Tulla sisse
Et aidata koolilast
  • Mis on illusioonid ja mis on nende põhjused?
  • Virtuaalnäitus – teejuht infovoos “Albert Lihhanovi raamatuid lugedes”
  • Miks on vesinik universumis kõige levinum element
  • Uurali kasakad - kõik üksikasjad
  • Kaugõpe – kellele seda vaja on?
  • Nekrasovi luuletuse “Raudtee” analüüs
  • ON. Turgenev "Bezhini heinamaa": teose kirjeldus, tegelased, analüüs. Lühike lugu kirjanikust. "Bezhini heinamaa" Sümpaatne suhtumine talupojalastesse Hommiku, pärastlõuna, õhtu, öö kirjeldused

    ON.  Turgenev
    1. Kuidas seletada, miks loo nimi on “Bezhini heinamaa”? Milliseid teoseid olete veel lugenud, mis on nimetatud neis aset leidvate sündmuste järgi?
    2. Lugu kannab nime "Bezhini heinamaa" selle sündmuse toimumise koha järgi. Bezhini heinamaa asub I. S. Turgenev Spasskoje-Lutovinovo mõisast kolmeteistkümne kilomeetri kaugusel. Lisaks väikestele lugudele, mis on nimetatud nendes kirjeldatud sündmuste toimumispaiga järgi, on suuri teoseid, näiteks M. A. Šolohhovi eepiline romaan “Vaikne Don”.

    3. Milliseid märke heast suveilmast, mida vene talumees teadis, toob Turgenev välja?
    4. Lugu “Bezhini heinamaa” algab kõigi Kesk-Venemaa suvise püsiva hea ilma märkide väga üksikasjaliku kirjeldusega. See kirjeldus pole mitte ainult täpne, vaid ka ilus. Koos autoriga jälgime, kuidas taevas meie kohal muutub, ning õpime eluslooduse ilu siduma nende nähtustega, mida see ilu mõista aitab. Meie ees on ainulaadne ilmateade, mida üks 19. sajandi vene talupoeg oskas valmistada.

      Lugesime loo algusest:

      “Varajastest hommikust on taevas selge; hommiku koit ei lõõma tulest: see levib õrna õhetusega...”;

      “Päike pole tuline, mitte kuum, nagu lämbe põua ajal, mitte tuhmlilla, nagu enne tormi, vaid kerge ja tervitatavalt kiirgav...”;

      “Pirutatud pilve ülemine, õhuke serv sädeleb maod...”;

      "Aga siis valasid mängukiired taas välja ja võimas valgusti tõusis rõõmsalt ja majesteetlikult, justkui tõuseks õhku..."

    5. Proovige kirjeldada suvise looduse seisukorda: hommik, pärastlõuna, õhtu.
    6. Meenus just, kuidas loos hommikut kirjeldatakse. Nüüd vaatame õhtut: “Õhtuks need pilved kaovad; viimane neist, mustjas ja ebamäärane, nagu suits, lebab roosades pilvedes loojuva päikese vastas; kohas, kus ta loojus sama rahulikult kui rahulikult taevasse, seisab tumepunase maa kohal lühikest aega helepunane helk ja vaikselt vilkudes, nagu hoolikalt kantud küünal, helendab sellel õhtutäht."

      Võib võtta veel ühe killu, aga iga kirjeldus toob meieni nii looduse ilu kui ka talupoegadele tuttavate suveilmade täpse kirjelduse.

    7. Kirjeldage jahimehe esimest kohtumist naaberkülade talupoegade lastega. Sarnaselt autorile kirjeldage poisse üldiselt.
    8. “Tulete ümber kostusid laste helisevad hääled, maast tõusid kaks-kolm poissi... Need... olid naaberkülade talulapsed...”; "Seal oli viis poissi: Fedja, Pavluša, Iljuša, Kostja ja Vanja." Poisid sõitsid ööseks välja ja ajasid juttu, kuni jahimees välja ilmus. Nad olid seitsme- kuni neljateistkümneaastased. Kõik poisid olid erineva sissetulekuga peredest ja seetõttu erinesid nad mitte ainult riiete, vaid ka käitumise poolest. Kuid poisid olid üksteisega sõbralikud ja rääkisid huviga, nende vestlus köitis jahimehe tähelepanu.

    9. Loo portree ühest enda valitud poisist.
    10. Kõige sagedamini otsustavad õpilased kirjeldada Pavlushat kui kõige julgemat ja otsustavamat poissi. Kuid mõned tüdrukud valivad Iljuša, kuna ta teadis palju hirmutavaid lugusid ja neid saab loosse kaasata, mis muudab loo huvitavamaks. Kes soovib lühemat vastust anda, valib Vanya portree.

      Lugu iga poisi kohta peaks olema lühike. Teeme ettepaneku ehitada see üldplaneeringu järgi.

      1. Poisi välimus.
      2. Tema roll sõprade seas tule ümber.
      3. Lood, mida nad rääkisid.
      4. Suhtumine teiste inimeste lugudesse.
      5. Ettekujutus poisi iseloomust.
      6. Autori suhtumine sellesse kangelasesse.

      Kui valite loo jaoks Pavlosha, peate otsustama, kuidas selgitate tema surma põhjust. Enamasti räägitakse absurdsest õnnetusest, kuid ei saa mööda vaadata, et Pavlusha oli väga julge ja võttis põhjendamatult riski ning see oleks võinud ta ära rikkuda.

      Lugu annab väga lühidalt ja selgelt portree igast poisist ja räägib üksikasjalikult nende lugusid. Seega pole keeruline tekstist vajalikke lauseid välja valida ja ülaltoodud plaani järgi üheks looks liita.

    11. Milline tegelane teile kõige rohkem meeldis? Milline poiss meeldib autorile teie arvates kõige rohkem? Proovige seda tekstiga tõestada.
    12. Rääkides nende poiste üle, keda tule ümber näeme, on enamuse kaastunne Pavlusha poolel. Ja tema eeliseid on lihtne tõestada: ta on julge, otsustav ja vähem ebausklik kui tema kamraadid. Seetõttu eristab iga tema lugu salapärastest sündmustest soov mõista toimuva põhjuseid, mitte soov otsida nendes sündmustes kohutavat saladust. Kuid mitte ainult enamik lugejaid, nagu Pavlusha, räägib ka I. S. Turgenev ise oma kaastundest tema vastu loo lehekülgedel: "Väike kutt oli ebapiisav, pole vaja öelda! "Kuid sellegipoolest ta meeldis mulle: ta nägi väga tark ja otsekohene välja ning tema hääles oli jõudu."

    13. Turgenev nimetas poiste jutustatud lugusid esmalt muinasjuttudeks, siis legendideks, siis uskumusteks. Kaasaegsed teadlased nimetavad neid lugudeks. Selgitage, mida kõik need sõnad tähendavad. Milline neist annab täpsemalt edasi lastejuttude jooni?
    14. Lugusid nimetatakse tavaliselt ebausaldusväärseteks lugudeks inimestest, kes üritavad kuulajaid petta. Enamasti kasutatakse seda sõna kellegi ebatõeste sündmuste halvustamiseks. Traditsiooniks nimetatakse kõige sagedamini suulist lugu ajaloosündmustest või isikutest, mida antakse edasi põlvest põlve. Seda rahvaluuležanri asendab sageli sõna muistend, mis jutustab ka ammu toimunud sündmustest. Sõnal usk on sarnane tähendus. Sõna eepos loodi hiljuti ja seda kasutatakse folklooriteoste kirjeldamiseks, mis käsitlevad sündmusi, milles osalesid jutuvestjad ise või nende lähedased.

    15. Jutustage ümber mõni tekstilähedane lugu. Proovige selgitada, kuidas see võis ilmuda.
    16. Võite kasutada esimest lugu, mida jahimees kuulis Iljušalt. See on lugu sellest, mis juhtus Rolinis – pisikeses paberivabrikus, kus poisid töötasid. Olles oma töökohal ööbinud, hakkasid nad lihtsalt igasuguseid hirmujutte rääkima ja tulid pruunist meelde, kui kuulsid kohe kellegi samme. Nad kartsid eelkõige seetõttu, et olid kindlad, et browniet on kuulda, aga mitte näha. Ja nende peade kohal oli selgelt kuulda samme ja askeldamist ning keegi hakkas ka trepist alla minema... Ja kuigi ruumi uks, kus nad kõik lamasid, avanes ja seal kedagi ei näinud, ei rahustanud see neid. Siis äkki keegi “köhib, lämbub, nagu mingi lammas...”.

      Igas klassis on õpilasi, kes räägivad kohe lambast, kes arvatavasti kogemata paberivabrikusse sattus ja selle trepist mööda tiirlema ​​hakkas, ning hirmunud lapsed pidasid kuuldud helisid brownie nippideks.

      Seega võivad igapäevased vaatlused seletada iga lõkke ümber räägitud lugu. Tähtis pole mitte see, et hirmud osutusid enamasti väljamõeldiste viljaks, vaid see, kui leidlikud olid jutuvestjad ja kuidas nad püüdsid mõista erinevate juhtumite põhjuseid.

    17. Võrrelge Pavluša ja Iljuša lugusid maailmalõpust. Kuidas poiste ideed erinevad? Valige ümberjutustamiseks üks lugu ja selgitage oma valikut.
    18. Lood samast episoodist - päikesevarjutusest (maailma lõpust) - Pavluša ja Iljuša vahel erinevad üksteisest järsult. Pavlusha jutustab loo väga lakooniliselt, lühidalt, ta näeb maailmalõpu põhjustanud sündmustes naljakat poolt: külakaaslaste argust, võimetust aru saada, mis toimub. Iljuša, vastupidi, on ebatavalise sündmuse üle vaimustuses ja naljalt ei tule talle pähe. Ta kaldub isegi oma kuulajaid pisut hirmutama ja väidab, et "ta (Trish) tuleb siis, kui tulevad viimased ajad."

      Ümberjutustamiseks ühte lugu valides tuleb selgitada, miks valik tehti. Tavaliselt valivad poisid Pavlushi loo tema kõne lakoonilisuse, rõõmsameelse irve pärast, mis teisi hirmutab. Tüdrukud tunnevad Iljale sageli kaasa ja mõned kipuvad isegi tema hirmudele kaasa tundma.

    19. Kuidas seletada loo “Bezhini heinamaa” lõppu?
    20. Loo “Bezhini heinamaa” lõpp on lihtne ja loomulik. Jahimees ärkas enne lõkke ääres magavaid poisse üles ja läks oma majja. See on paljude lugude lõpp I. S. Turgenevi kogumikus “Jahimehe märkmed”, mis sisaldab ka “Bezhini heinamaa”. Igas neist lahkub jahimees kohast, kus temaga mõni sündmus juhtus, ja läheb koju. Kuid loo “Bežini heinamaa” lõpus on autori tehtud märge: “Kahjuks pean lisama, et samal aastal suri Pavel. Ta ei uppunud: tappis end, kukkus hobuse seljast. Kahju, ta oli tore tüüp!" Nii lisandus loole autori kaastunnet äratanud kangelase saatusest traagiline lõpp.

    21. Järgige võtteid, mida autor kasutab Pavlusha portree loomisel: "Tema inetu nägu, mida elavdab kiire sõit, põles julgest osavusest ja kindlast otsusekindlusest." Milliseid kunstitehnikaid autor kasutab?
    22. Jutustage teksti lähedal ümber katkend loost, kus autor kirjeldab loodust.
    23. Ümberjutustuse ettevalmistamisel tuleb töötada kirjandusliku tekstiga: märkida loogilised rõhud ja pausid. Selline võib välja näha osa teksti märgistus.

      "Mul ei olnud aega kahe miili kaugusele kolida, kui nad juba üle laia märja heinamaa ümberringi kallasid, | ja ees, mööda rohelisi künkaid, | metsast metsa, | ja taga mööda pikka tolmust teed, | mööda sädelevaid, plekilisi põõsaid, | ja piki jõge, | hõõguva udu alt häbelikult siniseks muutumas, - Algul olid helepunased ilusad, | siis punased kuldsed noore kuuma valguse ojad..." Materjal saidilt

    24. Valmistage ette poiste kõneomadused loost “Bezhini heinamaa”.
    25. Tulel oli viis poissi ja igaühel neist on erinev hääl, suhtlemisviis ja kõne. Iljuša räägib “käheda ja nõrga häälega”, ta on väga sõnasõnaline ja kipub kordama. Pavlusha "hääles oli jõudu", ta oli selge ja veenev. Kostja rääkis "õhukese häälega" ja teadis samal ajal sündmusi kirjeldada. Fedya jätkas vestlust "patroneeriva õhuga", kuid ei tahtnud ise lugusid rääkida. Me ei kuulnud kohe Vanja “lapselikku häält”, kes oli jutuvestjaks liiga vara.

      Väga üksikasjalikult saab rääkida Pavlushi ja Iljuša kõnestiilist, kes on oma kõneomaduste poolest üksteisest väga erinevad.

      Pavlusha räägib selgelt, mõtleb loogiliselt ja püüab lugusid rääkides oma hinnanguid põhjendada. Võib-olla on ta ainus, kellel on huumorimeel, võime näha sündmuste koomilist poolt.

      Iljuša on paljusõnaline ja aldis kordama, ta kogeb emotsionaalselt seda, millest räägib, ega üritagi oma kõnet korrastada ega leida veenvaid tõendeid oma juttude õigsuse kohta.

      Seal, kus Pavluša naerab, Iljuša ehmub, seal, kus Pavluša mõistab sündmuste igapäevaseid põhjuseid, maalib Iljuša kõik salapära tumedasse udusse.

      Võib järeldada, et kõneomadused aitavad mõista inimese iseloomu.

    26. Kuidas õnnestub autoril näidata loos “Bezhini heinamaa” igasse poisi erinevat suhtumist? Leidke sõnu, mis näitavad seda suhtumist.
    27. Algul kavatseb I. S. Turgenev lugejale poisse lihtsalt tutvustada. Igaüht neist kirjeldades ütles ta ühe asja kohta - "aga ta meeldis mulle siiski ..." ja Kostja kohta - "äratas mu uudishimu oma mõtliku ja kurva pilguga". Kuid pärast esimest tutvust lisab autor mitu korda möödaminnes täpsustusi. Iljuša vastab "... käheda ja nõrga häälega, mille heli ei oleks saanud olla rohkem kooskõlas tema näoilmega...", veidi hiljem kuuleme "Vanya lapselikku häält."

      Kõige veenvamad tõendid autori suhtumisest igasse oma kangelasse on aga poiste jutustatud lugude endi kirjelduses, autori sõnadega, mis nende lugudega kaasas käivad. Tasub meeles pidada, kuidas Pavlusha ja Iljuša samast sündmusest rääkisid, ja ütleme kohe, et autori kaastunne on Pavlusha poolel.

    Kas te ei leidnud seda, mida otsisite? Kasutage otsingut

    Sellel lehel on materjale järgmistel teemadel:

    • luude tunnused loost Bezhini heinamaa plaani järgi
    • loos bezhin heinamaa kes mis lugu räägib
    • miks sulle Ivanov jutust tagasi meeldis?
    • vaadake tasuta metafoore loost Bezhin Meadow
    • beežilt heinamaalt pärit luu portree

    Fedya on vanim kõigist viiest poisist, kellega autor kohtus Bezhini heinamaa tasandikul, ta on juba neljateistkümneaastane. See maapoiss kasvas üles üsna jõukas peres. Kui teistele poistele “ööle” hobuseid valvama minek on omamoodi sissetulek, siis tema jaoks on see lihtsalt lõbu. Ja riides oli ta teistmoodi: seljas oli äärisega puuvillane särk, seljas täiesti uus sõjaväejope, omad saapad ja isegi juuste kammimiseks oli tal kamm, mis oli talulapse seas täiesti haruldane atribuut. Fedya oli välimuselt väga sihvakas, tal olid kaunid õrnad näojooned, blondid lokkis juuksed ja hämmastav, pidev, pooleldi hajameelne või pooleldi rõõmsameelne naeratus. Ta näitab pidevalt kõigile poistele oma paremust.

    Vestlustel käitub ta üsna asjalikult, küsib erinevaid küsimusi, on kergelt enesetähtis, justkui annaks poistele loa oma hämmastavaid ja huvitavaid lugusid kõigiga jagada. Ta kuulab neid tähelepanelikult, kuid teeskleb või demonstreerib, et ei usu neid tegelikult. Tõenäoliselt sai ta kodus hea hariduse, nii et teistele lõkke ääres istuvatele meestele omane naiivsus pole talle sugugi omane.

    Ivan Sergejevitš Turgenev on üks 19. sajandi tähelepanuväärsete vene kirjanike galaktikast, kes pälvis oma eluajal ülemaailmse tunnustuse ja lugejate armastuse. Oma teostes kirjeldas ta poeetiliselt pilte vene loodusest, inimlike tunnete ilu. Ivan Sergejevitši looming on inimpsühholoogia keeruline maailm. Looga “Bezhini heinamaa” toodi vene kirjandusse lapse maailma ja lastepsühholoogia kuvand esmakordselt. Selle loo ilmumisega laienes vene talupoegade maailma teema.

    Loomise ajalugu

    Talupojalapsi kujutab kirjanik õrnuse ja armastusega, märgib nende rikkalikku vaimset maailma, oskust tunnetada loodust ja selle ilu. Kirjanik äratas lugejates armastuse ja austuse talulapse vastu ning pani mõtlema oma edasise saatuse üle. Lugu ise on osa suurest tsüklist üldpealkirja "Jahimehe märkmed" all. Tsükkel on tähelepanuväärne selle poolest, et esmakordselt toodi vene kirjanduses lavale vene talupoegade tüübid, keda kirjeldati nii sümpaatia ja detailsusega, et Turgenevi kaasaegsed leidsid, et on tekkinud uus klass, mis väärib kirjanduslikku kirjeldamist.

    1843. aastal I.S. Turgenev kohtus kuulsa kriitikuga V.G. Belinsky, kes inspireeris teda looma "Jahimehe märkmed". 1845. aastal otsustas Ivan Sergejevitš pühenduda täielikult kirjandusele. Ta veetis suviti külas, pühendas kogu oma vaba aja jahipidamisele ning suhtlemisele talupoegade ja nende lastega. Teose loomise plaanid tehti esmakordselt teatavaks augustis 1850. aasta septembris. Seejärel ilmusid käsikirja mustandile märkmed, mis sisaldavad loo kirjutamise plaane. 1851. aasta alguses kirjutati lugu Peterburis ja veebruaris avaldati see ajakirjas Sovremennik.

    Töö analüüs

    Süžee

    Lugu jutustatakse jahti pidada armastava autori vaatenurgast. Ühel juulikuu päeval tedre jahti tehes eksis ta ära ja tuli põleva lõkke poole kõndides välja tohutule heinamaale, mida kohalikud kutsusid Bezhiniks. Tule lähedal istus viis talupoissi. Küsinud neilt öömaja, heitis jahimees lõkke äärde pikali ja vaatas poisse.

    Edasises jutustuses kirjeldab autor viit kangelast: Vanjat, Kostjat, Iljat, Pavlušat ja Fjodorit, nende välimust, tegelasi ja igaühe lugusid. Turgenev oli vaimsete ja emotsionaalselt andekate inimeste suhtes alati poolik, siiras ja aus. Need on inimesed, keda ta oma teostes kirjeldab. Enamik neist elab rasket elu, kuid järgivad kõrgeid moraalipõhimõtteid ning on enda ja teiste suhtes väga nõudlikud.

    Kangelased ja omadused

    Sügava kaastundega kirjeldab autor viit poissi, kellest igaühel on oma iseloom, välimus ja omadused. Nii kirjeldab kirjanik üht viiest poisist, Pavlushat. Poiss ei ole väga nägus, nägu on vale, kuid autor märkab tema hääles ja ilmes tugevat iseloomu. Tema välimus räägib perekonna äärmisest vaesusest, kuna kõik tema riided koosnesid lihtsast särgist ja lapitud pükstest. Temale on usaldatud potis hautise jälgimine. Ta räägib asjatundlikult vees loksuvast kalast ja taevast langevast tähest.

    Tema tegudest ja kõnest on selgelt näha, et ta on kõigist kuttidest kõige julgem. See poiss äratab suurimat kaastunnet mitte ainult autorilt, vaid ka lugejalt. Ühe oksaga, kartmata, kappas ta öösel üksi hundi poole. Pavlusha tunneb kõiki loomi ja linde väga hästi. Ta on julge ega karda aktsepteerimist. Kui ta ütleb, et talle tundus, et merimees helistas talle, ütleb argpüks Iljuša, et see on halb end. Kuid Pavel vastab talle, et ta ei usu endesse, vaid usub saatusesse, millest sa ei pääse kuhugi. Loo lõpus teatab autor lugejale, et Pavlusha suri pärast hobuse seljast kukkumist.

    Järgmiseks tuleb Fedya, neljateistkümne aastane poiss, kellel on ilusad ja õrnad, veidi väikesed näojooned, lokkis blondid juuksed, heledad silmad ja pidev poolrõõmsa, pooleldi hajameelsusega naeratus. Ta kuulus kõigi eelduste kohaselt rikkasse perekonda ja läks põllule mitte vajadusest, vaid lihtsalt lõbu pärast. Ta on poiste seas vanim. Ta käitub tähtsalt, vastavalt oma vanema õigusele. Ta räägib patroneerivalt, nagu kardaks kaotada oma väärikust.

    Kolmas poiss, Iljuša, oli täiesti erinev. Ka lihtne talupoiss. Ta näeb välja mitte vanem kui kaksteist aastat. Tema tühisel, piklikul, konksu ninaga näol oli pidev tuim ja valus hoolitsus. Ta huuled olid kokku surutud ja ei liikunud ning kulmud olid kokku kootud, justkui kissitaks ta pidevalt tulest. Poiss on korralik. Nagu Turgenev kirjeldab oma välimust, "köis sidus hoolikalt tema korraliku musta kirjarulli." Ta on alles 12-aastane, kuid töötab juba koos vennaga paberivabrikus. Võib järeldada, et tegu on tööka ja vastutustundliku poisiga. Nagu autor märkis, teadis Iljuša hästi kõiki populaarseid uskumusi, mida Pavlik täielikult eitas.

    Kostja nägi välja kõige rohkem 10 aastat vana, tema väike tedretähniline nägu oli terav, nagu oraval, ja tema tohutud mustad silmad paistsid silma. Ta oli ka halvasti riides, kõhn ja lühikest kasvu. Ta rääkis peenikese häälega. Autori tähelepanu köidab tema kurb, mõtlik pilk. Ta on veidi arg poiss, kuid sellegipoolest käib ta igal õhtul poistega väljas hobuseid karjatamas, öise lõkke ääres istumas ja hirmujutte kuulamas.

    Kõige silmapaistmatum poiss kõigist viiest on seitsmeaastane Vanja, kes lamas lõkke lähedal, "vaikselt nurgelise mati alla pugenud ja vaid aeg-ajalt paljastas selle alt oma helepruuni lokkis pea". Ta on kõigist noorim, kirjanik talle portreekirjeldust ei anna. Kuid kõik tema teod, öise taeva imetlemine, tähtede imetlemine, mida ta võrdleb mesilastega, iseloomustavad teda kui uudishimulikku, tundlikku ja väga siirast inimest.

    Kõik loos mainitud talulapsed on väga looduslähedased, elavad sellega sõna otseses mõttes ühtsuses. Alates varasest lapsepõlvest teavad nad juba, mis on töö, ja õpivad iseseisvalt ümbritsevat maailma tundma. Seda soodustab kodus ja põllul töötamine ning öised väljasõidud. Seetõttu kirjeldab Turgenev neid sellise armastuse ja aupakliku tähelepanuga. Need lapsed on meie tulevik.

    Kirjaniku lugu ei kuulu ainult selle loomisaega, 19. sajandisse. See lugu on sügavalt kaasaegne ja igal ajal ajakohane. Tänapäeval on rohkem kui kunagi varem vaja tagasipöördumist looduse juurde, arusaamist, et me peame seda kaitsma ja elama temaga ühtsuses armastatud emana, kuid mitte kasuemana. Kasvatage oma lapsi tööl ja lugupidamisel selle vastu, austusest töötava inimese vastu. Siis muutub maailm meie ümber, muutub puhtamaks ja ilusamaks.

    Loos I.S. Turgenevi "Bežini heinamaal" kohtame metsa eksinud jahimeest, kelle nimel lugu räägitakse. Ta kuulus kõigi eelduste kohaselt rikkasse perekonda ja läks põllule mitte vajadusest, vaid lihtsalt lõbu pärast. Kõik Turgenevi loo poiste kujutised osutusid eredateks ja väljendusrikasteks. Ta kuulas hoolikalt kõiki poisse, kuid näitas kogu oma välimusega, et ei usu nende juttudesse.

    Neid vaadates ja nende vestlust kuulates annab jahimees igale poisile üksikasjaliku kirjelduse, märkides ära nende loomuliku ande. Ja kuigi ta oli välimuselt vähenõudlik, meeldis ta Ivan Petrovitšile kohe. Kui tore poiss!” - nii hindas teda jahimees. Ainult tema kaasasündinud julgus ja tugev iseloom ei premeerinud teda pika elueaga.

    Mida tahtis I. S. Turgenev poiste piltidega tule ümber edasi anda?

    Kahju, ta oli tore tüüp!" - Turgenev lõpetab oma loo kurbusega hinges. Vestluse ajal käitub ta asjalikult, esitab küsimusi, laseb eetrisse lasta ja laseb poistel patroneerivalt vapustavaid lugusid jagada. Iljuša on kaheteistkümneaastane poiss, kellel on tühine välimus, konksu nina ja piklik, ähmane nägu, mis väljendab "mingisugust tuima, valusat hoolitsust".

    Kuidas õnnestub autoril näidata loos “Bezhini heinamaa” igasse poisi erinevat suhtumist? Leidke sõnu, mis näitavad seda suhtumist.

    Iljuša eristub teistest külapoistest selle poolest, et suudab hirmutavaid lugusid huvitavalt ja põnevalt ümber jutustada. Ent ta jutustab sõpradele ümber ka isalt kuuldud loo merineitsist, pehust kostvast häälest ja ka õnnetust Vasjast, oma küla poisist. Jahimees, kuulates nende vestlust, tuvastab iga poisi tema eripäradega ja märkab nende annet. Neist vanim on Fedya. Ta on pärit rikkast perest ja käis öösiti väljas lõbu pärast.

    Tal oli ka kamm, talupojalaste seas haruldane ese. Poiss on sale, mitte töökas, ilusate ja väikeste näojoontega, blondide juustega, “valgekäeline”. Ta pööras tähelepanu ka oma annetele: Pavlusha nägi välja väga tark ja otsekohene, "ja tema hääles oli jõudu." Autor pööras tähelepanu viimasel kohal olevatele riietele.

    Poiss on väga ebausklik, ta usub näkidesse ja näkidesse, millest ta ka teistele kuttidele rääkis. Ta jäljendab täiskasvanuid ja ütleb oma kõnes sageli "minu vennad". Autor nimetas Kostjat argpüksiks hundihirmu pärast, võrreldes teda Paveliga.

    Hõivatud ja tõsised, kogu oma lapseliku spontaansusega kutid mitte ainult ei pane meid naeratama, vaid austavad meid ka tõeliselt. Öine aeg, lõkked, vestlused “kartulit” oodates - see pole üldse lõbus.

    Ta ei kartnud, kui läks üksi pimedusse jõe äärde, sest "tahtsin vett juua." Poiste rahulikes vestlustes, "juttudes", mida nad räägivad goblinidest, merimeestest ja näkidest, paljastatakse meile tavalise vene inimese vaimse maailma kogu rikkus. Poeetilises loos “Bezhini heinamaa” ilmuvad pildid talupoegadest. Turgenev esitab nende üksikasjalikud emotsionaalsed ja psühholoogilised omadused. Need poisid on väga aktiivsed ja uudishimulikud.

    Talupoistes paljastab Turgenev vene rahva poeetilist olemust, elavat sidet põlise loodusega. Poeetilise ja salapärase Kesk-Venemaa looduse taustal tõmbab autor erakordse kaastundega öösiti külalapsi. Kadunud kütt istub süüdatud lõkete kõrvale ja vaatab salapärases tulevalguses poistele näkku.

    Iljuša kirjeldus loost “Bezhini heinamaa”

    Kadunud jahimees armastab Pavlusha haruldast meisterlikkust, sihikindlust, julgust ja tagasihoidlikkust, kes hirmuärataval ööl koertele järele galopib, ilma et tal oleks isegi oks käes. Jahimehele meeldib ka väike Kostja, kellel on "mõtlik pilk" ja arenenud kujutlusvõime. Tegelik elu hajutab Turgenevi sõnul peagi poiste illusioonid ja müstilised meeleolud, kuid säilitab kindlasti nende haruldased poeetilised tunded.

    See on kogumik, mis sisaldab esseesid, novelle ja novelle. Loos “Bezhini heinamaa” eksis peategelane pärast jahti, eksis teelt ja sattus jõe äärde heinamaale. Seal kohtas ta "naaberkülade talupoegade lapsi, kes valvasid karja".

    Lugu annab väga lühidalt ja selgelt portree igast poisist ja räägib üksikasjalikult nende lugusid. Autor ei anna Vanya portreekirjeldust, kirjutab ainult, et ta oli vaid seitsmeaastane. Ta lamas ega liikunud oma mati all. Üks poistest, keda jahimees orus kohtas, oli Pavlusha. Kõik loo hirmutavad lood on valitud nii, et need oleksid kooskõlas nii öise maastiku kui ka millegi erakordse järele janunevate laste põnevusega.

    Koosseis

    Kõiki neid lugusid räägivad ja kuulavad viis väga erinevat ja väga huvitavat poissi ümberkaudsetest küladest. Selle loo aastatepikkune õppimise praktika teadis loo “Bezhini heinamaa” poiste kõigi viie tunnuse kasutamist, kuid kasutati ka kahe peamise jutustaja omaduste võrdlemise tehnikat. Soovitame ka seda marsruuti ja kasutame seda rahuliku ja selgelt sõnastatud essee tegemiseks 19. sajandi omavanusest talupojast. Kogu tunnuste võrdlemise protsess on seotud sooviga mõista, kuidas autor igaüks neist loob, kuidas ta väljendab oma suhtumist tegelastesse, kuidas ta annab portreekirjelduse ja kuidas autori hinnang selles kirjelduses sisaldub, mil viisil näitab ta meile kangelasega kõige esmase, välise tutvumise etapis teie suhtumist temasse. Mõnikord väljendatakse seda otsese hinnangu sõnadega, mõnikord vähem ilmsete kirjeldavate hetkedega:

    Räägitakse otse, et autorile meeldis Pavlusha. Skeptilisem suhtumine teise jutustajasse väljendub kirjeldamisviisis, isiku üldistes omadustes (ebaoluline). Inimesest rääkiva loo loogika alles kujuneb. Mäletame, et nii Pavluša kui ka Iljuša rääkisid maailmalõpust. Samas räägib Pavlusha, kuidas päikesevarjutuse ajal kõik “kartsid”: tema ise ja kõik külaelanikud ja isegi härrasmees, kes selle sündmuse eest rahvast hoiatas. Ta räägib rahulikult ja rõõmsalt. Ainus kord, kui nad terve öö naeravad, on kuulata seda lugu, mis koosneb mitmest naljakast stseenist – sketšidest. Lugu minevikust ja, nagu juba selgus, asjata hirmust kutsub esile heatujulise naeratuse. Vasja hääl paneb mõtlema ja hirmutab. Ta püüab kõike ise välja mõelda ja mõtleb põhjalikult, tehes alati konkreetse otsuse.

    Siin on kokk, kes lõhkus ahjus kõik potid, ja Vavili kokk, kann peas, keda ekslikult Trishkaks peeti, ja pealik, kes ronis kraavi, ja peaproua, kes jäi väravasse kinni, ja Dorofeich, kes hüppas kaerasse "ja tule edasi nagu vutt"... Tema jutu peale naerdes näeme jutustajat ennast: tema avameelsust ja ausust (ta ütles, et on ise argpüks ja näitas, et , selgub, polnud midagi karta), tema võime näha naljakat ja suhestuda temaga ilma pilkamiseta. Näeme tema tähelepanekut ja oskust rääkida kõigest üksikasjalikult, elavalt, meelelahutuslikult, isegi lõbusalt.

    Iljuša jaoks on see teine ​​asi - ta ise tungib Pavluša loosse. Kuuleme legendi Trishkast, mis äratab temas hirmu ja imetlust “hämmastava mehe” salapärase jõu ees. Ta on valmis meid häbi tegema, et me seda legendide kangelast ei tunne: Iljosa usub kindlalt, et aeg tuleb ja Trishka "võrgutab kristlikke inimesi". Tema armastus kõige salapärase vastu, siiras ja ennastsalgav usk kõikvõimalikesse imedesse, otsene hirm tundmatute jõudude ees kujutavad nõrka ja poeetilist olemust. Seega võimaldab episoodide võrdlus7 iseloomustada – veenvalt ja lugupidavalt – iga väga erinevate poiste eetikat. Võrdlustööd saab rikastada kirjaniku laboratooriumile viidates; Tuletagem meelde, et "Bšini heinamaa" visandites oli järgmine kirje: "Fedya on ilus, julge, Pavluša on argpükslik, Iljuša on poeetiline, Kostja on rumal ja sünge."

    Tavaliselt üllatab see sissekanne meid väga ja ollakse valmis autori endaga vaidlema. Kuid meie jaoks pole oluline mitte ainult nende üllatus ja meeleolu kaitsta juba väljakujunenud ideid, vaid ka järjekordne võimalus heita pilk kirjaniku laborisse, see teine ​​​​pilk igale poisile, mida lugejad on sunnitud tegema pärast seda, kui nad on kuulnud, kuidas autor. hindas neid esialgses eelnõus. Kuidas ta suhtub arusaamatutesse, veidratesse juhtumitesse, mis teisi poisse hirmutavad, tule ümber toimuvasse? Paljugi, mis poisse hirmutab (haigru hääl, tiivulised), teda ei hirmuta, sest ta teab, mis see on, ja seetõttu mitte ainult ei karda, vaid rahustab ka kaaslasi. Ta püüab usinalt aru saada, mis on endale arusaamatu (nii juhtub näiteks kiusaja häälega). Tema soov sellest väga kiiresti aru saada muutub tegudeks: meenutagem, kui kiiresti ta huntidele järele tormas; Iga tema teo taga seisab uudishimu ja sihikindlus, mitte ainult julgus.

    Kuidas Iljosa teadis, millest ta lõkke ümber rääkis? Tema endaga juhtus ainult üks lugu. Ta kuulis kõigest muust ja mäletas erinevate inimeste lugusid. Neid inimesi võite isegi meeles pidada: jahimees Ermila, vanaisa Trofimych, vanaema Ulyana. Muidugi ei räägiks nad tõenäoliselt kõiki neid lugusid kaheteistkümneaastasele poisile. Ta lihtsalt püüdis erakordse ahnusega kinni kõik sellised täiskasvanute jutud ja vestlused.

    Ta võtab entusiastlikult ja erakordse kiirusega üles igasuguseid vestlusi “kummalisel” teemal. Tema lugudes näeme mitte ainult ülimalt sihikindlat mälestust, vaid ka vaimustust kogu sellest fantastilisest maailmast, lapsepõlvest saadik teatud viisil suunatud tormist fantaasiat.

    Autor ei avalda Iljušale sellist kaastunnet, kuid sellel poisil on kummalisel kombel palju rohkem toetajaid, kui Lugeja eeldab. Eriti palju kuuleb tüdrukutelt kaastundlikke märkusi: “Ta mäletab nii palju”, “Nii nõrk, aga ta teab rohkem lugusid kui keegi teine...”

    Seega loome vestluse poiste kohta, tuginedes suuresti nende vestlusele lõkke ümber. Poisid aga hakkasid rääkima, sest olid ööpimeduse mõju all, täis lahendamatuid helisid ja valmis suunama inimese kujutlusvõimet otsima kõige ootamatumaid selgitusi tundmatule. Seega, alustades loo analüüsi kõige huvitavama ja kättesaadavamaga, läheneme ühele kõige olulisemale probleemile, mis selles teoses seisab - inimese suhte probleemile loodusega, probleemile võime näha ja kuulda kõike, mis on. on teie ümber ja seega ka võime sellest kõigest rääkida.

    Muud tööd selle töö kohta

    Maastik I. S. Turgenevi loos “Bezhini heinamaa”