및 다양한 불행으로부터 안전하게 보호하고 집과 그 주민들을 악령, 질병으로부터 보호하고 브라우니를 유인하고 달래준다고 믿었습니다. 긴 여행을 준비할 때 부적에 담긴 선함과 사랑이 영혼을 따뜻하게 하고 집과 가족을 생각나게 하려고 부적을 가져갔습니다.

    14. 러시아 민속 인형은 러시아 민족 문화의 역사적 부분입니다. 인형은 놀이 이미지로서 사람, 시대, 민족 문화의 역사 (러시아 의식 및 관습)를 상징합니다. 헝겊 인형은 고대 기술과 기술을 사용하여 민속 전통에서 만들어졌습니다. 예로부터 나뭇가지, 부스러기, 마른풀 등을 이용하여 민속인형을 만들어 왔다. 인형은 인간의 영혼에 존재하는 모든 비밀과 마법을 상징했습니다.

    이것은 러시아 국민의 관습과 전통의 극히 일부일 뿐입니다. 우리의 작은 전시회는 러시아 문화의 100분의 1만을 보여줍니다.

    여러분, 첼랴빈스크 지역에 얼마나 많은 국적이 살고 있는지 아시나요? 슬라이드는 2010년 인구 조사 데이터를 보여주고, 표는.....

    Tatars, Uzbeks 및 Bashkirs와 같은 국적의 아이들이 기관에서 여러분과 함께 공부하기 때문에 우리 기관은 단일 국가라고 할 수 없습니다. 그리고 오늘 우리는 바쉬르 문화에 대한 짧은 이야기를 제시하고 싶습니다. 그리고 이 일을 도와줄 것입니다(초대된 손님)

    바쉬르 문화에 대해 알아가기.

    15. 여러분, 오늘 여러분은 두 국적의 대표자들을 분명히 보았습니다.각 국가마다 고유한 문화, 역사, 전통, 생활 방식이 있습니다. 그리고 물론, 언어도요. 보존하는 것은 매우 중요한 작업입니다.

    그리고 언어를 보존하려면 올바르게 말하고 써야 합니다."글을 잘 쓰려면 모국어를 잘 알아야 합니다." (막심 고리키). 가장 단순한 규칙을 무시하면 어떤 결과가 나올 수 있는지 살펴보세요.

    오렌지, 반지, 소나무에 관한 장면입니다. (부록 1)

    16. 씨 뿌리는 사람 없는 땅, 빵 없는 삶, 고향 없는 사람을 상상할 수 없는 것처럼 잠언과 속담 없이는 어떤 언어도 상상할 수 없습니다.

    게임은 속담을 수집합니다.

    잠언. 슬라이드에서 "속담 수집"

    먼저 생각한 다음 말하십시오.

    말로 용기를 내지 말고 행동으로 보여주십시오.

    덜 말하고, 더 많이 하세요.

    그 말은 참새가 아니다. 날아가면 잡을 수 없다.

    생각하지 않고 말하고, 조준하지 않고 쏘세요.

    사람들 사이에서 말은 동맹이다.

    그는 온 영혼을 그녀에게 쏟아 부었습니다.

    대장간처럼 마음 속으로는

    그는 모든 말을 단련했습니다.

    17. 모국어를 사랑하고 전통을 존중하십시오. 결국, 모든 언어에 대한 존중과 인정은 지구상의 평화를 유지하기 위한 주요 조건 중 하나입니다. 모든 언어는 나름대로 독특합니다. 그들은 사람들의 관습과 사고 방식을 정확하게 반영하는 단어, 표현 및 문구를 가지고 있습니다. 우리의 이름처럼 우리는 어린 시절 어머니의 입에서 모국어를 배우고 습득합니다. 그것은 삶과 의식에 대한 우리의 인식을 형성하고, 그것에 국가 문화와 관습을 불어넣습니다.

    18. 모국어!

    나는 그 사람을 어린 시절부터 알고 지냈어요.

    처음으로 '엄마'라고 말했어요

    그것에 나는 완고한 충성을 맹세했습니다.

    그리고 내가 쉬는 모든 숨결은 나에게 분명합니다.

    19. 모국어!

    그는 나에게 사랑스럽고 내 것입니다.

    그 위에서는 산기슭에서 바람이 휘파람을 불고,

    처음 듣는 말이었어요

    푸르른 봄에 새소리가 들리는데..

    20. 국제 모국어의 날 기념 행사가 끝났습니다. 러시아어를 사랑해요! 그것은 우리의 과거, 현재, 미래를 담고 있습니다!

    부록 1

    "벨소리"를 스케치합니다.

    슬프다, 졸리다, 우울하다

    우리 Zhenya는 학교에서 왔습니다.

    (학생이 배낭을 메고 입장)

    그는 테이블에 앉았다. 그는 하품을 한 번 했다.

    그리고 책들 위에 잠들었습니다.

    여기에 세 단어가 나타났습니다.

    “오렌지”, “파인”, “링”.

    (세 명의 소녀가 들어옵니다. 그들은 손에 오렌지, 소나무, 반지 등의 그림을 들고 있습니다.)

    함께.

    우리에게 무슨 짓을 한 거야, 젠야?

    엄마한테 불평할게!

    주황색.

    나는 일종의 "OPLESSON"이 아닙니다!

    반지 (울음).

    나는 전혀 "쓰레기"가 아닙니다!

    나는 눈물을 흘리며 분노합니다!

    소나무.

    잠든 상태에서만 가능

    내가 "SASNA"라고 적어주세요!

    주황색.

    우리 말은 불쾌하다

    왜냐하면 그들은 너무 왜곡되어 있기 때문입니다!

    젠야! 젠야! 게으르지 마세요!

    그렇게 공부하는 건 좋지 않아!

    반지.

    주의 없이는 불가능하다

    교육을 받다.

    늦을 거야! 이것만 알아두세요:

    게으른 사람은 무지해진다!

    소나무.

    만약 네가

    넌 우리를 불구로 만들 거야, 얘야 -

    당신과 나는 뭔가 멋진 일을 할 것입니다:

    우리의 명예를 소중히 여기며

    30분 안에 Zhenya의 이름을 지정하세요

    고슴도치로 바꿔봅시다.

    함께.

    당신은 가시투성이 고슴도치가 될 것입니다!

    이것이 우리가 당신에게 교훈을 가르치는 방법입니다!

    Zhenya는 몸을 떨고 겁에 질려

    나는 스트레칭을 하고 일어났다.

    하품을 억제했다

    일하러 가야 해.

    부록 2

    러시아어에 관한 말:

    "언어는 사람들의 역사입니다. 언어는 문화 문명으로 가는 길입니다. 그렇기 때문에 러시아어를 연구하고 보존하는 것은 할 일이 없기 때문에 게으른 활동이 아니라 긴급한 필요성입니다." (알렉산더 이바노비치 쿠프린)

    “글을 잘 쓰려면 모국어를 잘 알아야 합니다.” (막심 고리키)

    "러시아 사람들은 러시아어를 창조했습니다. 봄 소나기 후의 무지개처럼 밝고 정확하고 화살처럼 선율적이고 풍부하며 성실하며 요람 위의 노래처럼 : 조국이란 무엇입니까? 이것이 전체 국민입니다. 이것은입니다. 그 문화, 그 언어. (Alexey Nikolaevich Tolstoy)

    "우리의 언어, 우리의 아름다운 러시아어, 이 보물, 이 국가가 우리의 전임자들로부터 물려받은 이 강력한 무기를 소중히 다루십시오. 숙련된 사람들의 손에서 기적을 행할 수 있습니다!" (이반 세르게예비치 투르게네프)

    시사:

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    슬라이드 캡션:

    국제 모국어의 날(International Mother Language Day) 2월 1일 21일 유네스코 제30차 총회에서 결정되어 1999년 제정되었습니다. 2000년부터 기념되었습니다.

    모국어의 날은 얼마 전부터 기념되기 시작한 명절입니다. 이날 모든 사람은 모국어에 대한 태도, 불필요한 단어로 어지럽히고 있는지, 올바르게 말하는지 생각해야합니다. 그리고 이날 우리는 지구상에 얼마나 많은 언어가 있는지 기억해야 하며, 각각의 언어에 감사해야 합니다. 결국 언어는 그 사람의 문화이다. 다른 언어를 알아가는 것은 세상이 얼마나 흥미롭고 다양한지 이해하는 데 도움이 됩니다.

    각 국가는 인간의 목적에 부합하고 전체 유산을 전달하는 고유하고 흉내낼 수 없는 언어를 가지고 있습니다. 특정 국가의 주민들은 고유한 특징, 전통, 문화를 가지고 있으며 언어는 이를 직접적으로 반영합니다. 그것은 사람들의 전체 정체성을 전달하므로 모국어는 진정한 자부심의 원천입니다. 그리고 모국어의 날은 매우 중요하고 필요한 휴일입니다.

    배경

    다른 축하 행사와 마찬가지로 이 행사에도 고유한 역사적 배경이 있습니다. 그 축하 행사는 1952년 파키스탄에서 일어난 사건으로 인해 가능해졌습니다. 다카 대학교 학생들은 우르두어 반대 시위에 참여했습니다. 대다수는 벵골 방언을 사용했기 때문에 시위대가 국어로 인정할 것을 요구한 것이 바로 이 언어였습니다. 그러나 그들은 그들의 말을 듣지 않았을뿐만 아니라 촬영도 시작했습니다. 그 결과 학생운동가 4명이 사망했다. 파키스탄에서 이들과 다른 사람들의 죽음과 일련의 불안과 해방 운동 이후 벵골어가 국가의 공식 언어로 선언되었습니다. 어린 시절부터 친숙한 의사소통 방식을 사용할 권리를 위한 투쟁은 성공을 거두었습니다. 그 후, 1971년 독립 국가가 인정한 계획을 통해 유네스코 조직은 2월 21일을 세계 모국어의 날로 선포했으며, 이는 14년 동안 전 세계에서 매년 기념되어 왔습니다.

    다른 나라에서 이 날을 기념하는 방법

    모국어의 날이 국제적으로 인정받는 것은 괜한 일이 아닙니다. 그것은 많은 나라에서 축하됩니다. 그들 중 일부에서는 사람들이 축하하기 위해 특정 명령과 전통을 고수하고 다른 일부에서는 완전히 새로운 계획에 따라 모든 일이 일어날 때마다 고수합니다. 가장 먼저 떠오르는 몇 가지 국가를 살펴보겠습니다.

    방글라데시

    2월 21일의 기념일이 사람들의 운명과 나라 전체의 역사에 전환점이 되었기 때문에 여기서는 모국어의 날이 공휴일로 간주되기 때문에 저는 이 특별한 나라에 대해 정말로 다루고 싶습니다. 일반적으로 이날 벵골 주민들은 축제 행렬을 조직하고 다카의 순교자들을 기리기 위해 꽃을 피우고(샤히드 미나르 기념비에) 애국적인 노래를 부릅니다. 문화 프로그램, 축제 만찬, 상품이 도시 행사장에서 수여됩니다. 벵골인들에게는 이 위대한 날과 관련된 특별한 의식도 있습니다. 그들은 자신과 친척을 위해 특별한 유리 팔찌를 구입하여 모국어에 대한 애착을 강조하고 국가의 전통과 역사에 경의를 표합니다.

    국제 모국어의 날은 방글라데시에서 특별한 행사입니다. 매년 모국어의 날 행사는 특별한 범위와 영예를 가지고 준비됩니다. 국가의 정부와 비정부기구는 다양한 종류의 행사 개최를 가능한 모든 방법으로 장려하고 모국어에 대한 동료 시민의 사랑을 지원하기 위해 노력하며 원주민을 보존하고 더욱 발전시키기 위해 이를 수행합니다. 연설.

    스위스

    유럽을 살펴 보겠습니다. 예를 들어, 스위스에서는 2월 21일을 교육 정신으로 모국어의 날로 기념합니다. 프로모션, 실습강좌, 각종 세미나 등이 진행됩니다. 이 나라에서 특히 심각한 것은 아이들이 두 가지 언어를 사용하고 둘 다 모국어인 가족 문제입니다. 당국, 교사 및 부모는 그러한 어린이들에게 특별한 접근 방식이 필요하다는 것을 잘 알고 있으며, 이것이 국가가 젊은 세대를 훈련하고 교육하기 위한 개별 프로그램을 개발하고 있으며 성공적으로 시행되고 있는 이유입니다.

    영어권 국가

    유럽의 많은 국가(영국, 아일랜드, 싱가포르, 자메이카, 몰타, 뉴질랜드, 심지어는 대륙 전체, 따라서 모국어 영어)뿐만 아니라 실제로 영어 구성에 포함되어 있음을 인정해야 합니다. 따라서 6은 휴가와 가장 직접적인 관련이 있으며 모든 협상, 여행 및 단순한 의사소통에서 이는 귀하의 주요 생명의 은인이 될 것입니다.

    각 언어는 그 자체로 아름답고 훌륭하므로 우리는 그것을 잊지 말고, 사랑하고, 소중히 여기고 자랑스러워해서는 안 됩니다!

    러시아의 모국어의 날

    우리나라에서 모국어에 대한 사랑은 모든 것과 우리 각자에게 스며드는 진정한 애국심에 비할 수 있습니다. 특히 우리가 자신있게 러시아어를 포함시킬 수 있는 원초적인 슬라브 가치에 대해 이야기할 때 그렇습니다.

    러시아어 단어에 대해 여러 가지 가치 있는 진술이 있지만 아직 이 주제에 대해 고전보다 더 잘 표현한 사람은 없습니다. 우리의 애국심 정신을 명확하게 반영하는 가장 정확한 말에는 러시아 작가 I. S. Turgenev가 다음과 같이 말했습니다. 또는 V. G. Belinsky의 결정적인 진술을 회상하는 것만으로도 충분합니다. 그는 "러시아어는 세계에서 가장 풍부한 언어 중 하나이며 의심의 여지가 없습니다"라고 주장했습니다. 우리의 언어 덕분에 우리는 생각하고, 소통하고, 창조하기 때문에 이 훌륭한 사람들의 의견에 동의하지 않는 것은 아마도 어려울 것입니다.

    우리나라에서는 대본을 신중하게 생각하고 미리 준비한 모국어의 날이 많은 학교, 도서관, 문화 센터, 고등 교육 기관 및 기타 교육 기관에서 개최됩니다. 학생들은 주제를 다룰 핵심을 신중하게 선택하고, 단어를 배우고, 연습합니다. 지정된 모든 행사는 원칙적으로 엄숙하고 애국적이며 교육적인 성격을 갖습니다. 어린이들에게 그들의 문화, 역사, 전통은 물론 모국어인 러시아어에 대한 존경심과 사랑을 심어주기 위한 목적으로 개최됩니다.

    사라지는 방언

    통계적으로 볼 때, 오늘날 세계에 존재하는 6천 개의 언어 중 200개 이상이 멸종된 것으로 간주되며, 살아있는 언어를 사용하는 사람은 단 한 명도 없습니다. 불행하게도 멸종 위기에 처한 언어 유형과 멸종 위기에 처한 언어 유형도 있습니다(이런 언어를 사용하는 후손이 거의 없음). 그리고 공식적인 지위가 없고, 유통 지역이 너무 작아서 계속 존재할 가능성이 낮아 성공하지 못하는 불안정한 언어들.

    러시아에서는 약 140개 언어가 폐기 위기에 처해 있으며, 20개 언어는 이미 생명이 없는 언어로 인식됐다.

    각 모국어에는 고유한 특성과 문화가 있습니다. 그것은 국가를 구별하고, 사람들이 자신의 고유한 언어 스타일을 소중히 여기고 존중하게 하며, 그것을 세대에서 세대로 전달합니다. 그러므로 모국어의 날은 반드시 국제적인 명절로 지지되어야 하며, 세계 모든 나라에서 적절한 수준에서 장려되고 실시되어야 합니다.

    행성의 존재는 인구 및 언어 발달과 불가분의 관계가 있습니다. 언어의 다양성은 점점 줄어들고 있으며, 이로 인해 현재 존재하는 대부분의 언어가 완전히 사라질 것이라는 우려가 커지고 있습니다.

    이야기

    국제 모국어의 날은 1999년 유네스코 총회 설립과 함께 등장했으며 2000년에 우리 행성의 달력에 들어왔습니다. 이 공휴일을 선포할 때 주요 임무는 "멸종 위기에 처한" 언어를 보존하고 전 세계 사람들의 문화적, 언어적 다양성을 하나로 모으는 것이었습니다.

    기억에 남는 날이 언어의 날 날짜로 선정되었습니다. 1952년 2월 21일 다카에서는 모국어를 지지하는 시위가 진행되는 동안 이 명절을 공식적인 수준으로 끌어올릴 것을 제안한 학생들이 경찰에 의해 살해되었습니다.

    매년 이 명절은 특정 주제를 다루며 언어 분야의 다양한 문제에 주목합니다. 다음과 같은 질문이 제기되고 고려됩니다.

    1. 수화 및 점자 시스템.
    2. 모국어와 다언어화의 촉진.
    3. 문화적 다양성의 보존.
    4. 다양한 문화적 전통을 다루고 있습니다.
    5. ·어학교육의 질 등

    유네스코 직원은 지구상의 인구가 사용하는 수많은 언어 중 200개가 완전히 사라졌고 2,000개 이상이 멸종 위기에 처해 있으며 약 6,000개 언어만 사용된다고 판단했습니다.

    모든 나라에는 마지막 화자가 죽으면 사라질 수 있는 언어가 있습니다. 현재 죽어가는 언어 수가 가장 많은 국가는 인도네시아, 인도, 중국, 브라질, 멕시코, 미국입니다.

    언어가 사라지는 이유는 다양합니다.

    • 출생률 감소;
    • 전쟁;
    • 추방;
    • 이주;
    • 전염병;
    • 언어 혼합.

    현대 세계에서는 이러한 요소가 지배적인 언어의 출현으로 보완되며, 이에 대한 지식은 더 수익성이 높습니다.

    언어의 소멸은 언어학적 관점에서만 위험한 것이 아니다. 언어의 역사와 직접적인 관련이 있는 전통과 민속예술의 상실로 인해 문화층 전체가 사라질 수도 있다.

    전통

    이날 모든 유네스코 지부 직원들은 다양한 컨퍼런스, 세미나, 전시회, 콘서트를 모든 국가에서 개최합니다.

    러시아에서는 많은 학교에서 아이들에게 지구의 언어 역사와 언어 소멸이라는 주제를 소개하는 수업을 진행합니다. 교사는 일부 언어가 "지구상에서 지워지는" 이유를 설명하고 아이들에게 모국어와 외국어를 모두 사랑하고 존중하도록 가르칩니다.

    1:502 1:507

    의사소통 수단이 언어가 아니라 몸짓이나 표정 등이었을 때 사람들이 어떻게 의사소통을 했는지 상상하기 어렵습니다. 확실히, 오늘날 언어가 없었다면 우리는 우리의 모든 감정, 경험, 생각을 그렇게 비유적이고 생생하게 전달하여 노래, 시, 산문으로 구현할 수 없었을 것입니다.

    1:1002 1:1007

    우리의 언어는 겸손하면서도 풍부합니다.
    모든 말에는 놀라운 보물이 담겨 있습니다.
    "높다"라는 단어를 말해보세요 -
    그리고 푸른 하늘을 즉시 상상할 수 있습니다.

    1:1237

    당신은 "주변이 온통 하얗다"고 말합니다.
    그리고 겨울마을이 보입니다.
    하얀 지붕에 하얀 눈이 내리고,
    하얀 눈 아래에는 강이 보이지 않습니다.

    1:1459

    "빛"이라는 부사를 기억해 보겠습니다.
    그리고 당신은 보게 될 것입니다 : 태양이 떴다
    '어두운'이라는 단어를 말하면
    저녁은 즉시 창밖을 내다볼 것입니다.

    1:1682

    '향기롭다'고 하면
    당신은 즉시 은방울꽃 꽃을 기억할 것입니다.
    뭐, "아름답다"고 하면,
    러시아 전체가 한 번에 여러분 앞에 있습니다!

    1:232 1:237

    지구에는 가장 작은 박테리아부터 코끼리와 고래와 같은 거인까지 다양한 생물이 살고 있습니다. 그러나 오직 사람만이 말하는 은사를 가지고 있습니다. 그리고 우리가 이 선물(신성하고, 신성하고, 장엄하고, 웅장하고, 값을 매길 수 없으며, 불멸의, 놀라운)을 어떻게 정의하더라도 우리는 그 엄청난 의미를 전체적으로 반영하지 않을 것입니다.

    1:825 1:832


    2:1338 2:1343

    모든 국가의 영적 보물은 언어입니다.

    2:1429

    인생의 첫날부터 사람은 엄마, 아빠, 할머니 등 가까운 사람들의 연설을 듣고 그대로 목소리의 억양을 흡수합니다. 아이는 단어를 모르더라도 목소리로 자신에게 가깝고 소중한 사람들을 알아봅니다. 점차적으로 아기는 말을 익히고 주변 세계에 대해 배우기 시작합니다. 그리고 과학자들의 계산에 따르면 7세가 되면 아이는 평생 동안보다 더 많은 단어를 기억합니다.

    2:2152

    태어날 때부터 이 유산, 즉 모국어를 아이의 영혼에 주입하는 것이 필요합니다. 사람들이 인생에서 과학 없이는 할 수 있지만 모국어 없이는 할 수 없다고 말하는 것은 아무것도 아닙니다. 그리고 그것이 바로 그 방법입니다.

    2:341 2:346

    한마디 하고 싶을 때,
    친구여, 서두르지 마세요.
    때로는 납이 될 수도 있습니다.
    영혼의 따뜻함에서 태어났습니다.

    2:545

    그것은 도둑질하거나 줄 것이다.
    무심코, 사랑스럽게,
    때리지 않는 방법을 생각해 보세요.
    당신의 말을 듣는 사람.

    2:738 2:743

    전 세계에는 3000~5000개의 서로 다른 언어가 있습니다. 그중에는 러시아어, 영어, 프랑스어, 독일어, 스페인어 등 소위 세계 언어가 있습니다. 주 또는 공식 언어가 있습니다 - 폴란드의 폴란드어, 몽골의 몽골어, 스웨덴의 스웨덴어 등이 있습니다. 그리고 대부분의 언어에는 공식적인 "위치"가 없습니다. 단순히 사용됩니다... 10명씩, 100명씩, 3번째는 1000명, 4번째는 10,000명씩...

    2:1550

    국제 모국어의 날은 주로 멸종 위기에 처한 언어를 보호하는 것을 목표로 합니다. 그리고 이 작업은 중요합니다. 왜냐하면 요즘에는 세계에서 매달 두 가지 언어가 사라지기 때문입니다....

    2:315 2:320

    모국어 명절의 유래에 관한 역사.

    2:415


    3:923

    다른 축하 행사와 마찬가지로 이 국제 기념일에도 고유한 역사적 배경이 있습니다. 1952년 파키스탄에서는 다카 대학교 학생들이 우르두어 반대 시위에 참가했습니다. 대다수는 벵골 방언을 사용했기 때문에 시위대가 국어로 인정할 것을 요구한 것이 바로 이 언어였습니다. 그러나 그들은 그들의 말을 듣지 않았을뿐만 아니라 촬영도 시작했습니다. 그 결과 학생운동가 4명이 사망했다. 파키스탄에서 이들과 다른 사람들의 죽음과 일련의 불안과 해방 운동 이후 벵골어가 국가의 공식 언어로 선언되었습니다. 어린 시절부터 친숙한 의사소통 방식을 사용할 권리를 위한 투쟁은 성공을 거두었습니다.

    3:2138 3:4

    그 후, 방글라데시(1971년 독립 국가로 인정)의 주도로 유네스코 조직은 2월 21일을 세계 모국어의 날로 선포했으며, 이는 14년 동안 전 세계에서 매년 기념되고 있습니다.

    3:434 3:439

    러시아의 모국어의 날

    3:497


    4:1003 4:1008

    국제 모국어의 날에는 모든 언어가 고유하기 때문에 모든 언어가 동등하게 인식됩니다. 러시아에서는 국어가 러시아어입니다.우리나라에서 모국어에 대한 사랑은 모든 것과 우리 각자에게 스며드는 진정한 애국심에 비할 수 있습니다. 특히 우리가 자신있게 러시아어를 포함시킬 수 있는 원초적인 슬라브 가치에 대해 이야기할 때 그렇습니다.

    4:1737

    나는 내 모국어를 사랑해요!
    그는 모든 사람이 이해할 수 있고, 선율이 좋고,
    그 사람은 러시아 사람들처럼 얼굴이 많아요.
    우리의 힘은 얼마나 강력한가!

    4:207 4:212

    우리의 모국어인 러시아어는 강력하고 아름답습니다.

    4:297

    러시아어 단어에 대해 여러 가지 가치 있는 진술이 있지만 아직 이 주제에 대해 고전보다 더 잘 표현한 사람은 없습니다.

    4:532 4:537

    5:1041 5:1046

    6:1550

    6:4

    7:508 7:513

    8:1017 8:1022

    9:1526

    9:4

    10:508 10:513

    "우리의 조국, 우리의 조국은 어머니 러시아입니다. 우리의 아버지와 할아버지가 옛날부터 그곳에서 살았기 때문에 우리는 그것을 조국이라고 부릅니다. 우리가 그곳에서 태어났기 때문에 조국이라고 부릅니다. 그들은 그곳에서 우리의 모국어를 사용하며 그 안의 모든 것은 우리 어머니를 위해-그녀는 물로 우리에게 영양을 공급하고 언어를 가르쳤으며 어머니처럼 모든 적으로부터 우리를 보호하고 보호하기 때문입니다... 세상에는 좋은 주가 많지만 사람에게는 원주민 어머니가 한 명 있고 그에게는 조국이 하나뿐이다.”

    10:1332

    콘스탄틴 우신스키

    10:1376 10:1381

    “러시아 사람들은 봄 소나기 후의 무지개처럼 밝고 정확하며 요람 위의 노래처럼 선율적이고 풍부하며 성실한 러시아어를 만들었습니다. 이것은 전체 사람들입니다. 그 나라의 문화, 그 나라의 언어.

    10:1771

    알렉세이 니콜라예비치 톨스토이

    10:56 10:61

    자신의 모국어를 존경심으로 대했습니다. 알렉산더 세르게예비치 푸쉬킨,그것을 사랑하고 연구하라고 부르셨습니다.

    10:254

    내 모국어가 얼마나 아름다운지,
    마술적이고 선율적이며 연주합니다.
    투명한 수정천처럼
    마음과 영혼을 애무합니다.

    10:491

    그 안에 담긴 모든 단어는 귀중한 다이아몬드입니다.
    그 안에 있는 모든 노래는 아름답습니다.
    때로는 아름답고, 때로는 거칠고,
    우리 조국은 그것으로 유명합니다.

    10:738 10:743

    11:1247 11:1252

    씨 뿌리는 사람 없는 땅, 빵 없는 삶, 고향 없는 사람을 상상할 수 없는 것처럼 속담과 속담 없이는 위대한 러시아어를 상상하는 것도 불가능합니다.

    11:1551

    11:4

    단어에 관한 러시아 속담.

    11:60

    먼저 생각한 다음 말하십시오.
    말로 용기를 내지 말고 행동으로 보여주십시오.
    덜 말하고, 더 많이 하세요.
    그 말은 참새가 아니다. 날아가면 잡을 수 없다.
    생각하지 않고 말하고, 조준하지 않고 쏘세요.

    11:402 11:407

    12:911 12:916

    운명을 이기고 싶다면
    꽃밭에서 기쁨을 찾고 있다면,
    든든한 지원이 필요하다면,
    러시아어를 배워보세요!

    12:1137

    그는 당신의 멘토입니다. 위대하고 강력하며
    그는 번역가이자 가이드입니다.
    지식을 가파르게 몰아치면
    러시아어를 배워보세요!

    12:1356

    러시아어 단어가 페이지에 살아 있습니다.
    푸쉬킨의 감동적인 책의 세계.
    러시아어 단어는 자유의 번개입니다.
    러시아어를 배워보세요!

    12:1578

    고리키의 경계심, 톨스토이의 광대함,
    푸쉬킨의 가사는 순수한 봄,
    러시아어 단어는 반사성으로 빛납니다.
    러시아어를 배워보세요!

    12:249 12:254

    우리 행성에는 다양한 피부색, 다양한 역사, 다양한 관습과 전통을 가진 사람들이 살고 있으며, 그들은 다양한 언어를 사용합니다.모든 국가는 자국의 언어, 언어를 보호합니다. 이것이 바로 문화입니다.

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    Ushinsky는 다음과 같이 언급했습니다.“언어가 사라지면 더 이상 사람도 없다!”

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    우리말은 아름답습니다 -
    풍부하고 경쾌합니다.
    그 강력하고 열정적인
    잔잔하게 멜로디가 돋보이네요.

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    그 사람도 웃는 얼굴이 있고,
    정확성과 애정 모두.
    그 사람이 쓴
    그리고 이야기와 동화 -

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    매직 페이지
    흥미로운 책들!
    사랑하고 지키세요
    우리의 위대한 언어!

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    당신이 몰랐을 러시아어에 관한 흥미롭고 예상치 못한 20가지 사실:

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    러시아어에서 문자 "F"가 포함된 대부분의 단어는 차용된 것입니다. 푸쉬킨은 "The Tale of Tsar Saltan"에 문자 "f"가 포함 된 단어가 단 하나뿐이라는 사실을 자랑스럽게 생각했습니다.

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    러시아어에는 "Y"로 시작하는 단어가 74개뿐입니다. 그러나 우리 대부분은 "yod, yogi"와 "Yoshkar-Ola"라는 도시만을 기억합니다. 러시아어에는 "Y"로 시작하는 단어가 있습니다. 러시아 도시와 강의 이름은 Ygyatta, Yllymakh, Ynakhsyt, Ynykchansky, Ytyk-kyyol입니다.

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    세 글자 "e"가 연속으로 있는 러시아어의 유일한 단어는 목이 긴 단어(예를 들어 비뚤어진-, 짧은-와 같이 -목이 있는 단어)와 "뱀 먹는 사람"입니다.

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    러시아어에는 언어에 대한 고유한 접두어인 ko--nook가 있는 단어가 있습니다.

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    러시아어에서 어근이 없는 유일한 단어는 take out입니다. 이 단어에는 루트 -im-(take out-im-at)과 번갈아 나타나는 소위 제로 루트가 포함되어 있다고 믿어집니다. 이전에는 17세기경까지 이 동사는 take out처럼 보였고, 제거하다, 포용하다, 이해하다(참조, 제거하다, 포용하다, 이해하다)와 같은 물질적 어근을 가지고 있었지만 나중에 어근 -nya-가 재해석되었습니다. 접미사로 - 음 - (예: "shove", "blow").

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    러시아어에서 유일한 한 음절 형용사는 "악"입니다.

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    러시아어에는 접속사 "and"와 "a"로 구성된 해당 언어 고유의 접두사가 있는 단어가 있습니다. .

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    "황소"와 "벌"이라는 단어는 어근이 같습니다. 고대 러시아 문학 작품에서는 "벌"이라는 단어가 "bchela"로 기록되었습니다. 모음 ъ/ы의 교대 현상은 하나의 인도 유럽어 소리 U에서 나온 두 소리의 기원으로 설명됩니다. "포효하다, 윙윙거리다, 윙윙거리다"라는 의미를 갖고 어원적으로 다음과 관련된 buchachat 방언 동사를 생각해 보면 벌, 벌레, 황소라는 단어를 사용하면 이 단어의 일반적인 의미가 무엇인지 분명해집니다.

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    Dahl은 외국어 "atmosphere"를 러시아어 "kolozemitsa"또는 "mirokolitsa"로 바꿀 것을 제안했습니다.

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    14세기까지 러시아에서는 모든 음란한 단어를 "어리석은 동사"라고 불렀습니다.

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    1993년 기네스북에는 러시아어에서 가장 긴 단어가 "X선 심전계"로 명명되었으며, 2003년판에서는 "과도하게 배려심이 깊다"로 명명되었습니다.

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    러시아어 문법 사전 A.A. Zaliznyak 판 2003, 사전 형식에서 가장 긴 (문자로) 일반 명사 어휘는 형용사 "개인 기업가"입니다. 25글자로 구성됩니다.

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    가장 긴 동사는 "재검토하다", "입증하다", "국제화하다"입니다(모두 24자, 단어 형식 -uyuschimi 및 -hivsya 각각 25자).

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    가장 긴 명사는 "misanthropy"와 "excellency"입니다(각각 24자, 단어 형식 -ami - 각각 26자, 그러나 "misanthropy"는 실제로 복수형으로 사용되지 않음).

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    가장 긴 애니메이션 명사는 "eleventh-grader"와 "clerk"입니다(각각 21자, 단어 형식 -ami - 각각 23자).

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    사전에 기록된 가장 긴 부사는 '불만족'(19자)이다. 그러나 -y / -iy의 질적 형용사의 압도적 다수가 -o / -e의 부사를 ​​형성하며 항상 사전에 기록되지는 않는다는 점을 고려할 필요가 있습니다.

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    문법 사전에 포함된 가장 긴 감탄사는 "physical education-hello"입니다(하이픈 상태에 따라 15자 또는 14자).

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    "따라서"라는 단어는 가장 긴 전치사이자 동시에 가장 긴 접속사입니다. 14글자로 구성되어 있습니다. "독점적으로" 가장 긴 입자는 문자가 더 짧습니다.

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    러시아어에는 소위 불충분한 동사가 있습니다. 때로는 동사에 어떤 형태도 없는 경우가 있는데 이는 유포니의 법칙 때문입니다. 예: “승리.” 그 사람이 이길 거야, 너도 이길 거야, 내가... 이길 거야? 내가 달려갈까? 내가 이길까? 문헌학자들은 "나는 이길 것이다" 또는 "나는 승자가 될 것이다"라는 대체 구문을 사용할 것을 제안합니다. 1인칭 단수형이 없으므로 동사가 부족합니다.

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    영국인들은 "사랑해"라는 어려운 문구를 성공적으로 익히기 위해 니모닉 "노란색-파란색 버스"를 사용합니다.

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